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我的讀書故事 與書結緣作文500字

我的讀書故事 與書結緣作文500字

我的讀書故事_與書結緣作文500字

在學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編收集整理的我的讀書故事_與書結緣作文500字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的讀書故事 與書結緣作文500字

我的讀書故事_與書結緣作文500字1

我的讀書故事可很有趣,請聽我一一道來……

記着上一年級時我一讀書就頭疼,總之非常討厭讀書,媽媽費盡心思讓我讀書,整天給我講讀書的好處,我都快能背過了,可我還是不喜歡,媽媽一抽空就讓我讀書,理所當然,一有空我就趕緊弄點別的去,讓媽媽誤以為我還有事,漸漸的,這招不靈了,被媽媽看透了,於是我就迫不得已的讀起了書,唉,那種非常枯燥乏味的書別説那時候了,現在我都很難理解,但是,不知不覺中我找到一本好書……

一年級的那天,楊老師改習慣了,每天中午睡覺前就會給我們講一篇《小豬唏哩呼嚕》中的故事,老師講完第一篇故事,我就迷上了那本書,於是放學之後我吵着讓媽媽到新華書店給我買那本書,媽媽一看我那麼有興致,便二話不説三話不講的買了那本書,我回到家,做完作業,我接着就讀了起來,媽媽來“巡視”我是不是在寫作業,進來時,她驚訝一聲:“喲,壯壯也開始讀書了。”那本書我大概用了十幾天讀完了,感覺心裏甜甜的,還想讀一遍,正巧我剛讀了一點時,媽媽來了,驚奇地問:“你不書讀了很多了嗎?怎麼現在還有這麼多沒讀完的?”“我想再讀一遍吧!”我自豪的説,“別讀了別讀了,我又給你買了本書,我看了看,挺好的。”我一看,呵,原來是《馬小跳》系列書啊。直到現在,我還經常回味這兩套書呢!

同學們,在不知不覺中,你也會找到你所喜愛的書,你所喜愛的那種類型的書,快快找起來吧!

我的讀書故事_與書結緣作文500字2

我喜歡畫畫,喜歡玩遊戲,喜歡做手工,但我最喜歡卻是靜下心來看書。在我的書架上,擺滿了各種各樣的書,那些都是我和媽媽在淘寶上淘來的。最近,又寄來了一些新書,哈哈,這下我又可以鑽在書中了。

在我讀書中,發生了許多哭笑不得的事。那是暑假裏的一天,我正在書房裏津津有味地讀《原來如此的故事》這本書。忽然聽到媽媽在喊:“佳佳,把菜刀拿過來。”我一邊看書一邊往廚房走,看也沒看,順手拿了一樣東西,放在媽媽的手邊,轉身就回書房繼續看書去了。“佳佳,讓你拿的菜刀呢?”“不是放在你右手邊嗎?”“沒有啊,只有一把剪刀啊?”我一拍腦門,説:“剛才看書,沒看清,拿錯了,我重新去拿。”媽媽看了我一眼,笑着説:“你這孩子,一看書,就什麼事都不上心了,真是個小書迷,你去專心看書吧,還是我去拿吧。”

看書的時間總是過得那麼快,“嘀噠”、“嘀噠”很快,三個小時過去了,“終於看完了。”我伸了個懶腰。“媽媽,我把書看完了!”我驕傲地説。媽媽笑着説:“那我來考考你,孤僻是什麼意思啊?”我想了想説:“是孤單的意思。”媽媽説:“不對。”“那是什麼呀?”我摸了摸頭好奇地問。“你可以去問‘不會説話的老師’啊!”我回到了卧室,想‘不會説話的老師’是不是詞典啊,我從書架上拿了《現代漢語詞典》找到拼音gu,把詞典翻到了462頁,找到了“孤”字,再找到了“孤僻”這個詞語,是性格怪僻的意思,我興高採列地跑到了媽媽面前説:“媽媽,媽媽,我找到了,找到了。”

