老師的愛 我喜歡的老師作文500字

在平日的學習、工作和生活裏，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家收集的老師的愛 我喜歡的老師作文500字，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

老師的愛 我喜歡的老師作文500字1

在我的童年記憶裏，每一段美好的時光都猶如星星般閃爍在我的那一片天空中。時而是快樂的；時而是傷心的，時而是激動的。在我的印象中，有位神祕的老師給我的關愛是無微不至的。她就是—孫老師。

記得那一次，我在教室裏作值日生，結果被綠化角的一盆花給吸引了。我便走向綠化角，拿起這盆花。只見它上面長滿了綠葉，只有那朵淡紅色的小花，欣賞了一會兒我便隨手一放。結果被我無意中放到桌子邊緣花盆掉了下來。我想完了，如果老師發現的話，她肯定會告訴爸爸媽媽，那我又要吃竹條炒肉絲了。便趕緊將碎片小心翼翼地揀了起來放在一個毫不起眼的地方就匆匆回家了。

早上，孫老師問我：“花盆怎麼少了一個？”我的臉頓時漲的通紅，説：“我……我也不知道。”

突然，孫老師發現一塊碎片，她以嚴厲的目光瞪着我，孫老師撿起來，質問我：：“這是怎麼回事？”我見老師好似冒火的眼睛，不禁打了一個寒顫，只好老實交代：“事情是這樣的……。”孫老師聽完，撫摸着我的頭，原先那眼裏的目光展現出一絲温柔，原來那繃緊的嘴脣也慢慢舒展開來，對我説：“孩子，你犯了錯誤，應該及時跟老師説，而不是想盡辦法騙老師。”我點了點頭，眼睛裏那堵也堵不住的淚水終於噴湧而出，淚流滿面的我不禁“哇哇”大哭起來。

通過這件事，孫老師，我想對您説：“老師，我錯了，您對我無微不至的關愛讓我永生難忘，我一定會用優異的成績報答您的。”

老師的愛 我喜歡的老師作文500字2

老師的愛是嫩芽上滾動的晨露，讓嫩芽變得更加清新、美麗；老師的愛是一抔泥土，胚芽在她的懷抱中萌發希望，師愛圍繞在我們的身邊。

在我上小學的時候，我的輔導老師是方老師，方老師和藹可親，平易近人。上課時，她是我們尊敬的老師；下課了，方老師便成了無話不談的好朋友。

記得在一個夏天，有一次我剛剛坐在輔導班裏，突然間覺得鼻子裏熱乎乎的，還沒有弄清楚怎麼一回事，鼻子裏就流出來鮮紅的血，這時，方老師走了進來，見我在流鼻血，就飛快地走過來遞給我一張紙巾，我擦了幾下，方老師説：“快，把右手舉起來！”我把右手舉了起來。方老師一邊為我擦鼻血，一邊用關切的目光看着我説：“還流鼻血不了？”我笑着對方老師説：“方老師，不流了！”方老師也笑眯眯的對我説：“記得，以後可不能再調皮了，要不然可又要出鼻血了。”我聽了方老師的話點了點頭。從此，每當看着方老師的時候，方老師的話語便迴響在我耳邊。

還有一次，我有幾道題不會做，便匆匆忙忙地去找方老師，走進方老師的辦公室，只見方老師正在澆花。我一敲門，方老師滿面笑容地説：“有什麼事嗎？我上氣不接下氣地回答説：”方老師，我有幾道題不會，想讓您教教我。“於是，方老師坐了下來，不厭其煩地教我，直到我弄懂為止。

師恩如山，師愛似海，歲月擦不掉，莘莘學子永遠難以忘懷的如山的師恩，似海的師愛！

小河奉獻給大地，白雲奉獻給藍天。老師，您把您的一生毫無怨言的獻給學生。您的愛就像一滴甘露，傾注了一切，卻不求回報；您的愛是一滴細雨，用温情感化冷漠的凍土；您的愛是一眼清泉，用一生一世匯成一條知識的海洋……

