我的同桌作文(通用15篇)

在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的我的同桌作文，歡迎閲讀與收藏。

我的同桌作文1

我的同桌趙同學是一個淘小子，他常常做一些稀奇古怪的事，弄得我哭笑不得。

某一次考試試卷發了下來，只見趙同學愁眉苦臉地望着他那“慘不忍睹”的試卷，突然趙同學舒展眉頭，嬉皮笑臉地將手中的試卷指給我看，“炫耀”道：“瞧，我考的高不？厲害不？”不得不佩服的事，考成這樣還能面不改色，實在是太“樂觀”啦！可是有點兒過頭了。萬萬沒想到趙同學竟怪起我來了，他理直氣壯地對我説：“都怪你！”什麼？怪我？考不好關我啥事？見我一臉茫然的樣子，趙同學偷笑起來，我這才知道，被他耍！

趙同學還十分樂於“綁架”我的文具呢！有一次下課，我去發本子，回來後，我桌上的筆呀，橡皮呀，尺呀，全“失蹤”了，找了半天，一無所獲，咦？怎麼找不到？難不成他們長腿“離家出走”了？這麼多天的情誼，它們怎麼……我正想入非非，趙同學躲在一旁偷笑，看我轉過來，就裝作沒事人一樣吹哨，一定有蹊蹺！我氣勢洶洶地伸出手，希望他乖乖“自首”，可他還是一個勁的笑。嘿，老虎不發威，你當我是“hello kitty”啊！我正要發怒，説時遲那時快，趙同學指了指課桌之間的縫隙，我一看，真有！虧他想出來。拿出了文具，他又冷不了的冒出一句“冒牌”常州話，周圍同學樂開了花。這常州話，連常州人都聽不懂呀！

趙同學很淘吧，可正是因為他的淘才讓我們有了樂趣。趙同學呀，趙同學，你啥時候能安分點？

我的同桌作文2

開學了，我迎來我的第五任同桌——張思怡張思怡比我小了幾天出生，於是就成了我的“小妹。”

她很文靜，長得很漂亮，而且她的知識面非常廣，特別特別的喜歡讀書，看吧！她現在又在集中精力的讀書了。

我問她在讀什麼，她看了我一眼説：“你看不懂的！”我聽他説了這句話立馬接道：“你……你也太看不起我了吧！”看着她正在孜孜不倦的讀書的時候，我就在心裏想：“唉，好人不和同桌鬥，還有大人不計小人過，我就饒了她吧，別去找她麻煩了，讓她用心的讀書吧。我的同桌那麼優秀我的面上也有光不是嘛！看着同學們都羨慕我有一位優秀的同桌，我很得瑟呢！”

還記得有一天的中午，數學老師佈置的課堂作業特別特別的多，同學們都在奮力的寫作業，教室裏鴉雀無聲就連一根針掉在地上的聲音都能聽得到。她卻突然來了一句：“才這點作業，真是張飛吃豆芽——小菜一碟啊！”話音剛落就收到無數同學的白眼。你説我這位同桌有時氣人不氣人呀，大家都在奮筆疾書，可她卻無所事事了，很早的就把作業給完成了。

這就是我的同桌，每天和我打鬧的同桌和我一起認真學習的同桌。

我的同桌作文3

步入美麗的校園，第一眼就看見了旗杆上高高飄楊的鮮豔的五星紅旗，國旗台的兩旁有着許許多多的桂花樹，這八月的桂花樹比金子黃，比香水香。

“叮鈴鈴”下課鈴像歡快的交響曲般響了起來，同學們一個個歡快地跳了起來，教室裏不知誰扔了一張廢紙，落在老師的講台下。

同學們見到後都在議論紛紛。

麥豆走過來看到紙團，他皺着眉頭又搖了搖頭，這是誰扔的，還不如給我當球踢呢，説完他就穿着他那鮮豔的足球服，背上還有一個大大的“1”號，於是，他就做起一個踢球的動作，接着雙腳一踢，“！進球了！“紙團就被麥豆給踢進了角落。

