謝謝你，老師，500字

謝謝你，老師，500字1

我從一個無知的孩子變成了一個有知識的青少年，這是老師們辛勤工作的結果。

我記得我在一年級的時候，當老師問問題的時候，我不敢舉手，有時我會舉手，直到有一次，老師選擇叫我的名字，我慢慢站起來，再次回答老師的問題。當我的話音剛落，突然，老師向我舉起了拇指。學生們像悶雷一樣向我投來熱烈的掌聲。

老師是我們心中的蠟燭，永恆的燈，照耀着我們的心。我又一次記得，我和我的同學出去玩了。我不小心把我的一個同學推到了外面。我的同學向老師報告了我的錯誤，然後回到了教室。老師攔住了我，問道:你讓你的同學失望了嗎？”我遲疑地回答説:是......我做到了。”聽完之後，老師沒有給我講課，而是温和地對我説:你以後不能再這樣了。如果你把其他學生推倒，其他學生該有多難過。”老師告訴我做人的道理，同時幫我拭去淚水，安慰我。讓我感受到心中的温暖。每當我們在課堂上，尤其是在課堂上寫作時，老師總是會發現我們的姿勢不對，因為我們寫作時總是喜歡趴着，這會導致近視，所以我們的老師總是會説這樣一句話:“坐直，保護你的眼睛。”每次我寫的時候，老師都會嘮叨這個句子。有時我們很無聊，但老師還是不停地告訴我。

謝謝老師，您毫無保留地給了我們您的知識，謝謝！

謝謝你，老師，500字2

教我們語文的是一位趙老師，今年四十歲左右，她身材高挑，白皙的瓜子臉上嵌着一雙明亮的大眼睛，瀑布一樣的長髮披在肩上，有時還會扎個馬尾，看起來像二十多歲的樣子，非常漂亮。我和她之間發生了很多故事，大家想知道嗎？那就讓我來告訴你吧！

這一天，老師又要講新的內容了，可是，我今天不知道怎麼了，就是不能集中注意力聽講，老是和前後桌説話，這可逃不過老師雷達般的監視，老師看見我在説話，就叫起我説：“貝希同學，要不你來回答一下這個問題好嗎？”我站起來一句話也答不上來，因為我剛才顧着跟同學説話，壓根就不知道老師講的啥。我揪着衣角，手心全是汗，就怕老師責罰，心裏一直在喊："怎麼辦？怎麼辦？"這下惹怒了老師，老師對我很不滿意。

老師又叫起了琳琳，琳琳可是我們班的學霸，也是老師的最愛，每次老師都會叫她幫大家解開不知道的問題，讀作文的時候也總是朗朗上口，就連我們班最不愛學習的小強，都開始被她影響了……琳琳站起來幫我回答了問題，就驕傲的坐下了，老師看着我感覺很嫌棄的樣子，讓我快點坐下，別再打擾其他同學學習，我坐了下來，臉一直在發燙，覺得沒臉在教室呆，看見大家都在認真的聽講，看來我也要認真起來，我默默對自己發誓，從此不再做小動作……最後成了老師的愛將。你們覺得我變成老師的愛將了嗎？反正老師是這樣説的。

要不是老師雷達般的監視，我現在還沒這麼優秀呢！我要在這裏説一聲：“謝謝你！老師”。

謝謝你，老師，500字3

一個高高的個子，瘦瘦的，也年過半百，額上佈滿皺紋，他就是我們的語文老師——王老師。有一次，我上課沒有好好聽講，在下面玩玩具。在你轉過神來的時候，我就裝作聽得認真的樣子。當你看其他的同學時，我又津津有味地玩自己的，簡直入了神。王老師你講的課，我一個字也沒有聽進。當我抬頭看你時，王老師你正在看着我，什麼都沒有説，當時我的臉一下子紅了，心裏感到非常害怕。我想，王老師一定會要我站起來，狠狠的批評我。讓我萬萬沒有想到的是，王老師只是看到我笑笑，有繼續講課。

下課了，我的心怦怦直跳，我膽怯的找到你，出乎意料的是王老師——你!只是微微一笑，什麼都沒有説。在這裏我真想大聲的説王老師：“謝謝你!”