老師的愛 我喜歡的老師作文500字3

在生活中，會遇到很多感動的事，比如媽媽讓你感動國，爸爸讓你感動了，奶奶讓你感動了……可讓我最感動的是老師。

記得我上三年級的某一天，放學了，突然下起了暴雨，可是我沒有帶傘，媽媽還在加班，爸爸也出差了。“轟隆隆”的雷聲震耳欲聾，我嚇得趕緊往教室跑，心想還是等雨停了再回家吧。一分鐘、兩分鐘、三分鐘……時間已經過去快一個小時了，可是雨卻絲毫沒有停的意思，怎麼辦呢，就在我一愁莫展的時候，班主任老師走了過來，關懷地問：“孩子，這麼晚了你怎麼還不回家呢？”我無奈的回答老師説：“雨太大了，我沒帶傘……”還沒等我説完，老師温和的對我説：“老師有傘，走，老師送你回家！”聽到老師的話我的心情立刻多雲轉晴，激動地對老師説：“太好了，太謝謝老師了！”老師笑了笑，拉着我的手就走出了教室。

路上，老師把大部分的傘都打給了我，我知道，老師的右半邊身上肯定濕透了。我急忙對老師説：“老師，快給您也打上吧，您看您的衣服都濕透了。”老師微笑着和藹地對我説：“老師是大人了，沒事的。”就這樣，我們一大一小踩着泥濘的道路，老師將我送回了家。

第二天，我來到學校，都上早讀課了還沒見到班主任老師，我正納悶着呢，突然校長焦急地跑到我們教室，一臉嚴肅地説：“李老帥昨天晚上得重感冒了，下節課你們就上自習課吧！”聽到這話，我的心一下子提到嗓子眼了，淚花在眼眶裏直打轉，老師居然為了我得了重感冒，我多想立刻跑到老師的家裏去看望她一下啊，可是…

從那之後，我下定決心，用最好的成績來報答老師對我的厚愛。

老師的愛 我喜歡的老師作文500字4

在我童年的記憶中有許多難忘的事。它們猶如一顆顆珍珠鑲嵌在我的腦海中，有一件事，至今想起來都令我記憶猶新。

猶記得三年級的一天，那天上體育課，我們興高采烈的來到了操場，老師組織我們玩接力棒遊戲，規則是：在首排的同學先跑，摸到對面的牆後再跑回來，然後交給下一位，先跑完的那個隊獲勝。

體育老師一吹哨，同學們個個像脱韁的野馬，他們都鉚足了勁拼命的跑。一開始我所在的隊落後了。我們拼命的喊着加油。希望隊員們儘快趕上去。

就在這激烈的吶喊聲中，輪到我上場了。我渾身熱血沸騰，心想一定要不辜負大家對我的期望。要把落下的這段距離奪回來。就在這時，接力棒傳到了我的手中，我像離弦的箭一樣，渾身有使不完得勁，越跑越快，可是意想不到的事情發生了，突然間腳下一滑，一下子摔倒了。我不僅覺得腿發麻，而且還有一種火辣辣的感覺，低頭一看，鮮血流了下來。霎那間，場上的吶喊聲停止了，體育老師迅速跑上前，小心翼翼的把我扶起，急切地問：“ 怎麼樣，疼嗎？”看着鮮血一直往下流，老師急忙把我抱起來，急匆匆地跑向醫務室。我感激地説：“老師，不用了，只是磕破點皮，沒事的。”老師邊跑邊急促地説：“這怎麼行呢，要是不及時治療的話腿會發炎的。”我最終還是被送到了醫務室。醫生阿姨細心的給我清理了傷口，然後輕輕的敷上了藥。體育老師一直陪護着我。他還特意叮囑我要保護好傷口。看着滿頭大汗的老師，一種感激之情湧上心頭。

