![《落日》的教學反思範文]( "《落日》的教學反思範文")
- 落日美術教案篇一：教學反思：《落日》整節課下來效果還不錯，由於是公開課學生的課堂紀律較平時表現得好很多，學生對教學目標的掌握得都比較理想，首先第一個關於落日形成的原因教學上通過師生互動使學生簡單易懂；有關色彩知識教學重點部分，由於平時知識的積累，對於老師的提問基本沒...
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![《三亞落日》的教學反思]( "《三亞落日》的教學反思")
- 作者運用活潑、清新的語言描繪了三亞落日的美麗景象，抒發了作者熱愛大自然的思想感情。教學這一課，我緊緊抓住文章的中心：“在三亞看落日真有詩意！”來展開教學。通過“在三亞看落日如何有詩意？”過渡到第二段的教學。第二段雖不是文章的重點段落，但學好它對於理解文章中心是十...
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![落日的幻覺教學反思]( "落日的幻覺教學反思")
- 作為一名人民老師，課堂教學是我們的任務之一，教學反思能很好的記錄下我們的課堂經驗，教學反思應該怎麼寫才好呢？下面是小編幫大家整理的落日的幻覺教學反思，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。落日的幻覺教學反思1這是一篇事理性的説明文，我用一課時來完成教學，課文為我們講述了落日這...
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![三亞落日課程教學反思]( "三亞落日課程教學反思")
- 今天第一節課，我和孩子們一起走進了《三亞落日》，簡單反思如下：一、教學環節簡單1、導入課題部分，我採用了“愛老師，更愛語文”的理念，出示了中國地圖，語文帶領我們穿越時空，瞭解了“盧溝橋事變”走過了《煙台的海》，浙江“金華的雙龍洞”，今天，我們去南海明珠——海南，飽覽《三亞落...
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![人教版《三亞落日》教學反思]( "人教版《三亞落日》教學反思")
- 三亞落日是一篇寫景的短文。作者運用活潑、清新的語言描繪了三亞落日的美麗景象，抒發了熱愛大自然的思想感情。教學這一課，我緊緊抓住文章的中心：“在三亞看落日真有詩意。”來展開教學。通過“在三亞看落日如何有詩意？”過渡到第二段的教學。第二段雖不是文章的'重點段落，但...
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![《三亞落日》教學反思範文]( "《三亞落日》教學反思範文")
- 作者運用活潑、清新的語言描繪了三亞落日的美麗景象，抒發了作者熱愛大自然的思想感情。教學這一課，我緊緊抓住文章的中心：在三亞看落日真有詩意！來展開教學。通過在三亞看落日如何有詩意？過渡到第二段的教學。第二段雖不是文章的重點段落，但學好它對於理解文章中心是十分有利的...
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![有關三亞落日的教學反思]( "有關三亞落日的教學反思")
- 三亞落日是一篇寫景的短文。作者運用活潑、清新的語言描繪了三亞落日的美麗景象，抒發了熱愛大自然的思想感情。教學這一課，我緊緊抓住文章的中心：“在三亞看落日真有詩意。”來展開教學。通過“在三亞看落日如何有詩意？”過渡到第二段的教學。第二段雖不是文章的重點段落，但學...
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![三亞落日的教學反思750字]( "三亞落日的教學反思750字")
- 課堂時間是有限的，我們的教學不要面面俱到。我常常勸誡自己，可卻常常做不到。教學《三亞落日》第一課時，我就要求自己，儘量突出重點來教。這個重點是什麼呢？除了初讀課文，就是學習第二自然段，體會三亞的熱帶風光，學習寫景的方法。學習第二自然段，分兩個步驟：一是學習寫法，一是即景練...
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![關於三亞落日的教學反思]( "關於三亞落日的教學反思")
- 關於三亞落日的教學反思今天第一節課，我和孩子們一起走進了《三亞落日》，簡單反思如下：一、教學環節簡單1、導入課題部分，我採用了“愛老師，更愛語文”的理念，出示了中國地圖，語文帶領我們穿越時空，瞭解了“盧溝橋事變”走過了《煙台的海》，浙江“金華的雙龍洞”，今天，我們去南海明...
