同桌初二作文(通用15篇)

無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的同桌初二作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

同桌初二作文1

我的右手旁邊是你的左手（我的同桌）我的同桌——陳彩虹．她是一個很可愛很文靜的小姑娘．我們相遇是在上個學期，當我踏入了七（１４）班的那一刻，就發現了在窗口邊的座位上有一位總向窗外看的女孩子．很快，老師把我們安排在一起坐，那一瞬間，我的右手旁邊就是你的左手，當你真誠地握住了我的手，我們就成了好朋友，也許就是那種一輩子的好朋友．就因為那一天，我記住了那一個第一次上初中的學期；就因為那一瞬間，我記住了你……

彩虹很喜歡坐靠近窗邊的位置，不知道怎麼的，她總喜歡看窗外那藍藍的天，記得她曾經和我説過“要做一個仰望天空的孩子”，雖然這句話很熟，聽了Ｎ次了，但每一次不論誰説出來，總會被我否定．“不要做仰望天空的孩子，你知道嗎？做仰望天空的孩子很孤單”雖然我這樣告訴彩虹，但每一次她考砸時，有會情不自禁地去看天，或許在她眼裏“付出的和收穫總不會成正比”但每一次都會被我改成“付出和收穫一定能成正比”每當這時，她就會看着我笑笑，她的笑容裏有真誠，有信任，有永恆……

可能剛剛上中學，剛剛認為自己長大了，有很多時侯，我不懂堅持，不懂放棄，不懂寬容，不懂多問個“為什麼？”這時，彩虹總會包容我，提醒我．那一刻，我就會覺得自己很幸福．彷彿有好朋友在，天總會這麼藍，風總會這麼柔，水總會這樣清，生活總會這樣快樂……

彩虹最喜歡的一種顏色，天藍色．因為天藍色代表永恆，就像我們的友誼一樣永恆……（我們永遠是好朋友）

同桌初二作文2

我的同桌是潘海霞，她有一雙黑葡萄般的眼睛，一根像麻花一樣的長長的辮子，説話温柔，聲音甜潤，胖胖的身體像個洋娃娃。她可善良啦！

有一次，我已經開始認真地做家庭作業了，不經意間，我扭頭一看，潘海霞還在慢慢騰騰地像蝸牛一樣，慢吞吞地改錯呢！我看看她，又看看老師，低聲去催她説：“潘海霞，你快點！是不是你不會做題了？”只見潘海霞的臉就像有倆把火在燒，紅紅的。牙齒咬着嘴脣，緊緊的，看得出很努力的思考着。過了一會兒，她低着頭説：“不好意思，你可不可以給我講道題？”“沒問題！”我一説完就開始給她講題，她學得很快，就像海綿放在水裏迅速吸水一樣迅速吸收我講的每一個字，每一個詞。然後，她拿起筆，飛快地改起來，給老師一看，果然對了。我們倆都很高興，用一個詞形容就是喜出望外，尤其是潘海霞更是笑容滿面，看不出剛才的一絲苦惱了。

抄作業的時候， 潘海霞就像變了個人似的，書寫的速度快得像一支小火箭， 但是字寫得一點也不潦草，而是十分工整。我心理想：潘海霞開始進步了！ 果然，潘海霞的進步真快， 成績多次受到老師的表揚。二年級下半年的時候，她還被評為了文明禮儀好少年！

我的同桌給我帶來了不少啟示，讓我明白了做事情要有勇氣，不懂就要問，要關心別人，幫助別人，要微笑着面對生活。

同桌初二作文3

張強是我的同桌，他個子中等，長的很胖，遠處看，像個“大肉球”，圓圓的小臉有一雙很普通的小眼睛，一張嘴總是有説不完的話。平常總是愛説個NBA、歐冠什麼的，對於這些，他都瞭如指掌，好像沒有他不知道的，對於學習，他當然很棒，甚至他還是班裏的學習委員呢。他很愛幫助人，誰遇到不會的題了，只要找到他，他就會細心解答。