書是我的良師,通過讀書使我明白了,原來讀書不能囫圇吞棗,還要仔細瞭解它每個詞語的意思。

我的讀書故事_與書結緣作文500字3

莎士比亞曾説過:“書籍是全世界的營養品。”對於像我這樣如飢似渴閲讀的人來説,這句話再合適不過了,但有時過於沉迷,也會發生各種趣事。

記得有一次,我把自己關在房間裏看書,連媽媽走進來也渾然不知,沉浸在書的世界中無法自拔。直到媽媽拍了一下我的背,我這才回過神來,雙眼迷茫地看着她。媽媽笑着説:“今天我比較忙,一會兒你幫我淘米燒飯好嗎?”我一聽,簡單,便漫不經心地答了一聲“哦”,又繼續埋頭看書了。

不知過了多久,突然聽見媽媽喊我:“別看書了,先來淘米燒飯!”呀,糟糕,我怎麼把媽媽交代的事情忘到九霄雲外了!可是,我正看到精彩的地方呢,實在捨不得放下,怎麼辦呢?猶豫了一會兒,最終我拿着書去了廚房。

我一邊淘米一邊看書,淘好後,就直接“嘩啦”一下往電飯煲裏一倒。咦,怎麼聲音不對?我抬起頭,終於把思緒從磁石般吸引我的故事中拉了回來。我好奇地往電飯煲裏一看,呀,不得了!鍋呢?完了完了,我連鍋都沒放進去,米粒像仙女散花般散落在電熱盤裏。頓時,我腦子裏一片空白,不知道怎麼辦才好,就這麼呆呆地站着。

正當我束手無策時,媽媽走了過來,往電飯煲裏一看,馬上瞪大眼睛叫起來:“你怎麼連鍋都沒放就直接倒進去了?”我把頭埋得低低的,準備接受一場“狂風暴雨”的洗禮。

媽媽一邊埋怨一邊把電熱盤中的米倒出來,但有一些已經滾到了底下,倒不出來了。只見媽媽抱起整個電飯煲搖了搖,裏面發出“丁零當啷”的清脆聲音,就是沒有米粒出來,她只好作罷。

看來,愛讀書是件好事,但像我這樣一心二用可不行啊!

我的讀書故事_與書結緣作文500字4

我喜歡看書,我覺得一本本書就像一層層階梯,書中的故事就像一把把金鑰匙,打開了一扇扇門,讓我漫步在知識的殿堂。

我愛看的書可多了,其中有一本叫《大個子老鼠小個子貓》裏面有一隻真誠友愛的老鼠和一隻善良可愛的小貓,有一次,市裏舉辦個主題為“環境保護”的畫展。放學後,大個子老鼠扛着兩副畫架,小個子貓拿着調色板和畫筆。他們來到新造的房子前面,想把漂亮得像奶油蛋糕一樣的房子畫下來,剛拿起畫筆,就看見一輛小汽車冒着黑煙開過來,他們想等黑煙散掉了再畫,可小汽車一輛接一輛地開過來,他們只好離開,又來到了公園。

公園四周的草坪和樹林美麗極了,可好景不長,瞧,大熊一邊抽煙一邊領着小熊走進草坪,大熊扔個煙頭,小熊也學着扔個飲料瓶。大個子老鼠和小個子貓又無奈地離開公園,來到了河邊,但河裏流着黑水,對岸的工廠更是冒着黑煙,大個子老鼠還想換地方,可小個子貓説:“不用了,就這兒吧。”大個子老鼠一邊畫,一邊不斷嘀咕:“這叫什麼環境保護呀。”大個子老鼠畫好了,去看小個子貓畫的……小個子貓的畫紙上,河水是藍的,工廠的煙囱不再冒煙了,樹上也多了三隻小鳥。第二天,他倆把畫拿給馬老師看,馬老師把這兩幅畫拼起來,組成了一幅新的畫,取名叫“今天和明天”。通過這個故事,我懂得了一個道理,保護環境就是關愛我們共同的生存的空間。