星期三的早上，我剛到學校，感到渾身無力，我找到你，王老師你當時安慰我，關心的問：“啟迪，是那裏不舒服?”我痛苦的説：“肚子痛的特別的厲害。”當時，你什麼都沒有説，趕緊從家裏趕出摩托車，叫我坐在車上，送我到衞生院治療。看了醫生，拿了藥，我和王老師才會到學校，我老死又到他家裏倒開水，放上糖讓我喝藥。此時，我感到王老師非常親切，像母親那樣温暖。

王老師是一位可愛，可親，可敬的好老師，他用辛勤的汗水和無私，把我們培育成美麗嬌豔的花朵。王老師你是我心中最優秀的老師，王老師，我謝謝你!

謝謝你，老師，500字4

可否記得：那日演講時，我十分害怕，有那麼多老師，有那麼多同學在下面看着我，如果説錯怎麼辦？如果沒説好怎麼辦？我的心就像一團亂麻。這時您看着我，眼中充滿着肯定與鼓勵。這時我似乎聽到您在為我喊“加油”！那眼神猶如一把快刀，斬斷了我心中的那團亂麻，我又重新拾回了信心。比賽終於結束了，我得了第四名，是二等獎，心中那顆巨石總算落地了。這時您的眼中是多大的欣慰啊！老師謝謝您的目光。

臨近考試的那天，我到您家去送腰鼓比賽人員花名冊，您陪我一起選人數，這時，我看見了幾根隱私在閃閃發亮，我知道那是您對我的操勞的見證，為了這幾根銀髮，我一直在努力，因為除了期末成績，我沒能力去回報您，莘莘學子終於有一個目標——回報恩師。老師，您放心，我定會考出理想的成績。

我要飛翔，是您給我插上了翅膀；我要奮鬥，是您為我刷新起跑線；我們要超越，是您為我們點燃鬥志，您為我們傳道、授業，卻不求多大的回報。在昏暗的燈光下操勞的人是您；在無盡的黑暗中引我們走向黎明的人是您；在成功背後默默付出的是您；您就是我們的另一位母親。沒有哪一位母親不是真心愛着自己的孩子，您也一樣，為了我們寧願付出自己的青春，您把我們視為寶石，我們把您視為母親。一句話語，一份答卷……無不體現着我們對母親的回報。古人不忘感恩，我們又怎能忘記感恩？

十年樹木，百年樹人；“授業“之恩，終身難忘！

謝謝你，老師，500字5

老師的關愛是一種眼神，給學生們無聲的祝福；老師的關愛是一縷清風，給學生們身心的舒暢；老師的關愛是一場春雨，給學生們心田的滋潤；老師的關愛是一句問候，給學生們春天的温暖。老師，是您把我帶出黑暗世界。那一次考試，我的英語成績只打了104分。當時我好似跌入低谷之中，再也爬不上來，是您，走到我身邊，幫我分析成績，經過分析過後，我奇蹟般從低谷中爬了上來，並且又樂觀的面對眼前一切。老師，是您用無聲的眼神讓我改調換習慣。

那天上課，我不小心溜號了，一抬頭就看見你正盯着我看，我馬上反應過來——我犯錯誤了。於是，我馬上認真聽課，並且從此以後再也沒有溜號過。老師，是您用温馨的慰問使我找回真正自我。那天早上起來，嗓子就像有一團火在燃燒。於是我病上加自己擬造的頭痛走進教室。我特意懶洋洋的走過你身旁，本以為您會不在乎，好在一會兒裝病情嚴重回家，但您並沒有不在乎，而是拍拍我的肩膀對我説：“玉哲，怎麼了？不舒服麼？吃藥了麼？”局、句句關心的話語讓我感動，我立刻變回真正的自己回答你説：“沒事，一會兒就好了。”從此以後，我在沒有裝過病，即使真的感冒了，我也會吃吃藥挺過去。老師，是您的尊尊教誨讓我改變自己。近期，我因參加學生會而學習下降，您找我談話，告訴我很多道理，使我重新改變自己。

老師，謝謝你。謝謝您的關懷，您的包容與您的教導。老師，您雖不是雨露，卻給我們帶來無限希望；您雖不是泉水，卻給我們生命帶來甘甜；您雖不是陽光，卻給我們帶來温暖。老師。請允許我再次發自內心對您説聲：“老師，謝謝您。”