老師聽後，有些生氣，説，“你是老師還是我是老師啊。”他聽了笑了笑：“當然是您了。”“那就聽我講！有什麼問題下課再説。”下課後，他竟然去找了老師了，我心想：他肯定完了，物理老師是出了名的小心眼。他上課這麼跟她説話，肯定要被Ｋ回來了。然而，事情並不像我想的那樣，我竟然高興的回來了。我問：“怎麼樣，被Ｋ回來了吧？”“不告訴你，下節課你就知道了。”“還在我這兒賣關子。”我嘟囔道。第二節課，物理老師上課首先承認了錯誤，並誇獎了他，希望我們像他學習。他看了看我，好像在説：“知道了吧。” 他也很有意志，有一次，他跟我説他太胖子，要減減肥拉，我當時我笑了笑，還以為他開玩笑的呢。誰知道他竟然認真了，每天早上，他早早就來到了學校，然後便圍着操場跑1圈，我問他累不累，他説當然累拉，不過誰叫自己這麼胖呢。説歸説，但還是要跑，一週下來了，瘦了1斤。他説這怎麼行，於是加到了2圈，我們幾個同學都勸他，而他卻依然跑他的，一個月後，他終於完成了他的目標。 這就是我的同桌——一個很要強，並有意志力的人。

同桌初二作文4

我的同桌是一個學習非常認真努力的人，我和同桌同坐的這一段時間來，同桌對我的影響非常大，尤其是同桌對學習的態度。

我的成績在班級上是中規中矩的，很穩定，但是這也能看出來我在學習上並不是很上心。我對學習的態度永遠都沒有同桌這樣的積極，所有一開始與同桌坐在一起的那幾天裏，我對同桌很不得將他所有時間都花費在學習上的認真程度給震撼了。後來，每天裏看着同桌將自己投身在學海里，慢慢地我也受了影響，上課的時候，我更認真的，下課的時候，也學會珍惜這課間的十分鐘。

起初，我並沒有發覺我的這些變化，是後來，班上的另一個同學，也是我的好朋友朝着我道，他説我近來，對學習越來越上心了。得到了好朋友的提示後，我這才後知後覺的意識到自己的變化。尤其是在下一次的校園考試裏，當成績出來的時候，我都被自己極大的進步給驚住了。

以前，我一直不上不下的成績，在我和同桌坐了一個月後，居然得到了這麼大的提升。在考試成績出來後，我將自己的試卷拿給我的同學瞧，開心的止不住的朝着同桌道：“你瞧！這些可都是你的功勞。”同桌可並不認同我的這個説法，恭喜了我一聲後，就朝着我道：“是你自己認真努力的學習了。”

雖然同桌沒有承認他帶給我的影響，但是同桌在我的心裏從此變成了一個讓我敬佩的人。認真努力的同學，他的學習成績也是我班數一數二的。我突然之間很慶幸，慶幸自己有了這麼一個同桌。

這次考試過後，我向着同桌學習，也全身心的將自己投入到了學習之中。於是，在好長一段時間裏，我和我的同桌都變成了我班兩個最努力的同學。

同桌初二作文5

“明天你是否會想起，昨天你寫的日記，明天你是否還惦記，曾經最愛哭的你，老師們都已想不起，猜不出問題的你，我也是偶然翻相片，才想起同桌的你……”翻看着小學的畢業照，看着一張張熟悉的笑臉。偶然看到了你——我的同桌。

總是扎一束馬尾辮，猶如黑寶石般的眼睛，寫滿了天真。説話時喜歡臉紅。

善良、樸實、調皮、可愛……在我心中你就是這樣的人，可是這些的這些我從沒對你説過，總嘻嘻哈哈的開玩笑説你討厭，給你亂起外號。你卻不在意。吶，你還記得那把傘嗎？

記得有一次，我們吵架了，雖説原因已經忘了，卻也總忘不了那次我們吵的很兇。那次你的臉紅的想蘋果，不知道是因為你的內向還是因為生氣。隨後很簡單，我們冷戰了。整整3天，我們彼此之間沒有説過一句話。

