【推薦】書的故事作文合集10篇

在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的書的故事作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

書的故事作文 篇1

有一本童話書穿着燙金的外套，圍着絲綢的腰帶，正坐在用雪白的鵝絨編成的坐墊上看着窗外發呆。幾個帶着高帽子的人正在禮堂裏圍着它轉來轉去。

“這是最好最好的象牙紙。”一個帶着高帽子的人説道。這幾個帶着高高帽子的人就是做出這本童話書的人，童話書裏的故事是他們寫的，帽子越高就越會寫故事；那金色的外套、絲綢的腰帶，和寫上故事的象牙紙都是他們做的。

“看，看童話書多漂亮！”另一個帶着高帽子的人自豪的説道。他應該覺得自豪，因為誰都沒法否認那是一本無比美麗的童話書。

“現在童話書裏已經寫滿了故事，得讓所有的孩子都知道這件事。”帽子最高的人説道。帶着高帽子的人都同意這個想法。

晚上，幾個編故事的人開心的離開了。他們決定明天舉行一個盛大典禮，把他們無比漂亮的“童話書”讓孩子們看看。

童話書一個人孤單的坐在典禮台上，一點也不開心。想到明天的典禮，孩子們只能看到它漂亮的樣子，而且它身體裏象牙紙上的故事，它一點也不喜歡，也不想給孩子們看。

它呆呆的看着窗外。

一個穿着破衣服的人從禮堂邊走過，臉上的笑容十分的開心。

為什麼那個穿的破破爛爛的人會笑的那麼開心？童話書跟了出去，原來是一個白了頭髮的爺爺，懷裏緊緊的抱着一個破布包。

爺爺在街道上走着，童話書跟着爺爺來到了教堂，教堂裏坐滿了孩子，這麼晚了，孩子們到教堂裏做什麼了？

孩子們把爺爺圍住了。爺爺坐在孩子們的中間。

爺爺把手伸進破布包裏，動了動，爺爺的身後就出現了金色，銀色，紅色，藍色翅膀的天使，天使們帶着孩子們飛在天上。

爺爺的手在布包裏又動啊動，爺爺的前面就出現了一輛馬車，教堂的地面變成了旋轉路道，馬車跑啊跑啊，跑一圈，教堂變成了一片森林，森林裏住着小矮人；跑兩圈，教堂變成了雪山，雪山上住着吃松樹的雪人，馬車跑啊跑，跑三圈，教堂變成了阿拉伯的城堡，美麗的公主正在編制神奇的飛毯……

馬車跑啊跑，跑啊跑！

爺爺的手在布包裏又動啊動，爺爺的白髮變成了冬天的雪，身上的破衣服長出秋天的樹葉，背上冒出中國的長城，左眼變成了月亮，右眼變成了無數的星星。

爺爺變成了孩子，變成了風，最後教堂的鐘聲響了，一切又恢復了原樣，孩子們也都散去了，爺爺也匆忙地趕回家了。

爺爺的家又小又破，牆壁上是個大大的破洞，只有一張破桌子。

爺爺坐到桌子上，打開了他的破包袱，原來爺爺的包裏是一隻筆還有許多發黃的紙，爺爺在黃皮紙上寫童話，寫啊寫啊。

爺爺在寫明天的故事，爺爺寫一個，笑一次，寫一個，笑一次。

爺爺在發黃的紙上不停的寫，不停的寫，寫了一個又一個故事。明天他又會給孩子們表演新的故事。

天快亮的時候，爺爺爬在桌子上笑着睡着了。

童話書爬到爺爺的桌子上，打開了爺爺的包袱，爺爺的包袱裏，有那麼多的故事，童話書扔掉了自己的象牙紙，把爺爺寫滿故事的黃紙裝進自己的身體裏。

童話書回去了。它要去參加今天的典禮，給所有的孩子表演爺爺的故事……

書的故事作文 篇2

在書中，我理解到不少的真諦，每一次的擦身而過的時候，常會把她盯好久好久。

在書中有許多知識，我一直記在腦中，有一次看課外書太久，到一點鐘才睡覺，在睡覺前媽媽沒收了我的書，我十分的不捨，媽媽説：“把正課的成績上提，才能給你書。”我心裏默默的想：其實媽媽也想我看課外書，就是正式的課成績上不去，媽媽又怎能把“福根”變成“禍根”的課外書給我呢。我下定決心一定把成績提上去，沒有課外書的日子，我根本睡不着，晚上我與書悄悄的一次又一次的約會，從它的清香的扉頁中，走出枯燥的現實，走向一個陌生而新鮮的世界，不為“書中自有黃金屋”不求“書中自有顏如玉”不為功與利，不為文憑，不為分數，只為心中的那份渴望，因此書的那片怡人的天地遼闊無邊，它的語言充滿了金典的哲理……

