戴老師上課 - 我的老師作文400字

在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的戴老師上課 - 我的老師作文400字，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

戴老師上課 - 我的老師作文400字1

我一開始很苦惱，在幼兒園多玩了一個學期，因為媽媽説我那時笨笨的。可當我第一眼見到小學班主任——戴老師後讓我感到慶幸，因為我們的老師是戴老師。看着戴老師戴着眼鏡，穿着裙子，讓我恨不得叫聲姐姐，可我心裏還一直在揹我的個人資料，因為媽媽説老師會問一些問題。

上課的那天，我在媽媽的帶領下找到了座位坐下，看着老師那笑眯眯的表情就是我快樂的小學開始。

由於我好動，所以一直在位置上做小動作，每當這時我總會被老師當着全班的面，叫起來罰站。這以後我記得了這個教訓，可在上課時卻不知不覺地開始想想：下節什麼課，怎樣安排……可還是被點了起來。這總會讓我感到驚訝：老師好厲害呀，怎麼發現的呢？在老師的“點名站”讓我變得有進步。

有時當我考試退步時，老師總會在試卷上寫滿鼓勵的話語，在我進步時，都會看到老師那暖暖的慶祝。

在校園裏因為有老師，所以有歡笑，因為有老師，所以讓我丟來充滿信心。我將把這位活潑負責的老師記在心裏，作為我的生活學習的方向盤。

戴老師上課 - 我的老師作文400字2

老師是我們一生的指導師，是他們用心良苦地把自己的知識都教給我們。

而我有一個既有趣又嚴厲的老師，她總是説：“地上總是有紙片，你們都沒看到嗎？”

“叮鈴鈴”，上課了，同學們一個個地回到教室。“課堂作業本只有四十五本，還有誰沒交？”一個又一個舉起了手，又把作業本交上去。“還有一個！全部站起來，報到名字的同學坐下來。”

老師嚴厲地看着每一個人，好像要吃掉我們，最後只剩下方同學。只見張老師大步邁過去，把書包拉出來，把所有東西都塞進去，説：“別讀了！”只見他的眼淚一滴又一滴地落了下來。張老師越看越生氣，直接把書包從四樓扔了下去。“嘭！”書包落到了草坪上。

事情結束後，老師説：“這個單元的作文就可以寫一寫書包下的小草是有怎樣頑強的生命的。”方貞渝又可氣又可笑地哭着。而我們所有人被老師點中了笑穴，一直笑到了下課。

下課後，每個同學都跑到窗户邊看着那被張老師扔下去的書包，又看了看下面被壓着的草。

“我相信，經過這件事，你們一單元的作文一定寫得很好。”張老師邊整理邊笑着説。

這就是我的老師，她又有趣又嚴厲，還讓無知的我們變成了現在的五年級學生。

戴老師上課 - 我的老師作文400字3

到了四年級，我們的老師都換了，但我卻特別懷念我的語文老師。

我的語文老師是孫老師。她有一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻樑，光潤的皮膚。孫老師笑起來，給人甜甜的感覺。

孫老師特別愛美，她總是把自己打扮得漂漂亮亮。

在一次班會上，她要求我們做一個誠實的孩子。孫老師給我們講述了她和女兒的故事：剛滿3歲的女兒一不留神打碎了花瓶，見媽媽回到家，便跑過來，抱住她的腿，內疚地説：“媽媽——媽媽——我錯了——我把花瓶打碎了——”孫老師心平氣和地説：“沒關係，只要承認錯誤就好。”聽了這件事，我明白了一個道理，承認錯誤還是好孩子。

不料，孫老師卻調走了。我總想：如果孫老師還在該多好啊！

有一天課活二十分鐘，我到樓下接水。我一扭頭見到一個熟悉的身影。我往前緊走幾步，仔細一看，正是孫老師。我立即放下暖瓶，跑過去，抱住了孫老師的腰不放，説着親暱的話語。這一刻，我感覺無比幸福。

同學們也都跑過來，有的抱住孫老師，有的淚流滿面，還有的誇孫老師漂亮——孫老師穿着很講究，我羨慕地説：“孫老師，您是最漂亮的——”

“鈴鈴鈴——”上課鈴響了，我們才依依不捨地離開，不時地回頭張望，不斷地説着“再見”。我們看得很清楚，孫老師的眼裏含着亮盈盈的淚花。

那幾天晚上，我一直想着孫老師。

戴老師上課 - 我的老師作文400字4

老師，您是蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師，您是園丁，培養祖國未來的花朵；老師，您是春蠶，向我們奉獻了畢生的青春！