第4天，中午來時，天灰濛濛的，心情呢説不上是好還是壞。下午最後一節課時，窗外竟下起了雨，越下越大，我煩躁的望向窗外。放學時，雨還沒有停，看着同學們打着傘陸陸續續的向外走，我卻坐在桌前，一動不動。到最後，教室裏只剩下我們兩人。“你準備在教室過夜嗎？走吧！”你好似什麼也沒發生過一樣對我説，我一聲不吭。你撐開傘，小小傘下，你把傘向我這邊傾斜，把我送回家時，你的衣服卻濕了一大半。我又好氣又好笑的説：“你的傘是斜的嗎？”你説：“對啊。”你回家時還故意把傘傾斜着。我笑了，傻瓜。

忘不了傘下擠在一起的我們，也忘不了傘下你的微笑。

同桌初二作文6

夜幕悄然降臨，無數璀璨的明星都閃爍着獨特的光輝，但只有兩顆星最為明亮，一顆屬於母親，另一顆則屬於那個愛笑的你，我的同桌。

——題記

小時候，我曾在鄉下上過半年學，我喜歡那裏的一切：暖烘烘的麥子，冰冰涼涼的井水，鬆軟的田壟……在學校裏的第一天，你成了我的同桌，我初遇了你，那個陽光燦爛的你。

你坐在我身旁，不時地聊兩句閒話，不時地逗兩句笑話，有時又做兩個鬼臉……

我很快就喜歡上了這個陽光的同桌。你是班裏名副其實的好學生，又是班裏體育最好的學生，自然是令人矚目的焦點。

一次體育課，老師要我們跑一千米，我驚呆了：從小我體質就不好，讓我跑一千米，簡直是難如登天，但是迫於體育老師的壓力，我只好硬着頭皮跑了起來，太陽緩慢地升到了頭頂，散發出的熱量幾乎快把我熔化了，汗水在背心上滲開，不久便濕透了，不料，我的腳絆到了一塊石頭，我重重摔倒在沙地上，殷紅的鮮血落在了地上，染上一片硃紅，你飛奔過來，二話不説扶起我來，像一頭公牛似的向醫務室飛奔……

我醒了，第一眼看到的，是你那焦急的面龐，我看看你的樣子，笑了，你看着我也笑了，你的嘴角微微上揚，勾出一道弧線，漾出一朵荷，純淨，無瑕，化作一股涓涓細流，淌入我的心田，涼涼的，卻又暖暖的，我走下來，和你一起，笑着，隱沒在夕陽的光芒裏……

也許你的微笑，我不能永遠銘記，但你的樣子，卻已深深刻在我的心底，因為我知道，任何困難，你都會和我一起經歷。

你，永遠是那個同桌，那個愛笑的你。

同桌初二作文7

序：原以為我和天天不會分開,但並不是如此,哼着“啊朋友再見,啊朋友再見!”我又來到了一個新的“世界”，我與天天的距離好遠，偶本人在第二排，而她卻在第六排，好大的距離！要想在一年前，我可是班裏的大高個，比天天高一頭，唉，都是個頭惹的禍！不料有一個新的搞笑同桌！ 搞笑一：他長的比較有特點：頭大、嘴大、牙齒更大。大家都叫他“閆大頭”，你別看他頭大，卻常常受騙：一次，前桌拿來“整人專家”之“假牛奶”，他看都沒看，一口喝了個精光，我們都注視着他，他的五官痛苦的變了形，跑了出去！全班同學笑翻了天！

搞笑二：我早就聽説他是一個超級歌迷，不錯，我終於領略到了！不管白晝，他都哼唱着幾首完全有限卻不完全會唱的歌曲。他是個超級女聲迷，特喜歡周筆暢，一天，他唱着李宇春的Ｅｙｅ ｌｉｋｅ ｙｏｕｒｓ“呀嘿，呀嘿”調都跑到西天去了！我懷疑他家是不是養狼的？這幾天，他又學會了什麼“野蠻遊戲”，我又受了苦，“野蠻遊戲，拉拉拉，野蠻遊戲，拉拉拉”

