謝謝你！老師作文

在日常學習、工作或生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家收集的謝謝你！老師作文，歡迎大家分享。

謝謝你！老師作文1

我出生在東北，很小的時候就隨父母來到了四川一個小縣城，在住處附近一所小學上學。由於人生地疏，語言不通，我的學習成績很差，老師不給好臉色，同學不愛找我玩，還經常受到老師和同學的欺辱，到最後變得越來越沉悶孤僻，每天都活在地獄裏。

有一天，我的課桌不見了。我向老師報告，老師卻説：“是我叫人搬走的，你以後不要來上學了。你看你自己的表現，十次作業九次不交，十次考試沒一次及格，還學什麼學。我對你已經很仁慈了，至少沒有當眾趕你回家。”屈辱和憤怒使我淚流滿面，我跌跌撞撞地奔出了校門絕對不能告訴爸媽，背井離鄉的他們已經被生活折磨地失去了耐心，如果他們知道了，除了痛恨我不爭氣，無奈地歎息，還能做什麼呢？我不想讓他們擔心，不想給他們再添煩惱，更不願看到他們憔悴又失望的表情。於是每天早上我依舊揹着書包去學校，在校門口盪到放學再回家。紙是包不住火的，爸媽終於知道了。母親來找我的那一天，我正像往常一樣蹲在校門口數螞蟻，連有人站在身邊也不知道，直到聽見母親的叫喚，我才抬起已經發酸的脖子。看到母親，眼淚止不住嘩啦啦往下流，所有的委屈好像雨水一樣跑出我的眼睛。母親找老師理論，老師卻與她吵了起來，吵得整個學校的人都跑出來看，每個人的臉上都帶着鄙夷的神情。老師説了很多狠毒的話，受了刺激的母親緊緊地拉着我的手，頭也不回地離開了學校。我回頭望了一眼上了一學期的學校，發誓永遠都不再回來。 失學後，我一直呆在家裏，爸媽每天都為我歎息，他們經常會問我想不想去學校讀書，我每次都會撕心裂肺的喊，再也不要了，我討厭讀書，我討厭那裏的一切。終於有一天，母親受不了我的沉默，強拉着我出去散心，就在那一天，我見到了她。

母親領我走到一個很美的小院，裏面種滿了各種各樣的花。一個人在澆水，她看到我們就熱情地拉我進了客廳。房間佈置的簡潔乾淨，桌上的花瓶裏插了很多亮黃的花，給人暖暖的感覺。她和母親談了一會兒，我們就起身告辭了。

和我認識的那個老師不一樣。於是我每天到她家裏學習。從此以後，這裏成了我的。

謝謝你！老師作文2

一個好老師勝過成千上萬本書。今天我也來表揚我的好老師。

她是我們的語文老師。她喜歡微笑，她的微笑是如此和藹可親。她每天都用辛勤的努力教我們讀書寫字。像她媽媽一樣，她照顧我們，並細心地教我們。花兒歌唱太陽，而我歌唱我們敬愛的黃老師。

老師，你就像一個辛勤工作的園丁，培育我們茁壯成長。老師，你就像燃燒的蠟燭，照亮我們，耗盡你自己。老師，你就像一隻吐出所有綠色絲綢的蠶，默默耕耘，無私奉獻。老師，你就像一場連綿不斷的春雨，把世界染成綠色，而你卻無聲地消失在大地中。老師，你就像一根潔白無瑕的粉筆，縮短自己，教育下一代。

老師，您的愛像太陽一樣温暖，像春風一樣温暖，像清泉一樣甜蜜。因為你，世界會變得如此美麗，因為你，我們的知識會變得如此豐富。

哦，天啊！我親愛的老師，你太棒了！我們將永遠愛你，尊重你！

謝謝你！老師作文3

感謝別人，是表達心中的温暖，感謝，是服務中的動力；感謝，透露出心中感激的靈魂。受到感謝，心中同時也會接收到，別人心中的“謝謝”。

漫步在“人生”的道路上，被幫助、被服務是必然，只是那一聲“謝謝”，就讓人感受到無比的温暖。你曾經被幫助過嗎？是同學的鼓勵、是媽媽的安慰，還是老師的教導呢？你，有真心，感激的説聲謝謝嗎？我曾在報紙雜誌中，看到了一個家境貧困的男孩，他存者感激，到處感謝，他在災難中，曾被他感謝過的人，如今天努力幫助，這樣我瞭解“感謝”的力量是多麼強大。