書是我的好朋友,它可以讓我展開想象的翅膀,它可以給我帶來豐富的知識。我希望同學們跟我一樣愛上看書,去書中尋找屬於自己的樂趣。

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每個人都有自己喜歡做的事情,也就是愛好各不相同,我喜歡讀書。可正是喜愛讀書給我惹下了禍。

上小學三年級的時候,我就愛上了讀書。那時,學校正好有圖書館,每天只要有課餘時間我就到圖書館去借書。

有一天,媽媽説:“我有點事,要出去一會兒,正在燒水,你把水壺看好了!”我説:“好,我一定把水壺看好。”媽媽走後,我覺得水壺裏面的水燒開得很長時間,不如去看一會兒書。我從書包裏拿出從學校圖書館裏借來的書,就津津有味的讀起來,不知不覺中看得入了迷,忘記了水壺正在燒水。

過了一會兒,家裏弄得霧氣騰騰的,媽媽在家門口發現家裏到處是煙霧,以為家裏着火了。連忙跑回家裏,原來是水壺裏的水早就燒乾了。卻沒有及時把插頭拔下來,才會把家裏弄成這樣。媽媽把插頭拔掉,發現我卻坐在那裏看書入了迷,就大聲對我喊着:“瑤瑤,你快看看家裏被你弄成什麼樣了。”我醒過神來,看見家裏到處是煙霧,才想起自己把照看水壺的事拋到了腦後。

媽媽説:“這是怎麼回事?”我説:“看書之前還記得,看進去了就忘記了。”媽媽委婉的説:“你喜歡看書我不反對,可是你得看情況呀,像這樣,不是我發現了,後果不堪設想啊!”我深深地點了點頭。

經過這件事以後,我深知“一心無二用”,我再也不這麼馬虎了,同時我也更愛讀書了。

我的讀書故事_與書結緣作文500字6

“書籍是人類進步的階梯”,這句話是高爾基説的,也是我最喜歡的格言。

記得我讀小學三年級時,不知為什麼,我偶然見到同學們手中都有圖書,而且讀的津津有味,他們還以此為榮,相互炫耀。於是我從一位同學手中借了一本圖書,沒想到書中的內容非常精彩,很快就吸引了我。等到要還給他時,我真有點依依不捨,一點兒也不過癮。於是我的心裏便盤算着:一定要讓媽媽也給我買幾本課外書。

放學一回家,我便對媽媽説:“媽媽,幫我買幾本課外書,還要一本《格林童話》,好嗎?”“好呀!”沒想到媽媽爽快地答應了。

第二天,放學回家,媽媽就把幾本書送到我的手裏。我一看,其中有一本是我最喜歡的《格林童話》,我就像得到了一樣珍寶似的,高興得一蹦三尺高了。很長的一段時間裏,我都沉浸在書海中,故事中每個主人公的故事都使我牽腸掛肚。我一遍又一遍地翻看《格林童話》,一次又一次地進入美妙的故事中。

隨着年齡的增長,隨着知識的不斷提高,隨着時光的流逝,我的“讀書熱”還是沒有減退,而且不再看一般的故事書了,看的都是古今中外的小説了。

一本好書就是一座寶藏,一篇文章就是一盞明燈,她給我知識,教我做人,使我能夠健康成長。

書籍是人類智慧與文明的結晶,書籍是我們的精神食糧。我愛書籍,我更愛讀書!