我的老師姓鄭，我們叫她鄭老師。她油亮的頭髮又黑又長，披下來就像黑色的瀑布。白淨的臉上有兩道彎彎的“上弦月”似的眉毛，下面是一雙水靈靈的大眼睛，彷彿是兩顆黑玻璃球浸在一潭清水中，我們的一切心思老師彷彿都能猜中。

鄭老師十分幽默。記得在一次寫作課上，她正講課時，突然停了下來，一手叉腰，一手指着李家浩，眉頭緊皺，眼睛裏好像能噴出火團來。大家都愣住了，教室裏靜得只能聽見同學們急促的呼吸聲，都以為李家浩犯了“滔天大罪”，老師肯定會罵得他“狗血淋頭”。就在這緊張時刻，老師慢慢放下手臂，面帶微笑地説：“大家都觀察到了吧！現在，把我剛才怎麼樣生氣的神態和動作都描寫出來……。”原來，老師是想讓我們觀察她生氣時的表情的，大家恍然大悟，才明白了老師的用意，長長地鬆了口氣，都笑了起來。

這就是我的老師，你喜歡她嗎？

戴老師上課 - 我的老師作文400字5

轉眼間，六年的小學生活過去了。我踏入了中學的殿堂。開始了中學生活。在別人眼中，中學生活非常簡單，3年轉眼就過去了。然後進入高中生活。進入中學時自己什麼都沒有帶來，走時什麼也沒有帶走，連一點幾年也沒留給自己。我不希望這樣。這3年我要好好把握，留一些幾年給自己。可以是朋友之間的事，老師之間、同學之間。要説到這些，那便是和老師之間的事。今天，我要講的就是我的語文老師留給我的印象。

我的初中語文老師，是一個善良、美好的老師。她有一頭烏黑的捲髮，濃濃的眉毛下有兩隻珍珠般的眼睛，玉米銀牙含在嘴裏頭，老師講課時，講的問題非常有趣。老師讓你回答問題時，就算你回答錯了，老師不會説你，反而讓你坐下，聽同學給你改正，在上完課後，留作業時，留的也不多，剛剛好。老師時不時的還發美文給我們，讓我們自己去閲讀。

語文老師經常告訴我們一些人生大道理，讓我們懂得生命的來之不易。告訴我們孝順父母，因為父母養育了我們。告訴我們要愛護小動物，因為它們是我們的朋友。

這就是我的初中語文老師。

戴老師上課 - 我的老師作文400字6

小學這兩年來，教過我們的老師有十幾位了，其中印象最深刻的老師是王老師，她是一名語文老師，也是一年級時的班主任。

王老師有着瘦瘦的身材，整潔的穿着，扎着長長的馬尾辮。她臉蛋紅潤，總是面帶微笑，彎彎的眉毛下面是一雙美麗又明亮的眼睛，鼻子高高的，嘴脣小小的。

王老師上課的時候經常教育我們：不要只是為了得到別人的讚賞而做事，而是要用心做好每件事，要好好學習、勤奮努力、樂於助人、團結友愛。

有一次，兩個同學為了一點小事吵架，被王老師看見後，就把他們喊到一起調解，王老師對他們説：“同學之間最可貴的是友誼，應該互相幫助、互相理解，這樣班集體才有凝聚力，‘文明班級’這個榮譽是屬於大家的，每個人都要珍惜她。”聽了老師的話，他們不好意思的低下了頭，並握手成為好朋友。

王老師特別有耐心，總是不厭其煩的為我們講解難點，直到我們心中所有謎團解開，她才會放心的露出開心的笑容。

我非常喜歡温柔的王老師，懷念過去的一年級時光。

戴老師上課 - 我的老師作文400字7

小學生活中像一幅五彩斑斕的畫卷，充滿喜、怒、哀、樂那一幅幅一幕幕動人的情節，使人感動。

每一次，放暑假媽媽都要讓上一個月的補習班，另一個月出去玩，這次也不例外，媽媽給我報了一個叫”啟迪培訓中心“的，我上的是語、數、外三門。其中，我最喜歡上語文，語文老師是女的，姓戴，我為什麼喜歡她的課呢?因為老師非常幽默、很關心同學、而且她的口才還很好。

