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我愛老師作文500字(通用14篇)

我愛老師作文500字(通用14篇)

在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的我愛老師作文500字(通用14篇),歡迎閲讀與收藏。

我愛老師作文500字(通用14篇)

我愛老師作文500字1

在通往成功的道路上,老師所起的作用是無人能代替的。長大後,當我們回首成長之路時,那份濃濃的師生情永遠鐫刻在我們的記憶中……

老師是神聖的職位,每天都用知識來哺育我們。

我們班主任40多歲,教過幾屆學生,有充足的教師經驗。有許多的事情至今都讓我感動,讓我不能我忘記。就拿老師讓我當體育委員來説吧!

我們缺一名體育委員。老師説誰當體育委員呢。同學們一個接一個地舉手,看我們有多少位想當體育委員的啊!我也在高高地舉手,老師選擇了我們班的於小明,但是下課後,於小明不小心受傷了,老師看到了我,就説:“劉淇,你來當體育委員吧!”

這句話把我嚇了一跳,雖然我舉起了手,但是我心裏像懷着一個小兔子,突突地跳着。這回,老師真的想讓我當體育委員,我卻害怕起來。我對老師説:“老師,我能行嗎?”老師説:“你來適應一下可以不可以,老師相信你一定能當好。”

我説:“我試試。”後來,我當上了體育委員。老師經常指導我怎麼當,讓我不斷地進步。

有一次,我在前面領着同學們齊步走,喊着口令,可是同學們走得一點都不齊,我不知道為什麼。老師看到了説:“喊口令的時候,你應該看着同學們,讓同學們按着口令走。”在老師的指導下,我會當體育委員了。

這件事看出老師對我的信任,我也就更愛老師了!

我愛老師作文500字2

一天晚上,我正在寫作業,突然停電了,我怎麼寫作業呢?一層細密的汗珠沁出了我的額頭。我想起抽屜裏還有一根蠟燭,於是我就拿出蠟燭,點着了蠟燭,我在那跳動的燭光下寫起了作業。

寫完作業,我發現蠟燭短了一大截,白色的蠟油一滴滴滾落下來。此時此刻,我不禁想起了那些培育我們的老師,他們不正像一支支燃燒的蠟燭嗎?老師,沒有過高的地位,也沒有令人羨慕的盛名。但是,他們在平凡的崗位上,默默無聞地工作着,把自己的知識毫無保留地傳授給學生,向社會無私地奉獻上自己那顆赤城的心。

白天,老師不僅要上課,給學生傳授知識,還要管理學生,關心學生。晚上,人們或許在花前月下散步,或許在電視機前欣賞精彩的節目,或許在明亮的燈光下品茶飲酒,談笑風生,而老師還在為學生加班加點。深夜,人們都已進入甜蜜的夢鄉,可又有誰能想到,老師雖已眼睛佈滿血絲,仍堅持批改作業,寫教案,備課。

我凝望着,思索着,覺得那一滴滴蠟油就像老師晶瑩的汗珠,那跳動的燭苗就像老師赤城的心。

一天天,一月月,一年年,老師我祖國培育了一批又一批棟樑之才,然而,自己卻因為過度勞累而早早地蒼老了,這不正是燃燒了自己,照亮了別人嗎?

啊!我愛蠟燭,更愛具有蠟燭精神的老師!

我愛老師作文500字3

我的班主任是一位又年輕又漂亮的老師。

她大約有20多歲,身高1米6多,她有着一頭漂亮的黃頭髮。每天給我們上課的時候都面帶微笑,讓我們在課堂上可以輕輕鬆鬆的學習。

我們的老師是一位對大自然十分熱愛的人。有一次,她在給我們上<<琥珀>>那課時。我們都不知道樹脂是什麼東西。她就耐心的給我們講:"樹脂有很多種顏色,是老松樹樹枝裏面的油,很香,可以用來燒火。"你們看老師説得這麼仔細,足以證明她對大自然的那份熱愛。

還有一次,她在給我們上<<憶江南>>一課時,她講着講着,就對我們介紹江南的草和被朝陽照射的水是如何如何的美麗。講得是那麼的生動形象,即使是那麼微小的細節。我們的老師真得是一位善於觀察大自然熱愛生活的老師啊!

老師在學習上對我們要求很嚴格,有一次,我們很多同學在音樂課上講小話,我們班主任知道這件事時,在課堂上對我們進行了嚴厲的批評,説的我們都一個個的不好意思的低下了頭。

我們的老師不僅在工作上盡職盡責,生活中對我們無微不至的老師。

有一次我和老師一起去食堂,當我正在吃飯的時候,旁邊有一位同學肚子痛得很厲害,老師頓時很着急,問他到底怎麼了,當她得知他肚子痛時,連忙叫同學把他送到醫務室去。

這就是我的老師,一位熱愛大自然,在工作上盡職盡責,生活中無微不至的好老師。我愛我的老師!