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莎士比亞曾經説過:“書籍是全世界的營養品。”我覺得這個比喻太適合不過了。是呀,我就是一個愛讀書的女孩,就是書這一營養品,讓我變得越來越充實。小時候,太公、外婆、阿姨教我講百聽不厭的故事,在這些故事裏,我懂得了善良、樸實的主人公,懂得了邪惡的人是沒有好下場的……我最早看到的書是《龜兔賽跑》這個故事,雖然只有幾頁紙,但是我特別喜歡這本書了。從此我便走上了讀書之路。自從我上學之後,我越來越喜歡看書了,看書讓我忘記時間。我的牀邊放着我心愛的書,如《鋼鐵是怎樣煉成的》、《木偶奇遇記》……

有一次,我閒着沒事幹,從書櫃裏找書看,找着找着,我翻到了一本書,好像是我沒有看到過的,我從書中看到:膽大的翻開,膽小的走開,全國銷售2.7億冊等話。挑畔的話語帶我進入書的世界。我慢慢融入書的世界,我彷彿和兩位主人公在驚魂街遊蕩,一會兒看見魔王,一會兒看見蛤蟆精……我正津津有味地看着,媽媽一聲吃飯了,打斷了我在驚魂街的旅遊,“來了!”我應付着媽媽,又看了好久,直到爸爸從我手中把書“奪走”,我才很不情願的坐到飯桌前,塞了兩口飯,我發現今天有我愛吃的雞翅,可是我的心思還在書中,手不由自主的又把書拿到手上看。媽媽走了過來,揪着我的耳朵,生氣的説“是不是非要餓你一餐啊!”我只好放下書,回到飯桌前,狼吞虎嚥的把飯吃完,又迫不及待的抓起書看了起來。

是啊,“一日無書,百事荒蕪。”這句話説的好!我就是一個小書蟲,我多想在書的世界裏,盡情遨遊!

我的讀書故事_與書結緣作文500字8

與書為友,如與人為友;選擇好書如良師益友。一本好書就像一位好友,與書為伴,能收穫在課堂上學不到的知識,課堂上找不到的歡樂。

讀書第一天,我至今記憶猶新。那晚寫完了作業,像往常一樣正要去玩媽媽的手機,媽媽卻説:“妞,來給你介紹一位新朋友!”我東張西望不見人,媽媽邊説邊把一本書放到了我手裏,那天媽媽和我一起讀了那本書的前幾頁,我有的字不認識,有的內容看不懂,都得問媽媽,煩的不想讀,就幾頁而已,我足足讀了半個小時才讀完,媽媽鼓勵我説:“現在你認識的字還不多,有些知識還沒學過,不理解,讀的慢沒關係,你讀的書多了,字認識的多了,知識也豐富了,書也就能看懂了,自然而然就讀的快了,並且還會喜歡上讀書。”兩天,三天,五天,我每天晚上都在媽媽陪伴下堅持讀書。

慢慢地,慢慢地,我真的喜歡上了讀書。記得那是一個星期天的下午,媽媽讓我去超市買鹽,我路過新華書店時,看到書店裏琳琅滿目的書,不由自主地走了進去,我拿起一本封面很漂亮的書翻看着,不知不覺竟然看入迷了,也不知看了多長時間,直到阿姨提醒我她們快要下班了的時候,我才依依不捨的放下書,徑直走回了家,把買鹽的事完全給忘掉了。媽媽知道我是因為去看書,才忘記買鹽後,不但沒有批評我,還表揚了我一番。

現在,書已經成了我親密的朋友,這兩年來它一直陪伴着我,成長的路上我早已離不開它,愛上讀書,就像鳥兒愛藍天,魚兒愛大海,這是我對書的摯愛,對知識的渴望。只要我們用心去體會,一定能找到書中的樂趣,感受書帶給我們的歡樂。

我的讀書故事_與書結緣作文500字9

“書”是我人生中的一盞明燈,它指引我找到了人生中最重要的東西——知識。

我愛上了讀書所以總是拉着媽媽一起去買書。走進書店,彷彿進了書的海洋。一排排書架矗立在店中,我仰頭找着我要讀的書。看看這本,粉紅色的封面,正是我們女生們最愛的書;看看這本,七彩的封面,讓我感到了其中有趣的故事;再看看這本《奇蹟花園》,光看書名就讓我迫不及待地想買下它……

