文書都我和書的故事_小學寫事作文600字
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在平日的學習、工作和生活裏，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的我和書的故事_小學寫事作文600字，希望對大家有所幫助。
我和書的故事_小學寫事作文600字1
小時候，常常看見媽媽捧着厚厚的書，坐在椅子上津津有味地讀着，時而眉頭緊鎖，時而笑逐顏開。我感到好奇，翻一翻那些磚頭塊，裏邊小蝌蚪似的密密麻麻的，一看到就頭暈，可媽媽每次看完放下書，都笑呵呵的，像吃了蜜一樣甜。我在心裏打了一個大大的問號，難道書是甜的？於是，我開始纏着讓媽媽給我讀書。《格林童話》《365夜故事》《神話故事》《美德故事》媽媽一一讀給我聽。它們實在是太吸引人了，每種動物人物的命運都牽掛着我的心。我一拿起來便再也不想放下了。六歲那年，我上小學一年級，早早識了字，開始自己讀書。楊紅櫻，鄭淵潔，鬱雨君，伍美珍，秦文君，李毓佩，沈石溪的書我都愛不釋手。
大量讀書為我的作文打下了良好的基礎。一次，新老師給我們佈置了一篇作文：《我最愛看的電視節目》。那段時間，我正好一直在看動物世界，提起筆，我的靈感便如泉湧，一篇文章，一氣呵成。作文發下來時，老師評語道：你的作文寫的很不錯，基本功很紮實，我想你課下一定看了許多課外書，再接再厲！我興奮不已，原來，書是甜的！從那以後，我便更加喜歡讀書了。
那次，我們剛學習完《魯濱孫造船》這篇課文，感覺很有意思，就央求媽媽給我買《魯濱遜漂流記》，媽媽經不住我的軟磨硬泡，對我説：“既然你那麼想看《魯濱遜漂流記》就拿自己的錢去買嘛，那樣才光榮，你看着會覺得更有意思。”“可是，我現在沒法掙錢呀！”我説。“那還不簡單，你幹家務活，我給你付錢，不就能買了嗎？”“好主意，一言為定！”於是，我和媽媽訂了一份協議：
1、洗兩雙襪子1元錢
2、洗一次碗1元錢
3、拖地掃地一星期2元
4、一天表現良好獎勵1元
為了能買到我期盼已久的《魯濱遜漂流記》我每天堅持做到以上條件，1元，2元…8元…15元。通過我一週的努力，終於攢足了買書的錢，我拿着用自己的勞動換來的錢，飛似地跑進書店……
我和書的故事_小學寫事作文600字2
風，靜悄悄，靜悄悄，把我吹到魯濱遜的小屋旁，讓我輕眼目睹了他徒手造麪包，徒手造瓷窯……
夜，靜悄悄，靜悄悄，跟着綠野仙蹤裏的小主人公，躲過巫婆的追擊，迎來花香的勝利，完成各自的願望，回到各自的家鄉。
當我還沉浸在書海中的時候，時間不知不覺從我翻書的手間溜去，我戀戀不捨得合上書，進入了甜甜的夢鄉，又開始我奇妙的幻想……
説起書，我還跟她有些不解之緣。
小時候的我就特別愛書，在老師講的故事《白雪公主》《灰姑娘》下，我對書的熱愛程度又加深了。
莎士比亞曾經説過：“生活裏沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀。”我天天和書打交道，書自然而然的成為了我最好的朋友。
一次，我在書店中看見一本叫《紅樓夢》的書，口碑不錯，我買了下來。真是百聞不如一見，一看，我就不想停下來，上了癮。這本書我更是愛不釋手，雖然裏面的內容不是很懂，但是描寫十分生動，裏面的林黛玉十分漂亮，我恨不得穿越過去，與他們一起在大觀園裏面玩耍、嬉戲。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，這句話説得對極了，雖然書裏沒有真的黃金、玉，但所帶給我們的知識、見解，難道不是比黃金還可貴嗎?