我愛老師作文500字4

我有一位語文老師叫黃永豔,她中等個,留着長長的頭髮,穿着一雙高跟鞋,她長的很漂亮,細細的眉毛下長着一雙大眼睛,戴着一幅眼睛,她很瘦愛穿花衣服。

她從一年級開始教我語文。上課時,會通過一個個小遊戲來教我們更好地理解課文的內容。例如,二年級上學期有篇《狐狸和烏鴉》的課文,就組織我們進行情境表演。我演大樹,她指導我們觀察狐狸為了吃肉直流口水等動作的變化,來深入理解課文。這時候的黃老師呀,跟個小孩子差不多,激情澎湃,全身是勁。由於她上課,妙語連珠,生動幽默,所以我愛上了語文。

在二年級上學期的一個午休時間後,我在教室邊意外摔跤,將手臂摔斷了,同學幫我向值班老師報告,通知家長到校,也通知了當時是班主任的黃老師,當天她在外集中學習。她趕往醫院幫助爸爸媽媽掛號、找醫生、拍片子、請專家。她一直安慰我不要怕,要勇敢。在醫生接骨時,她幫忙按住我,醫生一用力,我疼得大叫哭起來,她也在一旁流淚。後來黃老師説她小時候手也骨折過,康復後通過不懈努力,才能寫字。

我在家休息的一個多月裏,她每天通過qq批改我的作業,並指導學習,還送我一本練字冊讓我好好練字,回到學校黃老師下課後幫我補習功課,我常問黃老師:“您為什麼這麼關心我?”她説:“你是我的學生,我喜歡你。還有——我們都姓黃啊,哈哈!”

我愛黃老師。

我愛老師作文500字5

在這秋高氣爽的金色的豐收時節,我們走進了新的學年,同時也迎來了一年一度的教師節。當我們帶着沉甸甸的收穫再去接受更多的知識時,一種對老師的崇高之情再次湧上心頭。

老師是人類靈魂的工程師,當我們第一次走進學校,歡欣自己成為一名少先隊員時,老師便在我們心目中刻上深深的印跡。老師是辛苦的園丁,每天辛勤的培育着祖國的花朵,希望我們快快成長……老師的一言一行都令我們崇拜,是老師教會我們做人的道理,是老師教懂我們如何做人,我們應該好好的感謝老師對我們的教育。

一個活生生的例子擺在我們眼前,我們難道不應該努力學習嗎?

記得那一回,全校師生在烈日中進行一個頒獎活動,足足兩節課,太陽都快把我們曬乾了,好不容易回到教室歇一歇,喝一口水。可親愛的老師你卻一口水都沒喝,忙着給我們補課,在教室裏我們聽着你沙啞的聲音,看見一滴滴豆粒般的汗水從你的脖子上流下來,你就這樣忍着到下課。你説不管你的成績有多差,老師一定幫你追上來。不管你成績有多好,老師不會偏袒你。這幾句簡單而親切的話語,我們怎能不感動呢?

對老師你,我們有説不盡感激的話語,當我們帶着沉甸甸的收穫再去接受更多的知識時,我們知道,老師是一支蠟燭,燃盡了自己,照亮了別人。我們的一點而成長離不開老師,我們的進步都凝結了老師辛勤的汗水和心血。在這秋高氣爽的金色的豐收時節,讓秋風把我們衷心的祝賀送給我們親愛的老師吧!

我愛老師作文500字6

在童年時代裏,誰陪伴你的時間最長?在學習時間中又是誰帶領你遨遊知識的海洋?我會毫不猶豫地回答:“是老師”。

老師的艱難,老師的辛苦是好多同學都想像不到的。但老師是從來不叫苦的人,她們默默無聞地奉獻着自已的青春,讓一批又一批優秀的學生,從懸崖下往夢想頂崖攀登。

有些同學不理解老師,以為老師異常輕鬆,也想讓老師嚐嚐做學生的滋味。老師課桌前該是多少摞作業本啊!老師無法推開這些重擔。有時三更半夜老師的枱燈還在亮着,疲憊不堪的老師還在那批改作業。手裏緊緊握着紅筆。老師我想對您説:“老師您辛苦了”。

