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【推薦】描寫同學作文六篇

【推薦】描寫同學作文六篇

在學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的描寫同學作文6篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】描寫同學作文六篇

描寫同學作文 篇1

看得見的,總會過去;看不見的,才是永恆!

日記本里悄然滑落出一片楓葉,歲月使它褪去了火紅的顏色,但脈絡依舊清晰。我彎下身,小心翼翼地拾起它,任由淚水濺在葉片上發出微弱的聲音。

那是三年前的秋天,琪留給我最後的紀念。那年冬天,隨着第一場雪花的飄零,她輕輕地走了。她走時,緊緊地拉着我的手説:“要做一個生活的強者!”她的眼神裏沒有恐懼,沒有悲哀,有的只是一個堅強的靈魂同死亡做出的最後鬥爭。

沒有遇見琪之前,我的生活沒有色彩。笑容、歌聲、玩樂……對於我只是一種奢侈。在陌生的環境裏,孤獨的我總是坐在教室的窗邊呆呆地看着天邊的雲。突然有一天,一個女孩拍拍我的肩膀,對我説:“我叫琪,我們可以成為朋友嗎?”説完便對我露出一個大大的微笑。我愣住了,腦海裏蹦出一大串問號:朋友?微笑?琪……我不敢作聲,傻傻地盯着她看。她笑着拉起我的手衝出教室,從琴房鑽入圖書室,又躥到了微機室。一路上,她給我介紹了很多。我終於忍不住了,小聲地告訴她:“我叫莎。”她笑得很燦爛,説:“我還以為你真是石頭做的呢?”接着又給我介紹:“每週一都有升旗儀式,週三有音樂會,週五還……”

以後,每天清晨就有一個清脆的聲音在我家樓下響起。“——莎,一起上學啦!”漸漸地,我們熟識了。我的冷漠徹底地敗給了她的熱情。她的笑容、她的性格、她的品質深深地融入我的身體。我開始與同學交往,和他們一起大聲地笑。我與琪的友情更深了,有人形象地稱我們為“影子姐妹”。

學校舉行了一場作文比賽,準備在優勝者中選出代表去省裏參加決賽。我與琪自然不會放過此次機會,彼此精心準備着材料。我們互相評點,找出各自的不足。結果是幸運的,我們都擠進了前三強等待着最後的裁決。可偏偏就是希望越大,失望越大,我們都落榜了。一個星期後,校報上登了一篇我的文章,正是拿到省裏參賽的那篇。可作者的名字卻不是我。一時間我感到很委屈,氣沖沖地跑到那位同學面前質問。她只是淡然一笑對我説:“你自己落榜還不打緊,現在又來説別人的文章是你的,真不害臊。”同學們都用鄙夷的眼光盯着我,紛紛議論開來。我強忍着眼淚衝出教室,一個人躲到學校旁的樹林裏放聲的哭了。

天色漸漸有點泛黑了,我蜷縮着身體在樹林裏瑟瑟發抖。熟悉的聲音在耳邊響起了,“回去吧!你哭就代表你屈服了,至少這世界上還存在着我這麼一位證人肯相信你啊!”我回頭一看,沒錯,是琪。她拉起我的手説:“不許屈服,明天早上我們一起找班主任揭發那個人的`陰謀。”不知道為什麼,那晚的月色特別的迷人,彷彿是得到了理解後幻化出的一種景色。

後來我們才知道,琪患上了白血病,生命的餘光已經沒有多少了。我在她的面前繼續裝作什麼也不知道。因為我知道,她不想看到我為她傷心,因為她要我做一個堅強的女孩。她走的時候,我痛痛快快地哭了。

三年了,身邊的朋友換來換去,那些與她的曾經雖已過去,但對她的記憶卻是永恆的。琪,因為有了你,我堅強起來,謝謝你。

描寫同學作文 篇2

這個學期,因爸爸工作調動,我從桂林轉學到了柳州市鵝山路小學。9月1日上午,爸爸帶我去報了名,我便成了鵝山路小學五年級一班正式的一員。就在那一天,認識了我到柳州後的第一個新同學――胡承誠。

她長着水汪汪的大眼睛、小巧玲瓏的鼻子和一張可愛的櫻桃小嘴,臉上常常掛着燦爛的笑容,很惹人喜愛。她不僅外表可愛,還是一個樂於助人的熱心人。

那天剛報完名,我就來到班上準備上課。班主任黃老師叫我們三個插班生做了自我介紹。一下課,坐在我前排的一個女同學就過來叫我:“秦藝瑕,我叫胡承誠,很高興和你成為同學,你有什麼不明白的,儘管來問我。”聽後,我心裏覺得熱乎乎的。

中午放學以後,由於爸爸下班比我們放學晚,我只好在學校門口等他來接我。胡承誠看見後,過來問我:“秦藝瑕,你怎麼還不回家呢?”我説:“我在等爸爸。”她便説:“你在這兒人生地不熟的,我陪你吧!”一直等到爸爸來接我後,她才回家。下午上課前,她又問我:“上午上、下課跟老師打招呼時怎麼沒聽見你的聲音呢?”我説:“這裏的規定我不太清楚,似乎與我原來的學校不一樣。”她告訴我:“上課時要對老師説‘老師您好’,下課時要對老師説‘老師您辛苦了,老師再見’。”在她和一些叫不上名字的新同學的熱心幫助下,我很快適應了這邊的生活。