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![《三亞落日》優秀教學反思]( "《三亞落日》優秀教學反思")
- 《三亞落日》是一篇文質兼美的寫景短文。當我第一次讀這篇文章時，就被三亞落日的“美”深深地陶醉了。教學中，我引導學生感受三亞濃濃的熱帶風情後，就抓住“三亞落日美在何處”貫穿教學，抓住落日隨着時間的推移形態也隨之變化“像孩童——像紅燈籠——像跳水員入水”來感受日...
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![《三亞落日》的優秀教學反思]( "《三亞落日》的優秀教學反思")
- 上了《三亞落日》第一課時，在最初的設想時，我循規蹈矩，按照傳統的教學順序，初讀課文、檢查生字詞讀音、檢查課文的朗讀、整體感知課文，然後進入本課時的教學重點——學習第二自然段，我一步一步，墨守成規，但是當學生對課文有了整體感知後，將要過度到品讀第二段之前，我先出示中國行政...
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![《三亞落日》教學反思3篇]( "《三亞落日》教學反思3篇")
- 篇一：《三亞落日》教學反思多年的語文教學經驗，我深深地體會到:理解語言運用之妙，還是讓學生自己讀懂，充分利用課文語言的陌生化，發揮學生品味語言過程中的能動性，由語義的理解到具體語言產生意象，探求語言背後的神祕色彩，做到學生融入語言之中，發文本語言之聲，思文本思想所想，已自...
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![《落日的幻覺》教學反思]( "《落日的幻覺》教學反思")
- 《落日的幻覺》是我首次接觸的、八年級上冊的新教材。在備課的`時候，我曾考慮到三點：一要努力引導學生區別記敍文與説明文寫作目的之不同，即課文所描寫的文字只是為了呈現“落日幻覺”這一現象，而不是為了表達個人欣賞美感，解説其原因才是説明重點。二要引導學生藉助填寫課後...
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![《三亞落日》教學反思]( "《三亞落日》教學反思")
- 導語：教學反思，是教師通過對其教學活動進行的理性觀察與矯正，從而提高其教學能力的活動，是一種分析教學技能的技術。下面是小編為你帶來的《三亞落日》教學反思，歡迎閲讀。《三亞落日》教學反思一：今天教學《三亞落日》第一段，我讓學生快速瀏覽課文後找中心句，以最快的速度將學生...
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![《三亞落日》的教學反思範文]( "《三亞落日》的教學反思範文")
- 今天進行了《三亞落日》的第二課時教學，課後質疑：對照教學目標，我想，這節課的效率何在？原定的教學目標是：1.有感情的朗讀文章3、4、5、節。2．品味作者對三亞落日比喻、擬人的描寫，感受三亞落日的動態美和顏色美。3．進一步感受作者對三亞落日的喜愛之情。上課伊始，我讓孩子們，帶着贊...
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![《三亞落日》的課後教學反思]( "《三亞落日》的課後教學反思")
- 《三亞落日》一文以詩一般的語言描繪了三亞落日的美麗景象，全篇洋溢着濃濃的愛意及深情的讚美。那麼，如何讓學生真正感受這份海南獨特風光呢？我從以下這三個方面去做的：一、創設情境欣賞美三亞對於學生來説，一切顯得陌生而遙遠。它的天空藍得如何獨特，海鷗如何的白，沙灘又是怎樣...
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![《三亞落日》一文教學反思]( "《三亞落日》一文教學反思")
- 《三亞落日》一文以詩一般的語言描繪了三亞落日的美麗景象，全篇洋溢着濃濃的愛意及深情的讚美。那麼，如何讓學生真正感受這份海南獨特風光呢？我從以下這三個方面去做的：一、創設情境欣賞美三亞對於學生來説，一切顯得陌生而遙遠它的天空藍得如何獨特，海鷗如何的白，沙灘又是怎樣的...