我上一年級的時候,遇上了一位啟蒙老師,至今我還記得她那瘦弱的身體和模樣,出現在我們一年級的教室裏。那時我的成績不好,只能用羨慕的目光盯着同學們的試卷,我認為我那低微的成績,怎麼可能比得上別人呢?可那時我們的班主任卻不這樣,她的精力全耗在我們學習差的同學身上,從不為那些成績好的而沾沾自喜。她就猶如一艘帆船,帶領我們在知識的海洋裏暢遊。重點是幫助差生趕上去,尋覓學習的樂趣。

老師,我愛您!因為您的智慧讓差學生脱胎換骨,使好學生再接再厲,讓我們從坎坷的山腳下勇往直前。等我將來取得優異的成績,一定不會忘了我的老師。老師您將永遠烙印在我人生高峯的頂端!

我愛老師作文500字7

我有一個好“老師”,它傳授給了我許多知識,它陪伴我一起生活,一起成長,它讓我明白了許多道理,它就是《少兒百科全書》。下面我就説幾件我從《少兒百科全書》中學到的知識吧!

在生活中,一提起沙塵暴,人們就會立刻想到它對人們帶來的危害,但是,我一直不知道沙塵暴是怎樣形成的?於是,我請教了我的“老師”。原來,是由於人們長期亂砍濫伐樹木,嚴重破壞了生態平衡而造成的。出乎意料的是,在閲讀中,我發現沙塵暴竟然還有益處,它可以防止酸雨的發生。通過這次學習也讓我進一步明白了任何事物都各有利弊,應該辨證地看待問題的道理。

很多人都知道只有駱駝才能在沙漠中行走,人們給它冠以“沙漠之舟”的美稱,但是為什麼只有駱駝才能在沙漠中行走呢?帶着這個疑問,我再次請教了我的“老師”,原來,駱駝的駝峯可以儲存大量的水分和養分;耳朵裏有長毛,雙重眼瞼和濃密細長的睫毛以及可以自動關閉的鼻翼,都能阻止風沙進入;腳掌扁平,有厚肉墊,既可以隔熱,又可以防止陷入沙中。噢!我明白了,原來駱駝是有了這些特殊的“裝備”,才能在沙漠中行走自如啊!

隨着我的不斷成長,我的疑問越來越多,我的“老師”也教會了我越來越多的知識,它成了我成長中的良師益友。

我愛老師作文500字8

教師,是一個光榮的職業,還有一些人,他們將老師比作蠟燭、園丁和春蠶。可我的這一位老師,她並不喜歡有人稱老師為蠟燭,因為她説呀,你們有沒有看到蠟燭在燃燒自己,點燃他人的時候,老是流着眼淚。我可不要像蠟燭流着眼淚,我喜歡笑着!

我的那位老師,我覺得她有兩大特點:一時她那雙傳神的眼睛,二是她豐富的面部表情。我記得,我們班上有一位同學,他為了不做值日,於是丟下書包走人。清校時,他不惜千辛萬苦再次來到我們班,可是,他的書包卻不見了!後來,我們班的同學才知道,原來他

的書包已經被老師拿走了。後來呀,她將這件事編成了一件有趣的的故事,現在能像她那樣會寓教於樂的老師已經很少了。

有一次,老師很生氣地説我們測試的結果很差。我們認為老師肯定會因為我們測試結果很差,會很生氣,可老實批評了我們幾句,説我們不知道怎麼學習,就給我們看了北京師範大學于丹教授對《論語》的個人理解。第二天,我和一位同學來到學校正巧遇見那位老師,那位老師笑眯眯地向我們打招呼我向她問好。我心想:唉,昨天老師還很生氣,怎麼今天心情那麼好?難道她已經忘了?

是啊!同學們,如果你的老師對你很嚴格,這説明老師很器重你,對你很嚴格,是因為他喜歡你!雖然我的這位老師時而嚴格,時而温柔,但是我們班沒有一位同學很討厭她。她燦爛的笑容,嚴肅的表情已深深印在我的心裏,腦海裏。

我愛老師作文500字9

她中等個頭,皮膚白皙,有這一頭長長的卷卷,眼睛不大但炯炯有神,雖然她長得不是特別的漂亮,但從她的眼神裏不時流露出對我們無微不至的關懷。我們同學都非常喜歡她,你們猜一猜這位好老師她是誰,你猜對了,她就是我們的班主任趙老師。

