【精華】書的故事作文彙編7篇

在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的書的故事作文7篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

書的故事作文 篇1

冥冥之中，我越來越深刻地體會到，除了親情、友情，還有誰支撐着我生命另外的三分之一呢？是書，一個生命中最寶貴的精神支柱。我們孤獨時：書是我們形影不離的朋友；

我們心情很不好時：書能為我們打開一扇窗；我們心灰意冷時：書能成為熊熊烈火，為我們照亮一片天地！

我第一次接觸書是在4歲時。那時，我還小，自然喜歡玩，自然喜歡無拘無束的生活。但是父親卻“強迫”我與書做朋友，相互認識。從此，我便和書結下了“深仇大恨。”

因為是書，讓我無拘無束的生活變得乏味。因為是書，讓我的童年充滿了不愉快。因為是書，我童年三分之二都書海中渡過。因此，我開始討厭書，討厭書的廣泛，討厭書的存在，討厭書的一切的一切。

漸漸地，我從書中發現了樂趣，發現了它的廣泛作用。從此，我便不再討厭書了。我喜歡上了它—書，成了我的益友。

我10歲時，更是體會到了書的精髓，書的真諦，書的好處。它也使我明白了“書讀百遍，其義自見”的道理。讀書，既是一種享受，又是一種樂趣。在書中，我找到了生活中的情趣；在書中，我找到了生命中的悠閒；在書中，我找到了童年的足跡。書，不愧是人類精神的食糧，不愧是人類文明延續的營養，不愧為人類的長生果。

書如浩瀚大海，人如蒼穹之星。莊子曾説過：“書無涯，生有涯，以有涯之生求無涯之書，終生不悔。”我們也正要如此，只有讀書的人，才能深刻地感受到人生之樂。

書伴我度過了生命的三分之一時間，印證了我與書之間不解之緣的故事。

書的故事作文 篇2

大家知道書是什麼嗎？書是一個不説話的老師，是一盞指路明燈，是一個朋友。

小的時候我是一個小書迷，現在也不例外。記得有一次，媽媽給我買了幾本新書，恰好碰上奶奶買了一包種子，問：“這是種子嗎，能中好吃的蔬菜嗎？"奶奶説：“是呀，種瓜得瓜，種豆得豆啊。”我頓時冒出一個大問號，心想：我有那麼多書，“犧牲”一本書不就越來越多書了嗎？這就是傳説中的‘種書得書’嗎？莫非是這樣？為了解除疑問，今天我就當一回“科學家”唄。

我來到家後面的花園，首先挖了一個坑，然後選了一個“志願者”，還把它放在坑裏，埋了起來。最後我還給它澆水。一看了自己的“傑作”我忍不住叫了起來，真是一沓糊塗。但小時候的我並不是這樣想，而是拍手叫好，懵懂的我還説：“我是人才。”過了幾天，我去看看“發芽”了嗎，找到那個坑，可是呢，它沒發芽。於是，我又加“營養品”進去，放了很多，一看不好了，太多了，澆點水吧！過了幾天，我又跑過去，再一次看我所謂的“傑作”一看呢，又沒發芽，莫非營養不良？我皺了皺眉頭，又倒了一大包“營養品”進去，又裝出一副博學多才的模樣，笑呵呵的。

晚上，媽媽回到家，我就撲到她懷裏，哭了一下。説：“媽媽，奶奶騙我，説什麼種瓜得瓜，種豆得豆，為什麼種書沒書呢？"媽媽哭笑不得的説：“種書是不可能的，大傻瓜，你要看給你買唄。”“不嘛，種出來不要錢啊。”“誒呀，書是沒有生命的，種不出來，但種子是有生命的，你讀那麼多書都不明白啊？”“媽媽我知道了。"

那次，原因全是我不好好看書才造成的，因為這樣，所以我們以後要，拒絕書呆子，要做讀到的並且用到的。最後，大家要多讀書，不要書到用時方恨少啊！

書的故事作文 篇3

我是一個愛看書的人，也是一個愛藏書的人。有了書，我的生活就變得有滋有味；有了書，我的生活就不缺乏色彩；有了書，我的人生就會故事不斷。

也許正因為我收藏了那麼多書，感動了上天吧，一件不可思議的事情就在我身上發生了。

一天早晨，我剛睡醒，朦朧中，就捧起書看了起來。

“你好，小姑娘！我是書神，世界上所有的書都歸我管，你可以叫我書先生。你呢？你叫什麼名字呢？”我突然聽到了奇怪的説話聲。

“我，我叫……我叫應晨晨。”我緊張得臉紅心跳，東張西望一陣，確定無人後，小心地對着手中的書應道。

“我聽説你是個特別愛看書的小姑娘，今天特地來看看你。”書上的每一個人物都好像活了，都對我笑眯眯地，聲音就像從他們的口中發出來一樣。

“好的，好的！”我又驚又喜，連忙説，“歡迎，歡迎你們的到來！”