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![《落日的幻覺》教學反思範文]( "《落日的幻覺》教學反思範文")
- 第一篇:《落日的幻覺》是一篇説明文，文中先描寫日落時的各種景象，再逐一作出科學解釋，使人在獲得知識的同時也得到要善於觀察大自然並對大自然保持好奇心的啟發。在講授過程中，我總結了一些經驗和不足之處。一、創設情境，激發學生學習興趣説明文的語言一般都較平實，所以學生在...
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![三亞落日教學反思]( "三亞落日教學反思")
- 《三亞落日》以後我覺得描寫落日的文章讀起來也很優美。下面是小編收集整理的三亞落日教學反思，歡迎閲讀參考！三亞落日教學反思1《三亞落日》是一篇優美的寫景短文。作者運用活潑的語言描繪了三亞落日的美麗景象，抒發了自己對大自然的熱愛之情。在執教本課的過程中，我存在以...
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![《三亞落日》教學反思15篇]( "《三亞落日》教學反思15篇")
- 身為一位到崗不久的教師，課堂教學是我們的任務之一，寫教學反思能總結我們的教學經驗，快來參考教學反思是怎麼寫的吧！下面是小編收集整理的《三亞落日》教學反思，僅供參考，大家一起來看看吧。《三亞落日》教學反思1《三亞落日》是一篇文質兼美的寫景短文。當我第一次讀這篇文章...
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![三亞落日的教學反思範文]( "三亞落日的教學反思範文")
- 近日，蘇教版五年級語文第十冊學了一篇精美的寫景短文《三亞落日》。文中活潑、清新的語言深深地打動了每一個讀者，教學中，通過對詩一般的語言文字有感情朗讀品味，使學生了解了三亞落日的神奇景象，激發了學生熱愛大自然的思想感情，並積累了大量的好詞好句。此外，同學們也有了更多...
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![關於《三亞落日》的教學反思]( "關於《三亞落日》的教學反思")
- 《三亞落日》是一篇文質兼美的寫景短文。當我第一次讀這篇文章時，就被三亞落日的“美”深深地陶醉了。教學中，我引導學生感受三亞濃濃的熱帶風情後，就抓住“三亞落日美在何處”貫穿教學，抓住落日隨着時間的推移形態也隨之變化“像孩童——像紅燈籠——像跳水員入水”來感受日...
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![課文《三亞落日》的教學反思]( "課文《三亞落日》的教學反思")
- 今天進行了《三亞落日》的第二課時教學，課後質疑：對照教學目標，我想，這節課的效率何在？原定的教學目標是：1.有感情的朗讀文章3、4、5、節。2．品味作者對三亞落日比喻、擬人的描寫，感受三亞落日的動態美和顏色美。3．進一步感受作者對三亞落日的喜愛之情。上課伊始，我讓孩子們，帶着贊...
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![三亞落日的教學反思]( "三亞落日的教學反思")
- 一、教學環節簡單1、導入課題部分，我採用了“愛老師，更愛語文”的理念，出示了中國地圖，語文帶領我們穿越時空，瞭解了“盧溝橋事變”走過了《煙台的海》，浙江“金華的雙龍洞”，今天，我們去南海明珠——海南，飽覽《三亞落日》板書課題，提醒大家注意“落”的結構，齊讀課題。2、學習課文...
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![關於三亞落日教學反思]( "關於三亞落日教學反思")
- 隨着三亞落日授課的結束，六年級語文下冊頻道小編為您蒐集了三亞落日教學反思，供大家參考學習！一、教學環節簡單1、導入課題部分，我採用了“愛老師，更愛語文”的理念，出示了中國地圖，語文帶領我們穿越時空，瞭解了“盧溝橋事變”走過了《煙台的海》，浙江“金華的雙龍洞”，今天，我們去...
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