在我的印象中,趙老師是一位嚴肅的老師,做事非常認真、負責。記得有一次我把記事本落在了教室,我和姥爺一起回學校取,到學校的時候已經快晚上7點了,我發現我們年級的辦公室燈火通明,都這麼晚了是那位老師還沒有回家呀!我一邊想一邊喊了聲:“報告”“進來”我推門走進辦公室,一眼就看到我們的趙老師正坐在辦公桌旁前,手裏拿着筆。“你怎麼來學校了,有事嗎?”趙老師問道。“我來取記事本,我忘在班上了。”我不好意思地答道。“老師,這麼晚了,您怎麼還沒有回家呀?”我又好奇地問。“我把這些作業判完,備好明天的課就回家。”趙老師笑了笑。這時,我發現老師的嘴脣乾了,老師的嗓子有些嘶啞,老師的臉上露出了疲倦的神色,我知道,老師上了一天的課,太辛苦、太累了。老師就像蠟燭一樣,燃燒自己,照亮我們。

我們打心眼裏喜歡趙老師,因為她在學習中就像一位“導航員”,領導我們在知識的海洋裏航行,在生活中她關心、愛護我們,就像一位慈祥的的母親。在這教師節來臨之際,我想真誠地對趙老師問候一句:“老師!您辛苦了!”

我愛老師作文500字10

轉眼間,凌老師已經擔任我們的班主任三年多了。凌老師棕色的短髮顯得格外精神。她的嘴巴像櫻桃一樣小小的,講起課來滔滔不絕。

凌老師是一位和藹可親、知識淵博的老師。她給予我許多知識,讓我在知識的海洋中遨遊;她給予我許多關懷,讓我們感受到大集體的温暖,她給予我許多鼓勵,讓我在前進的道路上碰到困難時,知道勇敢去面對。

記得三年級的時候,我的字寫的東倒西歪,和風颳的一樣。每一次老師批作業的時候,只要我的字寫得不好,她就會耐心地讓我改正。在她的細心教導之下,我的字有了很大的進步。

還有一次,中午練字的時間,老師佈置了所寫的內容。到點該收作業了,凌老師説:“沒有寫完的同學,跟我去辦公室寫。”我看了看周圍的同學都交上了作業,只剩下我一個人沒有寫完,我的臉刷的一下紅了。完了,我又要去老師辦公室了,誰讓自己不快點寫呢。沒辦法,我只好硬着頭皮來到老師的辦公室。一進辦公室,我以為凌老師會狠狠地批評我。沒想到凌老師讓我坐在了她的辦公桌前,和藹地對我説:“蓬荔,快點把作業寫完。”於是,我集中精力很快就寫完了。凌老師拿過我的作業,看了看,温和地説:“你這不是寫的挺快嗎?以後不要再拖拉了。寫字的時候,不能邊寫邊玩,也不能走神,要一心一意的寫。”我羞愧地低下了頭。

敬愛的凌老師,你多像一位辛勤的園丁啊!我相信,您的汗水培育出來的幼苗,在不久的將來,必將結出豐碩的果實。凌老師,我愛您!

我愛老師作文500字11

老師,這是多麼平凡的稱呼,卻藴藏着數不勝數的愛。老師,您是辛勤的園丁哺育着我們幼小的花朵,老師是像媽媽呵護着我們,保護着我們。老師,您是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人……

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”老師為了我們失去了多少。上一週前,我們班有一名同學感冒了一週沒來。她來了,老師急忙問她,您感冒好了嗎?多喝水。每節下課的時候,老師總是去辦公室倒一杯水給她喝。在老師的精心照料下她完全好了,臉上總是掛着燦爛的笑容。她由於感冒,落下了許多課,老師每天晚自習吃完飯就來到學校抓緊給好講課,把每個知識點都講得透透的,弄不懂的問題老師會耐心地講解,直到弄懂為止。老師的這些做法我們看在了眼裏,記在了心裏。

還有一次,我生病了,發燒39。5度,我滿臉通紅,全身發冷,四肢無力,真是難受極了。老師看到我這般樣子,習慣地問我:“是不是不舒服?”“我覺得全身發冷。”老師二話沒説,帶我直奔醫務室。“燒得太厲害了,必須輸液!”不一會兒輸完,已經接近10點了,老師還為我倒水,量體温,直到我的燒退下,老師走的時候,我的'眼淚像斷了線的珠子一樣流了下來。

愛是偉大的,是無私的,我一定會用好的成績來回報您。

老師,我愛您!