記得，戴老師每次上課都和我們先開開玩笑，讓我們都精神起來，這樣上課效率才會高，才能學進知識，有時一個笑話讓我們鬨堂大笑，例如：一家人去吃飯，兒子不肯吃，爸爸語重心長地對兒子説：”你真是身在福中不知福啊。爸爸小時候不像你頓頓有飯吃哦!“兒子不解地問：”爸爸，你不會吃零食嗎?“······

有時候，有的同學寫作文總是寫不長，戴老師拿起他本子把這句話里加一些成語、加一些比喻句，這句子明顯就變長許多。老師有時候給我們講起故事啦滔滔不絕。

正因為這個老師交了我們巧妙的方法，我們學習起來不僅快而且還非常快樂。

戴老師上課 - 我的老師作文400字8

我的老師，是一個女老師，她長得很漂亮，姓孫名玉紅。她很嚴厲。

她長了一對又黑又粗的柳葉眉，一張紅而又薄的嘴脣，一笑還有兩個深深陷入臉的酒窩，還有一雙炯炯有神的大眼睛，170的個頭，很高。還有一個白裏透紅的小臉蛋，是瓜子臉。一笑露出一排白又亮的牙齒，還有一對大而厚的耳垂兒，一看就是有福的人。

她很喜歡穿運動裝，還喜歡戴一些首飾，如耳環、卡子、項鍊、手錶、手鍊、指環。

她是兩面鏡，上課時對同學們是板着臉，很嚴肅，批評人也很嚴厲，因此我們都很害怕她。下課卻是一個温柔、和藹、美麗的小女子，所以大家都稱她是兩面鏡，我們把她比喻成兩面鏡。有一次，我們班同學沒寫作業，所以老師的眼睛裏貌似藏了一把刀。因為老師最煩不寫作業的孩子，因為她覺得連作業都不寫的學生，沒有資格做學生。所以老師就在講台上潑一盆水，然後讓他在講台上寫。就這樣，一開始有人罵她，説她對我們狠，説她損。但是最後，就是因為她這麼逼我們，我們的學習成績才上來的。因此我們成了年組最好的班級。

她生氣的時候，頭髮上好似着了火，眼睛瞪的又大又圓，她的眼神讓我們感覺好似藏了一把看不見、摸不着的鋒利的刀。

這就是我們的老師，她的嚴厲讓我們聽話。她的温柔，讓我們感到和藹可親。我很喜歡這個嚴厲的老師，雙面版的。

戴老師上課 - 我的老師作文400字9

是誰把無知的我們帶進教室？是老師。是誰耐心地把點點滴滴的知識傳授於我們？是老師。是誰燃燒了自己的青春，照亮了我們的未來？是您！尊敬的老師！

在教過我的眾多老師中，令我印象最深的就是薛老師。他的眼睛大大的，像兩顆黑珍球一樣。他的嘴很大，很愛吃東西，所以肚子也總是滾圓滾圓的。愛穿一件發黃的襯衫。

他講的課很有趣，我們都非常喜歡上他的課。有一次他講同步，那道題的正確答案是：牙刷的長度是2分米。老師便講道“寫2釐米的同學，老師相當地不理解。2釐米就只有兩根食指的長度，就連你的兩個大門牙都不一定刷得完呢！”話音未落，我們早已鬨堂大笑了！有的同學捧着肚子笑，有的同學叭在桌子上笑，有的同學都笑出了眼淚。老師接着講：“寫2米的同學那可就更厲害了！兩米就相當於兩張課桌的長度，你是巨人嗎？用這麼長的牙刷，光是你的身高，都沒你的牙刷長！”説得便去後面拿了一把掃把，艱難地“刷”起牙來。我們笑得就更歡了。

薛老師也是一個負責任的老師。有一次，薛老師生病了，可他也堅持來給我們上課，薛老師説：“我雖然生病了，但也不能耽誤你們學習新的知識。”説完還咳了幾下，而且講課的聲音都是啞的。

薛老師像一顆火種點燃了我們內心的希望，又像一股涓涓細流注入我們幹固的心田。我深深感到他對我們的愛——就像父愛那樣慈樣、穩重、偉大。

戴老師上課 - 我的老師作文400字10

我有許許多多的老師，其中我最喜歡的老師是我現在的班主任——黃老師。黃老師中等身材，她很喜歡穿裙子。戴着一副黑框眼鏡，她是一個既和藹可親又幽默還很嚴厲的老師。

我非常喜歡上黃老師的課，她講的課總是那麼生動有趣。記得上“母雞”這篇課文時，在她的話語中，我眼前彷彿出現了既令人討厭又讓人尊敬的那隻母雞，同時，又讓我感知了母愛的偉大。特別是講到“就是聾子也會被它吵得受不了”這句話時，還特意加重語氣，惹得全班同學鬨堂大笑。