正當我猶豫不決時,一本書映入了我的眼簾——《夏洛的網》,我一下子就覺得這個名字十分奇怪,我很好奇:夏洛是誰?他的網是什麼網?我從書架上取出了這本書,翻開了看了一番。原來夏洛是一隻蜘蛛,它織的網救了小豬威爾伯。我越看越感到有趣,我急忙轉頭説:“媽媽,就買這本吧。”我説得十分急,深怕這本書從我手裏溜了似的。媽媽看着我的樣子,微笑着説:“就聽我們小寶貝的話。”

回家後我直接拿着書奔上了樓,還沒坐上椅子就讀了起來。也不知讀了多長時間,媽媽突然走了上來,怒氣衝衝地説;“怎麼還不下來吃飯,讀昏了頭啦!”我這才醒悟過來,到了吃飯時間了。我丟下書,就跑下去吃飯,三口兩口就吃完了。接着又奔上了樓,坐了下來繼續進入書的世界。

媽媽在一旁説道:“真是一個小書迷。”

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我很愛讀書,其中最喜歡的是《格林童話》。《格林童話》由很多有趣的小故事組成,其中有《五顆豌豆》、《聰明的農夫女兒》、《三個少年》以及《金鵝》等等。

記得有一次,爸爸媽媽在看電影,而我對那部電影不感興趣,於是就拿起了心愛的《格林童話》讀了起來。不知不覺中,那些精彩的故事讓我入了迷,忘記了時間,也忘記了睡覺。忽然一陣手機鈴聲驚醒了我,原來已經夜裏10點了。

提起我的這本《格林童話》,它可有着一段不凡的來歷。那是暑假的一個下午,我躺在牀上,愜意地看着故事書,迷迷糊糊中睡着了,而且做了一個奇怪的夢。我夢見和媽媽去三橋買東西,路過街邊的'書店,看到店裏有東西在向我招手,走近一看,原來正是我夢寐以求的《格林童話》。於是我便央求媽媽:“媽媽,給我買下這本書吧?”沒想到媽媽不但給我買了《格林童話》,還有《一千零一夜》、《伊索寓言》、《十萬個為什麼?》……幾乎把整個書店都搬回家了。回到家裏,我看着家裏一大堆的書樂得在夢裏笑出了聲。

媽媽看到我在夢裏奇怪地笑,便叫醒我。看着滿臉問號的媽媽,我埋怨到:“都怪你,我正看你給我買的一屋子書呢,你卻把我吵醒了。”媽媽抱歉地説:“打攪你的美夢了。沒關係,咱們現在就去三橋給你買你最想要的書!”

於是,那天我和媽媽就一起去了三橋,也就是從那天起我擁有了我的《格林童話》、《一千零一夜》、《伊索寓言》、《十萬個為什麼?》……

我的讀書故事_與書結緣作文500字11

我人生讀的第一本課外書是六歲那年,舅舅來家中做客,送給我的一本《一千零一夜》。

剛接過這本書時,我內心一陣嫌棄。可當我翻開書,立馬被裏面有趣的故事給吸引了。一讀就停不下來,竟在晚上睡覺之前把這本書給讀完了。

當時的我還小,不能理解書中故事的寓意,只是覺得故事很精彩,收穫並不大。但卻讓我與書結緣———我喜歡上了讀書。

從那以後,爸爸媽媽平時給的零花錢,我總是攢起來,用來買我想看的書。隨着我看的書越來越多,我的知識面也越來越廣。記得當時,我最喜歡的課不是語文,不是數學,不是美術,不是……而是科學。因為老師提出的許多科學問題只有我能答出來,每當我舉起手,內心的驕傲油然而生。