還記得，以前我不喜歡水，我和水隔了一道透明的牆，他帶領我克服恐懼，越過種種難關，那一次的努力，那一次的克服，深深刻劃在我心中，多麼想對他説聲謝謝，表達心中的感激，想起那一刻，真希望我能告訴他我真心的“謝謝”，他就是游泳老師，他，讓我知道水中的自由和快樂。

一聲的感恩，眼神的感激，都能讓人感受到心中真實的“謝謝”。

謝謝你！老師作文4

我的畫畫老師最厲害了，什麼都會畫。上他的課，不但讓我學到許多的畫畫技巧還讓參加比賽得到很棒的名次。

我決定要給老師一個驚喜，我請晚上八點到中山公園等我，事先我在地擺了許多蠟燭成“謝謝您，ILOVEYOU”的圖案在地上，還放出最悦耳的音樂，真是賞心悦目。接着，我還放了煙火，五彩繽紛的排成十個園的圖型，希望她可以希望她可以“十全十美”，最後我把旗子拿起大叫：“老師！祝福你的人生十全十美！”看見老師驚訝的表情，我再度大叫：“老師！ILOVEYOU！謝謝您！”

看完我的驚喜禮物，我把食物拿出來分享，跟老師吃了快樂的一餐，我們躺在帳篷帳篷裏，嘻嘻哈哈的數星星，還有説有笑的聊天！

哇！今天真棒呀！我昏昏沉沉的睡着了，滿天的星星為我送上祝福，讓我很開心，到了早上我們告別很開心。

我想，我真的'是好幸福啊。

謝謝你！老師作文5

多少個漆黑的夜晚，我不曾害怕，只因有你陪伴；多少次風雨裏，我不曾失落，只因有你的鼓勵；多少個艱難險阻，我不曾退縮，只因有你在我身後。你是為我剪去多餘的枝杈的園丁，你是黑夜裏為我襯托起無限光芒的指明燈——我的恩師彭老師。

記得那是小學四年級的事情。我的語文成績一直很好，但是，進入四年級我的語文成績就一下子下滑了很多。原因就是閲讀理解題扣分太多，10分的閲讀理解，我常常只能拿到1、2分，還經常被同學們嘲笑，心裏真不是個滋味兒。我獲得“我説南山”演講比賽校級一等獎的那天，您悄悄地把我叫到了您的辦公室，還很神祕地對我説：“祝賀你被評選為校園十佳，真了不起！這本書有彭老師的親筆簽名，我把它作為獎勵送給你，希望你今後取得更大的進步！”

我接過那本書一看，原來是一本閲讀理解習題集。我輕輕地翻開了第一頁，果真上面寫了一段話：每個人都不是完美的，都有自己不擅長的地方，取長補短持之以恆就是最好的進步方法。小姑娘，加油！看到這裏，頓時我對自己充滿信心。

從那以後，我把這段話銘刻在我的心上，讓它時刻提醒着我，鼓勵着我。彭老師告訴我首先要大量閲讀。其次閲讀理解有解題方法，需要通過訓練和練習掌握方法。打那天起，我就按照彭老師的話，每天堅持閲讀，並堅持做題。起初做題經常都是錯的，錯得讓我心灰意冷。彭老師總能猜穿我的心思，鼓勵我有不懂的題就跑去問她。彭老師每次都會微笑着迎接我，並耐心地給我講題還鼓勵我每天都要堅持。不知不覺一個學期過去了。期末是區統考，我不再像以前那樣一知半解地寫答案了，感覺考試輕鬆了許多。過了幾天，彭老師特意通過媽媽告訴我，説我這次期末考試閲讀理解只扣了兩分。

我心裏樂開了花，當了一回小學霸。有句話説得好，精誠所至，金石為開。只要內心堅定，就一定會成功的

原來愛一直在我身後。彭老師，您是為我剪去枯葉的園丁，是在我身後為我照亮道路的一盞燈，您在我身後一直陪伴着我成長。謝謝你，彭老師。

謝謝你！老師作文6

那是温暖舒適的名字，也是代表一個高尚品質，更是一個偉大高尚又榮譽的稱號。那就是老師。

用語言傳播，用粉筆耕耘，用汗水去澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師那崇高的勞動。您工作在今朝，卻建設着祖國的明天，您教學的課堂，培養祖國的下一代。老師，三尺講台見證了你的幸苦，潔白的粉筆書寫了你的一生，在你的滴滴鮮血下，諄諄教誨使我記憶刻

