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再見,耿老師作文

再見,耿老師作文

在我們平凡的日常裏,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的再見,耿老師作文,希望對大家有所幫助。

再見,耿老師作文

再見,耿老師作文1

耿老師,再見了。雖然我們僅僅相處了一個多月,但您在我的腦海裏留下了美好的記憶。您馬上要回自己的學校了,我們都很捨不得您。

耿老師,您還記得嗎?《蘋果裏的五角星》是您給我們上的第一節課。當時您拿了兩個蘋果切給我們看,一種是從頂部切到底部,另一種是攔腰切下去,攔腰切下去後,馬上就看到了五角星。然後您讓我們讀了好幾遍書上關於這兩種切法的句子。很快,我們就把這句話記到腦子裏了。我們這節課都上得很好,雖然這是您第一次給我們上課,但是我們都喜歡上您的課,因為您上的課生動有趣。您把切給我們看的蘋果都發給我們吃了。我們不禁想説:耿老師,您真好!

還有一次,也就是您最後上的一節課。課題是《我不是最弱小的》。您講的課好像我也在跟託利亞,薩沙一起野餐一樣。課堂上雖然丁宇晨搗了亂,沒讓您上好您的最後一節展示課。唉,但您不和丁宇晨斤斤計較。我又想對您説,耿老師,您上的課真好!

一個多月過去了,您又要回自己的學校了。我真希望您從學校畢業以後能再回來。耿老師,再見了!

再見,耿老師作文2

歲月不饒人,轉眼間,幾個星期過去了,實習老師耿老師就要走了。在這兒,我想跟她説幾句話。

還記得嗎?耿老師,有一次你和我們一些女同學在活動課上玩遊戲。你那一絲絲甜蜜的笑容一直在我眼前浮現。那時候,我們一起玩“降落傘”,當你轉過身時,我們就停在原地,一動也不動。有時,一些人犯規,我們就讓她出去,一直這樣。對吧?

在課間,你總是把改好的`作業本抱過來,一個一個找我們訂正作業。有時,你會很耐心,很細緻的教我們。記得有一次,我把提手旁的“拂”字寫成了單人旁的“佛”字。你就很細心地説:“張放,你這字寫錯了,“拂”是提手旁的,訂正哦。”我訂正好交給她。從你的話語中,我能感受到你對人很温柔,很善解人意。對其他同學也一樣,你是一名好老師。

儘管你只有20多歲,但你也像一名老教師,和藹可親。我覺得你可以當國際學校的老師,為什麼你要回到安徽去呢?

總之,再見了,耿老師!今後,可能見不到,可能見得到。再見!

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