![觀察物體 教學案例(人教版二年級上冊)]( "觀察物體 教學案例(人教版二年級上冊)")
- 觀察物體教學案例(人教版二年級上冊)【授課題目】觀察物體【教材分析】教材從情境入手，讓所有學生都參與數學活動，讓學生在觀察、拼擺和探索中，根據自己的體驗，感悟出站在不同角度觀察物體，所看到的形狀是不同的。在此基礎上，讓學生把從不同位置觀察到的物體形狀進行辨認，從而發...
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![二年級上冊數學觀察物體教案]( "二年級上冊數學觀察物體教案")
- 作為一名優秀的教育工作者，時常會需要準備好教案，教案是教學活動的依據，有着重要的地位。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？下面是小編整理的二年級上冊數學觀察物體教案，僅供參考，大家一起來看看吧。二年級上冊數學觀察物體教案1設計説明1．觀察體驗，積累經驗。學生的空間觀念...
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![人教版數學教案觀察物體]( "人教版數學教案觀察物體")
- 人教版數學教案觀察物體一、單元教學內容二、知識前後的聯繫二年級上冊從不同角度觀察實物，從不同角度觀察立體圖形（積木）。四年級下冊從3個不同的位置觀察同一個幾何組合體，看到的形狀不同。從3個位置觀察3個不同的幾何體的內容，讓學生髮現在某一個位置可能看到3個物體的形狀...
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![觀察物體的教學設計 (人教版五年級上冊)]( "觀察物體的教學設計 (人教版五年級上冊)")
- 第一課時教學內容：教科書38頁例1、以不同角度觀察一個物體教學目的：1、通過觀察活動，使學生認識到從不同方向觀察物體看到的形狀是不同的。能夠辨認從各個不同面觀察到的簡單物體的形狀。2、培養學生構建簡單的空間想象力。3、加強學生之間交流互助。教學重點：能從不同方向觀...
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![《觀察物體（二）》教學設計 (人教新課標五年級上冊)]( "《觀察物體（二）》教學設計 (人教新課標五年級上冊)")
- 教學內容：人教版《義務教育課程標準實驗教科書數學》五年級上冊P41，觀察物體（二）。教學目標：1、通過實際活動，瞭解從不同方向觀察由兩組立體圖形組合而成的較複雜的物體時所看到的不同形狀。2、通過實際操作，結合學生的合理想象，發展學生的空間觀念。教學重難點：1、教學重點：瞭解從...
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![二年級數學上冊觀察物體教學設計]( "二年級數學上冊觀察物體教學設計")
- 作為一位傑出的教職工，通常需要準備好一份教學設計，藉助教學設計可以更好地組織教學活動。寫教學設計需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家整理的二年級數學上冊觀察物體教學設計，僅供參考，大家一起來看看吧。二年級數學上冊觀察物體教學設計1本單元主要是從不同位置觀察物體,...
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![二年級數學觀察物體教案]( "二年級數學觀察物體教案")
- 作為一名專為他人授業解惑的人民教師，就有可能用到教案，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。來參考自己需要的教案吧！以下是小編為大家整理的二年級數學觀察物體教案，希望能夠幫助到大家。二年級數學觀察物體教案1教學目標：1、通過觀察、比較，初步體會從不同位置觀...
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![二年級上冊《觀察物體》教案]( "二年級上冊《觀察物體》教案")
- 作為一位優秀的人民教師，總不可避免地需要編寫教案，藉助教案可以讓教學工作更科學化。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？下面是小編為大家整理的二年級上冊《觀察物體》教案，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。二年級上冊《觀察物體》教案1教學內容：教材第68頁例1，“做一做”。教學目標...