搞笑三：又是一節英語課，又是聽寫句型。大家都提心吊膽的，他的壞主意又出來了。某同學走到講台，開始專心致志的寫句子（以免被罰），“ＳＡＲＳ ｓｐｒｅａｄｓ ｅａｓｉｌｙ ａｍｏｎｇ ｐｅｏｐｌｅ”講台上的同學寫對了，我們為他舒了一口氣，而“大頭”以最低的分貝“喊”沒Ｓ，沒Ｓ！那同學上當了，他得意的笑，得意的笑，小樣！哈哈！

這位新同桌的搞笑事蹟數不勝數，以後我會慢慢道來！（掌聲）

同桌初二作文8

房間中迴響着《同桌的你》這首歌，我也跟着輕輕吟唱了起來。在這個温暖的午後，我倚在窗台，聽着這首歌，看着窗外燦爛明媚的陽光，腦海中不禁出現了一張如同這陽光般明媚的臉龐。噢！那不就是同桌的你嘛！

記憶中的你貌似是個較小的瘋丫頭，整天唧唧喳喳的。女生要做淑女，就得笑不露齒，你整天嚷嚷着要做淑女，卻總是張大嘴巴開懷大笑，彷彿笑容就從來沒在你的臉上消失過。生物老師説過：“我教了你們兩年。有一個女生我印象很深刻，她從來沒有一節課臉上不帶笑容的。哎呀，這看着就舒心~~”語畢，班上的同學都笑了，我們都知道，那是指我的同桌。而同桌的你，粉紅的臉頰上染上兩朵緋紅的雲朵，受不了大家的注視，把頭埋在手臂中“咯咯”地笑着。想起這麼可愛的你，我的嘴角也勾起了一抹弧度。

丫頭雖然大大咧咧，可也總有心思細膩的一面。那年秋季運動會，班上有一名報名長泡的女生因病請假，這個名額我就來替代。那鮮紅的跑道彷彿在預示着什麼。果不其然，當我在跑第三圈的時候，班主任把排名第二的我拉出跑道，取消資格。委屈，憤懣的我腳步不穩，眼前逐漸模糊。正在這時，你用那瘦弱的肩膀支撐着我，帶給我力量。到教室裏，我埋頭痛哭，你不見蹤影。不一會兒，你便拿着一大報紙回來遞給我，幫我抱怨，幫我訴説。我一邊擦着那場年鼻炎的通紅的鼻子一邊點頭應和你。你説的口乾舌燥，我卻破涕大笑。你看着像小丑一樣的我，也跟着哈哈大笑。

不知不覺間，你在我心中已無法抹去。你已經比我高，可以讓我依靠。即使如今我們不再是同桌，但你仍是我心目中那個唯一的同桌！

同桌初二作文9

想到要和學霸做同桌，忍不住小小興奮了一下，但結果竟這樣不如人意。

終於報到我的名字了，我光榮的坐在了學霸旁邊，一點厚臉皮的感覺也沒有。可...但...額..當我坐上這個位置，我旁邊這隻腦殘。(改稱呼了)就一刻也不停地嘰裏呱啦的説着，鬧着，跟個猴一樣。比如: “你幹嘛，不要再讓我幫你撿筆啦，有完沒完啊，哼！”待我家大芸子矯情的哼了一聲後，這個奇葩(又改稱呼了)弱弱的回了一句:“我也哼”！神回覆啊！

比如：咬筆，想象一下，一隻嶄新的水筆，不到一天的時間，就被他咬的稀巴爛，屍骨無存，完全看不出來是隻筆。本人就是受害者之一，他筆不見了，我借了他一隻，結果第二節下課的時候發現我的筆正在他的嘴裏接受嚴刑酷打，心疼啊，雖然不是很貴，但一隻好好的筆，就這樣被他糟蹋了，就好像我的一個還沒出嫁的黃花大閨女，被他玷污了一樣，心都碎成渣渣了。

