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同桌作文600字九篇

同桌作文600字九篇

在我們平凡的日常裏,大家都跟作文打過交道吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的同桌作文600字9篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

同桌作文600字九篇

同桌作文600字 篇1

三年級,我迎來了我的第三任新同桌。這個同桌可不得了,各個方面都非常地優秀。我心中暗暗叫她“學霸”,她就是錢韻菲同學。

錢韻菲整天梳着長長的馬尾辮,微黑的皮膚透着健康的光澤,炯炯有神的眼睛大大的,總是認真地聽課。

想知道我為什麼在心裏暗暗叫我的同桌“學霸”嗎?我這就告訴你。

今天,我要抄寫數學題目,就向錢韻菲借了本子。翻開作業本,我馬上“哇”地讚歎了一聲。只見一行行整齊的數字就像正在操練的士兵,在錢韻菲的指揮下排列成各種方陣。她的每次作業幾乎都是鮮紅的“優”字,真令我羨慕啊!我心裏暗暗想着,我也要象她那樣把字寫好。

錢韻菲的“學霸”風采,還不僅僅因為她整齊的作業,她專注的聽課最令我佩服。瞧,語文課開始了。錢韻菲坐得端端正正,一下子就把我給比下去了,看到她的樣子,我也昂首挺胸起來。徐老師講課很生動,我們都聽得津津有味。但有時老師的問題挺難的,我們一下子就犯愁了,用徐老師的話説,我們就是一羣等待鳥媽媽餵食的小鳥。這時,錢韻菲這個鳥媽媽就發揮作用了。只見她皺起眉頭,思考了一下,馬上把手舉得高高的,用又清楚又響亮的聲音回答了老師的問題,徐老師聽了,微笑着不住地點頭,讚揚她回答地好。我和同學們都用羨慕的眼光注視着錢韻菲,而錢韻菲聽了老師的表揚,聽得就更認真了。

錢韻菲不僅是我心中的“學霸”,還是我心中的好同桌、好朋友。我上奧數班總來不及抄備忘,一週有三天時間都是錢韻菲幫我抄好的。每次翻開那字跡清秀的備忘,我都特別感謝錢韻菲給我的幫助。

這就是我的好同桌——“學霸”錢韻菲同學。

同桌作文600字 篇2

今天我的橡皮用完了,到校園服務部買了一塊新的橡皮擦。上課時,我有一道題寫錯了,便拿出新橡皮擦了重新訂正。沒想到,被我那“貪心”的同桌看中了。他滿臉堆笑,温柔地説我説:“這個橡皮真漂亮!借我看看吧!”

我不答應,他臉一沉,咬着牙齒説:“你的皮是不是又癢癢了?要不要我幫你撓幾下?”我一聽嚇得趕緊把橡皮擦雙手奉上。他又説:“不錯!送給我了!”我剛想説不行,但看到他那雙眼睛正在死死地瞪着我,又硬生生地把已到了喉嚨的話給嚥了回去。無奈,我只好忍痛割愛。

經過了這個教訓,我明白了人最大的敵人就是“懦弱”!

老師讓我們寫作業,同學們寫着寫着就遇上了難題。大家左思右想,挖空腦袋,也沒想出什麼錦囊妙計。

最後只有兩個人做出來了,那就是我和滕霞。經過老師檢查後,確認我們兩個人全部正確。

我的同桌現在還沒有做出來,看見我便説:“這道題怎麼做的?你給説説,有超級大獎等着你。”我是一個吃硬不吃軟的人。我説:“不告訴你!你自己慢慢想吧!”他一聽頓時火冒三丈:“快教我!要不然有你好看!”我滿腔的英雄氣概馬上蕩然無存了。只好乖乖地將解題方法傾囊相授。

這恐怕就叫做“敬酒不吃吃罰酒”吧!

