我和書的故事 - 小學寫事作文500字

在平日的學習、工作和生活裏，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的我和書的故事 - 小學寫事作文500字，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我和書的故事 - 小學寫事作文500字1

培根説過：“讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才幹。”在我眼中，書是我生活中一道可口的“美餐”，我每天都要去“品嚐”它。

小時候，媽媽一有時間，總會把我抱在她的腿上，拿着一本一本書給我講那裏面一個個精彩的故事，我便會沉迷於書的世界裏。

上學後，我更加熱愛讀書了，為此，媽媽專門給我買了一個書架，裏面那五顏六色的書每天都會在我放學回家時向我招手微笑。

還記得在三年級的時候，媽媽帶我去新華書店看書。那裏真的是一片書海。有教育書、文學書、漫畫書、科技書等。這麼多的書讓我看得眼花繚亂，真不知該選哪一本看了。

我向前邁了一步，好像腳碰到了什麼東西，低頭一看，原來是一本名叫《草房子》的書。我彎下腰，把書撿了起來。我帶着好奇心和疑問，津津有味地讀了起來。不一會兒，我就進入了男孩桑桑的世界。我聽到了白雀姑娘婉轉動人的歌聲，看到了蔣一輪老師娶新娘的熱鬧場面，聽到了桑桑與母親交談的親切話語，看到了桑桑與孩子們玩耍的童真世界。

媽媽叫我回家了，我卻忘記了《草房子》是一本書，我把它當作一個朋友帶走了。到了家門口，我才恍恍惚惚地意識到，我犯下了大錯誤，把沒有買的書帶走了。

我飛一般地跑回了書店，對賣書的阿姨説：“對不起，阿姨，我不小心把書帶走了！這是媽媽給我書錢！”阿姨笑着答道：“你真是個小書迷！”

是書，開闊了我的眼界；是書，啟迪了我的智慧；是書，給我帶來了無窮無盡的樂趣。是書，為我插上理想的翅膀，飛向更美好的明天！我期待和書發生更多更有趣的故事！

我和書的故事 - 小學寫事作文500字2

“哇呀，好棒!”我在書店中看見了一本封面精緻，內容好玩有趣的漫畫書，便纏着媽媽給我買。可媽媽卻説，漫畫書看了一遍就沒有什麼意思了，太浪費錢。我可沒那麼容易死心，説：“我不管，至少要買一本書給我!”媽媽沒辦法，給我買了一本《世界名人故事》。

我把這本書拿回家一看，什麼呀，書皮是深綠色的，上面還沒規律地畫着幾個人的頭像，我只認識祖沖之與愛因斯坦，還有莎士比亞。我想，唉，封面就不怎麼樣，想必內容也好不到哪裏去，真是太無聊了。媽媽似乎看出了我的心思，説：“這本書用處可大了，好好兒看吧。”我極不情願地翻開了第一頁，竟是什麼也看不懂的核子方程式!我又看了第二頁第三頁，直到看到第四頁時，我便再也不想看了。媽媽對我語重心長地説：“珂珂呀，這本書裏需要學的東西十分多，僅僅用眼睛看是不夠瞧的，更重要的是用大腦記住並思考，還要用心體會，這樣才能讀懂。”

於是我便照媽媽説的那樣讀了一遍，嘿，裏面有趣的東西還真不少，我真是越看越好看，簡直就是百看不厭。我很快把這本書看完了，也從中獲得了許多樂趣與知識，如李時珍寫《本草綱目》用了20xx年，愛迪生一生有發明無數，阿基米德在臨死前一刻還為子孫後代解開了一道難題……

我也從書中懂得了每一個人生下來都是一樣的體力，一樣的智力，關鍵在於你怎麼在成長的過程中努力學習，奮發向上，只有抱着一個永不放棄的夢想，才能把握現在，把握未來!媽媽給我買這本書，是為了讓我像那些偉人一樣永遠努力呀!