我愛老師作文500字12

老師就象一盞燈,照亮着我們前進的道路,如果沒有她,我們的前途將是一片黑暗。

我們的班主任是個善解人意而且很有責任感的人。她時時刻刻都為我們着想,老師説我們班是一個大集體,也是一個大家庭。當我們其中有人跟不上隊伍時,老師就會伸出援助之手,幫他追上隊伍,她不會放棄每個掉隊的人。就這樣,我們這個大家庭在劉老師這個負責任地大家長帶領下,順利地由二年級一路升到六年級,我們愉快地在一起度過了整整四年。這四年裏到處洋溢着我們的歡聲笑語。

想起五年級的時候,有一次,老師用班費給我們一人買了一支雪糕,她看着我們一邊吃,一邊高興的笑着。然爾,她也笑了,她的笑,讓我明白了:“只有我們開心,她才會開心,只有我們難過,她也會難過。我們的心是系在一起的。”同時,我感到自己是多麼幸福啊!

六年級,是關鍵的一年。我們很重視,劉老師肩上的擔子更重。從開學到現在,我好幾次看見劉老師早上在教室裏一邊學習,一邊吃着買來的小吃。我真想上前對她説:“老師,您休息一下吧!別累壞了身體。”

老師的呵護,讓我們變得堅強。她的恩,我們報答不完。她的愛是看不見的,可是隻要你用心體會,你就能感受到它的温馨。

我祝您:“身體健康、萬事如意,永遠年輕漂亮!”

我愛老師作文500字13

我的班主任是一位非常優秀出色的語文老師。她雖然個子不高,但是眼睛卻很大很大,腦袋裏面裝的全是智慧,不辭辛勞的培養我們班每一個小不點,她就是我最愛最敬佩的雷老師。

記得當初我剛轉學的那年,帶着緊張的心情來到教室,是雷老師讓同學們用熱烈的掌聲歡迎我,用洪亮的聲音把我介紹給班上的同學,當時我很開心,緊張的心情一下子就沒有了。從那時開始雷老師親切的笑容深深地刻在我的腦海中。當時我就下定決心一定要認真努力學習,讓班上的同學都喜歡我,不能讓老師失望。

我覺得雷老師是一位知識非常淵博的老師。上課時,她常常像一位軍人一樣站在講台上,雖然氣勢像軍人,但是她講課很耐心而且又很幽默,她的鼓勵和表揚讓我們覺得很温暖,在她的課堂上我們都很開心也聽得很認真。一雙炯炯有神的大眼睛一邊注視着我們,一邊環視教室有沒有不認真聽講的同學。

在雷老師的不斷鼓勵和關愛下,在同學們的不斷幫助下,我慢慢改掉了一些壞毛病。每當雷老師誇獎我時,我的內心充滿了感激和喜悦之情。

雷老師,您就像一根燃燒的火把,温暖了別人,燃燒了自己。您就像辛勤的園丁,為我們修枝剪葉,使我們茁壯成長。

是誰,在夜晚批閲我們的作文;是誰,為我們拍下了那麼多的照片記錄我們開心的時刻;又是誰,早早的起牀趕往學校教給我們知識……是您,雷老師!在這我代表全班同學向您發自內心的説一聲:“雷老師,您辛苦了!我永遠愛您!”

我愛老師作文500字14

老師,我愛您,愛的很深很深,可惜我還未來得及珍惜這份感情,就要離開您了,真的讓人失望,讓人後悔。

老師,您的心腸很寬,不管我們説什麼,你都不會介意,而是諄諄地教導,你的每一句話比那些寶石還要寶貴,您的每一句話是心靈的訴説。

老師是一支蠟燭,永遠為自己的我們默默付出,照亮我們的心,這支蠟燭永遠都不會熄滅;老師是一棵樹,我們只是您很小的一片嫩葉,您永遠為我們矗立大地,吸收更多的能量,傳遞給我們,我們就健康成長;老師是我們的鏡子,我們在做什麼,你都知道,可您還是用最美的語句來説服我們,聽了這些話,連石頭都會融化,我們怎麼可能不承認呢?看你的眼神,就會知道再怎麼做,該走哪一路,考試就這樣默默陪伴着我們,老師是我們的偶像,用這麼簡單的筆,永遠都不可能寫完。

想想這些,真的後悔啊!要是早點兒懂這些道理,至少會好好學習,用優秀的成績來報但您,可惜,就只剩下這麼些天了該怎麼報答您,雖然您不希望,我們用什麼特別的禮物來報答您,可面對您的愛,我們無法,為我們所做的一切,我們不應該得到這份愛,可您還是默默的付出着,永遠都這樣。

老師,我愛您,愛的很深很深,這些我無法用簡單的語句來形容,我希望您能原諒我們,是我們太晚懂得您對我們的愛,你永遠都是人了靈魂的工程師,永遠都是我們的指南針,永遠都是我們的偶像,永遠都是。

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