老師，你是春天，為我們服務，孕育了未來和希望。你是園丁，用鮮血澆灌祖國花朵，你是蜜蜂，染花釀蜜養育學生，你是良母，讓學生們吮吸知識的乳汁。

老師謝謝你，你是那麼的偉大，那麼的善良，我在這裏説，謝謝你，我親愛的老師，你不但用一生陪育我們，教育我們，而且在教育道路上，你不斷鼓勵我們，照顧我們，所以，我在這裏，要説聲。謝謝你，老師!

謝謝你，老師!

謝謝你！老師作文7

我有許多要感謝的人，有給予我生命的父母，有教育我的老師……在這裏，我想感謝我們的音樂老師。

張老師在一節音樂欣賞課上，放了著名流行歌手韓紅的歌《天亮了》讓我們不禁留下了眼淚。我們一遍遍地聽着，那歌詞漸漸清楚：

我看到爸爸媽媽就這麼走遠，留下我在這陌生的人世間，不知道還會有什麼風險，我想要緊緊抓住她的手，媽媽告訴我希望還會有……

啊！那分明是一個孩子的心聲！難道他的的父母已經……好可憐……

聽着聽着，我不知為什麼，眼睛突然濕潤了，於是，張老師對我們講了這首歌背後那不為人知的故事。

幾年前，有一家人去一個美麗的地方玩，晚上坐纜車時，由於商家的貪心和人們的安全意識差，纜繩竟然突然斷裂，纜車迅速從高空落下，人們眼看就會粉身碎骨，人們求生無望之際，小鵬子浩的父母用雙肩將他托起，五秒以後，只聽一聲震撤山谷的巨響，纜車裏的人都死了，只有小鵬子浩活了下來，父母給了他第二次生命。可小子浩才兩歲半，他懂什麼？這麼小就沒有了父母，可能當時他只有坐在爸爸身上哇哇大哭，別無他法。

聽了這個故事，我非常感動，感動那親情的偉大，在那種情況下，在那麼短的時間裏，他們居然急中生智，把生的希望帶給了兒子，那是源於他們對孩子無私的愛啊！

不僅是感動，還有氣憤。開發商竟為了一點點利益，讓人坐上那麼危險的東西，導致一場又一場真實悲劇……使他們失去寶貴的生命！人心肉長的，開發商不會於心不忍？是的，不會，他們只認錢不認人，他們是披着人皮的野獸！

我再一次聽這歌時，聽着那歌詞，想着那個悲劇，看着當時的動畫片場景，我再也笑不起來，我哽咽着、哭泣着、悲傷着，百感交集……

謝謝，張老師，您讓我感受到了親情的偉大，讓我受益匪淺，我一定好好對待我的親人！謝謝，韓紅，您讓這首歌傳唱……

聽這首歌到現在已幾周了，但我腦裏經常浮現那個場景，耳旁經常回響那首歌。

那是一個秋天，風兒那麼纏綿，讓我想起他們那雙無助的眼，就在那美麗風景相伴的地方，一聲巨響震動山谷，更震撼着我幼小的心……

謝謝你！老師作文8

世界上，我們有許多需要感謝的人。可是，我最要感謝的，是陪伴在我們成長道路上的老師。

老師經常鼓勵我們，比如：我們考試沒有考好，他會鼓勵我們；我們不懂一道題目時，老師就會耐心地教導我們，直到我們懂了為止……有一次，我們班評選班級崗位，我想報一個領讀員，可是怕評不上，同學們就會隔着門縫看人——把人看扁了。老師看到我欲言又止的樣子時，知道我很緊張，於是親切地説：“劉爍語，不要緊張，你想要什麼崗位？”“我想報領讀員……”“好”！

終於熬到了品德課，我按捺住心中的興奮，老師説：“最後的崗位定下來了。領讀員：汪可，劉爍語……”“哇”！我差點叫出聲來！

是呀，如果我們是一粒種子，那麼老師便是土地，幫我們鋪好人生的道路……

謝謝你！老師作文9

短髮，小眼睛，大圓臉，她，是那麼平凡，卻又那麼無私奉獻。她，在我心中留下了難忘的印記。她，便是我曾經的數學老師——温老師。

我的數學成績一直不是很理想，直到她的出現……

開學前幾個星期，面對差勁的數學基礎和新穎的知識，我顯得十分迷茫。温老師見狀，走了過來，臉上堆滿了愉悦的笑容，湊在我耳邊，用温柔可人的聲音，慢慢地指導我，一步一步地為我解開難題。