通過這件事，我深深的被老師的那種無私奉獻的精神所感動，雖然過去很長時間了，但我總難以忘懷。老師的愛體現在日常生活中，平平淡淡見真情。

老師的愛 我喜歡的老師作文500字5

黑乎乎的頭髮下有着彎彎的柳葉眉毛，眉毛下一雙雙炯炯有神的眼睛，看上去恨很深邃，又狠慈善；她是我終身的朋友，是最知心的人，成為我最瞭解、最珍貴的人。

有一次自習課王老師讓我們做《一課一練》，做着做着，有一道題難住了我，我失去了信心，坐在那兒東張西望。這時，王老師像長又火眼真睛似的她慢慢走過來，輕輕地撫摸着我的腦袋，説：“怎麼了？是不是有題不會做呀？”我點了點頭，王老師看了看那道題，語重心長地對我説：“要動腦筋去想，你是一個聰明的孩子，我相信你能做出來的！”王老師的眼裏含着期待。老師給了我狠大的信心，經過一番苦冥思想，我終於找到了答案。可以想象，我當時是多麼的興奮！站在講台上的王老師，又像長了火眼真睛似的，對這我默默地豎起了大拇指``````

有一次，剛上完課我就趴在桌子上，感到頭暈眼花，胃裏只想吐，我的一舉一動被剛要上第二結課的王老師發現了，她走過來，伸手摸了摸我的額頭，很吃驚的責怪我説：“這孩子真傻，你自己發燒了都不知道，快，好、跟我到醫務室去！”説完，拉起我就走，到了醫務室，王老師又喊醫生抓藥，並打電話跟我爸爸聯繫。後來，我在家裏養病，老師還抽時間到我家看望我，並把落下來份額功課給我補上。

王老師給我的愛，是偉大的！

老師的愛 我喜歡的老師作文500字6

我最尊敬的人就是我們的語文老師。她有一張瓜子臉，水靈靈的大眼睛，高高的鼻樑上架着一副漂亮的眼鏡，看上去很文靜，很有學問。

語文老師是我們的班主任，她非常喜歡同學們。雖然她有時候對我們很嚴格，但是她都是為了我們好呀！希望我們個個都是好樣的。

他每天都起早貪黑的忙碌着，把所有的知識都傳授給我們。這次期中考試，我們班的成績考得都不是很理想，老師很着急，為了鼓勵我們不要灰心，每天放學留下來幫我們補習功課。直到同學們都回家了，她還在辦公室仔細地批改作業。

上課的時候，總能聽到老師那抑揚動聽的講課聲，親切感人的話語。下課的時候，她就像我們的好朋友一樣，關愛我們。有時候還會跟我們一起玩有趣的遊戲呢！

老師對工作一向認真負責，把所有的時間和精力都花在了同學們身上。

有一次，老師的孩子發燒四十度，她很着急，但是，她還是在百忙之中抽出時間給我們上課。我們被老師感動了。

還有一次，老師自己生病了，她臉上顯得有些蒼白，憔悴，但她依然帶病堅持給我們上課。每個同學比平常學得更認真，用心。儘管老師喉嚨沙啞，但是説出的每一個字都很響亮；儘管老師手有些顫抖，但是寫的每一個字都很有力；儘管老師身體不適，但是她仍然咬牙堅持着。

老師這種默默無聞，無私奉獻的精神就像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人，像勤勞的園丁一樣，培育着我們，充分表現出一位忠誠於教育事業的一顆火熱的心，真是太偉大了，真想對您説一聲：“老師，您辛苦了！您真是我們的好老師！我們愛您”

我們一定要努力學習，不辜負您的期望。

老師的愛 我喜歡的老師作文500字7

那一天，如同過節般快樂。

在小學的時候，每一個老師都表明上説很愛我。疼我。但真正從心裏疼的有幾個？我想，只有一個能令我感動她的愛的袁老師。袁老師是我小學四年級的老師，她有一雙炯炯有神的眼睛，顯得她特斯文，更顯得她平易近人。

