感謝對手優秀作文600字

作文一：感謝對手

位動物學家研究生活在非洲大草原奧蘭治河兩岸的羚羊羣，發現東岸羚羊的繁殖能力比西岸的強，奔跑速度也比西岸的快。對這些差別，這位動物學家曾百思不得其解，因為這些羚羊的生存環境和屬類都是相同的，飼料來源也一樣，全以一種叫鶯蘿的牧草為主。於是，這位動物學家在東西兩岸各選了10只羚羊，分別把它們送往對岸，一年後，運到西岸的10只繁殖到14只，送到東岸的10只剩下3只，另外7只全被狼吃了。

這位動物學家終於明白東岸羚羊之所以強健，是因為在它們附近生活着一羣狼，而西岸羚羊之所以弱小，是因為缺少這麼一羣天敵。由此得出一個結論：沒有天敵的動物往往最先滅絕，有天敵的動物則會逐步繁衍壯大。道理很簡單，有天敵的威脅，就必須時時警惕，並鍛煉出對付天敵的本領;沒有天敵的威脅，則無意中放鬆了自己，久而久之，生存的能力就會慢慢退化，一旦天敵降臨，就無以自衞，難逃滅亡的命運。

如果把天敵比作競爭對手的話，那麼大自然中的這一現象在人類社會中同樣存在。周武王姬發以殘暴的商紂王為對手，勵精圖治，積極準備滅商，終於取而代之;越王勾踐時時不忘自己的對手是吳王夫差，因而卧薪嚐膽，最後也奪回了江山;劉邦因為有項羽這樣強大的對手而謹小慎微，明燒棧道，暗渡陳倉，遂奪天下。在競技場上，運動員們正因為有強勁的競爭對手，才能不斷創造新的成績;在生意場上，商家也正因為有激烈的競爭，才不斷改進經營和服務;練兵場上更是如此，因為有明確的假想敵，才能把兵練得更強更精。

隨着社會的發展進步，競爭將更加頻繁和激烈，對手無時不在、無處不有。對手可能是具體的人、具體的實體，也可能是困難、挫折、逆境、厄運。如若靜下心來認真思考一下，也許你會發現，真正讓你成熟起來的不是順境，而是逆境;真正讓你熱愛生命的不是陽光，而是死神;真正促使你奮發努力的不是優裕的條件，而是遇到的打擊和挫折;真正逼迫你堅持到底的，不是親人和朋友，而是你的對手;真正能促使你成功的力量，往往聚積於與對手的競爭之中。因此，為了保持必要的壓力，激勵奮進，不僅不應該厭惡對手、憎恨對手，而且應該歡迎對手、感謝對手。

作文二：感謝對手

一匹馬如果沒有另匹馬在後面追趕着並要超越它，是不可能在草原上疾馳的。

自從你的出現，便改變了我的一切。人生中有你，是最令我高興的。

是你，讓我覺醒

那時候，剛踏上初中，我仍舊跟以前一樣驕傲自大，無知幼稚。我將自己圈進一個圈子裏，被愚昧迷惑了雙眼，走不出來，也看不到你的努力，你在進步……

直至考試來臨，我依然目中無人，但這一次，我是徹底地失敗了。你名列前茅，而我卻一落千丈。我嫉妒、羨慕、但更多的是驚訝。我百思不解，向你詢問成功之道，答案卻如此簡單：“你是我的對手，我要超越你!”那一刻，我完全覺醒了：天外有天人外有人，如果自己稍一停滯，必將被人超越，如果在這兒就輸給別人，那麼到了廣闊的社會天地裏，又要跟人比什麼呢?從那一刻開始，你便成了我的對手，我要靠我的汗水、我的付出來證明：我並不比你差，我是勝利者。

是你，讓我追趕

從此，我便向你看齊，我暗下決心，一定要敢上你。我每天早起晚睡，放棄那些無聊的趣味，為的就是能快點兒趕上你。每當內心動搖時，我總會想起你，我告誡自己：我還沒有趕上我的對手，我決不能放棄……

每一次，我跟你交流學習方法，請教難題，你總是很樂意地幫助我。毫無私心;而且還指出了我的毛病，幫我改正。我也將我的學習資料拿出來，與你分享。我發現，你不僅是我的對手，還是我的好朋友。

是你，讓我進步

我漸漸趕上了你，我們的競爭可以説是不相上下，但結果勢必要分出高低。每次我失敗，身邊總少不了你的安慰;而當我超過納米的時候，你不但不生氣，而且還替我高興。你用你那顆純潔的心讓我讀懂了什麼是公正、樂觀、寬容，有了你，才有了我今天如此大的進步。

一匹馬如果沒有另匹馬在後面追趕着並要超越它，是不可能在草原上疾馳的。如果我是那第一匹馬，那麼你便是後者了。是你讓我進步成功、還讓我收穫友誼，更讓我明理做人。你是助我走向成功的階梯，是助我望得更高的高手，是助我奔向遠方的加速器。

作文三：感謝對手

任何人都有遭逢對手的時候，榮譽也不例外，雖然他的成績好的讓人乍舌。那個叫蘇蘇的小丫頭竟輕而易舉的多了我的第一名，我不能“放過”她!榮譽在家裏一邊做着奧賽題，一邊恨恨地想。

蘇蘇軾這學期剛轉來的學生，一副土裏土氣的樣子，還長着一副酷似土豆的臉，因此當她做自我介紹時，榮譽沒把她放在眼裏，還挑釁地喊了聲：“蘇蘇?是蘇三的蘇嗎?”下面立刻傳來一陣鬨笑，年輕的老師一看是“品學兼優”的“好生”榮譽，也就沒有過多地責備。是的，老師總是有那麼一點偏愛成績好的學生。

但緊接而來的期中考試蘇蘇就讓老師、同學刮目相看。“蘇蘇：296;榮譽：293……第三名是285分，榮譽的第一名，以及榮譽在同學中的威信都被蘇蘇“搶走”了。榮譽從來沒有這麼用功過，他不上網了，不打球了，買來了一大堆的補習材料，在家裏用功的有些咬牙切齒：“努力!把那”土豆”打敗!”

很快，又要期末考了，榮譽瞄了一眼和自己隔兩排的蘇蘇，發現她還在看語文書，榮譽也掏出語文書來看，詞語、成語、課文，榮譽把它們牢牢記在腦子裏。

“開考!”監考老師一喊完，榮譽的筆頭就剎不住地往紙上衝，轉眼第一大題就消滅了。哈!下面這題要用的成語剛剛才背過!真是謝了那“蘇三”!題目越來越難，榮譽頭上滲出一層汗珠，但那邊蘇蘇卻一點不着急，細細地讀題。榮譽也學着她的樣，一字一句琢磨意思，一會兒答案便水落石出了。

試卷終於做完了!榮譽一看錶，呵!還有10分鐘才收卷!榮譽打開文具盒，悄悄撿出一支最漂亮的筆，在草稿紙上畫起了“忍者像”。才畫了個臉，榮譽抬起頭，不由自主向蘇蘇那邊看去：她在細心地檢查!榮譽想了想，放下鉛筆進行檢查，他竟發現有一題空着忘了做!榮譽手忙腳亂填上答案，“掙”回了3分……

下課了，卷子收了上去。榮譽走到正在看《冰心散文》的蘇蘇面前，扔下一張紙條就走，那上面寫着五個大字：謝謝你，蘇蘇!