關於描寫同桌的作文1000字

啥，又要調座位，她成了我同桌啊！她是誰？江湖女俠呀！

牛刀小試

上課鈴像一股巨浪將同學們從愉快的沙灘衝上教室，可是由於“慣性”作用，前排正脣槍舌劍的A和B依舊沒有停下來的意思。但聞身旁巨響一聲，滿座寂然無敢譁者，視之，蓋同桌大發雷霆也，只見她眼睛瞪得溜圓，大呼一聲：“已經上課了……”話未説完，就被一股強大的衝擊波擋了回來：“你算老幾？狗拿耗子——多管閒事。”“她説得對！”老師一句蓋棺定論，但同桌的怒火依然在燃燒。我不禁感歎：“真乃女中豪傑也！”

正面交鋒

最近幾日，我總是黑白顛倒，自習課，我又忍不住低下寶貴的頭顱，與周公一起解夢。同桌一招降龍十八掌讓我齜牙咧嘴，我氣不打一處來，但深知江湖險惡只得忍氣吞聲，剛想重温舊夢，一個乾坤大挪移立即讓我的身體做勻速直線運動。沒辦法，只好使出武林絕學“金蟬脱殼”躲過去了，只是地方太小，我一個“老漢拔葱”，頭與課本親密接觸，睡意全無，心裏直罵“最毒女人心”。

揮刀如虹

和她相處了三天才發現她有一大愛好，那就是“篆刻”。瞧，那張可憐的桌子又成了她的犧牲品，只見她雙手持刀，如行雲流水股，一幅作品就完工了。我忍不住問她，你怎麼這麼不愛惜公物呢？自稱“簡答題專家”的她搖搖頭，答曰：“非也，非也，第一，把’一些單詞生字刻在桌上，隨時都看到，可加深記憶；第二，桌上刻着這些東西，一睡覺臉上就會有烙印，可以不開小差；第三……”周圍的'一大羣人，聽得嘴巴都張成大大的“0”形了。

鋒芒畢露

一日，數學課上，前排某君躲在桌下偷看漫畫書，可能太入神了，不時傳來陣陣輕笑，數學老師聽見了，便問：“某君，你低着頭幹什麼？”某君見數學老師刀子般的眼神，吞吞吐吐：“我……找東西。”“找什麼？”“找藉口！”同桌叫道。果然，課後某君被請進辦公室。正因為她這樣的性格，被多次提起“公訴”，受到一次又一次的挑戰，但她依然面不改色：我不下地獄，誰下地獄！我默歎：真乃英雄也。

儒雅匪氣

“君子愛財，取之有道”，這是同桌的口頭禪，但依我看，這位“君子”取別人的財，也似無道。一天，C君興高采烈地從小賣部買來新上市的“啤兒茶爽”，卻被我那正在觀望獵物的“君子”同桌瞧見，接下來就可想而知了，同桌“風塵僕僕，不遠萬里”跑到教室後頭，毫無“土匪本色”，“你可不可以……”“什麼？”C不解，但同桌死死盯着C手中的“啤兒茶爽”，C豁然會意道：“好，我就分你一點兒。”同桌聞言甚喜，又是溜鬚拍馬，又是阿諛逢迎。咳！難道這便是她的“取之有道”？

唉，她在江湖上掀起的波瀾甚多，怎能一一道盡啊。

點評

文章用小標題的寫法，別具匠心；文章古靈精怪的語言，別具一格；文章突出鮮明的人物形象，別具風味；文章武俠小説的文風，別具特色。全文結構完整，語言躍動，讓人眼前一亮。