麥芽走過來看到紙團，眼睛一亮，飛快地跑過去，拿起來看了看，歎了口氣：“我還以是麪包呢！真沒意思。”説完，他扔下了紙團，舔了舔嘴上的油漬，又飛快地跑了回去。

麥穗看到了紙團，非常疑惑這到底是誰扔的，她掃視到愛撕紙的田大壯，可發現他沒有帶書，於是，她開始全力以赴地觀察，嘴裏還不停地念：“真相只有一個，真相……”

我的同桌田甜看到紙團，撿起扔到垃圾桶，臉上還表現出了若無其事的樣子。

大家誤會是她扔的，都對她指指點點，表示憤怒。可她不以為然，繼續回到自己的位置上寫作業。

上課了，老師來到了教室，揭曉真相，原來這是老師扔的，只是為了考驗大家。

現在，同學們大羣大羣地圍了過來，圍着田甜真誠而又友好地説，田甜笑着回道：“沒事了！只要大家以後要愛護環境，注意環保。”

我的同桌作文4

“唉，我跟你説個事兒……”教室裏本來是鴉雀無聲，卻被他那個不太大的聲音給打破了。接着，教室裏的説話聲就多了起來，班長立刻吼道：“不許説話！”可一點用處都沒有，唉，就是因為他，整個教室才鬧騰起來。

沒錯，那個人就是我的同桌，他長得賊眉鼠眼，眼睛小得成了一條縫，讓人很想罵他一頓，叫他醒醒；鼻子拱得像豬鼻子，真想插個插頭在上面；嘴巴一天到晚翹着，壞笑着。

下課了，大家三五成羣地在一起説説笑笑，他也不甘寂寞，跑到男生堆裏去，人家也沒注意他。他想擁有存在感，就大聲地咳嗽起來，咳的次數多了，別人就生氣了：“喂！你要咳嗽別在這兒咳呀！”弄得他灰溜溜地逃走了。

“我要飛得更高……”這一句唱出去，震得樹上的鳥都飛走了。呦，這不是我那同桌的“中國好聲音”嗎？他唱歌可不是一般的難聽。音樂課上，他的歌聲不堪入耳，音樂老師聽了都皺起了眉頭。可他唱得非常認真，脖子上的青筋都爆了出來。

他雖然調皮搗蛋，但成績還可以。他的語文比我都好，在班上是數一數二的，數學、英語也很出色，真是“人不可貌相，海水不可斗量”啊！

這，就是我的同桌，調皮搗蛋、唱歌難聽，但成績很好。

我的同桌作文5

金鬱涵，頭髮柔順，有光澤，紅撲撲的臉蛋上，一雙葡萄般的眼睛鑲嵌在上面，一笑起來，兩個小酒窩可漂亮了！最有特點的是那雙説不完的嘴巴，裏面彷彿有一台復讀機。

不知道我為什麼那麼倒黴，遇到了那麼一個驕傲自大的女生。她總是用直直的眼神看着我。

直到有一天，也是一個不經意的動作，竟使她對我一笑，多麼自然、真誠的笑啊！那一天早自修，是語文。我們的班長已經上來領讀了。我快速地收完作業，坐在座位上開始朗讀，讀完一遍後再開始背。正好，一雙直直的眼睛地盯着我，一聲“讓開，我要進去！”只見她滿臉嫌棄，一副不可一世的樣子。

她開始讀了。背的時候，我把眼睛轉過去。這時，看見她還開着書。我知道她給我的第一印象不好，但她以前也是提醒過我啊！我要不要幫助她呢？我的手彷彿提前知道我想什麼，迅速地伸過手，把書按下去。她先是驚訝，又有點憤怒，但是，臉上很快浮出笑容，多麼自然，真誠的笑啊！