五年級時,我讀了《愛迪生的故事》。愛迪生被一陌生人教導要有目的地讀書,讓我明白自己漫無目的的讀書方式是錯誤的。每次買書前,我總是審視自身,尋找自己最需要的書。當我發現自己説話太直,總容易得罪人時,我買了《幽默溝通學》,提高自己的説話水平。當我發現自己自己太好面子時,我買了《不要讓不好意思害了你》,讓自己不再羞澀……

漸漸地,我發現現在自己再也離不開書了。生活中的各種事不是聽了這位書良師的教誨,就是得到那位書益友的鼓勵。他們,讓我學會了堅強;他們,讓我學會了隱忍;他們,讓我學會了寬容……

書,如同春雨,滋潤我的知識心田;書,如同燈塔,照亮我的人生方向;書,我願一生與你相伴。

我的讀書故事_與書結緣作文500字12

當我走到那已蒙上一層灰的大書架前時,我心裏竟生出些久違的惆悵來。

自從上了五年級,我便心無旁騖地鑽進了厚厚的複習資料中。沒有了課間休息,沒有了課外活動,沒有了雙休日,有的只是習題集、複習概要和卷子。好久好久了,不曾靜下心來讀書,不再為書中形形色色的人物歡喜憂愁,不再為書中曲折動人的情節牽腸掛肚,不再為書中意味深長的道理深深思索。

月色溶溶,微風習習。我又做完了練習,抽身望月,忽的感到內心空蕩蕩的。啊,為什麼要我遠離那心愛的書呢?

抹去書上的灰塵,我迫不及待的翻開書,沉浸在知識的海洋中。這是個多麼美妙的世界啊!在這裏,我可以體會到神農嘗百草為人們試藥的勇氣,理解辛棄疾“可憐白髮生”的無奈,領悟陶淵明的“種豆南山下”的淡泊,尋找到文天祥“人生自古誰無死”的豪情,我還可以為窮人桑娜的愛心所感動,為葛朗台的虛偽自私而憤恨,為愛斯梅哈爾達的命運而歎息,為《簡·愛》的最終幸福而欣慰。這鳥語花香,草長鶯飛。大樹是小説,嫩草是詩歌,鮮花是散文,爬藤是戲劇。這裏充滿了景象,充滿新生,充滿了人生的驚奇、充滿了生靈的奇蹟。

那些依然排列整整齊齊的書是多麼穩重,多麼堅定,多麼美麗啊!而能讀書是多麼幸福,多麼幸運,我從心裏感歎一聲:

書真好,它伴你成長,為生活加上那美麗的色彩。

我的讀書故事_與書結緣作文500字13

小時候我有一個夢想,可以博覽羣書。這個夢很滑稽,荒謬卻也格外的真實。長大以後接觸各式各樣的知識和課本,這個夢也被逐漸遺忘,被課本擠壓的時間使我感到有些窒息。就算時間被擠壓我也要抽空去讀書。

“多讀書,讀好書”那書怎麼分辨好壞呢?課外書之所以是課外書因為他不是學生的教材,可能對於考試的作用也並沒有很大。那課外書是不好的書嗎?顯而易見並不是,在課本中其實也會有課外書的影子,很多的教材也是從中截選。

在很多家長口中的“壞書”中我瞭解了“人應該這樣度過,當他回首往事的時候,他不會為虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而廉恥,”;我學會了“善用自己的眼睛。”在看書的時候,你會不斷的向他所描述的故事靠近,為他的魅力而傾倒,讀完書感覺自己渾身通透,彷彿有一股清涼從大腦延向身體各處,眼界也會隨之開闊一二。

從前讀過兩種三本書,便覺得自己有了炫耀的資本,回首往昔也是略略有些尷尬。一瓶不滿才會半瓶晃盪,更何況那時的我也許並沒有半瓶,當長大一些讀的書更全面的時候,反而更容易看到自己的錯誤。

現在讀書也慢慢的融入生活,可還是會被周邊的花花世界吸引,所以我們更要沉下心來,沉澱自己畢竟書到用時方恨少、機會也是給有準備的人。積累知識不論課內外,讓書本陪伴着生活。