“小姑娘，我來問你幾個問題好嗎？”他又親切地問道。

“嗯，好吧！”我爽快地答道，他的聲音很和藹，我不再那麼緊張了。

“那麼，請問《一千零一夜》中的漁翁和魔鬼的故事主要講了什麼？最後魔鬼的又怎麼樣了？”

我立刻把漁翁和魔鬼的故事，告訴了書先生，可有些地方記不清了，就自己亂加了些進去，也算是八九不離十吧。

書先生的眉頭皺了一下，這時，我書櫃上的《紅樓夢》跳了出來，“嘩嘩”的翻了幾頁，從裏面“嗖、嗖……”地跳出了十二個女子，“一”字排在我的面前，微施一禮，説 “請問小姑娘，你認識我們是誰嗎？”

“啊！我不認識你們，你們從哪裏來的？咦，怎麼又好像有點面熟呢？”我緊張的頭上直冒冷汗，臉上火辣辣的，可這冷汗澆滅不了熱火，整個臉都扭曲的像個葫蘆娃了，心想這下要出醜了！

我剛説完，那十二位美麗女子袖子一甩，轉身就隨《紅樓夢》消失在我的眼前，緊接着又跳出了一本《三國演義》，接着又化身為劉備，哭喪着臉問我：“你知道我那不爭氣的兒子——阿斗，後來怎麼樣了嗎？”

“我不知道啊，我只是在諸葛亮後面偶爾見過他一次，我平時看書都是看那些漂亮的畫面的，你別問我啊，自己去找兒子啊。”

剎那間，周圍變的好安靜，我感覺到這幾分鐘的時間就像考一張試卷，半個小時就做完了，卻還要等待1個小時才結束那樣漫長。

又不知過了多久，書先生終於語重心長地開口了：“看書不可求快，並不是快就是好的，看書講究的是細細品味。如果你為了速度快而不細細品味，或者僅僅只是留意那些美麗的畫面，那你就永遠都不會知道書的價值。你平時看書就像是囫圇吞棗，不知其味，即便你買再多的書，藏了再多的書，又有什麼用呢？”

這個時候，我敢發誓，要是地上有個洞，我會毫不猶豫地鑽進去不出來……

猛然間，“書先生”扯大了嗓門喊道：“你這個死丫頭，剛把你叫醒，怎麼又睡回去了啊，還不快點起牀，上課要遲到了！！！”

啊，不對，是我媽媽在用她的高音喇叭喊我起牀呢！

“還好，還好”原來是南柯一夢啊！

但夢中“書先生”的話，讓我悟出了許多道理：好好利用書的人才知道書真正的價值，買書浪費書的人永遠不會知道書的精粹所在！

我以後一定要看好書，好看書，書看好！

書的故事作文 篇4

我腦海中的每一縷記憶都和我那心愛的書連在一起，魂牽夢繞……

我愛看書，因為書能陶冶人心，當在神祕知識的海洋中遨遊時，美妙而精彩的故事、可歌可泣的感人小説、令人肅然起敬的英雄人物、令人熱血沸騰的冒險小説……讓我浮想聯翩，就像喝了陳年的老酒一樣，沉醉在其中，如夢初醒，不禁嚥了一口唾沫，就好像把從書中學到的知識都吞了下去。

要説我和書的故事，彆着急，聽我娓娓道來：在陽光明媚的上午，我坐在椅子上津津有味的看着《笑貓日記之從外星球來的孩子》，突然，一道宛如“河東獅吼”般的聲音猶如驚雷一般滾滾而來：“吃——飯——了！”這道聲音的威力可不小，它宛如一隻大手，把我從書中的世界硬生生的“扯”出來，無奈，我只好帶着書伺機而動——找時間來看了。

看，老媽又在飯桌上嘮叨了，而周圍的二姐、大姐、老爸一臉痛苦的神色，你肯定要問：“還有你呢？”我啊，正捧着我那本最喜歡看的書——《笑貓日記之從外星球來的孩子》沒心沒肺的躲在餐桌底下津津有味的看着呢，突然，一道目光掃射而來，啊！原來是大姐，看來我又免不了一頓”肉炒臉“了，果不其然，大姐一看到我，便杏眼圓瞪，一把揪住我的耳朵，用只有我和大姐能聽到的聲音説：”我們在這忍受老媽永無止境的嘮叨，而你卻在沒心沒肺的看書？看我不”收“了你！“旋即一巴掌懸在空中，就要扇在我的臉上，在這千鈞一髮之際，我急忙喊：”老爸，救命要緊！“

“誰叫你吃飯看書。“老爸攤攤手，一副關我什麼事的樣子，”不過——“

老爸這個拖長音給我帶來了一絲希望，我急忙説：“不過什麼，趕緊説，救命要緊啊！”

“不過吃完飯後的一小時電腦就歸我。”爸爸那狡詐的表情彷彿在臉上寫着。

“呃……”我有些肉疼的思考着，“好，成，成交。”

“合作愉快。”老爸表情一變，“來，放了他吧。”