我讀着、揹着，不知不覺地，我有點走神了，一直在讀一首詞。這時，她伸過手來，把我的書按下去，説：“現在是背書。”看着她堅定的目光，我驚訝地幾乎要掉了下巴。

一個懂得感恩的人——即使是小小的動作，也能得到別人的讚賞。我的同桌就是這樣的人。

我的同桌作文6

她有一束長長的馬尾辮，這是她的外在“亮點”，但更重要的是有一顆陽光般的心。她就是我的同桌——程橙。

新學期開學，老師讓他成了我的同桌，我們兩很投緣，一起玩耍，一起學習，漸漸我們就成立一對“黃金搭檔”。

有一天，倒黴的事發生了，我們的友誼得到了一次嚴峻的“考驗”。那天沒吃早飯，便來上學了，上課沒多長時間，肚子便開始鬧騰起來。老師正在講課，面對書包中的美食也只能想想。然而，飢餓讓我無法抗拒，不停地在做思想鬥爭，最終飢餓戰勝了我對老師的恐懼。

第一次花生米塞進嘴裏沒事，這時她看見了，立馬暗示我不要這樣，當時我根本對他的忠告沒理會，心想老師又沒發現。就在他發現我準備第二次吃東西的時候，他瞪了我一眼，並用手排了我一下。“程橙！站起來，看你還做不做小動作”聽到老師的聲音，我的腦子一下蒙了，他卻沒有解釋什麼，一直到下課鈴聲響起，我的心裏處理愧疚還是愧疚。

這次不專心聽講的經歷，一直藏在我的內心深處。上課不需認真聽講，否則對不起她，我的同桌，我的好朋友——程橙。

我的同桌作文7

她，在同齡人當中個子不算高，留有一頭烏黑的短髮。她，相貌平平，眉毛又黑又粗，一雙黃豆般大小的眼睛嵌在圓圓胖胖的臉上，一張大大的嘴巴卻不怎麼説話。她，就是我的同桌小淚，一個文靜又勤奮好學的女孩。

一天，在數學課上，老師佈置了幾道術學題讓同學們練練，這幾道術學題可把我們給難住了。我算了很久，才算出了兩道，我看了看四周，只見有的同學埋頭苦算，有的同學抬起頭看着天花板思考，有的同學則乾脆趴在桌子上等待下課……我把視線轉向同桌，小聲的問她：“小淚，你算好了嗎？”她皺着眉頭搖了搖頭，又繼續埋頭思考。

下課鈴響了，同學們好像又“活”了起來。老師剛走出教室，同學們就瘋狂的開始玩耍起來。我剛想叫小淚一起出去玩，可小淚卻把一浪高於一浪的叫聲充耳不聞，仍奮筆疾書。我也沒出去玩，默默地看着她。只見小淚一會兒翻開書看看，一會兒閉上眼睛思考，一會兒“沙沙沙”地在稿紙上計算……過了一會兒，小淚突然站起來，欣喜若狂的喊：“耶!我終於算出來了!”同學們聽到了她的聲音，立刻停下來，站在原地驚訝地看着她。當小淚發現有很多雙眼睛注視着她，她感到自己失態了，很不好意思，臉紅得像蘋果一樣，連忙低下頭又坐了下來。

又是一節數學課，數學老師對我們説：“同學們，老師佈置的那幾道數學題只有小淚同學全算對，你們要向小淚同學學習，多動動腦筋，不要只想着玩。”同學們“刷刷”地向小淚投去了敬佩的目光。而我從她的眼神裏看出的不是驕傲，而是謙虛，她好像在説：“其實這也沒什麼。”我心想：今後可應該跟小淚學習啊！

小淚，我的同桌，一個勤奮好學的優秀女孩。在她的影響下，我也變了！

我的同桌作文8

我有一個可愛的同桌，我給她起了個外號叫“小可愛”她長得很秀氣，那烏黑的秀髮隨風而起，真令人羨慕。她的眉毛彎彎的，像柳葉，像月牙，又清秀又漂亮。一雙眼睛如秋水，似明星，又彷彿是白水銀裏滾動着的黑水銀。一張紅潤的嘴能説會道，誰也鬥不過她。