讀小學時的我，閲讀胃口越來越大，小小的童話故事已經不能滿足我的野心了，我開始看散文，開始看一些有名的作家寫的文章了。但我看的書還不夠，還要更多些。因為，我看的書是海中的一滴水，是那麼渺小，不值一提。
書，在我孤獨的時候，她是我的朋友;在我遇到困難的時候，她是我的導師。
對我而言，讀書，就像吃東西一樣，甜甜的，味道好極了。所以，讀書的滋味在我心中永遠是甜的。
對你而言，讀書，是什麼味道的呢?
我和書的故事_小學寫事作文600字3
我人生中要是沒有書，那我的人生一點也不快樂。有了書，我的人生就變得五彩繽紛。
記得小時候，我還不會看書，但我總是整天求着媽媽給我講故事，每本書都告訴了我一個道理，那段日子，我知道了聰明的神筆馬良，善良的醜小鴨，還有兇猛的獅子王。
有一次，外公送我一本書，那是小學一年級，我已經會看書了。我非常開心，做完作業的時候，無聊的時候，總是捧着一本書，一看就是一整章。因為我怕別人拿我的書，就把它藏在了冰箱上。
過了幾天，我放學回家，做完作業想把書拿下來，卻發現書本不見了。我把整個冰箱都翻了一遍，都沒找到。我連忙跑去問媽媽，媽媽説：“整天就知道看課外書，沒收了！”我硬是要讓媽媽還給我，我拖着媽媽的腿，賴在地上不肯起來。媽媽沒有辦法，只好把書給我了。我跑回房間，津津有味地看了起來。
晚上睡覺時，爸爸和媽媽悄悄地走進我的房間，把我肚子上的書拿走了，當他們剛要拿時，我故意翻了個身，把書壓在了身下。爸爸沒有辦法，饒了一下我的癢癢，繼續拿我的“寶貝”，我把臉躲在一邊，偷偷地笑了。
早上一醒來，我就故意問爸爸：“我的書怎麼不見了？”爸爸神祕地笑了一下，説：“我藏在了一個很隱祕的地方。”我衝進爸爸的房間，翻箱倒櫃地找了起來，我看到爸爸的枕頭底下露出了書本的一角，就立馬跑過去，把書本攥了出來。果然在這！我得意地衝爸爸晃了晃手裏的書，又跑回房間看了起來。當我打開書本，發現書本上被折了一個角，原來爸爸也喜歡看書呀！
書是我人生中不可少的，要是沒有了書，我的人生中就關上了一扇大門。要是有了書本，我就多了一個好朋友。
我和書的故事_小學寫事作文600字4
書籍是人類進步的階梯，高爾基曾説過這樣的一句話，“一本好書就像一位智慧的長者，同時也是我們開啟知識的金鑰匙”。
我就是這樣一個愛看書的女孩。記憶中，書早已融入我的生活。它像一曲綿長深遠的樂章，在我的心中久久徘徊！
剛上小學的我，剛學會了拼音，就在家裏的書架上尋找和自己配胃口的精神糧食。好不容易找到一本《青蛙弗洛格》，就高興得手舞足蹈。隨着年齡的增長，我又開始啃“高級食糧”了。令我戀戀不忘的是桃園三結義中的豪言壯語：精忠報國志，飛馬陣前馳……有《家》這本書中的封建社會的壓迫。有時我又捧着古詩文精選細細品讀，體會李白對朋友汪倫“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的惜別之感……
我覺得，一本好書就像你的知己，它能改變你的一生，給你無比的勇氣，驅走懦弱的魔鬼。
記得有一個雙休日。我在家快速地寫完作業，便開始看《綠山牆的安妮》，正在我看得津津有味時，媽媽叫我去吃午飯，我嗯嗯地答應了一聲，卻還坐在那裏接着看。過了一會兒，媽媽又叫我了一聲，但我仍然是隻答應不行動，又不由自主地繼續品讀。媽媽看我還沒出來，又一次來到我房間，直接把我的書收起來，拉着我去吃飯。飯桌上我狼吞虎嚥地把飯吃完，又鑽進房間去看書了，直到媽媽再次催我休息，我才發覺自己已經讀了好幾個小時的書了。