這本書，我要珍藏它一輩子，永遠，永遠……

我和書的故事 - 小學寫事作文500字3

我讀書時，可以算的上是走火入魔了。無論周圍多麼吵鬧，我也會做到“與世隔絕”，耳旁彷彿沒有一點聲音。即使有人在旁邊我也不會察覺出來。

我會為了看書而擠時間，因為這件事——

今天定的雜誌終於發下來了，我才翻開一頁，就被故事的內容深深地吸引了，課時上課鈴彷彿要戲弄我一般，馬上就唱起歌來，這存心不讓我看嘛！書像有魔力一般把我深深地磁住了，我忍不住去翻，忍不住去看，但我的潛意識告訴我現在是上課。經過一系列的思想鬥爭下才決定下課看。

回到家，書還沒有看完，它使我牽腸掛肚。我開始寫作業了，可我總想着那本書。於是我決定邊寫邊看。一分鐘過去了……兩分鐘過去了……一個小時過去了，我連一篇口算都沒寫完，看的忘了時間。到了晚上媽媽發現我在看書，便教育我説：你可以看書，但不能耽誤學習。你應該把正事做完再看。”“但沒有時間呀！”我説。“‘時間就像海綿裏的水，只要願擠總還是有的。’”媽媽説。我覺得媽媽説的很對，馬上就把作業“趕”完了。從那以後，我一回到家就把作業寫完了，剩下的時間就看書，“犧牲”了許多玩的時間，不過我也懂得了許多知識、道理。

一本你喜愛的書就是致富的信息，就是人生的嚮導。

“讀書之樂何處尋，數點梅花天地心。”書是我生活中的一大樂趣。我堅信只有讓我們的靈魂融入書的海洋，讓書的內容融入我們的生命，才有一個比大海更為廣闊的心靈空間。

我和書的故事 - 小學寫事作文500字4

時光荏苒，斗轉星移，曾幾何時，圖書館已成了我心靈的聖殿、思想的驛站。

我在那裏感受了大自然淳樸的氣息，山澗的清泉丁丁咚咚，林間的綠色令人心醉，天邊的晚霞輕盈縹緲，枝頭的花朵芬芳四溢。我暢遊於那些美妙的文章，猶如它們一樣的清澈，一樣的靈活，一樣的沁人心脾。那平凡而又純潔的清新，好似清泉潺潺流過我的心房，映照着一顆水晶般燦爛的心。

我每天如飢似渴地吮吸書的甘霖，汲取書的精華。讀《巴黎聖母院》，我彷彿走進法國的巴黎，聆聽着聖母院那虔誠的鐘聲;讀《寄小讀者》，我好像來到冰心奶奶身邊，悄悄地看着她為我們寫作，讀《魯濱遜漂流記》我又似乎漂流到孤島上，和魯濱遜一起頑強地生存下去……

書給了我力量。高爾基説：“書是人類進步的階梯。我撲在書上，就如飢餓的人撲在麪包上。”古人云：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”書就是藥，多讀利心病;書就是茶，需慢慢地品;書就是夏日裏的一杯冰水，徹骨的寒冷過後便是無比的清涼。

我愛書，愛它那行雲流水般的通暢，愛它那天高雲淡的深邃。出自不同作者的每一本書，都有它獨特的風格，或深沉、或輕快、或悲傷、或歡愉，它們都能給感官帶來愉悦。

圖書館以它獨有的魅力吸引着我，那些書薰陶着我、感悟着我，載我揚帆起航，帶我搏擊風浪，領我經歷風雨，伴隨着我的成長!

