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有趣的數學老師作文2篇

有趣的數學老師作文2篇

在日常學習、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的有趣數學老師作文,僅供參考,歡迎大家閲讀。

有趣的數學老師作文2篇

有趣的數學老師作文1

在五年級的學習中,我有許多喜歡的好老師,比如語文老師、英語老師、體育老師。但我們的班主任數學李老師,是我覺得特別有趣而又令人喜歡的老師之一。

這個學期剛當上我們班主任的數學李老師,總是理着短髮的小寸頭,高高的鼻樑上戴着一副黑框眼鏡,小小的眼珠子透過那近視鏡片,有時會怒目圓瞪,一副可怕的樣子。生氣時眼鏡歪到一邊,令人不知道他眼珠子是盯着你還是盯着別人。無論高興時還是生氣時,都會把手伸進褲袋裏,挺着小腦袋,顯得自信而又帥氣。因為他常和男同學們親密相處,我們背地都稱他為“彪哥”。

每當彪哥來到班裏,他總是裝着很嚴肅的樣子,眉頭緊鎖,嘴角緊閉。看見班裏亂哄哄的樣子,他會突然把數學薄扔在講台上,大喊一聲“想造反呀!”他上課時,富有風趣,每當講到難題時。都會來上一句:“請給我一個崇拜的眼神。”這時候全班會鬨堂大笑。

那些走神發呆的同學又魂回課堂,繼續聽他那喋喋不休地解題了。他總是有辦法把沉悶的課堂添加些歡樂的氣氛,無論多難的數學題,經他風趣的講解。百思不得其解的我們,總會恍然大悟,茅塞頓開。

我的數學學得有困難,過去最怕上數學課,上課時常開小差,當聽得昏昏入睡時,彪哥會冷不然大喊一聲“你在幹什麼?”把我嚇一跳,心想:眼鏡裏的那個小眼珠難道又是盯着我?這個“幹裏眼”真厲害,不得不使我再也不敢開小差了。在他的細心幫助下,這個學期我的數學科有了不少的進步。

這個彪哥給我們班帶來了不少的變化,尤其是男同學,更加喜歡他那獨有的性格和新穎教學辦法,我愛我的小學老師,更加不會忘記這個“彪哥”。

有趣的數學老師作文2

我的數學任課老師——朱老師,身高1。65米左右,30歲上下,一頭烏黑髮亮的頭髮,扎着一把馬尾辮。圓圓的笑臉上長着兩隻大大的千里眼和一雙順風耳,讓你上課時什麼小動作也做不了,但她卻是一個十足的趣味老師。

説朱老師趣味,是因為上課時,她隨時能吊起我們學習的.味口,讓我們學得輕鬆、愉快。

有一天,學校裏停水,同學們沒水喝,上數學課時都表現出無精打采的樣子。朱老師就想到了一條妙計,叫一個同學講了一個笑話,把我們逗得哈哈大笑。我們一下子精神奮發,上課的學習氣氛活躍了起來,舉手回答問題的同學明顯增加了很多。

朱老師為了讓我們提高學習的興趣,還採取了一種星星制的獎勵辦法。

有一次,朱老師見我們寫數學作業馬馬虎虎的,不怎麼認真。就面帶微笑的説:現在只要在課堂或家庭作業本上得一個A+或一顆五角星,就算一顆紅星。只要集齊了五顆紅星朱老師就獎一顆糖,一顆糖雖然很少,卻是老師的一點希望。在之後的作業中,得A+和五角星的同學越來越多。一轉眼,又進入了期末複習階段,朱老師發現在檢測中,我們的成績並不怎麼理想。朱老師又想出了一個新點子,對我們説:現在,上了98分的獎一根棒棒糖,上了100分的獎兩根。這下子,我們的學習積極性大漲,成績迅速地提高。我在這種措施的激勵下,得了很多棒棒糖,成績也提高了不少。在期末考試中我取得了優異的成績。

雖然,我懂得學習並不是為了得到老師的糖果,但我們在趣味學習中取得的成績比吃了棒棒糖更甜。這樣的趣味老師,我喜歡!

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