再比如：哼唧(這絕對是哼唧，因為我永遠都聽不清一整句歌詞)，這種沒有經過科學驗證就莫名闖入本星球的外星生物，(又又改稱呼了) 實在是詭異的可怕。上課莫名的哼歌，説不到兩句話，就唱起來，而且唱的首首是神曲，都是那種像經歷滄桑歲月的超低音。儂幫幫忙好吧，為了世界和平，請閉嘴一小時。

比如:臉皮薄，借一把尺，前前後後問了一遍再過來問我:“借我一下尺。”“我們倆第一天認識是不是？借把尺都這麼害羞，你以後別活了”“那好，把尺給老子拿過來”！嘿我地牛脾氣，把尺一丟，讓他自己找去。

雖然他是個學霸，但他也不過就是個學霸，一個腦殘，一個猴樣的腦殘，一個奇葩，一個嚇死鬼的奇葩，還是一個沒有經過科學驗證就莫名闖進本星球的外星生物。和學霸一起同桌的時光在憶起，無限心酸。

同桌初二作文10

你知道我寫的是誰麼？猜猜吧！她愛説：“人生需要自戀。”對了，她就是我們班的的小胖胖——曹雨婷。

你瞧！她的個子不高，但長得很可愛，她的胳膊和腿真像成熟的玉米棒。她的頭長得圓圓的，紅撲撲的臉蛋是圓圓的'，她的耳朵白裏透紅，耳輪分明，外圈和裏圈很勻稱，像是一件雕刻出來地藝術品，我喜歡她的小嘴，她那張小嘴巴藴藏着豐富的表情：高興時，撇撇嘴，扮個鬼臉；生氣時，撅起的小嘴能掛住一把小油壺。從這張嘴巴説出的話，有時能讓人氣得火冒三丈，抽泣不止，有時卻讓人忍俊不禁，大笑不已。

她高高的鼻樑上架着一副眼鏡，她愛笑，笑得是那麼的天真，可愛，無暇。我喜歡她的手，她的眼睛，她的胖胖的,像饅頭一樣。她那雙圓溜溜的大眼睛，鑲了一圈烏黑閃亮的長睫毛，眨動之間，透出一股聰明伶俐勁兒。我羨慕她的自信，她愛唱歌雖五音不全，但她依舊趕在大眾面前唱。她學習好，是老師的好幫手；她樂於助人，是我們的好朋友。

每當我遇到學習上的問題時，她就會跑過來幫我解決它，告訴我解題的關鍵，告訴我它的奧祕，告訴我這些題的要點。如果我不懂，她會再一次講給我聽，直到我聽懂為止，在我懂後，她會自己出類似的題目給我做。

她與別人不一樣，雖然比較胖，但絕不會因為胖而感到不好意思。恰恰相反的，她很有自信，相信自己一定可以變瘦，一定會成功。對於生活，她更是自信。

她是我的好同桌，好朋友，我們的友誼是純真的，可愛的。

我們永遠是好朋友，對“人生需要自戀！”只有自戀才有自信！讓我們去“自戀”吧！

同桌初二作文11

我的同桌是一個很清秀的小姑娘，白皙的臉蛋總是紅通通的，黑白分明的大眼睛亮閃閃的，長長的睫毛一翕一合，不説話時的她猶如一池湖水寧靜安謐。可惜這樣的時候太少，不知她哪來的那麼多的話，自我和她同桌後，我很少見她嘴巴閉起來的時侯。

每天我都會被她煩得心神不定，每當我忍無可忍時，我會狠狠地拍她一下，然後她眨巴着她那雙好看的眼睛目不轉睛地盯着我，一副很無辜的樣子，眼裏滿是問號。我一聲不響地走開了，然後用眼睛瞟她一眼，她似乎根本沒意識到我是不勝其煩才會拍她一下的。唉！

上課鈴響了，我馬上坐在自己的位置上，拿出數學書安安靜靜地等侯老師的到來，我的同桌似乎怕我再拍她，慢慢地移了過來，我看了她一眼，她小兔般的眼神慌忙逃了，移動的速度似乎更加慢了，等老師來了才算坐好了！