我和書的故事 - 小學寫事作文500字5

人類發明了文字，文明由此開始。文字連在一起，可以形成表達一件事的句子；句子連在一起，又可以表達情感和隱祕思想的詩。

文字越來越神祕，越來越極富魅力。人類對它大加運用。他們的血汗結晶通常以書的形式表現出來，後人通過閲讀他們的文字，從而瞭解他們的思想，窺探那個風起雲湧的時代……

關於讀書，我似乎有些發言權。自小我便愛看有拼音註解的故事書，到國內外名著，再到現在的古文原著。幼時翻閲家中所藏存書，許多連字都未認全，自然是一知半解。多年後重讀，收穫的是全新的見解和感知。

從《安徒生童話》，一直到王爾德和泰戈爾的詩集。書籍陪伴着我的歲月悠長，見證了我的青澀與成長。它於我，就是從不離棄，從不遺忘的摯友。我只向提供一個小小的安置地，一味地向他索取，它卻不離不棄，沉默陪伴了。

在我看來，市場上所有的東西都會貶值，它們只會受到一時的熱捧，再風光也不過曇花一現。但書籍永遠不會，它的價值只會越來越高。儘管它無法帶給人們直接利益，它給人的啟迪與智益卻是無價的。且書籍不會挑人，皇帝可以閲讀的書，乞丐也可以。而它最大的妙處在於處於不同階段，有着不同思想的讀者，出現了“一千個人裏眼中有一千個哈姆雷特”的現象，正是推動人類進步的原因。

餘秋雨説：“閲讀最大的理由是擺脱平庸，早一天就多一份人生的精彩，遲一天就多一天平庸的困擾。”即使如此，還是有人質疑閲讀的意義。因為人的記憶終究有限，總有一天會全數忘記。忘記雖不可避免，閲讀卻能在你的身體裏構架出了骨和肉，成為你身體裏的一部分。

我和書的故事 - 小學寫事作文500字6

我以前不喜歡看書，但自從老師推薦我們看第一本《意林》書後，我就深深地被它吸引住了。在《意林》裏，我讀到了很多感人的文章，哲理的句子，幽默的笑話……《意林》總是讓我愛不釋手。

我現在的書架上已經有20餘本《意林》系列圖書了，我非常自豪。收集這些書可是讓我動了不少腦筋，你想知道我是怎麼收集到這麼多的嗎?

第一，假傳聖旨。每當我看到一本特別想要的《意林》時，我就説：“爸媽，老師這周要求我們買這本《意林》作為課外讀物。”爸媽一般不問任何理由就掏錢給我買了。不過這招不可以老用，影響不好。

第二，利用媽媽每次回家給我網上購書的的機會。媽媽在外地上班，很長時間才能回來一次。每次回家,她都會在噹噹網上讓我挑選我想要的圖書，所以這個時候我通常都能買到我一直想要的《意林》書。

第三，讓我的.爸爸也喜歡《意林》。平時我把讀完的《意林》放在爸爸的牀頭，爸爸不經意時看了之後，也會喜歡並記錐意林》。這樣，每次他自己或帶我到北圖買書時，碰到有《意林》好書時，也順便能給我買回來。

通過看《意林》，我懂得了許多做人的道理！今後，我還要收集更多的《意林》來擴大我的視野！真希望我的文章也有一天能收集在《意林》裏。

我和書的故事 - 小學寫事作文500字7

《十萬個為什麼》，就像是心靈鑰匙，為我解開了許許多多的迷津；《十萬個為什麼》，就像是我們成長的階梯，鼓勵着我們繼續前進；《十萬個為什麼>,就像十一縷縷燦爛的陽光，照耀着我們這些幼苗茁壯成長！

一次常識課，老師講到有關於人的內容，我正聽得津津有味。突然，老師問到“人體內需要那三大營養物質”時，同學們頓時面面相覷一副苦惱的樣子。我大方的站起來，人類每天從食物中獲取營養，主要有蛋白質，碳水化合物和脂肪。