記得一次，爸爸媽媽都出去了做生意。他們要離開兩天，叫我好好照顧自己。可由於他們不在，於是我就瘋狂了起來，老和同學去吃麥當勞。就因這樣，我生病了，我那天早上沒去上學，也病得忘了打電話給袁老師，我躺在牀上哭，覺得很難受。不久，袁老師打了電話過來，她得知這件事後，立馬趕到我家來了，她無微不至，毫不耐煩的照顧我，一會兒又去煲藥，一會兒又餵我吃，一會又……她忙得不的了，在那個時候，我已發現她是一名好教師，天底下的教師很多，但像她那樣好的老師，我真還是頭一次見。老師在家照顧了我一天一夜，第二天醒來後，她已經離開了我家。我到校門後，看到老師在拉着一袋又一袋的行李，我問她要去哪裏，原來她今天就要回她老家去了，我流淚了，昨天她一整天沒休息，連上廁所的時間都沒有，那麼累，今天還要坐那麼久的長途車回家鄉……我立馬撲到她的懷裏，只對她説了一句："老師，我愛你。"我們在那依依不捨的時候，都落下了淚。

雖然她走了那麼久，但至今，我都還很開心，因為在她臨走之前一天，幫了我過了一個"節"。雖然那一天並不算什麼開心的日子，但她那天對我的無微不至就如同過節般開心，是老師給了我那個節日。

袁老師，我永遠記住那一天。那一天如同過節般快樂。

老師的愛 我喜歡的老師作文500字8

夜幕降臨了，天色漸漸暗了下來，整個天空都變得灰濛濛的。其他班的同學們都回家了，只有我們班還在苦苦“奮鬥”。

大家都在寫隨堂筆記，整個教室靜悄悄的，連一根針掉在地上都能聽見。

突然，有一個同學低低的説了幾句話，語文老師立刻用她的教鞭狠狠敲了一下講台，震得我們的耳膜都嗡嗡響。

“我在這裏陪你們加班，你們卻一點也知道珍惜！算了，休息一會兒吧！”説罷，老師頭也不回地走出了教室。

老師剛走出教室，同學們就七嘴八舌地議論起來：有的説老師太嚴厲了，動不動就敲敲敲；也有的人説老師要是把他敲成腦震盪了，他就去把老師告進監獄，就沒人管他了。

大家還沒有議論完，老師又快步走了進來。沒過多長時間，老師看了一眼自己的手錶，眼裏閃過一絲驚訝，但很快就消失了。然後沒過一會兒，老師就宣佈下課，急匆匆地奔出了教室。

我們都有些迷茫的時候，一向帶着微笑的英語老師竟一臉嚴肅地走進了教室，我們立刻預感到了一絲不祥的氣息。

“同學們，聽説你們又惹語文老師生氣了？”班裏頓時又議論了起來。“你們知道不知道，語文老師應該在六點五十去接孩子的，可是為了你們到現在才剛剛趕過去。”

聽完英語老師的話，同學們臉上一個個都滿是驚訝的表情，還有人在小聲説：“哇，語文老師居然為了我們而忘記去接孩子，我們還天天説老師不好……”有的同學更是羞愧地低下了頭。然後班裏就是一陣沉寂，鴉雀無聲。

老師居然為了我們都沒有去接自己的孩子，是多麼負責、敬業的老師呀！可我們還在背後議論她的不是，真不應該。

從此以後，大家對老師的教鞭不再厭惡，而是感覺到了深深的愛。

老師的愛 我喜歡的老師作文500字9

在我們的日常生活中，有許多非常愛我們的人，今天，我就和大家來討論老師的愛。

老師在學習中教授了非常多的知識，有的人説，老師是辛勤的園丁，每天都要給我們施肥，澆水。日復一日、年復一年。我們就長成了一朵朵美麗的花朵。有的人用春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。説老師的一生就是教育學生的，用春蠶和臘來比喻老師。説老師奮鬥終生，都是來教我們知識的。

