又是一年教師節作文(5篇)

在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的又是一年教師節作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

又是一年教師節作文1

每當教師節前夕，我都會為辛勤工作的老師們精心準備教師節禮物。注意，都是我自己創意、自己手工製作的哦！可不是買的哦！

一年級時，我用彩色的手工紙折了漂亮的'紙花，貼在賀年片上，寫上祝福的話，老師看了直誇有創意；二年級時，我做了許多書籤送給老師，希望老師每次看書備課的時候都能想起我；三年級時，我折了幾隻紙老鼠送給老師，因為那年是鼠年；四年級時，我用彩紙折了一些小盒子送給老師，老師馬上把備課、教學用的小東西放在裏面，高興的我心飛了好幾天；五年級時，我用毛線纏了幾個纏線娃娃，有足球娃娃，士兵娃娃，還有魔術師娃娃。我還把這些纏線娃娃進行加工，做成鑰匙鏈，老師每天都可以用到它。老師收到禮物時還直問：“買這個娃娃花了你多少錢？”我驕傲的回答：“沒花錢！這都是我自己做的。”再偷偷告訴你一個小祕密，我發現我一年級時送給老師的禮物，現在還在老師辦公桌上放着呢！！

又是一年教師節，我馬上就要升入六年級了，老師們也會為了我們的成長更加忙碌起來。今年教師節我要為老師做點什麼呢？讓我偷偷告訴你：我想讓所有的小朋友都用自己的雙手和智慧為今年的教師節錦上添花。

又是一年教師節作文2

一年一度的教師節又來臨了。今天，是9月9日。我分明感覺到節日的腳步聲了!

教師節了，送點什麼禮物來表達對授業恩師的尊敬之情呢？買份禮物給老師送去，太虛情假意了。自己做禮物，自己感覺到自己確實沒有什麼天分。怕自己拙劣的禮物，令老師厭煩。思來想去，我還是理不出什麼頭緒來。

我深知老師教學的不容易。老師是一羣起得最早的人，老師又是一羣睡得最晚的人。校園巡查，上早操。備課，上課。批改作業，作業講評。似乎很少看到老師在休息，經常看到許多老師忙忙碌碌的.身影。忙碌，是老師生活的主旋律。老師啊，你什麼時候能夠認真的考慮一下，科學的工作，科學的休息。因為有人説過，不會休息的人就不會工作。每次，我對老師説，老師總是説，“忙忙忙”。

明天，就是第26個教師節了。我想到了，給老師最好的節日禮物，那就是--自己努力學習取得優秀成績。自己學習好了，讓老師工作輕輕鬆鬆，讓老師每天都像過節一樣。我知道，這是我的奢想。

我期待着，這一天早日到來!

又是一年教師節作文3

又是一年教師節，多少人在讚美這個偉大的職業。從事教師這個職業，對待工作十年如一日地兢兢業業、勤勤懇懇。早晨上班的路上，當我們開着車，抱怨擁堵的交通時，老師卻早早地來到學校，帶領學生們開始早讀了；中午，我們也許對四菜一湯的午飯還有些許的意見，老師卻簡單地吃過午飯，開始休息，養足精神給學生上下午的課；夜深人靜的時候，喧囂的.城市安靜下來了，人們都進入了夢鄉，老師卻在燈下批改作業，或者考慮明天給哪個學生補課。年復一年、盡心盡力教書育人，這就是老師這個職業的偉大之處，也是被人們讚美的原因。

又是一年教師節，我在想念自己的啟蒙老師時，兒子也在細數從早教班、幼兒園、學前班到現在，教過他的很多老師。讓我感到欣慰的是，兒子遇到了很多很多好老師，是他們把我的孩子教育成一個有上進心、有愛心、有擔當、懂得感恩的小小男子漢。昨天下午，兒子參加小記者工作中心組織的做翻糖蛋糕活動，回到家後，他把做好的蛋糕小心翼翼地放進一個小盒子，冷藏在冰箱裏，他要把這個康乃馨蛋糕作為教師節的禮物，提前送給他的老師。第二天早上，看着兒子把自己做的蛋糕小心地放進書包，高高興興地走進校園，我想，他一定會恭恭敬敬地把這個禮物送給老師。

又是一年教師節作文4

又是一年節，多少人在讚美這個偉大的職業。從事這個職業，對待工作十年如一日地兢兢業業、勤勤懇懇。早晨上班的路上，當我們開着車，抱怨擁堵的交通時，卻早早地來到，帶領學生們開始早讀了；中午，我們也許對四菜一湯的午飯還有些許的意見，卻簡單地吃過午飯，開始休息，養足精神給學生上下午的課；夜深人靜的時候，喧囂的城市安靜下來了，人們都進入了夢鄉，老師卻在燈下批改作業，或者考慮明天給哪個學生補課。年復一年、盡心盡力教書育人，這就是老師這個職業的偉大之處，也是被人們讚美的原因。

又是一年，我在想念自己的啟蒙老師時，兒子也在細數從早教班、幼兒園、學前班到現在，教過他的很多老師。讓我感到欣慰的是，兒子遇到了很多很多好老師，是他們把我的.孩子教育成一個有上進心、有愛心、有擔當、懂得感恩的小小男子漢。昨天下午，兒子參加小記者工作中心組織的做翻糖蛋糕活動，回到家後，他把做好的蛋糕小心翼翼地放進一個小盒子，冷藏在冰箱裏，他要把這個蛋糕作為的禮物，提前送給他的老師。第二天早上，看着兒子把自己做的蛋糕小心地放進書包，高高興興地走進，我想，他一定會恭恭敬敬地把這個禮物送給老師。

又是一年教師節作文5

又是一年教師節，又是一年教師節值得我們感恩老師的教師節。

——題記

如果老師是園丁，那麼我們就是一天一天慢慢長大的小樹；如果我們是那蠟燭上燃動的燭光，那麼老師就是緩緩流下的燭油。一次又一次看到在講台上那忙碌的身影，心中多了一種莫名的感動。

9月10日清晨7：10

今天就是教師節，是一年中老師們最快樂的日子。

進了教室，送給老師一件真摯的禮物，説聲從心底裏發出的“節日快樂”。

第二十八屆教師表彰大會開始了。一切都是那麼莊重。

在心底裏向老師説一聲：感謝你，老師。是你讓我們懂得了，要奮發圖強，好好學習，天天向上。人生道路上的光輝，是由自己去創造的。如果此時努力，前進的人生將是光芒燦爛，如果懶惰，前進的生活路將會黯然失色。勤奮，是我們學生每一個人的目標。

感謝您，老師。是您教會了我們在失敗中成長。做錯一件事並不要緊，重要的是要找出錯的地方，並加以改正，這才是一個學生應該做的`事情，而不是經受不起打擊，遇到一點困難就垂頭喪氣，自暴自棄。

今天，祝所有的老師們，教師節快樂！

您作為我們的指路燈，我們在您的指揮下像成功邁進。在這裏，我有一首詩要送給各位老師：

老師像園丁，桃李滿天下；

老師讓紅燭，燃燒自己照亮我們；

老師像蜜蜂，勤勞又勇敢；

老師像父母，慈祥又善良；

老師像一本書，交給我們知識；

祝親愛的老師—教師節快樂！