為了讓全班的成績有所提高，她還讓我們準備兩本本子，一本是錯題本，將一學期的數學錯題記錄下來，查漏補缺；一本是概念本，記錄數學公式定理及課外查閲的知識點，方便複習。

我們全班都這樣做了，成績竟提高了一個等次！温老師還給拿優秀以上的同學發“狀元”，“榜樣”這樣的獎狀，惹得同學們個個對此“虎視眈眈”，這樣一來，全班同學都有了上進心，我也不例外。就在那個單元測驗，我第一次拿了個“舉人”，別提有多開心了！

我的數學成績打那時起，就從沒“下線”過，温老師也甚感欣慰。

下半學期，我們就採取了數學“一幫一”的方法，温老師將全班分為ABC組，被分到A組的我，頓時感到責任的重大。從那以後，目標分在九十五分以上的我，再也沒敢在數學上有絲毫的鬆懈，這也使我在數學這門科上建立了興趣與自信。

我還記得，那是一個夏日的夜晚，那一天，温老師已經連續上了四節課，她拖着疲倦的身子進了教室，那時，我們都在寫作業。她悄悄地走到我的身旁，慢慢地彎下腰來，用有些沙啞又温柔的聲音親切地問我：“你的數學題寫完了嗎？”我抬頭望她：她那雙小而有神的眼睛好像失去了昔日的光澤，變得有些黯淡。她的黑眼圈深深環繞在眼睛下面，她的臉，也失去了原有的紅潤……看到這裏，我不禁有些心酸，忍住眼淚，輕輕地回了一聲“嗯”。她笑了，眼角的皺紋舒展開來，變得十分和藹。她又慢慢離開教室，我望着她——那個疲憊卻温柔的背影，心中温暖無比。

都説名如其人，温老師，你如陽光般照亮了我的生活，温暖了我。是你讓我對數學充滿興趣，也是你，讓我領悟到什麼是責任和偉大。謝謝你，温老師，我始終忘不了你——我敬愛的温老師。

謝謝你！老師作文10

老師，謝謝您！謝謝您總是細心地觀察我們的一言一行、一舉一動。根據我們的言行舉動找出我們的薄弱點，然後對我們進行補缺補漏。老師，您那份認真執着的精神，時時鼓勵着我們，感染着我們。把我們緊緊地團結在您的周圍。

老師，謝謝您！在期末來臨之際，您比我們還急，您急着幫我們買輔導材料，東奔西跑，有時還帶病來輔導我們，一遍又一遍地為我們講解，不厭其煩。這怎麼叫我不感動。您為讓我們在期末考個好成績，您付出了多少努力，多少心血？謝謝您！老師！因為您！同學們的自信心猶如雨後春筍，茁壯成長；同學們的成績猶如雨後彩虹，七彩閃亮。

在教師節來臨之前，我衷心地祝願老師們節日快樂！老師，謝謝您！

謝謝你！老師作文11

老師是火種，點燃了學生的心靈之火；老師是石階，承受着學生一步步踏實地向上攀登。

我印象最深刻的是教我小班的李老師，李老師有一雙炯炯有神的大眼睛，她有着高高的鼻樑，一張櫻桃小口在鼻樑的下面，長長的金色頭髮披在肩上，美麗極了！

記得有一次，下課了，老師把小朋友們一個個地帶了出去。我趁老師不注意，一下子飛奔了出去，一不小心絆倒了門檻，一頭撞到了柱子上，痛得我大叫。老師聽見了連忙跑了過來，撫摸着我的頭，拿來了一瓶香油，擦了擦我的頭，我頭很痛，可是我心裏暖暖的，過了一會兒，我的頭不痛了，我坐在一旁想：“老師為我付出了那麼多，我感激老師對我的愛，真想大聲告訴老師，老師您辛苦了，謝謝老師對我這樣關心。”