黃老師平時也是很嚴厲的，有一次，我們正津津有味地聽着熊老師的講課，突然，黃老師快步走到後面去，我們被老師這一突然舉動弄蒙了並懷着好奇心隨着老師向後看去。只見黃老師一把拽住一位同學，原來後排同學上課開小差被老師抓了一個正着，老師狠狠批評了這位同學。黃老師就是這樣對每一位同學都要求嚴格。

因為我家離學校很遠，下午放學坐公交回家會很晚，作業有時都難以完成。於是媽媽帶着我找到黃老師，希望下午放學時免排一次路隊爭取一些時間早些回家。黃老師聽完爽快地答應了並和藹地對我説：“琪琪，你在各方面都表現的很好，如果上課發言再積極一些就更好了。”我聽了老師的話覺得是那麼的和藹可親。心想：我一定不能辜負老師，一定要克服我這個缺點。

我喜歡上黃老師的課，更喜歡和她交朋友，我更喜歡我的黃老師。

戴老師上課 - 我的老師作文400字11

跌跌撞撞地走過懵懵懂懂的成長道路，頻頻繁繁地遇到過許多人，有的令人不喜，有的令人喜愛，而我感謝一個人——一個在我生命中播下知識的種子，一個期待我生命中開出嬌豔之花的人——也就是您！因為您給予了我很多很多。古人説過一句話：一日為師終身為父。您教了我那麼多，我無法報答您的願情，只能以好的成績來報答。

有一次，下午放學了，一開始空中只有一點點地毛毛絲雨，我就在學校裏安靜地等待着，時間一分一秒地流逝着，學校裏的人也陸陸續續地走了，就只剩下我一個人在這等着。可是空中的雨越下越大，沒有一點要陰轉晴的跡象，正如山谷中猛獸一般，兇猛，狂野，於是我便三步並兩步往家裏跑。這時，我聽到有人在喊我的名字，我回頭一看，發現是您！您把我叫住：“下雨天怎麼不打傘呢？這樣子會生病它的！”您急切地説道。雖然這句話慈祥中帶着嚴厲，但是我還是感覺我的心裏暖暖的。

一路上您總是把雨傘傾斜於我這邊。雨把您左邊的肩膀淋濕了，而我卻全身都是乾的，沒有被那雨水給浸濕。當我到家後，我跟您道了謝，想讓您到我家喝杯茶時，您已經消失在風雨中了。

老師您是天空中最明亮的北斗星，而我們卻是迷失的黑鴨子。每當我們失去方向後，只要一看見您耀眼的光芒，就能找到回家的路。

老師，您用您的一生教我們懂得了為何要有追求，為何要超越自己，為何要有理想。老師，您把最好的笑容留給我們，老師您就是我心目中的神話。

戴老師上課 - 我的老師作文400字12

每個人都有印象深刻的老師，而我印象中最深刻的老師是我的數學老師——童老師。

她瘦瘦的，珍珠般的眼睛前有一副藍色邊框的.眼鏡。她温柔體貼、學識淵博，我們都非常喜歡她。

在我一年級開學時，童老師熱情的歡迎我們，童老師説：“他會陪伴我們的童年。”我第一次接觸到童老師，我就覺得温暖。

有一天上數學課時，我突然得了腸胃炎，童老師關切地問我：“俐歌，你的臉色好像不太對，你怎麼了？是不是哪裏不舒服？要不我帶你去醫務室看一下？”“可以，謝謝童老師。”我感激地説。童老師帶我去了醫務室，醫生説：“這位同學得了腸胃炎，需要讓父母帶回家去醫院開藥。”童老師趕緊給我的媽媽打電話，媽媽一會兒就到了學校，我上了車説：“謝謝你，童老師。”一路上我腦袋裏都浮現着童老師那心疼、焦急的面龐，我能感受到她是真的為我擔心，像一位母親擔心着自己的孩子。

叮鈴鈴，叮鈴鈴……上課了，童老師滿面桃花地走進教室……講了一大堆，接着讓我們做題，我有一道題不太不會，童老師過來幫助我，把知識點單獨給我講了一遍，她的話語就像春雨浸入了我的心田。我非常喜歡童老師，她就像一位天使激勵着我，鼓勵着大家。