媽媽來了，她輕輕的坐下，用温柔的話語：“孩子，正課與閒書是同樣重要的呀。”我心中一股暖流一下子湧了上來！我開始發奮學習，成績一下子提了上去，心中想起了一句話：“光明並不是永久沒有黑暗的。”這一小小絆腳石，使我更加愛書了！

只要和書在一起，它會給嚴寒中託付一份温暖，它是書，這就是我與書的故事。

書的故事作文 篇3

書是我的好朋友，我曾經忘了寫作業來看書，我曾經還竊讀過呢！不過我很快樂。

那次寫作業特別多，我忙不過來，我一會兒寫語文，一會兒寫數學。可是差不多每天看書的我，真是好想好想看一下故事書。

最後我下定決心，看一會兒故事書。

我從書架上拿下一本，是馬小跳系列中的：《名叫牛皮的插班生》，有滋有味的看着。馬小跳生動、調皮，但它講義氣，説話算數，説到做到，使我想起了，幼兒園時我的好朋友不講義氣，心裏就不舒服。我真想有那麼一位好朋友。我忘了時間，像在另一個世界遨遊。

看到馬小跳搞笑的時候，我忍不住哈哈大笑，把奶奶吵醒了，他問我作業做到那裏了，我只好編瞎話，説：“奶奶，我寫完了！”

奶奶説：“那你看書吧！”可是我突然想不行呀！“萬一爺爺檢查，怎麼辦？”我馬上寫了起來。奶奶丈二和尚摸不着頭腦地説：“你不是寫完了嗎”我説：“還有一點點！”我還説：“高興點，要向馬小跳一樣快樂呀！”

奶奶説：“你是不是故事書看多了！”

我説：“是，所以要快樂呀！”奶奶説：“快寫！”我馬上寫了起來。

我看奶奶看書的時候，偷偷看了起來，奶奶一抬頭我假裝看作業……。縱慾在認真看書的奶奶發現了我，馬上對我説：“馬上寫！”我沒辦法，只好寫吧！

這時我想：“奶奶要是温柔一點，可愛一點，快樂一點，他的個性就像‘馬小跳的媽媽’丁蕊了！”

名人説得好：讀書是營養的麪包啊！

我的書雖然是竊讀的，但是我很快樂了，我要將讀書繼續下去！讀書是快樂的！

書的故事作文 篇4

我是一個愛看書的人，也是一個愛藏書的人。有了書，我的生活就變得有滋有味；有了書，我的生活就不缺乏色彩；有了書，我的人生就會故事不斷。

也許正因為我收藏了那麼多書，感動了上天吧，一件不可思議的事情就在我身上發生了。

一天早晨，我剛睡醒，朦朧中，就捧起書看了起來。

“你好，小姑娘！我是書神，世界上所有的書都歸我管，你可以叫我書先生。你呢？你叫什麼名字呢？”我突然聽到了奇怪的説話聲。

“我，我叫……我叫應晨晨。”我緊張得臉紅心跳，東張西望一陣，確定無人後，小心地對着手中的書應道。

“我聽説你是個特別愛看書的小姑娘，今天特地來看看你。”書上的每一個人物都好像活了，都對我笑眯眯地，聲音就像從他們的口中發出來一樣。

“好的，好的！”我又驚又喜，連忙説，“歡迎，歡迎你們的到來！”

“小姑娘，我來問你幾個問題好嗎？”他又親切地問道。

“嗯，好吧！”我爽快地答道，他的聲音很和藹，我不再那麼緊張了。

“那麼，請問《一千零一夜》中的漁翁和魔鬼的故事主要講了什麼？最後魔鬼的又怎麼樣了？”

我立刻把漁翁和魔鬼的故事，告訴了書先生，可有些地方記不清了，就自己亂加了些進去，也算是八九不離十吧。

書先生的眉頭皺了一下，這時，我書櫃上的《紅樓夢》跳了出來，“嘩嘩”的翻了幾頁，從裏面“嗖、嗖……”地跳出了十二個女子，“一”字排在我的面前，微施一禮，説 “請問小姑娘，你認識我們是誰嗎？”

“啊！我不認識你們，你們從哪裏來的？咦，怎麼又好像有點面熟呢？”我緊張的頭上直冒冷汗，臉上火辣辣的，可這冷汗澆滅不了熱火，整個臉都扭曲的像個葫蘆娃了，心想這下要出醜了！