她愛學習，遇到不會做的題，她總是絞盡腦汁地想啊想，如果實在想不出來，她管你煩不煩，追着你問：“韓萌，這個得數對嗎？這道題是不是這樣做的？”

記得以前我和她畫了分界線，我們上課時總是提心吊膽，生怕超過了分界線。可是有一次上課，不知是她不小心，還是有意“侵犯”，竟然超過了４次，下課鈴響了，我立刻轉過身對她説：“你超過了４卻次，按照合同書，４次以上要接受五倍的懲罰。”她聽了，不但不生氣，還嬉皮笑臉地説：“我們撤消分辦線吧！”我聽了，就興極了，因為至少以後上課不會再提心吊膽了，我就爽快地答應了。現在我們已經和睦相處了，成為了形影不離的好夥伴，也成了別的人榜樣。

這就是我的愛學習、寬容大度的好同桌。

我的同桌作文9

我的同桌有着白皙的皮膚，高挺的鼻樑，一雙大大的眼睛炯炯有神，體型略有點胖。我們既是同學也是好朋友。他的成績很優秀，數學、語文、英語的組長讓他當了個遍，還當上我班的副班長。同桌學習很好，人品更好。他是一個不計前嫌、樂於助人的好同學。記得那是在一個秋天，早上我匆匆出門，忘記了天氣預報説的“今天有雨”的消息。到了下午，天氣大變，前一秒還萬里無雲的天空瞬間就變得烏雲密佈，黑壓壓一片了，傾盆大雨伴隨着電閃雷鳴不期而至。放學時間到了，我沒有帶傘，這可怎麼辦呢？我去找了許多同學，可沒有一個同學有多餘的雨具可以借給我。望着窗外不停的大雨，只好無奈地等待了。

正當我無計可施的時候，我的同桌走到我身邊，問我是不是沒有帶傘，願不願意和他一起用傘回家？我十分詫異，因為就在前不久，我新買的紅色簽字筆，不知被誰拿走了，我問同桌的時候見他支支吾吾的便斷定一定是被他拿走的，甚至還對他提出了“絕交”二字。事後我才知道，老師批改作業的時候需要紅筆，有同學就將我的那支筆借用給老師用了。

我的回憶被他打斷了，臉上帶着真誠的笑容，正握着他的雨傘等我一起回家……兩個好同學又是一對好朋友了。經歷了這件事後，我和同桌的感情更深了。我也學會了遇到事情不要着急，不能隨便猜想他人的習慣。同桌的品質將一直激勵着我，讓我做一個樂於助人、品學兼優的好學生。

我的同桌作文10

我的新同桌很幽默，她已經成為了我生活的一部分因為有了她在身邊，我時常都有“咯咯咯”的笑聲。

她的外貌相當的獨特，她也非常的自戀，這一點我不大喜歡，有時候我都有着想扇她一巴掌的衝動，但我還是忍住了，因為她比我還暴力，我可不想被捱揍。

她的眼睛很大，把她那大嘴巴都襯托的美的呢，高高的鼻樑下長着一雙可愛的嘴巴。她有很多的習慣和方式讓我不太喜歡，但是她卻為我的生活增添了更美的色彩，讓我每天都非常快樂，她簡直就是我的“開心果”。

我們經常吵經常鬧就是一對歡喜冤家，可恨的是我經常替她背黑鍋，有時候我都會想世界這麼大人這麼多，我為什麼會認識她呢，但現在想想這也許就是緣分吧，不過話説回來我還是很喜歡她的，在她的身邊我都有一種滿足感。

我們也總是互相調侃互相追趕，互相嬉戲打鬧，但我從沒想到的是她頑皮的外表下還有一顆剛強的心，有一種不服輸的精神。就比如説跑步吧，她跑得跟豬一樣，跑步永遠是最慢的那一個，但是她卻是隻最有耐心，最會堅持的那一個，儘管自己跑的慢，她也會一步一步的跑向終點，永不停歇，永不放棄她的這種精神讓我佩服。不過她的嘴倒是挺硬的，跑的慢就慢嘛，還説是欣賞沿途的風景。他的嘴就跟毒舌一樣，總跟我過不去了。因為有了她這個同桌，我的口才都提高了不少呢。