蛋白質，是製造和組織的基本材料，它在體內擔負着信息傳遞，維持大腦活動，促進化學反應，抵禦疾病，並參與人體生長和組織的修復。

碳水化合物，是人體能量的主要來源，人體每天需要的能量有70%是碳水化合物提供的，並且，人體細胞膜中也有碳水化合物的成分。

脂肪，是貯存和提供能量的，它發出來的能量是碳水化合物和蛋白質的兩倍。

這三大營養物質是人類維持生命，促進大腦活動缺一不可的營養物質！

我一口氣講完，同學們都向我投來驚羨的目光，老師慈祥的笑了，用手指示我坐下，我心裏美滋滋的，從老師眼裏，我看到了老師對我的期望，對我的鼓勵……我心裏充滿了對《十萬個為什麼》的感激之情。我的《十萬個為什麼》，是你鼓勵我踏上成長的第一步，是你給予了我勇氣，我相信，成長有你相伴，一定會更加的多姿多彩！更加的快樂！

我和書的故事 - 小學寫事作文500字8

高爾基曾説對過：“每一本書都是一個用黑字印在白紙上的靈魂，只要我的眼睛，我的理智接觸了它，它就活起來了。”只有愛讀書的人，才擁有打開知識寶庫的鑰匙。大家都愛讀書，我也不例外。

去年暑假，爸爸媽媽為了讓我，瞭解一寫歷史知識，買來了一套書----《寫給兒童的中國歷史》，這套書共14冊，近100篇精彩故事，上千幅精美的插圖，以講故事的形式從神話時代的開天闢地講到現代，甚至還有對未來的憧憬。剛開始，我認為書包裝的雖然精美，但是我對歷史卻不感興趣。極不情願的拿起第一冊書，本想隨便翻翻就放在書架上，可沒想到，我越看越上癮，還給媽媽講了起來。原來古時候的人是這樣生活的呀！我以前從來不知道歷史上發生過這麼奇妙的故事呢！

可是問題來了，在我讀完神話這一篇後，後面的內容有些晦澀難懂，有好幾次我主動跑去找爸爸媽媽一起讀歷史。在讀書時，爸爸媽媽耐心地講解，還給我舉了許多生活中的例子，我越聽越着迷，他們越講越起勁兒，讀歷史成為我們三個的共同愛好，我們利用一切時間如飢似渴地讀，有時在公園裏，有時在午後，有時在旅途中，還有時在我的書房裏，一個暑假我們已經把這14本書全部讀完，現在回想一下，我會經常隨着歷史的變遷，心潮澎湃，熱血沸騰呢！我已經深深地愛上了歷史。真實的歷史的故事帶給我想象和創造的空間，更給我思考和判斷的智慧，它是一部讓我認識自己、瞭解歷史、習得智慧的經典鉅著。

好書是人類的好朋友，它不僅能開啟人們的智慧，還能給我們帶來喜悦和快樂，我要養成珍惜時間，熱愛讀書的好習慣。

我和書的故事 - 小學寫事作文500字9

書是人類進步的階梯，這句話説的真有道理。

記得有一次，我正在津津有味的看着我剛買的《十萬個為什麼》這本書，這時候，媽媽對我説：“兒子，媽媽要出起一下，你看着鍋裏的粥，我馬上就回來了。”我聽了就點了點頭，於是我就繼續看起了書，這本里面講了許多的知識，我被它深深的吸引了，看了第一頁就想看第二頁，漸漸的我就鑽進了書的海洋裏了。過了一回兒，我就聽到了一陣聲音，我突然想起鍋裏的粥。我連忙放下手中的書，就跑了過去，過去一看把我嚇呆了。鍋裏的粥全都滿到了桌子上，：“這下子是死定了。”我把鍋蓋一打開，鍋裏的粥已經變成了飯。我心想：老天爺，我求你讓媽媽晚一點回來，以後我會每天都會給你燒香的。

我就連忙打來一些水，剛準備把水到進去，這時候，媽媽突然回來了。就對我説：“兒子，你在幹什麼。我……我在給鍋里加説”媽媽聽了連忙把鍋蓋打開一看，鍋裏的粥已經變成了飯了。媽媽就生氣的對我説：“你看看鍋裏的粥都已經變成飯了。我……我忘了。你以後要少看一點這樣會變成書呆子的。你沒有聽説嗎？古代的那些名人那個不是因為看書看的都才有偉大成就的。”媽媽一聽到我説書的事情就頭痛，我還沒有説完媽媽就走掉了。