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![二年級數學上冊觀察物體的教學設計]( "二年級數學上冊觀察物體的教學設計")
- 教學內容蘇教版《義務教育課程標準實驗教科書數學》二年級（上冊）第94~95頁。教學目標1.使學生通過實際觀察、比較，初步體會從不同的位置觀察物體所看到的形狀可能是不一樣的，並能辨認從某個位置觀察到的簡單物體的形狀，能根據看到的形狀正確判斷觀察者的位置。2.使學生在觀察...
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![四年級上冊《觀察物體》案例與教學反思]( "四年級上冊《觀察物體》案例與教學反思")
- 案例（出示4個相同正方體擺成的物體）師：添一個小正方體，從正面看形狀不變，應怎樣擺？學生思索片刻後，嘗試操作。教師走進學生中欣賞、傾聽、個別指導。師：好多同學都嘗試着不同的擺放，這種探索精神非常棒。有誰願意先來介紹一下你的智慧成果？其他同學注意邊聽邊擺放，以驗證其正確否。...
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![觀察物體 教學設計(人教版二年級上冊)]( "觀察物體 教學設計(人教版二年級上冊)")
- 第1課時觀察物體(1)【教學內容】教材第68頁【教材分析】本課教學內容通過一個具體的情境--四名同學分別從前面、後面和側面觀察一個熊貓實物玩具圖，通過學生的觀察，再結合書上給出的從四個方向觀察到的形狀圖，讓學生判斷四種形狀究竟是誰看到的。通過這樣的教學活動，使學生認...
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![秋遊（教學案例） (蘇教版二年級上冊)]( "秋遊（教學案例） (蘇教版二年級上冊)")
- 教材依據：這是江蘇教育出版社出版的小學語文二年級上冊第二單元的第一篇課文。設計思想：這是一篇情景交融的散文，全文生動地描繪了同學們在老師的帶領下去郊遊的情景，表達了孩子們沉浸在秋天大自然的歡快心情。由於本班學生大多沒去過農村，沒經歷真正的的郊遊。教學中要指導學...
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![二年級數學上冊人教版《察物體》説課稿範文]( "二年級數學上冊人教版《察物體》説課稿範文")
- 作為一名教學工作者，編寫説課稿是必不可少的，藉助説課稿我們可以快速提升自己的教學能力。那麼寫説課稿需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的二年級數學上冊人教版《察物體》説課稿範文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。一、説教材説課的內容是《義務教育課程...
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![人教版二年級數學上冊《觀察物體》教學設計]( "人教版二年級數學上冊《觀察物體》教學設計")
- 教學內容：人教版《數學》二年級（上冊）第67頁。教學目標：1、通過觀察、比較，初步體會從不同位置觀察物體所看到的形狀是不一樣的，並學會根據看到的不同形狀正確判斷觀察者所在的位置。2、通過多種活動，培養學生的合作意識和主動探索的精神，培養學生的觀察能力、空間觀念，運用數學進...
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![人教版二年級上冊數學教案]( "人教版二年級上冊數學教案")
- 作為一位不辭辛勞的人民教師，就不得不需要編寫教案，教案有助於順利而有效地開展教學活動。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？下面是小編為大家整理的人教版二年級上冊數學教案，僅供參考，大家一起來看看吧。人教版二年級上冊數學教案1教學內容人教版二年級數學上冊教科書第72——73...
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![二年級上冊《觀察物體》教案（精選7篇）]( "二年級上冊《觀察物體》教案（精選7篇）")
- 作為一位無私奉獻的人民教師，時常會需要準備好教案，藉助教案可以更好地組織教學活動。來參考自己需要的教案吧！以下是小編收集整理的二年級上冊《觀察物體》教案（精選7篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。二年級上冊《觀察物體》教案1一、教學目標（一）知識與技能知道在不...
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![觀察物體人教版數學四年級上冊教學設計]( "觀察物體人教版數學四年級上冊教學設計")
- 在三年級上、下兩冊教材裏，先後教學了由２個、３個或４個同樣大的正方體拼成的物體的正視圖、側視圖和上視圖，學生初步學會了從物體的正面、側面和上面進行觀察，並用圖形表示看到的形狀。本單元繼續教學幾何體與其三視圖之間的相互轉換，教材分兩段編寫。第一段在４個同樣大的正方體拼...