一次課上,老師讓我們寫課堂作業。我打開文具盒一看,尺子,自動鉛筆,膠帶紙都靜靜地躺在裏面,唯獨就鋼筆不見了。我慌忙地在課桌裏亂翻起來,還是沒有找到。

同桌好像看穿了我的心思,把他的鋼筆塞到了我的手裏,對我説:“給你!”自己則拿水筆寫起來。下課後,我高興地對他説:“剛才謝謝你了。沒想到你這種人還會這樣。”他馬上翻臉了:“你什麼意思呀?我是哪種人了?”結果,我被揍了一頓。

由此可見,講話得千萬注意分寸才行。

同桌之間,有快樂,也有煩惱。只要有一個寬廣的胸懷,一切都會迎刃而解!

同桌作文600字 篇3

我的同桌叫張雨涵,不知咋回事,她老跟我做對,經常把我氣的得牙癢癢的,所以我簡直跟她有“深仇大恨”。

她跟我作對的時候不是一個人,而是五六個人一起上,弄的我只能忍,不能反抗。不過一次事情的發生讓我徹底地瘋狂了,那天在操場我正玩得高興,她走過來對我説:“跟你女朋友玩吧,你們不是正談戀愛的嗎﹗”我火冒三丈,一腳向她踢去, 她卻嘻嘻哈哈的地跑開了。

回到教室她還這樣説,我氣急敗壞對她怒吼一聲,説道:“你別火上澆油,等着瞧吧。”

從此我們之間便展開了無聲地戰鬥,比如:如果她的書有點爛了,我便悄悄地把書拿出來,讓風把裏面的頁數吹起來,看着她追着被風吹起來的書頁,我在心裏面快要笑死了。還有,在她寫字的時候,我便在她的凳子上亂抖,看見她那橫七豎八的字,我哈哈大笑,你惡有惡報,我常常這麼想。

一次上閲讀課,我正在全神貫注地看書,突然感覺脖子好癢,回頭一看,原來這傢伙正用一個紙卷癢我,我不待理她,繼續看書,她見一計未成就又想另一計,於是她趁我不注意,把凳子一拉,差點讓我坐到地上,我正要打她,她大叫一聲:“饒命,再也不敢了﹗”我正想高枕無憂的安靜地看會書的時候,她卻把我向前一推,讓我啃了一下木頭桌子。這回我真的生氣了,正要打她,這時下課了,她馬上像兔子一樣飛快地逃跑了。

她就是這樣的頑皮,不過有時她也挺可愛的,比方説有一次我忘記了帶筆,她主動把她的借給我,在我貪玩忘了抄老師佈置的作業時她能主動告我。可能是我們都還小,不太懂事,喜歡惡作劇,我相信,隨着年齡的增長,我們會不在吵鬧,共同進步的。

同桌作文600字 篇4

我們班有這麼一個人,扎着兩小辮,應該是個女孩子,沒錯。的確是個如假包換的女孩。可她皮膚黝黑黝黑的,比碳還黑,濃眉大眼,大大咧咧,一副男生相,要説他的光榮事蹟真是數不勝數,恐怕比天上的星星還多嘿,下面來看看它的個人資料吧!

姓名:朱倩倩

性別:和媽媽一樣

年齡:12歲

綽號:假小子

資料:

這假小子和她身邊的男生每天都要大鬧一場。身為她的同桌,我可以坐山觀虎鬥,這是其樂無窮。

一天下午,剛上完一節課,我正在做課前裝備。忽然覺得有一股殺氣從假小子身邊漾開,我回首一看。心中一陣驚喜,想:太好了,今天假小子又要打架了。好戲終於要開始了。韓家炳和假小子大眼瞪小眼,像兩隻公雞鬧架似的。我連忙拉拉王雪兒的衣服,悄聲説:“快看,要打架”。王雪兒的小眼睛立刻目不轉晴地盯住他們,順手扭了一下丁子寒的胖手,欣喜若狂地説:“快,又要打起來了!一個接一個地傳話,不一會兒全班36雙眼睛都齊刷刷地向他們投去目光,他們在互相瞪了五六分鐘後,韓鎵炳先發制人,霸道地説:“不會把桌子往後退點嗎?”看到韓鎵炳這麼沒好氣,假小子當然氣不打一處來,她一手插腰,一手指着韓鎵炳,咄咄逼人:“哼,我不退不退就是不退,你能把我怎麼樣?”韓鎵炳惱羞成怒,把假小子桌上的書一股腦兒全扔在了地上。假小子一下從椅子上蹦起來,疾步走到韓鎵炳的課桌前,兩手一推,韓鎵炳的書全落在了地上。假小子微微笑了笑,接着又轉變成怒目而視。韓鎵炳提起飛毛腿就狠狠踢過去。一般女孩子挨踢早哭了。可假小子滿臉不屈,連本帶利地還回去。韓鎵炳還想再打,可上課鈴調皮地響起了,他滿臉不甘心。不但沒佔到便宜,還碰了一鼻子灰。

這就是假小子。一個大大咧咧的女孩子。

同桌作文600字 篇5

神話故事裏有關於后羿的傳説,而我們班上也有一個后羿。傳説中的后羿對付天上的九個太陽綽綽有餘,而我們班上的這個后羿呢,對付我們這些“小跳蚤”,那也是不在話下。

要當上我們班上的后羿,那一定是要一丟一個準,一射一個飛了。而他正是做到了這一點,所以當上了小組長。因為他平時還書,還筆,還尺子都是遠遠的一拋,帶着天賦和實力加上運氣,他始終練就了一身好功夫——丟的準,拋的中,於是在投票選組長活動中,他遠遠領先第二名。

這位后羿不只在發作業時大顯神通,上課惡作劇也是他的拿手好戲,小塊的橡皮打後腦勺是家常便飯,每個被擊中的同學都只是撓撓腦袋,以為被蚊子叮了一下,就連打草稿用的小紙片,這位后羿也能輕鬆地“射”到別的同學頭上,而且讓他沒有絲毫察覺,讓後面的同學捧腹大笑。最主要的是,他“射”了這麼多箭,竟然每一“箭”都沒有被老師發現,而且前面的'同學也是沒有一點疑心,只有後面的同學一清二楚。

下課時,這位后羿也是到處亂“射”,別問我是怎麼知道的,因為我天天為這位后羿打造“弓和箭”如:橡皮塊,皮筋,能彈出芯的自動筆。他拿着這些裝備,悄悄地跟在同學後面,時不時向目標人物發起射擊。對方則向後發起直追,一直跑到了籃球場。

這位神射手后羿,也是一位籃球高手,被對方壓到了邊角上,背對着隊友把球向上一射,完美的落入了隊友的手中。他成功避開了防隊員,從隊友那裏拿回了球,背對着籃板“咻”“咚”倆聲,拿下了比賽。

這就是我們班上的後裔,一個愛惡作劇的神射手,他可以讓任何東西都鑽進他的“弓裏”。

同桌作文600字 篇6

今天我早早地就來到班裏,因為起得太早,所以還是睡意沉沉,一進教室就趴在桌子上睡着了。

不知過了多久,我依稀感覺到周圍開始熱鬧起來,睜眼一看,同學們基本已經到齊了。這時,坐在我後面的小J神祕兮兮地告訴我:“今天班會課要換座位哦!”我一聽頓時喜出望外,睡意全消。心想:“要是能把我這個BT(變態)同桌換掉就好了。”因為我這個同桌是全班最醜的女生之一,自從很不幸地被老師安排和她一起坐之後,我便時刻期待着能把她換哦!我開始從未有過地期待着上課鈴響起。

“鈴~~~~~~!”上課鈴聲終於從我耳邊響過。

今天的黃老師顯得格外的漂亮!只見她一本正經地走上講台,扶了扶眼鏡的邊框,仔細地看了看記事本,巡視了班裏的每一位同學,又猶豫了一會,説:“小L收拾書包。!”