在生活中，老師説的每一句話都是教育我們的。當老師表揚我們的時候，我們會繼續努力，再接再厲，會取得更好的成績，提高了我們的自信心。當老師批評我們的時候，恰好是指出了我們的缺點，告訴我們要吸取別人的長處，補給自己的短處。

在課堂上，老師不僅僅是交給我們知識，有時候也是來叫我們的做人的道理，怎樣自理生活。怎樣來保護自己，遇到災難怎要避免受到傷害。這都是老師教授我們的知識。讓我們在生活的道路上邁進了一步步。老師每天教給我們一點點知識，而時間長了我們就會擁有很多很多的知識。

老師的愛像山一樣高，像海一樣廣闊。老師説的每一句話都是對我們有益無害的。不論是什麼話。

在生活中，也是有很多讚美老師的詩歌，我們要去學習這一些。體會一下老師的愛，這是我的看法，如果大家有看法就趕緊寫出來和我交流吧。

老師的愛 我喜歡的老師作文500字10

米老師的愛最讓我感動。

米老師長得不高，年紀卻很大了，上課時喜歡帶着一副老花鏡，眼睛圓圓的，鼻子鼓鼓的，整體顯得很端正，也帶有一些嚴厲。

記得那是上四年級時，米老師讓我們全班的同學都寫一篇對於母親愛自己的作文，然後再選出幾個人，去參加比賽，第二天，我們把作文交給了老師，中午，米老師在班上選了幾名同學，讓我們帶着鋼筆，去大辦公室，起初我還不知道是去幹什麼，但一到了大辦公室，看見二班的幾名同學正在抄作文，我才恍然大悟，原來米老師是讓我們來抄作問的呀！米老師讓我們找了一個空的辦公桌坐了下來，然後把草稿發給了我們又讓我們一個個的去他辦公桌前，再給我們講講，我接到我的草稿，看到，上面全是紅圈和紅線，我在心裏暗暗的想：米老師都這麼大年紀了還這麼認真的給我們批改作文，而且我們班有有四十多個學生，米老師真厲害呀！該我到米老師面前時，老師對我説：“孟佳璐呀！老師知道你寫的都是真情實感，你把‘説’前面的動詞和神態都加上去，然後，把語句寫通順了，最後，再把文章的題目改一下，你的這篇文章就更好了。”我回到了我的椅子上，又把剛剛老師説的話，仔細的琢磨了一下，又咽了一口唾沫，開始改作文了，我改完了，有認認真真的把作文抄了一遍。

米老師的愛，讓我永遠也忘不了，我也很喜歡米老師。

老師的愛 我喜歡的老師作文500字11

老師像辛勤的園丁，用愛的泉水和知識的養料培育着我們。

記得有一次，我們合唱比賽的時候，老師每天都陪着我們練到很晚，早起也要和我們一起練，白天還要給我們講課，到了比賽的前一天，老師讓我們注意保護嗓子，不要太累，可是老師的嗓子已經沙啞了。合唱比賽的時候，老師又叮囑我們，一定要好好發揮。為了老師的囑託，我們全班同學齊心協力，以非常優秀的表現贏得了一等獎，我們看見老師笑了。

老師雖然平時很温柔，可是哪位同學犯了錯，她照樣會嚴厲批評。有一次，我們班兩位同學打架，老師非常嚴厲的批評了他們，讓他們到教室門口罰站，反思自己的過錯。

老師在學習上也為我們付出了很多，老師雖然教我們語文，可她不僅僅是讓我們學好語文課，當她發現英語掌握不好的時候，會抽出時間為我們聽寫英語，直到我們真正熟記每一個單詞；數學需要加強訓練的.時候就為我們出數學題讓我們比賽，看誰每天都能成為數學小能手，使我們大家都爭先恐後練習數學題，使本來枯燥的數學變得津津有味。老師還合理分配早讀時間，讓我們利用早讀時間去讀英語，背數學公式。正是老師的辛勤付出，才使我們在各科學習中打下了堅實的基礎。