我漸漸發現和一個“自戀鬼”做同桌感覺蠻好的哈。我為我有這樣的一個同桌而高興。願我們能永遠這樣一直吵一直鬧，一直無憂無慮。

我的同桌作文11

在我的旁邊，有一名不為人知的“手下敗將”。他是誰呢？告訴你吧，他就是我的同桌。

同桌有着一對亮晶晶的大眼睛，不大不小的鼻子，一張守口如瓶的嘴巴，像被黑墨水染過一樣的頭髮，在潔白的皮膚下更加的黑而亮。在班級裏，他的成績中等；在生活中，他樂於助人，偶爾有點小氣。如果再仔細觀察他，你會發現下課的`大部分時間在和我比掰手腕。你還會發現經常是我的同桌輸。這會兒你就明白了我為什麼叫他“手下敗將”的原因了吧。

或許你會問，他是一個男生，力氣很大，怎麼會輸給女生呢？那麼，就讓我給你解釋一下，其實，我並不是一味的用力氣贏他，當然是用智慧。當我和同桌一起掰手腕的時候，剛開始，他使力氣想扳倒我，我會一直防禦。就這樣堅持，最後，在他力氣不夠了，我感覺到他的手有一點放鬆的時候，馬上使出九牛二虎之力，瞬間把他扳倒，最後是我贏啦！

多數掰手腕都是我贏，後來爸爸媽媽説，也許是同桌在讓着女生，讓着我唄！不管怎樣，課間十分鐘時掰手腕讓我們快樂，也鍛鍊了體力。這就是愛與我掰手腕的同桌。

我的同桌作文12

我的同桌有許多“特點”。所謂林子大了甚麼鳥都有，我看她是歲數大了甚麼毛病都有。

愛國

我的同桌是英語白痴。老師表揚雖裝了一車，那還不是坐功好，要論真傢伙，她就不行了。最讓我吐血的是愚人節那天，那一天全班只有她不知道今天是愚人節。我帶着微笑説：“fool，happy fool's Day to you。”這菜鳥居然還興高采烈地向我道謝。天啊，簡直是無可救藥。

榆木

我的同桌也是一木頭。記得一次數學課，吾數學老師提了個乘法分配律是甚麼的問題。這時，全班（除了她）全舉起了手，而她像個木頭一樣傻呆着，這次老師看見了她，自然要她答了，只見她搖頭晃腦地背出了乘法結合律，全班差點沒暈死，老師更是連臉都氣紅了，頭髮也豎了起來（怒髮衝冠的來由）。下課也自然被老師扁。

瘋玩

當然，這傢伙還比我們男方玩得更瘋。她下課羽毛毽子、乒乓球拍手中握，當老師的一聲“下課”，便箭一般地衝出去。上課鈴響，就又慢吞吞地往教室走，這野丫頭。

有這樣一同桌，你説是好事還是壞事。

我的同桌作文13

每個人都有自己的特點，是呀，姑媽和我説事情有好的一面和壞的一面，我的同桌卻有四面，怎麼樣，着很奇怪吧！！她呀，又調皮又可愛，又不愛説話又野蠻，這會兒你知道我為什麼喜歡和她玩了吧！是因為她把我所有朋友的特點都佔了麼！喔，忘了，她叫陳莉，是我的同桌。

陳莉有着大大的眼睛，也不算是濃眉大眼了啦，小小的鼻子下有一張櫻桃小嘴，她的頭髮不是烏黑髮亮，而是＂飄飄秀髮＂。好清秀的！她喜歡穿粉紅和天藍色的衣服和褲子，你一定認為她很文靜，其實有時侯不是這樣的。

陳莉很可愛。一天我和她在電話裏説話，她就用可可愛的聲音和我説話，讓人想起動畫片裏的櫻桃小丸子和飛天小女姐。她雖然比我大一歲，可比我還喜歡玩小兔子之類的玩具，當她不高興時，我就用這一招逗她高興的。她也經常用布娃娃在地上作動作，自己配音，好可愛呦！