謝謝你，老師，500字6

您的愛，太陽一般温暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您——老師的愛，天下最偉大，最高潔。

我踏上了我的初中旅程，開始了另一種生活，但它走得並不暢順，偶爾迷失方向，時常停留，讓我看不到通往未來那條路，看到了也是灰濛濛的一片，我的人生開始彷徨，直到遇見了您……

為了準備這次月考，我每天都與時間賽跑，不停地做題，不停地看書，可是成績還是沒有進步，心如刀割，總有太多的失敗圍繞在身旁，讓我無盡感傷，或許只有放棄，才能讓人不再彷徨，我失去了信心，不敢再面對下一次的考試，那一刻我的天空失去了顏色，內心結成堅冰，四周黑暗，心裏空洞洞的。

晚修時，你把我叫了出去，您温和地對我説：“這次雖然考的不好，但是你有找過原因嗎？你得總結出經驗才行，否則你下次也是不會進步的”您還説，讀書不是唯一的出路，但是讀書是最好的出路，您向我説了很多關於社會不公平的事，我還天真的以為這個世界是美好的，這些連我父母都沒有説過，您問我：買菜不用函數，幹嘛要學數學？但你知道嗎？在這個社會上，數學將會決定你在哪買菜，你要在差的科目裏下功夫，不要自己打敗自己。是呀！經過一次失敗就放棄那簡直是糟糕透了，那一刻我的內心的堅冰都融化了，春暖花開，一切都很好。

在接下來的旅程中，我必會找到正確的航線，一直努力向前飛，直到終點，我的未來一定會有能力在藍天上留下一道炫白。

謝謝你，老師，500字7

鮮花感恩雨露，因為雨露讓它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它展翅高飛；小草感恩大地，因為大地讓它生機勃勃；而我感恩從一年級直到三年級當任我們的班主任——林老師。

記得剛跨進小學之門時：膽小、恐懼。一切對我而言，都是那樣陌生。可我卻看見了一縷温暖的光線，那就是您——林老師。

剛開始，我每聽到老師提問，我真是又緊張又高興。因為我很想回答老師的問題，但是我又害怕答錯了，同學們會嘲笑。可上到《村居》這課時，老師忽然叫我讀一遍。我想。啊，老師竟看穿了我的心思！

“萌欣！來，開始讀吧。”也許聽到了親切的鼓勵聲，我信心大增，就朗讀起來：“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童放學歸來早，忙趁東風放紙、、、紙。”哎呀！紙什麼來着？我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。

這時，有幾個同學都已經在私底下竊竊私語：“切！這都不會。”“就是嘛！”我的臉“唰”得一下，變得通紅。

可這時，林老師卻頻頻點頭：“嗯！讀得不錯哦！以後不懂的字一定要查字典！”這時，我才大大地鬆了一口氣。可林老師又轉過頭來對我一笑。我想，林老師那種鼓勵的眼神和甜甜的微笑，在那一刻，已經成為了對我最大的動力和鼓勵！從此，我不再膽小，每次回答問題，我都會大膽地去舉手發言。

雖然這件事已經成為永久的回憶，我再也不會犯這種錯誤，但我還是要真誠地對林老師説一聲：“老師！謝謝您！”

謝謝你，老師，500字8

高高的個子，烏黑的'頭髮，加上一張和藹親切的笑臉，那就是我的——盛老師。

盛老師温柔大方、知識淵博，她教會了我們許多知識，也教給了我們做人的道理。我們從心底裏喜歡她，因為她跟別的老師不一樣，在我們犯錯誤時，她從來不會像其他的老師一樣，嚴厲地指責、批評，而是和顏悦色地耐心教導。