“耶,老師萬歲!終於把她換走了!黃老師萬歲!” 我在心裏歡呼着。

“和小Y換。”老師緊接下來的這句話使我的心“呱唧”一聲從天堂一下子掉到了地獄!

“什麼,小Y?全班最醜的女生啊!沒天理啊!”我真的是萬念俱灰啊!看來老師是存心跟我過不去啊。

説到這裏,我不得不隆重地向大家介紹我的新同桌——小眼睛,小鼻子,小嘴巴,臉上那三顆礙眼的小黑痣,還有那最讓人受不了的愛管閒事的毛病。

下課後,我開始對這位新同桌實施了瞪眼法。就是一言不發,使勁的瞪着她。把她瞪得心裏直發毛。她終於忍不住衝我吼了一聲:“你幹嘛啊?”我依然使勁的瞪着她。不過五分鐘後我才發現,原來瞪人真的很累!頭暈、眼痠,我只好暫時“收兵”。過了一會,超級鬱悶的我又想出另一個辦法,改編了一首歌衝小Y唱:

“1999年 那是一個春天,潮州的上空劃過一道閃電,閃電閃過 一個人影降落,他就是潮州無敵小強成小Y!……”

同學們聽了之後哈哈大笑,小Y的面子丟盡了。望着滿臉通紅的小Y,我也高興了許多。

同桌作文600字 篇7

“明天你是否會想起,昨天你寫的日記,明天你是否還惦記,曾經最愛哭的你,老師們都已想不起,猜不出問題的你”這幾句歌詞形如我和你(趙旭)在這個一年半里面老師還是做了一件好事——把我和趙旭放在一桌。呵呵,有誰會記得在上課的時候一直欺負我、一直和我玩的那個人呢?在上課你欺負我一下,掐我一下,我掐你一下在你校服上畫東西,呵呵,一想起來那個時候還真的很高興、很快樂。至少我不寂寞了,在小學也沒有感到有同桌居然是這麼幸福的事啊!

在學校,在一桌,你對我生氣過、笑過、嚇唬過、還整過我,可是,我感覺那一切的一切都是幸福的,都是開心的。還記得咱們倆在課上無聊時,你拿筆在我身上亂畫在我手上亂畫的,然後晚上回家讓我拼命洗校服的時候,雖然累,但是,不知道怎麼回事,實在想不出來什麼理由來怪你,呵呵,可能是我太心軟了吧?(其實我是怕優哥)。時不時還想起來咱們倆上課説話的時候被老師發現然後損一頓的時候,呵呵,那個時候老師可真是個“怨婦”,可是那又能怎麼樣呢?我們還是一樣的聊天啊!

我現在只是希望還能和那個早上和我搶作業抄的人一座,今天看見你去做到最後一座,我的心很亂,眼淚不停的往下掉,沒有理由的往下掉,停不下來……換了一個同桌和以前的感覺不同,沒有那種親和的感覺,沒有欺負我、沒有人惹我生氣、沒有和我搶作業抄、沒有人會在上課跟我説悄悄話、再也不會有那個熟悉的聲音了:“要不要個臉啊”“滾”“你説我好不好啊”“給我打瓶水去”,這些聲音,我想、我念,我告訴我自己,我會忘掉的,忘掉那些個熟悉又奔喪的聲音。

老師,求你,把我的同桌還我吧!我願意多交班費,我願意多考點分,我願意免費勞動……還我同桌!還我趙旭(別往歪想)

老師還我幸福!!!

我想讓所有人知道我們是最和諧的同桌!

同桌作文600字 篇8

“咕嚕嚕,咕嚕嚕……”最後一節是自習課,我可憐的肚子不停的向我發出求救信號,可是我一點食物也沒有,只能不停的用手揉着肚子,以此來安撫它。

隨着我的筆飛快地舞動,我突然,想到了一個問題:我的同桌那麼強壯,每天最後一節課應該餓得不行了才對,可是他怎麼好像從來就沒有餓過?