不過，她愛説話的毛病有時對於我來説倒也是一件好事。比如上一次體育課時，老師讓我們男生去踢足球。我的同桌就在她不斷地嘮叨中告訴了我一個祕密：體育考試內容是倒立！可是，我還是不喜歡她一直在我耳邊不住地説着，真的很煩啊！

同桌啊，你能否管一下自己的嘴巴呢？

名師點評：一個漂亮的小姑娘，卻有一張愛説的嘴巴。這本也無可厚非，只是這個同桌不管什麼時候，都愛説話，作者是一個不太愛説話也不太喜歡聽人在一邊總絮叨個沒完的男孩，於是就有了一些不和諧，產生了一些矛盾。小作者寫得比較生動，寫出了女孩愛説話又很膽小的秉性，也寫出了作者無可奈何的心情。

同桌初二作文12

我的同桌名叫鞠涵，他是一個十分特別的人。他總是優哉遊哉，彷彿來自天外星球。

這幾天的同桌生活平淡又不失刺激——

每當你被老師不厭其煩的批評時，每當你面對滿是錯叉的作業，每當你面對那一個個鴨蛋的小測，你總能鎮定且從容地站在那裏，從你臉上看不出悲傷、失落與羞愧，你不時地還能説笑兩句，周圍的同學也能被你帶的笑起來。

記得你曾對我説：“世上怎麼會有你這麼帥的人？”周圍的同學聞聽此語都哈哈大笑，你也很天真地小嘴一抿，小眼一眯，露出了那十分經典、十分幼稚的經典笑容，再配上你那近於皮包骨頭的完美身材，那可真叫“相得益彰”。

你的成績總是處於班級的最末流，可令我百思不得其解的是，某些有難度的題，有時你也能做對。關於這一點，我無言以對。這可能是因為你與常人思維方式不同吧。

你的成績雖然不太好，但你智商並不低。每天你總能向我拋出一個個奇怪的問題，當我回答後，你就像一位智者一樣做着評判，還煞有介事地點頭肯定。但也有時候，你的某些問題讓我哭笑不得，那時我不得不懷疑你這常人的外貌下有着不同尋常的腦結構。

每當你遇到難題時，總是急忙向我求救。我若干次被你打擾，思緒被攪亂，當我準備向你吼，把你喝住時，你卻總是擺出一副受我欺負的樣子，可嘴裏卻義正辭嚴地説道：“頭可斷，血可流，我英俊的面龐不能打。”弄得我是尷尬不已，只得作罷，教你做題。

這就是我憨厚可愛、幽默風趣的同桌。鞠涵同學，你是一位聰明的同學，希望你能夠努力，為自己的將來而拼搏，作為同桌的我可在一旁監督你呀，可不能偷懶呀！

同桌初二作文13

你現在還好嗎？還記得那一段我們同桌的時光嗎？

那年，我轉學來到一個新的學校，老師讓我和你坐在了一起。你伸出手大聲地説：“歡迎你，從今以後我們就是同桌了，互相幫助吧。”這一刻，透過你那真摯的眼神，我第一次收穫到真正的友誼。

還記得嗎？那次下大雨，我沒帶傘，父母出差了，你慷慨地將自己的傘往我懷裏一推就跑進了雨中。第二天，你沒來上課，問了老師才知道你昨晚發高燒。那一刻，你知道我有多心疼你嗎？放學後，我以最快的速度跑到你家，你裹着被子來給我開門，臉上帶着笑。

那時的我性格內向，什麼話都只給你説，你常常靜靜地聽，等我説完後給我一點一點地分析。有一天，我和父母吵架了，跑到你家，把心中的煩惱像倒垃圾一樣全部倒給你。你讓我冷靜下來，慢慢地給我講道理，讓我明白父母恨鐵不成鋼的苦惱。

這一切是多麼的美好。可是有一天，你跑來對我説：“我要轉學了，去國外。”那一天，我第一次明白失去真正的友誼意味着什麼。從此以後，沒有人在別人欺負我的時候保護我；沒有人在我心情煩惱時聽我發泄；沒有人在我傷心時來安慰我。