老師不但在學習上為我們付出了很多，而且也給我們講了許多做人的道理。比如做人一定要誠實守信，要從小樹立遠大的理想等等。

老師的愛是多種多樣的，有體貼的愛，温柔的愛，嚴厲的愛，……這些愛，是我們要用心去體會的。

老師的愛 我喜歡的老師作文500字12

一個人的成長離不開大家的關愛與幫助。我也不例外。

有一次，姜老師點名讓我們輪流背古詩。很多我會的古詩都被同學背掉了，如果輪到我，姜老師要我背的是不會的，那該怎麼辦呢?我的心裏忐忑不安。只好默默祈禱老師不要叫到我。

可是，哪壺不開就提那壺。就在這時候，姜老師抽到我了。我慢吞吞地站了起來，一臉慌張。

“《春曉》!”姜老師走到我身邊用手拍拍我的肩，小聲對我説，“春夜好睡，不覺天已明。倪瑞玥同學你再好好想想!”

哦!在姜老師的提示下，我恍然大悟，熟練地背了起來……姜老師用讚許的眼光看着我，臉上分明露出了喜悦的笑容。

姜老師不僅關心我的學習，也關心我的身體。二年級的一箇中午，我突然覺得頭很痛，就告訴了姜老師。姜老師這時正在吃飯，聽到後，馬上放下自己的飯碗，立刻起身從櫃子裏拿出一根體温表。她一遍用酒精棉花擦體温表，一邊叮囑我説：“不要着急。量體温時一定要把體温表的頭放在舌頭下面。”

我感激地點點頭。體温量出來了，37.5度。姜老師舒了口氣，安慰我説：“玥玥，體温不高，應該沒有大礙。等會兒我給你倒杯熱水，你喝了趴在桌子上休息一會兒就會好的。”

姜老師照顧我、幫助我的事常常發生 ，説上三天三夜都説不完。現在，我終於明白了，不論是老師還是同學，如果我們遇到需要幫助的人，一定要伸出援助之手，把這份愛傳遞下去。

老師的愛 我喜歡的老師作文500字13

老師的關愛就像夏日裏炎熱陽光中的一縷清風，雪地裏的一絲陽光。老師的批評就像千萬根針刺入進你的心。老師教導就像黑夜中一顆明亮的北機星，照亮着我們前行的道路，使你一生受用。

美麗的回憶今人難忘。在我的記憶長河裏，有一件事情就像閃爍的星星，照耀在我的心海，讓我懂得了怎樣認真學習。

時光倒流，思緒回飄。我剛跨入三年級時，學習很好，我很驕傲，上課時總是做小動作，上課講活等。老師一而二，二而三的叫我去辦公室去反思，也就是面壁思過，可管不了幾天又開始上課不聽講了。

這一次老師又把我叫到了辦公室，我很害怕，我害伯陳老師會打我，可是陳老師並沒打我，只是長歎一口氣：“楊晨，你很聰明我不想為你落淚，我只想為你驕傲。”説完便讓我出去了，自己開始批改作業，我心裏在想：我也想讓您為我驕傲、為我自豪。

老師每次都把我叫到辦公室，反醒自已的學習態度。反醒幾天後，又一次讓我到他的辦公室來，給我講題，死題目我都對，但一難我就不會了，老師就一點一滴地講給我聽。考試那天我得了一個大大的、紅紅的95，哇！這次我可以給老師的付出給點回報了。