我剛説完，那十二位美麗女子袖子一甩，轉身就隨《紅樓夢》消失在我的眼前，緊接着又跳出了一本《三國演義》，接着又化身為劉備，哭喪着臉問我：“你知道我那不爭氣的兒子——阿斗，後來怎麼樣了嗎？”

“我不知道啊，我只是在諸葛亮後面偶爾見過他一次，我平時看書都是看那些漂亮的畫面的，你別問我啊，自己去找兒子啊。”

剎那間，周圍變的好安靜，我感覺到這幾分鐘的時間就像考一張試卷，半個小時就做完了，卻還要等待1個小時才結束那樣漫長。

又不知過了多久，書先生終於語重心長地開口了：“看書不可求快，並不是快就是好的，看書講究的是細細品味。如果你為了速度快而不細細品味，或者僅僅只是留意那些美麗的畫面，那你就永遠都不會知道書的價值。你平時看書就像是囫圇吞棗，不知其味，即便你買再多的書，藏了再多的書，又有什麼用呢？”

這個時候，我敢發誓，要是地上有個洞，我會毫不猶豫地鑽進去不出來……

猛然間，“書先生”扯大了嗓門喊道：“你這個死丫頭，剛把你叫醒，怎麼又睡回去了啊，還不快點起牀，上課要遲到了！！！”

啊，不對，是我媽媽在用她的高音喇叭喊我起牀呢！

“還好，還好”原來是南柯一夢啊！

但夢中“書先生”的話，讓我悟出了許多道理：好好利用書的人才知道書真正的價值，買書浪費書的人永遠不會知道書的精粹所在！

我以後一定要看好書，好看書，書看好！

書的故事作文 篇5

書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書是人類進步的階梯，就是這句話使我現在有了對讀書的興趣。

在我小的時候，我是很不喜歡讀書的，爸爸媽媽老是叫我看書看書看書，所以那時候每當我看到書就特別的煩躁，看到上面的字，密密麻麻的一片，模模糊糊的'樣子，感覺誰都不認識誰。可是到了現在的我，跟以前截然不同，特別喜歡讀書，一看到書就想翻開看看裏面的故事。為什麼我會有如此之大的變化呢？還要在那一次意外説起。

那是六年級的一次下課，我的同學看我坐在那兒發呆，便跑過來和我聊天。他在那滔滔不絕的講述着他看過的那些書給他的啟示和有趣的橋段。因為我不喜歡看書，所以我看的書很少，他看過的書有些我甚至連聽都沒有聽過。我就只好呆呆地坐在一旁，聽他講，隨後我覺得我的臉頰變得滾燙滾燙的，他問我怎麼了，我又不好意思説我沒看過，只好胡言亂語拼湊附和着。從那以後，我就下定決心，一定要養成愛看書的好習慣。

不到幾個月的時間，我就讀了許多書，如：四大名著，《鋼鐵是怎樣煉成的》，《假如給我三天光明》，《童年》，《自然哲學之數學原理》……爸爸媽媽見我喜歡讀書了，並給我買了更多的書，之前他們為我買書不再成為擺設。

我讀書，我快樂，我成長。讀書給我帶來了無數的知識，也給我帶來了無窮的力量。

書的故事作文 篇6

親愛的孩子們：

你好！

在你們成蛙之際，我和你們的媽媽聯手給你們寫了這封信。或許當你們看到這封信時，我們已經不在世上了。但是你們用不着難過。很多像我們這樣的“為蛙父母”，在完成傳宗接代之後，都會匆匆離開這個世界，只不過這時間比以往提前罷了！

但是請你們記住，爸爸媽媽們永遠是深愛着你們的。你們的可愛之處永遠是我們心中一道不可磨滅的風景。然而，在你們即將走向成熟之際，我們不得不告訴你們先前一直沒有告訴你們的事實真相。

事實上，我們把你們產在了一個充滿重金屬的水塘裏——那簡直是一個魔鬼般的地獄。人類在水塘裏排放生活污水，丟投生活垃圾，更糟的是又是大規模地排放這種含重金屬的工業污水，導致了這片水域及其他水域幾乎都成了一片“jin區”。雖然“蛙不得入”，但是你們是知道的，我們青蛙家庭自古以來就是離不開水的。然而這也就是為什麼你們兄弟姐妹中會出現身體畸變，為什麼會有大量魚類漸漸“浮出水面”、“面目全非”，為什麼這裏常年“不見天日”，幾乎“與世隔絕”的主導原因。當然這也是害我和你們媽媽會“英年早逝”的“隱形殺手”。