記得有一次，我交時，發現自己漏做了作業，便索性把本子藏了起來，小組長收不到我的作業本，便生氣地問我：“你的本子呢？”我漲紅了臉，抿着嘴脣低聲説：“對不起，我忘拿了。”於是，小組長便把我的話告訴了正在批改學生的盛老師。盛老師聽後，馬上走進了教室，她一眼就看到了坐在位子上當時漲紅了臉的我，一切都明白了。她快步走到我身旁，一邊輕輕地撫摸着我的頭，一邊輕聲細語地對我説：“孩子，説實話，本子真的忘拿了嗎？”多麼熟悉的舉動，多麼親切的話語，在那一刻，我彷彿覺得站在我面前的就是。我見我的謊言遮掩不住了，只好向老師坦白。誰知盛老師不但不生氣，臉上竟還露出了一絲笑容，她語重心長地對我説：“作業漏寫沒有關係，只要補上就行，可是，如果你説謊，錯上加錯，這可怎麼行呢？記住，做人要誠實。”聽了老師的一番話，那時的我心裏酸酸的，不知是什麼味兒。老師，我錯了，雖然我當時沒把這句話説出口，但我真的明白我錯了。

這件事情過去了很久，但我猶新。“做人要誠實。”這句話就像烙印一樣深深地烙在我的心裏，成了我路上永久的座右銘。謝謝你，盛老師，是你給了我自尊、自信，開啟了我幼小的心靈。

謝謝你，老師，500字9

老師，您好！這六年來，我們這些“猴子們”讓您添了不少苦，我真想説：'謝謝您，老師”和您相處的每一天，我仍歷歷在目。曾對您存有不滿，曾對您懷有怨氣；但我也曾對您存有愛慕，懷有敬佩。無論曾幾何時，我曾做什麼，都不曾改變，我對您的愛。老師，謝謝您！

當年，剛上五年級的我還是一個不懂事的孩子，面對一隻只陌生老師的面孔，我很害怕。但是，您用和藹感化了我們，一直暖到了我的心田。那時我真想説：“謝謝您，老師。”

我不知道我跟您一起攜手走過了多少天，但我深知：一年三百六十五天，正是三百六十五顆為我們而操勞的心。我不知道我在您心中的地位如何，但我深知：天有多高，您就有多高；宇宙有多大，您就有多大。

説起地位，我想起了一件既令我難堪又讓我開心的事。

那天，我已經是六年級的學生了。那面孔不再陌生，變得格外親切。在那節語文課，我很幸運被選為組長。老師您讓組長們把練習本收起來，然後交換對改。老師您還説：“記住，成績好的同學改成績差的同學，成績差的同學改成績好的同學。互相幫助。”話音剛落，我便挑中了班長小清的練習本改。在評改的過程中，有一道難題，把同學們難住了。這時，教室裏又響起那熟悉的聲音：“哪個同學改小清的練習本，把小清的答案讀出來！”全班霎時肅靜，只有我一個人緩緩站起，並大聲朗讀起來。回答後，我以為您會向我投來一個滿意的笑容，但我想錯了，您生氣地説：“我

謝謝你，老師，500字10

老師，您就像一支蠟燭照亮了我們，而自己卻在默默地燃燒。把自己的青春和時間都給了我們。謝謝您，老師！

謝謝您，老師！老師，您陪伴了我們四年之久，讓我們從一年級無知的小孩子，到了四年級擁有很多知識的青少年。老師，您就像天上的雨水，灌溉着我們；您就像一盞路燈，照亮了我們前進的方向。老師，您辛苦了！

謝謝您，老師！老師，您還記得嗎？一年級的時候，我們識字不多，是您帶着我們一個字一個字地讀；那時候，我們也不會寫字，是您握着我們的手，一筆一劃地寫着，寫着……

謝謝您，老師！一年級時，我們會的題也不多，是您耐心地，不厭其煩地給我們講解。那時，一股暖流流入我的心中啊！

謝謝您，老師！老師，您還記得嗎？記得有一次，那是一次考試。我空了題，還做錯了好多題。您把我叫到了辦公室批評了一頓，可是我一點也不生氣，因為我知道，您批評我是為了讓我下次更好的記住，不要再犯這種低級錯誤。

謝謝您，老師！老師，您還記得嗎？那天，我們新學習了一個成語“水滴石穿”，告訴我們不要半途而廢，要堅持，不能灰心。水只要堅持，總有穿破石頭的時候。我記住了意思，可是我把“水滴石穿”的“滴”寫錯了，老師批評了我，我記住了它該怎麼寫。