老師我忘不了您和風細雨般的話語，盪滌了我心靈的塵泥；忘不了您如沐春風般的叮嚀，鼓起我前進的勇氣。老師，謝謝您，您辛苦了！

謝謝你！老師作文12

“世上無難事，只怕有心人。”這句話清楚地反映了我，如果沒有王老師，也許我沒有那份榮譽。

她有一頭烏黑的頭髮，臉上鑲着一對標配眼鏡，尖鋭的耳朵，標準的身材，十分好看！

我的名字是“一班三怪”之一。心情一般時，字還能認，一旦壞，那神仙來了也認不得，但如果一心想寫好，那叫一個清爽。不過通常我都是一般，雖然字不好，但我的文筆是絕對算得上好的，作文我可是在點滴作文練過的。

一天，王老師找上我，讓我去參加作文徵稿。王老師性格稍急，所以我只好答應。這次作文什麼都寫，王老師決定帶我找素材，便讓我跟着她。

通過幾天的跟隨，我發現王老師愛打籃球，一投一個準，我目瞪口呆。

但我最印象深刻的是王老師讓我練字，看着王老師期盼的眼睛，我下定決心寫好字。不斷練習，刻苦練習，寫了一篇賞心悦目的作文，竟然真的獲獎了！

一切努力不白費，一切都因為她——王老師。

謝謝你！老師作文13

謝謝您褚老師，不知不覺我在二一班已生活了一學期，在您的精心教育下，我擁有了很大的進步和提高。

從前，我很膽小，上課老師提問也不敢回答，更不用説舉手了，後來是您多次提問我，使我膽子越來越大，不僅敢回答問題，而且還敢舉手呢，並且還參加了古詩朗誦。

其次，我的字以前寫的很寬，看起來很不好，褚老師見了就指出了我的不足，讓我寫的窄些，我照着老師的話做了，一天天過去了，我的字也逐漸好了，還參加了“華宇杯”書法大賽，得了省書法二等獎。

過去，我在星期日除了寫作業，就是看電視。現在，我用大多數時間看書，日記水平日漸提高，還參加了徵文比賽，得了優秀獎。

在生活中，我也懂了許多做人的道理，如：讓弟弟、和同學友好相處、儘量聽媽媽的話。

謝謝您，褚老師！我的進步中有你的心血，有你的一份功勞，我將會用最好的成績來報答您。

謝謝你！老師作文14

啊！老師，您在這六年裏，您對我們的關懷無微不致，就如同一位園丁和成千上萬的小花一樣，如同一為位母親和孩子一樣親密。

在這六年裏你和我們一起度過了許許多多的酸、甜、苦。

説“酸”是因為：在我們不聽話的時候，老師批評了我們可是就是有一些同學不聽。老師批評了我們要我們改正自身的的缺點，一而再，再而三的犯錯誤，我知道你一定很傷心。

説甜是因為：在我們參加學校舉行的月餅盒比拼大賽中、歌詠比賽中，雖然沒有得到第一，但是得到第二、第三也可以。我的心裏非常開心，此時，我也知道您的心裏比吃了蜜還要甜的似的。

説“苦”是因為現在我們上課的地方的一樓隔壁是一個養豬場，我們天天都要在哪裏聽豬唱歌，聞豬身上的那股臭味，我知道您的心裏比吃了苦瓜還要苦還要難受。

啊！老師，謝謝您，謝謝您在這六年裏對我無微不致的關懷，謝謝您把您所有的知識都傳授給我們。

謝謝你！老師作文15

有一天當老師，生活就像父親。當我們走進學校大門時，我們還是無知的青少年。當我們離開母校時，我們已經成長為受過教育的人。我們學到的大部分知識都是由老師傳授的。教師節即將來臨，我們謹向您表示衷心的祝賀和感謝。

不管第九年有多冷，第三年有多熱，不管是晴天還是黑夜，你都要默默地準備功課，批改作業，努力學習，沒有怨言。老師，你就像一支紅燭，燃燒自己照亮他人。老師，你總是盡一切可能照顧我們。老師，我們生病了。你就像你的母親一樣關心我們，需要温暖。你就像一個守護鮮花的老人。在每場比賽中，我們都能聽到你鼓勵的聲音。看到你幸福的笑容，我清楚地知道你為我們的成功和進步感到高興！

你用自己的行動創造了完美教師的形象。隨着你節日的臨近，我將把最美麗的詩、畫和歌曲呈現在我的心中。祝您節日快樂！謝謝你，老師！