想着想着我作業寫的就不專心了,我一邊假裝很認真的寫作業,一邊控制想要吃東西的慾望,我同桌只見寫了幾下,就把手伸進桌堂,然後就會傳出撕扯塑料包裝袋的聲音,隨後他把手拿出來,他嘴裏長開了一點,然後用中指輕輕地一推,一個粒狀食品就進了他的嘴。他假裝咽吐沫,然後順便咀嚼一下食物。呵呵,原來是這樣,怪不得他從來都不餓。

哼哼哼,這回你可被我抓住把柄了,正好今天我肚子餓的不行,那麼同桌,對不起了,嘻嘻。

我把手伸進了書桌堂,撕了一張紙條在上面寫道:“親愛的同桌,呵呵,沒想到把你自認為吃得天衣無縫,但被我發現了,希望以後我們能夠多多‘合作’,否則……你懂的!”然後我便把紙條塞進了同桌的書桌堂裏,順便掏出了一塊糖。

我繼續觀察着他,看到他打開小紙條時那驚愕的表情表情,我偷偷地笑了。

以後每次自習課,他都能和我多多“合作”。

不過,這樣長久下去不是辦法,怎麼才能脱身?要是同桌向老師舉報我,我也完了,我終於想到一個好方法,第三節課結束後到教室外面吃,這樣他就抓不到我的把柄了,於是,我不再和他“合作”了。

不久,我還是把他舉報給老師了,不是因為我想看他笑話,只是不忍再看他繼續變得“強壯”。

同桌作文600字 篇9

俗話説“人不可貌相,海水不可斗量”,這句話説得真不錯!你瞧我同桌——劉無峽,長得挺清秀,斯斯文文的。不過你們可別讓她那清秀的外表給騙了,其實她呀,狡猾得很!在老師面前,她就像一隻見到貓的小老鼠,老師萬一不在的話,她就又成了“山中老虎”!同學們都知道我跟無峽“勢不兩立”,經常是大吵一、三、五,小吵天天有!

這不,我們又不知為啥吵起來了,可能是我倆沒事做,心情又不好!所以吵得比平常厲害,幾乎動手打起來。就要開打了,可又不知從哪又冒出個阮小真“和事佬”,開始勸架……嘿!這阮小真怎麼了?當和事佬很不公平哩!要俺給無峽道歉,我正想使出我的絕招─—破口大罵!可又想了想,那阮小真口齒伶俐,又練過武術,而且是和她一樣是女生,一定會包庇無峽。好漢不吃眼前虧,我馬上使出了“佛山無影腳”逃之夭夭了!

沒過多久,上課了,是一堂美術課。老師讓我們自由想象畫。我馬上動手畫了起來。令我意想不到的是,我沒自動筆芯,我正着急,不經意地看到了無峽文具盒裏裝着我的“救命良藥”,向她借一下吧,但又想到她那嘲笑般的眼神,我猶豫了,“不!不向她借!士可殺,不可辱”!可眼前的作品怎麼辦,總不能交半卷吧,正當我猶豫不決之時,突然發現我桌上多了一根筆芯,呀!是哪位好漢救了我的命。我一抬頭,只見無峽對我一笑。難道是她?我一邊看着她一邊喃喃自語:“怎麼會是她?哦,説不定另有企圖,外表裝得挺偉大。你看她一臉賊笑,一定居心叵測,不懷好意。正想着,她説:“ 嘿!你快畫 完,下課咱們再鬥!我練就了一身‘肥肥功’,下課你等着瞧。可要是你沒畫完,被老師捉去站牆角,那我也就不能再和你打鬥了!”説完還嘿嘿奸笑。

哎,我真是大丟面子,這真是以小人之心度君子之腹呀!你説我這同桌確實令人琢磨不透吧!

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