十年前，這裏並不是這樣的。聽老一輩們説，這裏以前是山清水秀，鳥語花香，春天到處是“春草池塘處處蛙”，而秋天豐收時更是“十里稻花香”，“聽取蛙聲一片”。可惜啊，好景不長。就在這時候，許多工廠相繼遷入這裏，許多未開墾的土地都被開發了，雖然陸續出現了許多高樓大廈，生活在這裏的人們都富裕了起來，卻坑苦了我們的青蛙家庭。第一次出現了人類大面積捕蛙出售，導致那次青蛙家庭瀕臨絕跡；第一次出現青年青蛙大批“英年早逝”；第一次出現家庭成員“新增”畸形蛙。人與蛙及其他動植物都在唱反調，人蛙衝突日益頻發。這可不是什麼好事啊！所以現今發生在你們身上的事情絕對不是什麼“突發事件”，你們也無須大驚小怪。

孩子們，請莫怪老爸老媽的無能啊，要怪，就得怪那些無知的人類。我們青蛙家庭為他們驅蚊捉蟲，哪一點不好啊，他們反而恩將億報，毒害我們不要説，還為了一己之利，大肆捕殺我們，導致我們家破“蛙”亡……

對於他們這羣自命不凡的高等動物，千萬不要為我們而跟他們發生衝突。我和你們的媽媽只希望你們儘量對他們“敬而遠之”，能走出這個地方更好。而至於這些愚蠢的人類，如果他們還不能夠真正的甦醒過來的話，終將有一天，他們是會得到大自然的報復的。我們需要的是等待。

此致永遠幸福！

　　愛你們的爸爸媽媽絕筆

　　日期：

書的故事作文 篇7

生活中，有一種收穫，讓人一生受益，那就是讀書的收穫；人生中，有一種經歷，讓人難以忘懷，那就是讀書的經歷。是讀書，讓我在朦朧的世界中，懂得許多道理，學會如何做人……於是，在我的人生之旅中就有着許多讓人回味的關於書和我的故事。

可是，就是因為我愛看書，還發生過不少有趣的故事。你肯定會問，讀書怎麼會鬧出有趣的故事呢？我記得，那是一個星期天的中午，媽媽在家燒飯，忽然發現沒鹽了，就讓正在看書的我去買包鹽回來。我一邊走，一邊思考，書中的故事接下來會發生什麼，我滿腦裏都是關於書中的故事。我走到小店，整個人還沉迷在書的故事裏，以至於我看到一袋類似鹽的包裝，就馬上買回來，因為我迫不及待想知道故事中接下來發生的事了。我回到家，當我把“鹽”拿給媽媽看時，媽媽頓時哭笑不得，我感到很奇怪，問媽媽為什麼。媽媽用手指着“鹽”的包裝袋，我恍然大悟，也禁不住笑起來，原來，我把鹽買成白糖了。

雖然讀書讓我鬧出不少有趣的故事，但它也讓我收穫更多的成功喜悦。今年媽媽買了一雙漂亮的新涼鞋，可沒想到它居然磨腳，為此，媽媽沒少發牢騷。有一天，我忽然想到自己以前看過的一本科普書上説：不管是鞋子的哪個地方磨到了你的腳，你就在鞋子磨腳的地方塗一點點白酒，保證就不磨腳了。我把這個方法告訴了媽媽，媽媽一試，發現果然不磨腳了，直誇我聰明。這個小常識，自然是課外書帶給我的知識。

書中那曼妙神奇的世界，各形各色的人物，總會為我展現一個奇異的世界，讓我忍不住想遨遊其中。讀書是一生的財富，是一生的瑰寶，只有多讀書，讀好書，好讀書，才能真正體會到讀書是多麼快樂，多麼有趣。“讀一本好書，等於交了一個益友。”而我正是有了這個“朋友”，我才對讀書充滿了渴望。就像毛主席説的一樣：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，但書不可以一日不讀。”所以，我愛讀書，書和我的故事也會繼續。

書的故事作文 篇8

剛上學的時候，我最不喜歡的就是看書，可是媽媽給我買了很多書，都壘成山了。

每當我看書的時候都會很煩，媽媽讓我讀書的時候，有時我會看漫畫，有時我會戴着耳機聽MP3，還有時玩玩具，總之我是不會認真看書的。

但是後來發生的一件事改變了我，使我愛上了讀書，也讓我知道書籍是我們最好的朋友。

記得那是一個暑假，一天早晨媽媽出去買菜，出門前告訴我讀完一本書，媽媽走後，我看了一會，書還有三章沒有看完，心想我去玩會電腦，等媽媽回來我就假裝讀到了最後幾句。於是我打開電腦和空調，高興的玩起了遊戲，過了一會我心裏想，不能騙人，所以我把電腦關了，開始認認真真地讀起書來。這本書真有意思，它講述了鯊魚白天睡覺，晚上覓食，還講述了綠海龜吸一口空氣能在水裏待十個小時……它告訴我許多動物一天24小時都在幹什麼，我如痴如醉的讀着彷彿身臨其境。媽媽回來了，我飛快的跑上去，興奮地給媽媽講這本書裏的故事。媽媽説我真是個知識淵博的小孩。