書是我們認識知識的窗口，我一定要多看一些書。

我和書的故事 - 小學寫事作文500字10

書，像一對翅膀，帶我飛翔。書，像各種各樣的食物，讓我嚐到酸甜苦辣。書，像指路人，在我迷茫的時候指明方向。書，讓我“浴火重生。”

讀書，讓我變得有耐心。自從讀了《虎皮貓，你在哪裏》，裏面的笑貓經歷了時間的磨練，最終找到了自己心愛的虎皮貓。這讓我懂得了：只要付出、堅持不懈，就一定有收穫。於是，在我做考題的時候，我總是一遍又一遍地驗算。就是因為這樣，我的成績一直名列前茅。怪不得莎士比亞説：“書籍是全世界的營養品。”

讀書，使我成為了學識淵博的人。從每本書中，我不僅領悟到了道理，還收穫的知識。於是在我遇到困難時，我總會先嚐試用我日積月累的知識去解決。因此，朋友們有覺得“難如登天”的題目，就會請問我。在我解決難題是，總能體會到“山窮水復疑無路，柳暗花明又一村。”我想：這應該就是書給我的好東西吧！

讀書，使我獲得了珍貴的友誼。自從我看了《夏洛的網》後，我情不自禁地感歎道：“友誼真不可思議！”於是，從那天起，我就誠心待人，想收穫珍貴的友誼。功夫不負有心人。我交了一個肯為我兩肋插刀的朋友。在我做手工作業的時候，他幫我出主意。當我被高年級譏笑時，他總為我出頭。從而遭到人身攻擊。我看到他痛苦不堪的時候，我的心就像被刀割似的。雖然欺負我的人被懲罰了，但是我還是拒絕他為我出頭。他總是一點也不在乎。我真想讚揚他：“你真是一個好兄弟！”

隨着我一點點長大成人，我積累的知識越來越多。這些知識就像良師，也像益友，更像哺育我成長的食物。書，我一輩子也離不開，它在伴我成長，而我正在向知識的高峯走去。

我和書的故事 - 小學寫事作文500字11

窗外，燦爛的陽光照在大地上，時不時傳來小朋友玩耍時的歡笑聲；屋內，那張米白色的桌前，一個戴着眼鏡的女孩正全神貫注地看着書。她時而大笑，時而悲傷，時而歎息。這個女孩，就是我。

書裏的故事陪伴我走過了一個又一個春夏秋冬。《青銅葵花》使我感受到，有家人的陪伴是一件多麼幸福的事情；《福爾摩斯探案》中，夏咯克福爾摩斯的機智勇敢、沉着冷靜令我佩服不已。還有《朝花夕拾》《駱駝祥子》《呼蘭河傳》……現在，書已經成為我生活中不可缺少的一部分了。

低年級時，我看書是完成老師每天佈置看課外書的作業。開始，我每晚也只是應付一下，沒有認真地看。可是，漸漸地，我發現了書裏的故事也是很有趣的。漸漸地，我愛上了看書。每天，我早早地做完作業，剩下的事情，就是看書。看書的時候，我總會忘了時間，忘了煩惱，忘了自己。常常我看到了深夜，直到媽媽走來，提醒我“該睡覺了”，我才戀戀不捨地放下書本。

轉眼我上六年級了。現在，我最喜歡做的事就是，在沙發上，找個舒適的姿勢，懶洋洋地窩着，聚精會神地看上幾小時的書。彷彿書就是糧食，每天都得看，而且總也看不厭。每當我拿到一本喜歡的書，不論在什麼樣的環境裏，都會迫不及待地看起來。我對書是那樣地痴迷，以至有時我連做作業時都分神，想看一看書中的主人公會怎麼樣了。我覺得書就像一位啞巴老師，給我快樂，教我做人，傳授我知識。