還記得你那次登機去美國前和我最後一次見面，你説：“海內存知己，天涯若比鄰。我們的友誼會隨着時間的流逝而與日俱增，我們還會再見面的。”可是，從那以後，我們再也沒有見過。

你還好嗎？我曾經的同桌。

同桌初二作文14

我現在的同桌很逗，有趣！

他發育的有點過頭了，腦袋有點大！讓我不禁浮想聯翩，他老爸的腦袋是不是很小！記得他那次走着路就摔倒了，臉上還慘遭“整容”！他説那個疤痕很快就會沒了，結果現在臉上的疤還沒有下去！

他有時還犯傻，那是一次數學考試，有一道選擇題我一開始做對了，但是天算不如人算！看了一眼他的答案，完啦，深陷“傳銷”！他就開始對我進行洗腦，什麼這樣才對，我那個是錯的……後來我實在是受不了了，跟他説：“師傅，徒弟知錯了！請師傅不要再念緊箍咒了！”最後，他跟我雙手合十説：“為師告退！”

試卷發下來後，上面打着一個大叉！我就跟他説：“師傅，這經取的不對啊！”他拍了拍我腦袋，語重心長地説：“徒弟，這不怪為師！這隻能怪我們還沒經歷九九八十一難！”

後來，好像是為了證明他説的對！上上星期五，他説：“貧道，昨日夜觀天象，見紫薇星東移！今日又見施主印堂發黑，可見施主是命犯太歲，這星期必到血黴！”然後還來了一句“無量天尊”，最後趴桌子上睡着了！他果真是預言家，那星期我倒了血黴！星期一見了他，我先給他作揖，説：“大師！不知昨日天象咋樣？”他一本正經地跟我説：“天機不可泄露！無量天尊！”然後，去給周公“算命”去了！

怎麼樣？我的同桌是不是很逗呢？

同桌初二作文15

肉嘟嘟的小嘴巴，炯炯有神的大眼睛，是我們班名氣最高，成績最好的，同時是老師的“好朋友”。他就是王羽豪，他笑的時候十分惹人喜愛，但看書或上課時千千萬萬不能動他的臉哦，不然，那肥肥的大手就會落在你的臉上，然後你就會十分的疼，捂着被打的地方一個兒地叫着啊!啊!真疼啊!

王羽豪十分可愛，也十分愛笑，他看起來很天真，笑起來更天真，看着他我彷彿回到了剛生下來，那樣温馨的畫面，他的笑像小孩樣兒清脆，如小孩般可愛，看到他天真無暇的笑臉，我想對全世界人説：“我太開心了，我太開心了。”他不僅學習能力強，而且全小組有人不聽講，就立即拍一下你的肩輕輕的説："聽講!"並露出燦爛無比笑臉。有一次上數學課時，我分神了，王羽豪拍了拍我的肩膀，我回過神來，專心聽講了。

如果和他做同桌，那就是你的福氣啦!你肯定兩百年之前救過全世界，這都是你兩百年修來的福啊!因為他很好相處，剛來的時候，閒的時候他還可以和你談心，雖然我們不知道他的名字，但還是談得十分開心，當我知道他的名字王羽豪時，我們就成了獨一無二的“文豪組合”，他對我有親人的感覺，有了他，我的心情裏不會有烏雲。最近我和他跳同一支舞，在跳腿時，顧星雨把我的下巴打傷了，我的親人是吹一吹就完了，而他呢?用濕了的紙劃了劃再吹一吹，我傷好了很多，他露出了天使般的笑臉，我呢，摸着他的臉笑了。

我有時看他會着了迷，他天真的笑着，他的模樣我百看不厭，總覺得他像剛出生的嬰兒，我像他的爸爸，十分開心。他認真地對我説：“上課我們是同學，下課我們是兄弟。”

王羽豪喜歡倒在我身上撕我的耳朵。如果讓我打分。我要打120分，你呢?