我的讀書故事_與書結緣作文500字14

莎士比亞曾經説過書籍是全世界的營養品。書,能帶給我們樂趣,也能帶給我夢許多知識。讓我來説一説我的讀書故事吧。 那天,我和媽媽一起去新華書店買了一本十分好看的書。回到家後我便如飢似渴的看了起來。一頁,兩頁。

我像一匹餓狼,貪婪地讀着,似乎已走進了書的王國,不想走出去。這時,從廚房裏傳來了媽媽的聲音;小瀅,家裏沒鹽了去幫我買一包鹽。我被書迷得如痴如醉,根本沒有聽見。過了五分鐘,七分鐘,十分鐘,媽媽見我還沒有去買鹽,大發雷霆,氣呼呼地跑上樓,大聲地對我説;快去買鹽。我被驚醒了説知道了知道了,馬上就去。説完,我便慢吞吞地拿起書向前走去。這時,我感覺一陣疼痛,扭頭一看,只見媽媽拉着我的頭説;錢都沒拿怎麼去買鹽?我這才想起沒有拿錢。拿好錢後,我便出發了。在路上,我看得浮想聯翩,如痴如醉,根本沒有看路。

突然,‘砰’的一聲,我一頭撞在了樹上。我立馬轉了個彎繼續走去。過了一會兒,我看見前方有個人影,就走過去,頭也不抬地説;老闆,買一包鹽。只聽見那位老闆啪的一聲打了我的腦袋,大聲地説;看清楚我是誰。我抬頭一看原來是媽媽。媽媽歎了一口氣説;還是我去買吧。我聽了高興得跳了起來。

這就是我的讀書故事。書,是一杯清涼可口的綠茶,是一位朋友,是一座點亮前方道路的燈塔,讓我們一起來讀書吧。

我的讀書故事_與書結緣作文500字15

最初喜歡上讀書,是因為喜歡書中那五彩繽紛的世界。

在我的意識中,我最初看的書是《三百六十五夜故事》,那時我才兩歲多,正在牙牙學語的我,看到書上五顏六色的圖案就十分好奇,經常鬧着要媽媽給我講書中的故事。在聽故事的時候,我從不吵鬧,一坐下去就是一兩個小時,完全沉浸在故事的海洋裏。直到現在,美麗善良的白雪公主、聰明可愛的小紅帽、任勞任怨的灰姑娘……這些人物在我的腦海裏還栩栩如生。後來在媽媽的要求下,我又學着自己慢慢地閲讀,雖然讀每一個字都是那麼的艱難,但那又有什 麼關係呢?因為我的好奇心在不斷地驅使着我,讓我去書中探索更多的奧祕。

上了小學後,我學會了,認識的字也漸漸多了起來,看書的範圍也越來越廣了。從原來的圖文結合到了全拼音閲讀。 這時的我,迷戀書更是到了忘我的程度。童話、漫畫、科技書、名著都成了我書櫃中的好朋友。我還訂閲不同報刊,每次我都認認真真地看,而且總想一口氣把它看完。只要我手中一有書,就忘了吃,忘了睡,彷彿身處在那書中的世界中,時而喜悦,時而悲傷,時而緊張,就好像是那書中的主人公一樣。還記得有一次就是因為看書,把媽媽交代的事情給忘了,差點釀成大禍。

漸漸地我又開始閲讀散文類的讀物,而且勤做筆記,記錄了許多優美的句段,不像以前一樣只看故事情節了。看書的好處在高年級逐漸顯現出來了,每次寫作文的時候,我都會靈活運用,感覺寫起作文來輕鬆自如,手到擒來。這就是讀書帶給我的益處。

讀書,讓我受益匪淺。它不僅帶給我知識,也拓寬了我的眼界。也正是讀書使我不斷充實了自己,給我帶來了無限快樂和希望。

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