合上書，坐在米白色的桌前，閉上眼，靜靜地憶着書中的情節。啊，我又一次收穫了無窮的快樂。這是你給我的饋贈。感謝你——書！

我和書的故事 - 小學寫事作文500字12

今天的中午是個炎熱的中午，在這個炎熱的中午我和書發生了一個有趣的故事。

中午時，姥姥叫我去睡覺，可是我不想睡覺。我就和姥姥説：“姥姥我不睡。”姥姥説：“不行，要睡了才會有精神。”我心想：要不然就偷偷地拿一本書去看，好，就這樣辦。

在快要上牀時我把《巧克力味的暑假》放進自己的衣服裏，馬上跑到牀上把書塞進枕頭下面去，幹完後我就鬆了口氣。

我12點30分上了牀，我一邊裝睡一邊時不時看看旁邊牀上的姥姥睡了沒有，她睡了我才能安心看書啊！

到了1點姥姥終於睡着了，我心想：太好了！太好了！可我不敢大意，還在裝睡，大概過了一分鐘左右，我看了看四周沒動靜，馬上從枕頭下拿出書來看。我先看了我最喜歡的人物介紹，結果看到一半時姥姥坐了起來，大概是想看我睡了沒，我馬上把書塞進枕頭裏面，然後裝睡。看來我的演技不錯，沒有被發現，我睜一隻眼，閉一隻眼地看姥姥睡了沒。一看姥姥睡着了，我就馬上把書拿了出來以最快的速度翻開剛才讀一半的人物介紹，繼續津津有味地讀着。那一個個情節讓我總是回味無窮。傷感的、開心的、歡樂的……這一個個場景，讓我在讀時總是陶醉在了其中。到了3點鬧鐘鈴鈴地響了，我已神不知鬼不覺地看完了這本書。

我在這個炎熱的中午把這本好看的書看完了。感覺真舒暢！

我和書的故事 - 小學寫事作文500字13

讀書之妙，就像蜂蝶飛過花叢，又像泉水流經山谷，每當回憶起我和書的故事，那就像春回大地一般，多姿多彩。它像一幅流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍着歡快音符的樂章……

金色童年，總會有孩子和書籍發生的一些故事，其中我也不能例外，記得上幼兒園時，我最喜歡的寶貝書是《365夜故事》，就像睡前喝一杯牛奶，每天晚上都要媽媽準時給我講，每當我聽得津津有味時，我就會忘了睡覺，而當媽媽困得打哈欠的時候，我定會哇哇大哭，非要讓媽媽講這篇故事不可，不然睡不着覺，這就是我小時候愛書就像飢餓者撲到麪包上一般的小故事。

記得有一天下午放學回家，我的手裏握着一本名叫《狼國女王》的書，在人來車往的路上津津有味地看着，生怕有哪個精彩的部分沒有看見。當我上公交汽車時，可倒黴了！竟然投了個五元，把乘客笑得個前仰後合，而我卻害羞地摸了摸自己的頭，過了一會兒，我又拿起書《狼國女王》，孜孜不倦地看起來，直到公交車來了個急剎車，而我更是變本加利地倒黴，我的鼻子也被碰得凹進去了。突然，我又看見了書裏搞笑的部分，一下子哈哈大笑，這時全車人都看着我，我也不再笑了，而我的鼻子也不再疼痛了。到站時，要不是有人提醒我，我也就回不了家了，當我走到家的樓梯口看書時，一抬腳就撲空了，摔了個“狗啃泥”。這下把我痛得哇哇大哭，回到家媽媽看到我這“遍體鱗傷”的樣子哭笑不得，問我：“寶貝，你這是怎麼了？”，聽到媽媽這句關愛有加的話，我又加倍地哭了起來，便狠狠地拿起《狼國女王》説：“都是這本書闖的禍！”。