這件事雖然己經過去很久了，但它深深地印在我腦海裏，老師這種捨己為人的精神多麼可貴，這種精神激勵着我、感動着我，我以後一定做一個對社會有用的人。

老師的愛 我喜歡的老師作文500字14

老師的愛 ··太陽掛在天空中，散發着無盡的光芒，坐在車中的我卻不為這美景所動，厄運降臨到我的身上，只因為鬨鬧而撞破的我的額頭。

··趙老師開着車子急急忙忙的帶我送到了醫院，不知為什麼，我的心情就像一首跌宕起伏的歌一樣忐忑不安，頭因為流血的稍微有點多而暈沉沉的。太陽照耀着我的臉，我迎着太陽看着窗外的美景，安靜的畫面被老師一聲聲問候打破，這一句句問候進入了我的心扉。這些問候本是不應該有的，我撞破了額頭也跟老師是沒有關係的，但老師還是送我去醫院，打電話給我的家長，一遍遍的詢問我的狀況，小學五年級作文《老師的愛作文》。到了兒童醫院，進入了一個房間，醫生簡單的看了看之後説到：“這麼大的口子，肯定要縫針！”雖然我不怎麼怕縫針，但是聽見別人説縫針多疼多疼，還要打麻藥，我頓時也懵了。一個人靜靜的坐在小椅子上，等待着醫生來給我縫針，很快醫生快步走來。我躺好，表面上看起來若無其事，內心早已亂成一鍋粥，這時候趙老師在我旁邊又在鼓勵我，“沒事，這一點我相信葉晨能挺過去。”隨着一句句鼓勵，一根針扎入我的腦中，沒什麼感覺，不知道是真沒感覺，還是被鼓勵的。頓時有了自信，一共縫了兩針，過程中趙老師一直參與着。

··下了樓，準備去取藥，趙老師拿着醫生開的單子去找換藥處換藥。換好了回來之後還是趙老師，一句句叮囑，看着醫藥説明，跟我説着這藥一天吃幾次，一次吃幾片。準備走了的時候，趙老師又開始準備第二天的計劃。

· 老師的愛深入着我的心！

老師的愛 我喜歡的老師作文500字15

世界上最偉大的愛自然是母愛，但我覺得師愛也是非常偉大的。老師的愛就像冬天那火紅的太陽，温暖着我們，讓我們在知識的海洋裏成長。

説起老師，一定要説説我們班主任盧老師，在學習上，盧老師的耐心是出了名的，無論哪個同學請教她問題，她總會耐心地解答；生活上，她就像我們的媽媽一樣關心我們，哪個同學不舒服了，她都會仔細詢問，不停地關心着；平時，她還會叫我們做人的道理。

記得初一的時候，我的各科成績都不是很理想，但我仍一點也不着急，可盧老師都看在眼裏，在我走神的時候，她總是用一個嚴厲的眼神或一句批評來提醒我。但我總以為是老師在針對我，所以老是和她對着幹，太讓我幹這個，我偏不聽。這樣做的結果很快就在我身上體現出來了——成績又下降了！這次，盧老師就把我叫到了她辦公室。我以為老師要批評我，於是任命般的低下了頭，可老師卻用温柔的聲音讓我談一談自己對自己的期望，於是，我侃侃而談，將自己的期望，夢想一一告訴了老師。老師很認真的聽完了我的期望後，又皺了皺眉頭，讓我把自己最近的表現和期望結合起來，看一看有多大的概率可以實現。頓時，我的腦海中浮現出我上課走神，和同學講話的情形，不由得羞愧地低下了頭，認識到了自己的錯誤。盧老師見我認識了自己的錯誤，也原諒了我，並一再提醒我要認真聽講，把握時間。後來，我每每上課想開小差時，老師的話總浮現在我腦海中，時刻提醒着我。

老師的愛雖不如父愛一樣如山，不如母愛一般似水，但它是獨一無二的，埋藏在學生們心中的像太陽一般炙熱的愛！