與這類似的事情還有很多。書已經融入了我的生活，他們都為我的灰色空間刷上了五彩斑斕的顏色。我的生活從此擁有了紅橙黃綠青藍紫……
我愛埋頭鑽入書的海洋，做一個旅行者，跋涉於無邊無際的書山。讀書時我很快樂，使我的人生更加豐富，讓我在成長的道路上到處充滿着鳥語花香。
書！我的成長離不開你，你是我默默無聞的朋友，讀書破萬卷，下筆如有神；書！開闊了我的視野，書豐富了我的想象力，書使我寫起作文得心應手……
我願和書為伴，成為一生的朋友！
我和書的故事_小學寫事作文600字5
在我的腦海裏，有很多我喜歡看的故事書、漫畫書等。可我到八歲的時候，我媽就開始買一些中國地理啊、世界名著等，直到我十二歲那年。媽媽送給我的一份生日禮物，它讓我愛不擇手。
我最喜歡看的書就是中國四大名著裏最有趣味的書——《三國演義》。因為這本書裏所描寫的人物和故事發生的過程，全部都寫得十分生動形象，讀者好像親身經歷過一樣。比如有名的“過五關斬六將”，在這本書中作者描寫關羽英勇殺敵時的動作寫得很細膩，我看了之後還感覺那情景就像發生在我旁邊一樣，真是太有趣了！
故事發生在一個暑假，我和媽媽剛剛從外面回來，我一進屋就馬上跑到我自己的房間，全神貫注的閲讀起《三國演義》了。我正在被“火燒赤壁”的情景給震撼到，如果不是孔明出的主意，驕傲輕敵的曹操也不會連續打兩場敗仗。在這個故事裏，我不由得想起以前“孔明七次擒捕孟獲”，在這些例子中，突出了孔明的神機妙算。我經常一看就是兩個小時，這時媽媽叫道：“兒子，出來吃飯了。”我還在沉迷於書中，所以把媽媽的話當耳邊風。又過了幾分鐘，“菜都涼了，快出來！”媽媽叫道。我只好無奈地把書放下去吃飯了。到了晚上，我早早就上了牀，過了一會兒，聽見有咕嚕聲。於是，我便躡手躡腳地走進書房，這時，爸爸突然叫了一聲，然後嚇得我心驚膽戰，在原地站了幾分鐘，沒見有反應，才安心又看了一個故事，“關羽華容道放曹操”，看完後感受到關羽是一個仗義的好人，但又覺得關羽不應放曹操。
我的一生不能沒有書，就像俗話説：“讀書破萬卷，下筆如有神。”
我和書的故事_小學寫事作文600字6
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉這句話説得一點也不錯！我每天在書海里遨遊，在書海里飛翔······
讀一本好書，就像和一個品德高尚的人在交談。我為了讀書，放棄了與夥伴一起玩耍的快樂；放棄了看電視的時光；放棄了愣着發呆的時光······而那次讀書的經歷卻深深印在我的腦海裏，揮之不去。
記得有一次，天下着小雨，雷公公正敲打着他的鼓，閃電婆婆正渾身放電。校園裏的人已經寥寥無幾。我呆呆地看着灰濛濛的天空，沒有雨傘真令人發愁!看着遠處的圖書館的燈還亮着，我下決心：去那!我飛快地跑着，雨水順着頭髮往下流。我不管三七二十一，一頭扎進圖書館裏。
閒着也是閒着，我靜靜地坐在椅子上想，不如看會書吧。我隨手拿起一本書《夏洛的網》。這本書講主人公小豬，與它的好朋友蜘蛛夏洛之間發生一件件感人肺腑的事情，夏洛總是在小豬困難的時候伸出援手，給他帶來無盡的關愛。
多麼美好的一段友誼呀！我走在馬路上，滿腦子都是這本書。路燈把我的影子拉的老長老長，我孤獨地在路燈下走着，希望有個人陪伴我。突然，我想起來了，我原有很多朋友，而他們不是因為我蠻橫，就是因為我小氣而離開了我。就連我最好的朋友，在今天早上因為我為了雞毛蒜皮的小事與他吵架，一怒之下他也離我而去。