同學們！你是否有同感：我們喜愛的書就像最可口的美食，就像最親密的朋友，就像最重要的呼吸。因此，愛好書吧！它讓我一生一世離不了。

我和書的故事 - 小學寫事作文500字14

聽媽媽説，我還在她肚子裏的時候，媽媽就開始給我讀故事聽了。誰知道那時候的我聽不聽得見呢?反正我已經不記得了。

在我還不識字的時候，媽媽就給我買了一套小手撕不壞的小書，可有趣了!裏面有許多精美的圖片，我捨不得扔一直保存着，直到最近才送給表妹了。

後來，媽媽又開始給我訂一些雜誌看：《東方寶寶》、《多元智能遊戲》、《智力開發畫報》......雜誌裏有很多很多有趣的故事、美麗的圖畫、好玩的遊戲，我都看得津津有味。我們每次下樓我都記得要催媽媽趕快打開郵箱看看雜誌有沒有在裏面，好像它真的每天待在裏面一樣。

我識的字越來越多。漸漸地，我已不再沉迷於一般的遊戲類雜誌，轉而看起了人物小説。那些小説文字優美，把人物的特點描寫得十分鮮明。有一天，我都被《愛迪生的故事》感染的大哭了一場。

現在的我眼睛近視了，爸爸媽媽從此開始嚴格控制我的讀書時間、姿勢。我經常是正在看書入迷的時候，爸爸突然走進來，提醒我時間到了，該休息了。我説：“快了快了，再看會兒。” 然後一看又是個把小時。

現在我看一些描寫動物的小説，這些小説把動物描寫的活靈活現，彷彿動物們就在我的眼前。

我還喜歡看一些科普類書籍。這些書籍用幽默的語言和搞笑的圖片把嚴肅的、難懂的科學知識轉化成問題的形式表達出來。

這些書使我終生受益。

我會繼續在書的寶藏中挖寶;在書的海洋中遨遊;在書的知識中受益!

高爾基曾經説過，“書是人類進步的階梯。”莎士比亞這個偉人曾經説，“書是全世界的營養品。”我們要像他們一樣多讀書、讀好書，讓書伴隨我們一生，成為我們終生的朋友。

我和書的故事 - 小學寫事作文500字15

書，是人們邁進成功大門的鑰匙；書，是人類進步的階梯。書，可以給我們帶來無窮無盡的樂趣，讓我們走進更廣闊的天地。

在我上幼兒園的時候，媽媽給我買了人生當中的第一本書──《龜兔賽跑》。那是一本沒有多少字的連環畫，那生動形象的動畫圖片深深地吸引了我。媽媽買回家後，我就津津有味地看了起來，看完一遍，覺得餘興未盡接着再看一遍。從此，我便慢慢地喜歡上了讀書。

上二年級之後，我認識的字更多了，於是天天嚷着讓媽媽給我買書看，媽媽也很支持我看書，只要喜歡的書，媽媽便毫不猶豫地給我買回來。買的書多了，漸漸地，我就有了一個屬於自己的小書架，上面擺滿了我喜歡的各類圖書，每天寫完作業，我都會徜徉在書的海洋中。

上個學期快期末考試的時候，一個朋友送給我一本《公主故事》，一看書的封皮我就被吸引住了──上面是一個金髮碧眼的美麗公主，於是我趕緊讀了起來。這時，媽媽走過來命令我説：“快期末考試了，這段時間就不要讀課外書了！”看到媽媽嚴肅的表情，我不得不忍痛割愛把它放回了書架上。晚上，我在牀上翻來覆去怎麼也睡不着覺，眼前浮現出一幅幅《公主故事》的美麗圖畫，於是我悄悄地把《公主故事》拿出來，回到牀上偷偷地看了起來，直到把這本書看完我才安心地睡覺。

我就是這樣一個愛讀書的孩子！一個小書蟲！無論怎樣，誰都不能把我和書分開！