我非常喜歡童老師，是您耐心的教我們，是您在我有困難的時候、在大家有困難的時候幫助我們，是您用温暖的心，温暖着大家。謝謝您，童老師！

戴老師上課 - 我的老師作文400字13

今天是教師節，我非常懷念我一年級的老師。她是一個幽默、搞笑，對我們負責、關愛的老師，她就我們的語文老師——魏紅。

我們老師的千里眼和順風耳無人可擋。那時上課講話的人非常多，但沒有人可以躲過老師的耳朵。雖然老師打他，但打的一點也不疼。打過以後，講話的越來越少。

老師上課聲音非常大，每個人都能聽見。老師每次把當天教的知識講完了，她都會讓我們看電視，有時給我們講故事。

老師喜歡跟我們一起玩，玩的時侯，如果有一個人跌倒了，老師把他扶起來。就因為老師對我們非常關愛，所以我們大家都喜歡跟老師玩。

老師不僅平時關愛我們，教學也十分負責。有一次，老師上課一直嗓子疼。這時，我起了疑心。下課後，老師讓我把課堂作業送到辦公室。到了辦公室的窗户邊一看，我忍不住想流淚，原來老師上課一直嗓子疼，是因為老師生病了。我看到老師在吃藥，等老師吃好藥了，我才把課堂作業送進去。那一刻，我想到了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”的詩句。

老師，您對我們的愛和對我們的關心是無價的。今天是教師節。我祝您教師節快樂，一生安康！

戴老師上課 - 我的老師作文400字14

我在9歲的時候，遇見了一位作文老師，她給我的印象最深，我至今不能忘記她。

老師的臉是一張很普通的臉，但她的眼睛卻充滿了愛，大家都叫她“愛神”，

老師留着短頭髮，個子高高的，每次給我們上課都穿着一條連衣裙，顯得很和藹可親。

老師姓林名承霞，她講作文的方法與眾不同。

在一個嬌陽似火的夏日，林老師帶我們在教師裏做了一次有趣的表演，同學們

做了精心的準備，一會兒同學們的表演就開始了，一個個精彩的節目贏得了全體同學們的熱烈掌聲，頓時教室內一片歡聲笑語，我最喜歡“喝水”這個節目，他們上場的方式很特別，只見一個小男孩躡手躡腳的走到桌子前，小心翼翼的擰開瓶蓋喝了一口水又悄悄的看看四周然後逃離了現場。

表演結束後，老師讓我們把剛才看到最精彩的場面寫成作文。老師還有最獨到的地方，就是批改作文，除了在好詞好句的下面畫曲線外還在題目的旁邊寫上批註如：哇小才女或加上幾顆星星，當我得到這樣的批註時心情真是高興萬分，我謝謝您林老師，是您讓我知道作文還可以這樣學。

戴老師上課 - 我的老師作文400字15

袁老師，是一個教了我兩年的數學老師。在我的記憶裏，她的特點是微胖;一個雙層下巴上有一雙大嘴，牙齒還略微泛黃，黃色的捲髮。看上去三四十歲。

袁老師很關心同學，如果班裏誰沒來上課，老師保證一個電話打過去，弄清情況。

我至今還記得一年級的時候，那是一個寒風刺骨的下午，大地鋪上了雪白的地毯。我獨自一人走在回家的路上，因為發着燒，迷迷糊糊地踩到了一個同學的腳，他頓時怒髮衝冠不聽我的解釋，用地上白花花的雪扔向手無寸鐵的我。袁老師看見了，連忙跑過去把我輕輕地扶了起來，又把那個學生批評了一頓，然後俯下身用紙巾擦去我臉上的雪水。我因為冷，不小心打了一個噴嚏，儘管聲音很小，但老師還是聽見了。於是，袁老師便把我帶回家，又拿來乾毛巾幫我把背上的雪水擦去，用温水幫我擦臉，過了一會老師又摸摸我的額頭，發現有點燙，於是，老師先讓我在牀上躺一會兒，沒多久老師把發燒藥拿來給我喝。喝完了又摸摸我的頭關心地問：“怎麼樣?還冷嗎?”我搖了搖頭。看見我沒事了，袁老師鬆了一口氣。然後，老師打電話給我爸爸，告訴了他我在這兒的情況，讓爸爸把我接回家，走的時候，老師還不忘叮囑我：“記得按時吃藥啊。”

袁老師，您對我的恩情就如太陽的光輝，而我就是那棵沐浴着那份光輝而茁壯成長的小草。