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![二年級數學上冊人教版《察物體》觀説課稿]( "二年級數學上冊人教版《察物體》觀説課稿")
- 一、説教材説課的內容是《義務教育課程標準實驗教科書數學》二年級上冊第五單元的觀察物體及對稱圖形。這些內容是學習空間與圖形知識的必要基礎，對於幫助學生建立空間觀念，培養學生的空間想象能力有着不可忽視的作用。教材是從學生已有生活經驗出發以及已學習了位置及左右...
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![二年級上冊數學《觀察物體》教學設計]( "二年級上冊數學《觀察物體》教學設計")
- 教學內容蘇教版《義務教育課程標準實驗教科書數學》二年級（上冊）第94~95頁。教學目標1.使學生通過實際觀察、比較，初步體會從不同的位置觀察物體所看到的形狀可能是不一樣的，並能辨認從某個位置觀察到的簡單物體的形狀，能根據看到的形狀正確判斷觀察者的位置。2.使學生在觀察...
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![坐井觀天教案 (人教版二年級上冊)]( "坐井觀天教案 (人教版二年級上冊)")
- 教學目標：1、學生能分角色朗讀課文，有感情地朗讀對話。2、學生能發揮想象，續寫青蛙跳出井口之後與小鳥的第四次對話。3、理解“井沿、無邊無際、一百多裏、大話”等詞語，學生能從中體會青蛙和小鳥的爭論，初步理解寓意。教學重難點：1、理解“井沿、無邊無際、一百多裏、大話”等...
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![觀察物體二年級數學上冊教案]( "觀察物體二年級數學上冊教案")
- 作為一名為他人授業解惑的教育工作者，常常要根據教學需要編寫教案，通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？下面是小編整理的觀察物體二年級數學上冊教案，僅供參考，大家一起來看看吧。觀察物體二年級數學上冊教案1【教...
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![人教版二年級數學上冊第五單元《觀察物體》教學設計 (人教版二年級上冊)]( "人教版二年級數學上冊第五單元《觀察物體》教學設計 (人教版二年級上冊)")
- 第五單元：教學計劃單元教學內容：第五單元（觀察物體）單元教材分析：本單元包括三個部分內容：從不同的位置觀察物體、判斷所給圖畫是從什麼位置看到的以及通過一個方向觀察到的圖形猜測可能是什麼物體。這些內容都是學習空間與圖形知識的必要基礎，對於幫助學生建立空間觀念，培養學生...
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![人教版二年級數學上冊《觀察物體》教學設計與反思]( "人教版二年級數學上冊《觀察物體》教學設計與反思")
- 教學目標1.體驗從不同角度觀察同一物體，看到的形狀是不同的2.能結合具體事物辯認從不同位置（正面、側面、上面）看到的物體的形狀。3.發展學生的空間觀察和合作意識，培養初步的辯證唯主義思想。教學重點能結合具體事物辯認從不同位置看到的物體形狀。教學難點體驗從不同角度看...
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![人教版二年級數學上冊教案]( "人教版二年級數學上冊教案")
- 作為一名辛苦耕耘的教育工作者，常常要寫一份優秀的教案，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。來參考自己需要的教案吧！下面是小編精心整理的人教版二年級數學上冊教案，希望能夠幫助到大家。人教版二年級數學上冊教案1教學目標1、通過不同形式的練習讓學生進一步鞏固連加、連...
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![新人教版二年級數學觀察物體教案]( "新人教版二年級數學觀察物體教案")
- 作為一名優秀的教育工作者，時常需要用到教案，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？下面是小編幫大家整理的新人教版二年級數學觀察物體教案，希望對大家有所幫助。新人教版二年級數學觀察物體教案1教學目標1、體驗從不同角度觀察同一...
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