陳莉很調皮。很喜歡搞惡作劇[也不是經常]，她搞起惡作劇來，誰也比不上她，別看她很文靜，她是天機不可泄露。一天我和她在走道上玩，幾個人把我任成陳莉，把陳莉任成我，我是乾着急，把他和誰的名字對換，陳莉靈機一動，把他的名字對換，我怎麼沒想到呢？嗨！任命吧！誰叫我老媽把我生得那麼笨呢！

於是，怪吧！！你可別告訴她喔！不然她又不理我了！

我的同桌作文14

一個勤奮好學的人，當然就是我們班的班長，她也是我的同桌——王藝潼了。

她從二年級就開始擔任班長這個班級幹部。她的學習也非常優秀，每次到了期末考試，幾乎次次都是全班前三名和第一名，平時考試都可以保證九十七分以上，她不光學習好，還得到過許多的證書。

王藝潼非常喜歡歷史，每次她都拿一本自己喜歡的歷史書，下課時坐在自己的座位上非常開心地看着書。如果沒有書了，她就向圖書角借一本歷史書。她如果看到了好詞好句時，就把那句話或詞記下來，時不時的看看自己記的好詞好句，並把它們都背下來。如果遇到不理解的，她則會很有禮貌的請教同學或老師。如果有的同學有不會的題，她不直接告訴那個同學答案，而是很耐心地一字一句幫那個同學講解着。因此她和同學們的關係處得很好，同學們也很喜歡和她在一起玩。不管有什麼活動，同學們都第一個叫上王藝潼。不管是期中考試或期末考試，老師只説全班只有一個一百分，同學們便會情不自禁地看向王藝潼，大家都感覺是王藝潼，因為她是全班學習最好的一個。

我們的班長王藝潼不僅老師喜歡她，同學們也很喜歡她。學習還好，她還非常喜歡看書。我們大家都很喜歡她。

我的同桌作文15

每當説到看到或聽到“哭”和“熱心腸”兩個詞，我便會想起我同桌。

她眼睛圓又大，一眨一眨的，像閃爍的星星。她的辮子特別長，走起路來經常甩幾甩，看上去，就像只活潑的小貓。

她極其愛哭，便擁有了一個專屬綽號——“愛哭大王”。她一哭起來啊，沒完沒了，地都要被她哭裂了。有一次，我們全班玩打鴨子。她本領極高，經常都會躲過“子彈”，也因此在得意忘形之餘笑我們這些“獵人”：“哈哈哈哈，你們這羣笨蛋獵人，連豬都不如！”

聽她這麼説話，我真想找個機會狠狠地報復她一下，讓她知道亂説話的下場。終於輪到我發球了。我吸了一口氣，把球對準她，使出九牛二虎之力的勁朝她扔了過去。她發現我要攻擊她，就使出她的必殺技——凌波微步，結果事與願違，她和球完美地相撞了。

我得意忘形，笑得根本合不攏嘴：“哼，終於讓你嚐嚐我的厲害，看你還亂説話不？”

她呆了幾秒鐘，便“啊——啊——”“啊——，嗚——”放聲大哭，這響徹雲霄的哭聲引來了很多同學。大家都看看她，然後盯着我，我緊張地向後退了兩步：啊，不會吧，至於哭成這樣子嗎？見她絲毫不鬆懈的樣子，我連忙向她説：“對不起！對不起！”她才停止哭泣，轉身時還向我瞟了一眼，

她雖然是“愛哭大王”讓我討厭，但她卻有一副“熱心腸”。我什麼東西忘帶了，她都會借給我。上次我忘帶黑筆，正在猶豫要不要向她借時，她主動拿出一支黑筆借給了我。我連忙向她道了謝，她微微地笑了一下：“不客氣，小事一樁！”

這就是我的同桌，一個愛哭，卻有着熱心腸的同桌。