我明白了，我並不是沒朋友，而是我不懂珍惜友誼，總是在失去後，才後悔莫及。想到這裏，我加快了回家的步伐，準備打電話給最好的朋友，向他表示真誠的道歉。
書是夥伴，陪伴我成長；書是老師，教我做人的道理。書使我的人生閃閃發光！
我和書的故事_小學寫事作文600字7
從我看她的第一眼起，心中就有一種莫名的感覺：“她與我有緣。”以後的日子裏，我便千方百計地接近她，試圖瞭解她，時間不長，漸漸發覺，我已深深地愛上了她。
我一次又一次地約她出來，從她那泛着清香的扉頁中，走向一個陌生而又新鮮的世界。不為“書中自有黃金屋”，不求“書中自有顏如玉”，不為功利，不為分數，不為高雅，不為虛度年華，只為心中那份渴望，只為心中那片怡人的綠地。
她的知識是那樣廣闊無垠，她的話語是那樣富有哲理，她的目光是那樣温暖，好像能融化世界上所有冰冷的心，她的雙手是那樣的温柔，好像能撫平人世間所有的傷口……當我因失誤而痛苦迷惘時。她總這樣對我説：“真正的光明並不是永遠沒有黑暗，只是永遠不被黑暗所掩蔽罷了；真正的英雄並不是永遠沒有卑下的情操，只是不為卑下的情操所左右罷了；當你要戰勝外來敵人時，首先得戰勝你內心的敵人。你不必害怕一時的沉淪墮落，只要你不斷的超越與更新。”當我因小小的成功而手舞足蹈時，她總這樣對我説：“天外有天，人外有人，強中更有強中手。真正的強者，不但要經得起失敗的考驗，還要經得起成功後糖衣炮彈的洗禮。當你沉浸在幸福的甜蜜裏看花賞月時，只怕別人已到了峯巔了。”當我因困惑而不能自拔時，她總這樣對我説：“人的一生中會遇到很多人，有的如流星，有的如恆星。流星是美的，可它終究是一顆流星，流星的意義在於瞬間‘即逝，流星的美也只源於剎那間。流星畢竟是流星，若追尋長久，只能等待屬於自己的那顆恆星。”當我畏首畏尾躊躇不前時，她會送來這樣的詩句：“自信人生二百年，會當水擊三千里”；“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”；“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩崑崙”……
是啊！這就是她，不管是樹蔭之外喧囂着浮躁的熱浪，還是窗外肆虐着凜冽的寒風，只要和她在一起，就會在熱浪之中營造一片清涼，在嚴寒之中托出一份温暖。
她就是書，這就是我和書的故事。
我和書的故事_小學寫事作文600字8
古語説得好：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”其實，我原本並不太喜歡讀書。隨着年齡的增長，當我閲讀更多書籍時，不知不覺被這位“老師”給迷住了。打開記憶的心扉，我乘坐上時光穿梭機，回到了我的童年。
從我牙牙學語的時候，爸爸媽媽就開始教我讀書了。
因為我當時並不太懂事，無論媽媽讓我看書，還是爸爸讓我看書，我常常把他們的叮囑當作耳邊風。就算我看書時，也耐不下心來，可謂是“走馬觀花”、“學黑熊掰苞米”。偶爾我也會撕書、咬書。幾次受到父母的教育和批評，我終於長了心眼，開始認真讀書了，還會保護它呢！
我最早讀的書是《唐詩三百首》。每天晚上，我都會跟着媽媽一起背古詩，媽媽念一句，我跟着念一句。就這樣，我漸漸把這本《唐詩三百首》背完了。