老師，看見您我有種説不出的感謝，一股暖流在我的心中流淌。

老師，千言萬語化作一句—謝謝您，老師！

謝謝你，老師，500字11

“靜靜的深夜，羣星在閃耀。老師的窗前徹夜明亮……”這首歌又響在我的耳邊，唱出了我的心聲。

小的時候，父母經常出差在外工作，就讓我一個人在家。每當夜幕降臨的時，看到鄰居家孩子和父母玩耍的場景時，我痛心極了，從此我變了，變得不再與人説話，不再與人接觸，直到那天……

開學了，看到一張張陌生的面孔，讓我變得更自卑，更不願與人接觸。

開學第一節英語課上，老師讓我們自由組合，十分鐘後進行表演，我看到其他人都有和自己組合的夥伴時，我失落至及，老師似乎看出了我的心思，慢慢的朝我走來，他的眼神中透露出幾分和藹，因此我見到她狠親切，“我和你練，怎麼樣？”“啊！怎麼……老師怎麼……”我大吃一驚，練了一會兒，老師要我表演了，我慢吞吞的站了起來，不緊不慢的背，背完之後，我始終保持低頭的摸樣，之後，全班響起了一片掌聲，老師拍了我下，示意讓我坐下。

下課之後，老師把我叫到了辦公室，從抽屜裏拿出了一本書，“這本書送你，我希望你要自信起來，不要再這個樣子了，每個人都有屬於自己的那一份自信，我希望你要振作起來，不再懦弱。

老師的話如滾滾熱浪湧上了我的心頭，又如清涼的泉水滋潤我的心田。

若干年後，一個小男孩，坐在滑梯的扶手上在認真的一頁一頁的看着手中的書……

時光過得飛快，眼前我已成為了一名中學生，個子長高了，模樣變了，但唯一沒有變的是老師當年的教導，我是一個充滿自信的男子漢。

老師謝謝你，謝謝你幫助我戰勝了懦弱，謝謝你幫我找回了自信……老師謝謝你。

謝謝你，老師，500字12

生活中，有一個人在我孤立無援時向我伸出一雙熱情的手，在我猶豫不前時輕輕牽引我不停前行，在我身處重重迷霧時為我撥雲見日，她就是我的老師。

有一次，我考試沒有正常發揮，成績非常不理想，我一個人在牆角邊暗暗抽泣，心想這種成績有何面目見父母？這是，老師輕輕地走過來，輕聲地對我説：“孩子，別哭，我們要做困難面前的強者，讓我們一起去戰勝它！”雖然只是短短的一句話，但是卻像冬天裏的一把火，把我的心靈温暖，給了我新的力量。於是我又鼓起用起來，上課認真聽講，積極發言，下課努力完成作業，主動複習。沒過多久，就迎來了下一次考試，我更是積極複習，有付出就有收穫，沒想到這次考出了個異常好的成績。感謝老師給我的鼓勵。

還有一次，我又和同學打架了。我心想，唉，這下可好，老師又要吧我狠狠批評一頓了。果然，老師把我們倆叫到辦公室，沒想到的是老師並沒有狠狠批評我們，而是熱心地教導我們如何正確解決同學之間的矛盾，如何避免大家。把我説得豁然開朗。在我們認識到大家的後果之後，老師讓我們雙方相互道歉。老師還説：“身有傷，貽親憂；德有傷，貽親羞。打架只能讓自己和父母一起受到傷害。”老師一番話，把我説得留下了感動的熱淚。謝謝老師給我的教導。