新環境、新面孔,帶給我的卻是熱情、温暖和關愛。我愛我的新同學,更愛我的新學校。

描寫同學作文 篇3

我有一個很要好的同學,他叫王俊傑。

他是我們的班長,白白的,胖胖的,五官清晰。大大的炯炯有神的眼睛,淡眉毛,大嘴巴,高鼻子,長得很精神。

王俊傑不僅成績好,而且團結同學,喜歡幫助別人,關心同學,是老師的小幫手,同學的好朋友。曾經有一次,我和他還有權昱錕結伴而行乘坐權昱錕媽媽的車去醫院看望因為闌尾炎動手術住院的劉鑫宇。到了兒童醫院,我們找到了劉鑫宇的病房,王俊傑迫不及待地跑到劉鑫宇的病牀前,拉着他的手問長問短:“我們三位同學來看你啦!你好些了嗎?你要好好養病哦,缺的課,等你身體康復出院,我們幫你補上......”劉鑫宇非常感動,眼裏含着淚花,久久説不出話來......

王俊傑就是這樣一位關心同學的好學生,我們應該向他學習!

描寫同學作文 篇4

今天。我給大家介紹一位同學,他有一個非常帥氣的名字_魏志鵬。

一雙會説話的大眼睛,總是水汪汪的。尖尖的小鼻子上,長着一顆黑志,我們總是喜歡去拍他的鼻子,拍的他鼻子紅紅的,他剛要急,我們急忙道歉:對不起,看錯了,以為是蚊子飛到你鼻子上了”,所以他最保護他的小鼻子了。一張紅嘟嘟的小嘴巴鑲在臉上,説出話來總是那麼甜甜的,再配上那兩個常常的小酒窩,真是帥哥一個。這就是我的同學魏志鵬。帥哥不僅是帥,最讓人佩服的是每次考試總是名列前茅,老師們喜歡他,同學們也喜歡他,真是讓人羨慕極了。

魏志鵬同學是我們學習的好榜樣,誰又能不喜歡他呢?

描寫同學作文 篇5

暗淡無光的頭髮下遮蓋着驚世駭俗的大腦,劉詩詩版本的臉上長着稀疏的青春痘;每天嘻嘻哈哈的竹筒倒豆子般的説出自己的道理;讓人看着她那天真的臉頰想反駁卻無從説起。

初中的生活讓我和她坐在了一起:一次考試過去,成績並不理想。於是乎,在班主任老師的安排下,我們班全體搬家,許多同學搬到了屬於自己的專座,我也將自己的孃家轉移到了人生的第一排,遇到了天真無邪的她——陽光女孩。

她的個頭不能算太高,可是她的心高,但卻沒有氣傲,遇到了比自己強大的對手,她總是會豁出命的去戰勝對手,超越對手。我也遇到過。

一次語文的考試,我將她打敗了。下課後,我坐在座位上和同學玩笑,那時,她並不是我的同桌。她,他國千山萬水,來到我的課桌前:“朱進財,下次我一定會超過你。”我驚奇地看着她認真的樣子,説:我很期待你的成功!但我也不會輕易讓你那樣做的!

誰知,那次他真的超過了我,這讓我有些興奮,也有些發憤圖強。

超越別人,只是必不可少的一部分,被別人超越,是我真正的期待;在被超越中超越,是我的可愛同桌賦予我的目標!

描寫同學作文 篇6

“信不信我打死你!”“啊!啊!啊!”教室裏傳來三聲慘叫,還沒等我還擊,一個耳光就扇在了我臉上,這就是我的同桌小玥——暴力王,而我正在受虐中。

體育課過後,全班人都躺在了課桌上休息,老師走進教室,讓我們背單詞,小玥不一會兒就入睡了。要是你仔細一聽,還能聽到一陣平穩的打鼾聲。當然,老師的眼神肯定時不時地投向我們。我拐了拐她,對她説:“小玥,小玥,快醒醒老師來了。”他抬頭一看,二話不説就惡狠狠的打了我一下,我咬牙忍住不叫,生怕招來第二頓打,只能安靜的專心聽課了。你們説他暴不暴力!

下課了,我因把他的筆尖弄彎了,一場“世界大戰”又開始了。他一直追着我滿教室跑,我不得不使用“輕功水上漂”了,我跳上桌子一步一步的跳了出去。我沒有逃過他的魔爪,他追上去把那“佛山無影腳”踢在我身上,我也不例外,用我發明的起級飛踢,踢在他身上,我又走樓梯跑了下去,來到2樓,小玥也追了上來,我們跑上去跑下來,足足跑了四個來回,從三年級跑到二年級,再到操場上,打得天暈地轉,在上課鈴響時停止“戰爭。”

這就是我的同桌,一觸摸就會“爆炸”,就像一瓶可樂,一搖就炸,但是慢慢喝一定會很爽。

標籤: 六篇 同學 描寫
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