還記得五年前剛上小學時的情景，我捧着嶄新的課本，像得了一件稀世珍寶，笑得合不攏嘴。回到家後，我給它們穿上了一件件花花綠綠的“衣裳”，簡直酷斃了。
每次上課看書時，我都要把手在身上擦了又擦，翻頁時也總是小心翼翼地，生怕把它弄髒了、弄壞了。當時，我像一個幸福的天使，一天把書拿出來看十幾遍。我一遍遍地看着課文，一次又一次進入美妙的世界。
後來，隨着時光的流逝，那些童年時讀的書對我已經沒有吸引力了，但是，我的“讀書熱”絲毫沒有減退，反而增加了。我最喜歡的讀物是科普類的。天文書，它帶我走進了一個神祕莫測、繽紛多彩的世界：瞧！，美麗的獅子座流星雨、優雅的觸狀星雨、月球上奇形怪狀的環形山、帶有神祕光環的土星、七十六年才與地球相見的哈雷彗星；自然學科書，讓我的視覺回到了六千五百萬年前，和恐龍一起經歷驚心動魂的“生死”時速，還帶我認識了威風凜凜的東北虎，會吃人的奇怪的奠柏樹，和一些奇特的植物。
我愛書，我願意在書的海洋裏遨遊，正如高爾基所説“我撲在書上，就像飢餓的人撲在麪包上。”
我和書的故事_小學寫事作文600字9
書，像沙漠裏的指南針，又像是黑夜裏的北極星，時時刻刻都默默地在為人們導航，指引正確的方向。自小，爸爸愛看書，他的書架上擺滿了書，最多的是詩歌。我大概是遺傳了爸爸愛看書的習慣吧，但我可不會遺傳爸爸在上數學和英語課上看作文書和鑽研。爸爸從來不會讓我看他的書，因為爸爸老是説：“你還小，看不懂這些書。”我總是不服氣的説：“如果一下子看懂了話，那就沒意思了。”
慢慢的，我長大了。開始慢慢接觸爸爸的這些書了，我看的爸爸的第一本書是《七色花》，我覺得詩歌給人帶來的情感體驗往往是難以用語言來表達的。書開心的時候可以看：傷心的時候也可以看；無聊的時候也能看。書帶給我無窮的動力。不知道書帶給了你們什麼呢？
書，是一位知己，時刻陪伴着我。書，是一位優秀的老師，告訴我許多知識。書，是人類進步的階梯。書，是一盞我心中的明燈，照亮我的前程。我與書有着密切的關係。
可以説，從我呱呱落地的那一天起，我就與書結下了朋友。小時候，因為小，所以媽媽每天晚上為我講故事，而我總是默默地聽，讓故事伴着夢走進夢鄉。上幼兒園的時候，認識了拼音，我就擁有了許多拼音版的書。當上一年級的時候，我認識了漢字，便讀起了真正的文字書，我常常看書看到忘了吃忘了睡的地步。
有一次，我得到了一本新書，我愛不釋手。立刻跑進屋，津津有味地讀了起來，入迷到媽媽叫我吃飯我都沒有聽見。當我讀完第一章後，媽媽叫我，我才聽見，放下書走出卧室。吃飯時，我還在想書中的內容呢！
因為看書，我的作文也好了。最近，我在網站上投了一篇作文，獲了銀獎。我非常高興。
我愛書！
我和書的故事_小學寫事作文600字10
從幼年時起，書就悄悄地進入了我的生活，成為我生命中不可缺少的一部分，從《安徒生童話》到如今的長篇小説《狼王夢》等，都是我的好夥伴。時間倒流到一年級：
小學一年級的時侯，好些同學手上都有一本書，他們以此為榮，相互借閲。我眼羨不已，心裏盤算着讓媽媽給我買一套《不一樣的卡梅拉》。一到家，我便央求媽媽，媽媽爽快地答應了。第二天，媽媽便把一疊書抱到我房間，我像得到了一個知識的寶庫，喜歡得不得了。每次看書前都把手洗得於於淨淨，翻頁時也小心翼翼的，生怕把我心愛的書們弄髒弄壞了。