謝謝老師在我孤立無援時向我伸出一雙熱情的手，謝謝老師在我猶豫不前時輕輕牽引着我不停前行，謝謝老師在我身處重重迷霧時為我撥雲見日。謝謝你，我的老師！

謝謝你，老師，500字13

老師，我們已經與您共同度過了很多天。雖然這學期剛剛接手我們班，但是您卻付出了很多心血。我們之間，已經產生了一種無法言語的感情。

我是個不太外向、缺少自信心的孩子。上課時，老師的提問我經常會不敢舉手回答，因為我沒有勇氣怕回答錯了。

記得有一次，你給我們上語文課，我正聽得津津有味，你突然題了一個問題。上的學生都舉手爭着回答問題，我卻始終沒有敢舉手。就在這時，你點到我的名字，讓我起來回答問題。我戰戰兢兢地站了起來，口還沒有開，已經是滿臉通紅，一副很難堪的樣子。看到我這個樣子，我抬起頭，眼睛轉向了你，當時我的目光裏充滿了猶豫，彷彿在説：“老師，我行嗎？”你微笑着點了點頭，於是我就鼓起勇氣回答你的提問。當時我的聲音不大，但總算把那個問題回答完了。等我回答完時，你誇我棒極了，我感激地笑了笑。這時的我覺得自己很了不起，心裏暗暗地想，我下一節課還要回答老師的提問。下課鈴聲響了，我坐在座位上，心情久久不能平靜，這一次，我真的，算是戰勝了自己吧？恩，是的，曾經的我，總認為我沒有別人聰明，沒有別人優秀，老師就是你那親切的一笑讓我感到了無限的温暖，給我帶來了自信與快樂。那親切的一笑成了我學習上的動力。

這件事雖然過去了很久，但在我的心中卻始終沒有忘記。您的目光已經成為我學習上前進的動力，真的是“鼓勵的目光，一生的動力。”老師，謝謝您！

謝謝你，老師，500字14

老師，您就像那辛勤的園丁，不知疲憊的日夜照顧我們，如果我們是花兒，您就是那温暖的太陽;如果我們是小草，你就是那滋潤我們的甘甜雨露;如果我們是大樹，您就是那廣袤的大地。老師，我想感謝的人有很多，同學，朋友，家人……但我最想感謝的是您，魏老師!時間喚醒記憶的鑰匙，回憶如潮水般洶湧而至，瞬間將我淹沒……四年前，我們還是一羣懵懂無知的小孩子，乳臭味乾的小孩子，離開家長便會大哭的小孩子，是您，您的擁抱，您的微笑接受了我們這羣”混世小魔王“是您，您的教導，使我們從一個連一句話都寫不完整的作文水平提升到了現在四五百字的作文信手拈來。是您，您曾為我們一道題到口乾舌燥也不曾喝一口水，生怕因一絲的停頓而擾亂我們的思路。

老師，教師節到了，您説，成績和紀律便是給您最好的禮物，但我們卻總是令您失望，這樣的禮物似乎怎麼也送不到您手裏，我們會努力的，我們相信總有一天我們會給您這份最好的禮物!在我們成長的路上，您時而嚴格，時而像朋友一般，您把知識的種子灑滿，開出燦爛的花朵，但從不求回報。正如那首歌一般”“新長征路上老師立功，一羣羣接班人茁壯成長，肩負祖國希望奔向四方!”

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”老師，您就像那蠟燭，燃燒自己，照亮別人。

謝謝你，老師，500字15

温和的話語總能使人心頭暖暖的，並且很難忘懷。——題記

陣陣暖暖的風拂過，帶來點點的清新感。金燦燦的陽光斜斜地溜進教室，使人愜意極了，直想打幾個懶懶的哈欠。

我懶懶的趴在桌子上，對英語老師的話絲毫沒有聽進去。很顯然，這節英語課我的狀態很不好。

“誰來翻譯一下這個句子……請，王昊悦來回答吧。”

聽到我的名字，我忽然愣住了，我緩緩地站起來，大腦一片空白，只好無助地看着老師。

“這麼簡單的問題也不會麼？翻譯一下第33頁的句子。”老師的眼神絲毫不帶埋怨，彎彎的嘴角，用堅定的眼神看着我，“嗯，試一下吧！”

書上簡單的句子當然難不倒我，我很快説出了答案，解脱似的坐了下去。

“嗯，這樣懶懶的，成績會退步哦~那麼多有神的眼睛望着我呢，不能總提醒你吧！要認真聽課，讓我收到你的‘信號’！”楊老師第一次用這樣的眼神望着我，温柔中又帶着絲絲嚴厲。

我點點頭，馬上坐得直直的，進入了課堂的狀態，望着楊老師，我第一次這樣觀察她：高高的鼻樑，短短的馬尾辮，笑起來更是可愛。

接下來的時間裏，聽課之餘，那意味深長的温暖的話語都在我心中迴盪，像是人生中最美麗的“警示牌”，暖暖的在心頭。

直到現在，那温暖的話仍讓我記憶猶新。我忘不掉，這句話給了我極大的温暖與啟示。謝謝您——英語楊老師。

謝謝您。