“終於得救了。”我心有餘悸的想着。

這就是我和書的故事，你的呢？

書的故事作文 篇5

書是食物、是太陽。假如沒有了書，就像小鳥沒有了翅膀，人們沒有了食物，植物沒有了太陽。

有一天晚上，我正看着周悦叔叔的一本小説《幽默三國》正看着起勁的時候，一個聲音讓我手忙腳亂，那就是媽媽讓我上牀睡覺的聲音，平常，我們家裏有奶奶，小姨和我們一家三口，但是今天，小姨沒有來，我就冒出了一個主意。我就對媽媽説：“我想睡在小姨的'屋裏”。媽媽説：“可以”。然後，我偷偷摸摸地把書和一個小型手電筒放進了被子裏，然後就睡覺了，到了爸爸媽媽關上門在牀上説話的時候，我就拿起提前藏好的幽默三國和一個小型手電筒，然後翻到我看的那一頁。我怕老爸或老媽來檢查，所以我只能鑽到被窩裏看了，正當我看的津津有味的時候，我聽到了一陣陣腳步聲，我趕緊關掉手電筒合上書，鑽出被子，幸虧老爸沒有看見我，否則我一定完蛋了，我心裏暗暗的想，當我再睜開眼睛打開書的時候，我爸爸以迅雷不及掩耳之勢，打開房門，跑過來，把我的書和手電筒搶走了，然後就瞪了我一眼，爸爸説;“趕緊睡覺”。

書雖然很好看，但是一定不要在不適合的時間看。

書的故事作文 篇6

“書”是我們知識的源泉。大家都有喜歡的書，而我喜歡的書是《伊索寓言》。在大家看來這可能是一本小孩子看的書，六年級看這本書有點幼稚，但我比較喜歡童話故事，所以只要是童話故事我都喜歡看，其中我最喜歡看《伊索寓言》。

我的《伊索寓言》是“於桂雙”寫的。你們知道《伊索寓言》為什麼能享譽古今嗎？“主要原因在於它本身的感人魅力。這一魅力主要來源於寓言的三個方面：其一是《伊索寓言》故事本身的趣味性；其二是《伊索寓言》文字的表達特點；其三是這些故事包含的寓意內涵深刻，耐人尋味，富有教益。

我最喜歡其中的兩個故事：第一個是《擠牛奶的姑娘》，第二個是《赫拉克勒斯與雅典娜》

《擠牛奶的姑娘》這裏面的那位姑娘只會空想，但做起來完全不一樣。她想象自己擠的牛奶換錢以後要給自己買裙子，買完裙子後去參加舞會，大家看到她很漂亮，就會向她求婚的，由此過上幸福的生活。但是她做事不認真，讓她的夢都變成了白日夢。這件事告訴我們：做事要認真，不要在沒成功前就想象未來的事。

《赫拉克勒斯與雅典娜》裏面的赫拉克勒斯想要踩碎在路上的一個小蘋果，不料蘋果不但沒碎還長大了許多，這讓赫拉克勒斯很生氣，於是他更用力去踩，直到雅典娜來告訴他是怎麼回事，他才停止。這個故事告訴我們：和平相處會使雙方都互惠互利，爭鬥和對抗往往只會帶來更大的危害。

因此，我覺得故事書也是有知識。如果你們有好看的故事書可以告訴我哦！

書的故事作文 篇7

高爾基説過：“書是人類進步的階梯。”這句話一直激勵着我前進！

下面我就給你講講我與書的驚險故事吧！

千里冰封，萬里雪飄。那天晚上外面涼颼颼的。我覺得很無趣。於是，我拿來我珍藏已久的寶貝《楊家將》。我又拿來手電筒鑽被在窩裏看，正當我津津有味的欣賞真《楊業歸降宋朝》那篇文章時。突然，我感到不對勁，不出所料，一雙眼睛正虎視眈眈的盯着我。啊！媽媽呀！救命呀！一瞬間，媽媽變得火冒三丈！那怒火好像要把全宇宙都燒着了似的。媽媽一把就把那本書扔的無影無蹤。我想：接下來，我一定要“命喪黃泉”啦！啊！蒼天啊，大地啊！我還不想死啊！我被那魔鬼媽媽一把抓起來。像貓捉老鼠那樣簡單。我可憐巴巴的向怒火中燒的媽媽祈求着，説不再看書了！媽媽這才肯放過我。

第二天，大雪紛飛，雪花像小精靈一樣翩翩起舞，同學們像剛出籠的小鳥在雪地裏堆雪人。打雪仗。只有我呆呆地站在冰天雪地裏，心想：所謂兵不厭詐，我才不會向媽媽那個魔鬼保證的那樣呢，我要像鹹魚一樣-----翻身，可是我左思右想也想不到好辦法。

於是，我決定用老辦法讀書，只不過，最危險的地方就是最安全的地方。於是，在這個月黑風高的夜晚，我對着魔鬼説：“拜拜，我去衞生間。”我媽也發現不了，於是，我養成了去衞生間就要拿本書的習慣。

我看的書可多了，有：《上下五千年》、《楊家將》、《水滸傳》.......之所以我會寫好作文，是因為我看書多了！在這裏我要鼓勵大家多看書。