很長一段時間，我都沉浸在有趣的`繪本中。《我想去看海》，講的是卡梅拉堅信生活中還有比睡覺更好玩的事，最後如願以償地看到海的事。《我要找到朗朗》中，卡梅拉多，卡門，貝里奧揹着故事爺爺，尋找預言中的朗朗。一路上，它們找遍了許多千奇百怪的朗朗，卻沒有一個是預言中的朗朗，但最後……奇蹟發生了。我一遍又一遍地翻看《不一樣的卡梅拉》，一次又一次地進入有趣的故事中。
後來，隨着時光的流逝，那套書已經靜靜地在牀下了，但我的“讀書熱”絲毫沒有退減。我如飢似渴地讀着一本本書，從中我認識了許多作家，貝爾格里爾斯便是其中一位，他是英國現在一位最著名的野外生存探險專家，是探險節目《荒野求生》主持人，英國前特種兵、登山家、演講家，暢銷書作家。他的系列小説《荒野求生》，寫的是一個只有十三歲的少年在他人難以生存的地方求生的經歷。沈石溪是我國著名的動物小説作家，他的代表作《狼王夢》寫的是原來的狼王受傷死亡，結果替代它的卻是一隻頭腦簡單、四肢發達的新狼王。一隻母狼看不下去狼羣被餓得自相殘殺的畫面，帶着它的三隻小公狼衝破重重困難，企圖推翻新狼王，但是最終失敗了。雖然它沒有成功，但它堅忍不拔，永不放棄的精神給我的心靈帶來極大的震撼。
書籍是人類進步的階梯，也是我最好的夥伴！
我和書的故事_小學寫事作文600字11
蒼鷹之所以能在萬里高空自由飛翔，怎能不經歷幼年時墜落於懸崖的考驗，蝴蝶之所以如此美麗，怎能不突破那一層繭，化繭成蝶，人類之所以能夠不斷地快速進步與發展，怎能沒有書籍使人類知識增長，怎能沒有書的滋潤。
高爾基説過：書是人類進步的階梯。是啊讀書使我從無知的蒙童成長為上知天文下知地理的學生，若是你在我未曾讀書之前問我：太陽系的八大行星是什麼？赤道是什麼？這時你如果盯着我看的話一定會發現：我左眼寫了疑字，右眼寫了一個惑字。合起來就是疑惑，如果你問了現在讀書不算太少的我，我一定會立馬給你説出來，如此可見讀書有很大的好處，有時候我會想如果把書也算作人類的發明的話，那不用説它永遠都是人類發明與創造的第一名，一定是前無古人後無來者的存在。
我跟書也發生了不少的故事，記得有一次，我們一家人坐動車去別的地方旅遊，我在動車上之前叫爸爸給我買了一本書叫做《中國皇帝全傳》，此書有800多頁，講述了400多位皇帝的故事。看書看得入迷了的我眼前就如同放電影一般，看到陏煬帝楊廣了，我看到了百姓們都叫苦連天，各路義軍起義，百姓們恨透了楊廣，好想把楊廣罵一頓，可又不敢直接罵楊廣怕惹來殺身之禍，便只好指桑罵槐，當配了書中的楊廣坐龍舟遊玩，書中的人物好像活過來一般。當看到由唐太宗統治的太平盛世時，百姓們都連連稱讚皇帝，過着安居樂業的生活。這時我的肚子在呼喚我，它已經餓得咕咕叫了，我才從書的夢中醒過來。正應了那一句話：快樂的時間總是過的最快的，難過的時間總是過的最慢的。
同學們，我們要：多讀書，好讀書，讀好書。讓我們一起努力，燦爛的明天是屬於我們的。
我和書的故事_小學寫事作文600字12
在我五年級時，媽媽給我買了一本我最喜歡的書——《斗羅大陸》，在這書裏我認識了唐三、認識了小舞、奧斯卡和馬紅俊，瞭解到了他們的歷險故事，我實在太喜歡他們了，於是有段時間我到哪裏就把它帶到哪裏，當然除了上課學習外。我翻來覆去得看書，總是百看不厭。
有一天，我在學校把《斗羅大陸》借給了我的好朋友，可沒想到他竟説，書看完了沒等還我就被另一個同學給搶走了，我氣憤不已，我那麼喜歡的書竟被搶走了!我又去問搶書的同學，更沒想到她竟會説，書被英語老師沒收了。天打五雷轟啊，我只好找老師，但老師堅持要把我的書扣留三週時間。