從那以後，我便愛上了讀書，書中有很多知識，我也明白了一句話“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。

書的故事作文 篇9

“書”是我們知識的源泉。大家都有喜歡的書，而我喜歡的書是《伊索寓言》。在大家看來這可能是一本小孩子看的書，六年級看這本書有點幼稚，但我比較喜歡童話故事，所以只要是童話故事我都喜歡看，其中我最喜歡看《伊索寓言》。

我的《伊索寓言》是“於桂雙”寫的。你們知道《伊索寓言》為什麼能享譽古今嗎？“主要原因在於它本身的感人魅力。這一魅力主要來源於寓言的三個方面：其一是《伊索寓言》故事本身的趣味性；其二是《伊索寓言》文字的表達特點；其三是這些故事包含的寓意內涵深刻，耐人尋味，富有教益。

我最喜歡其中的兩個故事：第一個是《擠牛奶的姑娘》，第二個是《赫拉克勒斯與雅典娜》

《擠牛奶的姑娘》這裏面的那位姑娘只會空想，但做起來完全不一樣。她想象自己擠的牛奶換錢以後要給自己買裙子，買完裙子後去參加舞會，大家看到她很漂亮，就會向她求婚的，由此過上幸福的生活。但是她做事不認真，讓她的夢都變成了白日夢。這件事告訴我們：做事要認真，不要在沒成功前就想象未來的事。

《赫拉克勒斯與雅典娜》裏面的赫拉克勒斯想要踩碎在路上的一個小蘋果，不料蘋果不但沒碎還長大了許多，這讓赫拉克勒斯很生氣，於是他更用力去踩，直到雅典娜來告訴他是怎麼回事，他才停止。這個故事告訴我們：和平相處會使雙方都互惠互利，爭鬥和對抗往往只會帶來更大的危害。

因此，我覺得故事書也是有知識。如果你們有好看的故事書可以告訴我哦！

書的故事作文 篇10

“書是知識的海洋”。“書是人類進步的階梯。’’書是時代的生命……’’我和書有着不解之緣。

我喜歡看書，看書讓我懂得了不少知識。以前，我的寫作能力並不好，每次作文只有80分左右—每當老師在班上讀別人的同學的作文時，我就很羨慕，心裏也是很着急。爸爸説：“也許是你的閲讀面太窄，應該多讀範文，多擴大知識面。”我聽了爸爸的話之後，我開始更加勤奮地讀書了，沒想到我的寫作能力竟然提高了。

有一次，媽媽帶我去超市的書櫃上看書。媽媽對我説：“我去裏面買菜了，你在這看書”。“好！”我高興地答應了，心想：讀書的機會來了。我先看的是童話書裏的《白雪公主》，這本書，讓我感受到了白雪公主的善良，聰明與智慧……然後看了《故事書》中的主人公很勇敢，聰明，活潑……最後我看了《作文書》作文書中寫的每一篇作文都很生動，形象。其中有一些作文還告訴我們一些作者寫作上的感悟：作文，首先構思要別出心裁，落筆也要有點與眾不同的“鮮味”才好。還要寫真情實感。後來，《童話書》和《故事書》……慢慢地已經不能讓我滿足了，我開始看《作文書》。《三國演義》、。《西遊記》、。《水滸傳》……我正看書看到如痴如醉的時候，媽媽突然叫了我一聲“哲茜，該回家了。”我卻還依然看着書，毫不知情。媽媽跑到我跟前大聲説：“回家了，不看了”，這時我才反應過來，然後，依依不捨地把書放回書架。

媽媽為了不讓我看書，讓我燒水，我一邊燒水一邊看書，一頁，兩頁我像一匹餓狼，貪婪地讀着。突然，有一個聲音在我耳邊過來過去，這時，我才發現水壺已經燒壞了。雖然被媽媽罵了一頓，但我覺得很快樂，因為我從書中獲得了許多知識。

我愛讀書！“一本你喜愛的書就是一位良師，也是你迷失方向的指南針。”