從那天起，每天夜裏我都會夢到書回來了，它就在我的牀頭櫃上，但早晨醒來一陣失落。
三週時間到了後，我去找老師，老師微笑着説：“書已經還給那個女孩了呀。”我的天吶，我三步並作兩步的跑回了教室去問同學要我的《斗羅大陸》，它已經和我失散無數個日月了，我多麼想念它。
可現實又一次的給我潑了頭冷水，她説：“沒帶，明天再還你。”我氣上心頭，頓時全身無力，腦袋一片空白，但我能有什麼辦法呢，只好等待了呀。
時間一點一點過去，她的明日復明日讓我失去了對她最後一點信任。我猜她要麼是看書太慢、要麼就是不想還了，反正每當我提到還書的事時，她就像吃了秤砣一樣，鐵了心的説：“明天還!”還露出凶煞的樣子。
在一個我沒任何準備的下午，我發現她把書還回來了，放在了我的桌子上，只是她弄丟了活頁的封面，撕爛了書的最後一頁。我對她已無可奈何，只能不了了之了。
從那以後，我再不敢把自己心愛的書隨意借給我不能完全信任的朋友，因為書不僅是一頁頁紙張記錄的故事，它還是我的朋友、我的知己，我要好好保護它們，再不能讓它們流離失所、受到傷害。
我和書的故事_小學寫事作文600字13
我愛看書，因為書能陶冶人心，當在神祕的知識海洋中遨遊時，美妙而精彩的故事、可歌可泣的感人小説、令人肅然起敬的英雄人物，讓我浮想聯翩，就像喝了酒一樣，沉醉在其中。醒來後，不禁對剛才的“美酒”回味無窮。
偷偷告訴你：小時候，我晚上在牀上睡不着覺，我就把卧室門關上，打開台燈，趴在牀上看書。如果聽到爸媽的腳步聲，我就迅速的關掉枱燈，將書藏到枕頭下面。等一會，再繼續看。但媽媽會來看我是否真的在睡覺：她會輕輕地走到我的門前，然後突然推開門，給我來個措手不及。唉！我每次“作案”都會被福爾摩斯一樣的媽媽發現。不過，我現在會在睡覺前看半小時書。
以前，我會在吃飯時看書。但我現在不這樣做了。因為我會把飯菜的湯或者油滴在書上。吃完飯，這本書卻早已是“傷痕累累”，那我可就要心疼了。以前，我還會在上廁所時看書。但是自從那次不小心把書掉到浴室裏的水桶後，我再也不這樣做了。所以，我要在這裏勸告大家最好不要做上述兩件事！
莎士比亞説：“書籍是全世界的營養品。”我認為這句話説得很對，不看書，從哪兒得到知識呢？得不到知識，以後怎麼會成功呢？但並非所有的書都是有益的，還有一些不文雅的書，看了以後，會改變你原來的思維，最終令人誤入歧途，就好比對與錯，看了有益的書會增長知識，看了不雅的書會有害身心。
我們天天閒的很，怎能荒廢時間，整天不讀一頁書呢？總之我們必須多讀書，書讀的太少了，才是一生一大虧！正應了陳壽那句話“一日無書，百事荒蕪。”
我和書的故事_小學寫事作文600字14
劉向曾説過：“少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光；老而好學，如炳燭之明。”説明讀書對人們的影響很大，而讀書則是越早越好。下面我來分享一下我的讀書經歷吧。
當我在媽媽肚子裏的時候，媽媽就已經開始給我讀書聽了，當時她經常給我讀古詩，有時還給我讀一些散文和童話。這就是現在所説的胎教。等我出生後，媽媽給我買一種撕不爛的書，不怕啃，也不怕撕，滿足我的好奇與玩耍。
等我再大些，就開始步入繪本了。我會坐在媽媽的懷裏聽她讀，也會自己看。有些是講友誼的，有些是講童話的，有些是講有趣故事的，還有些可以給我們有益的啟示。後來我就開始自己看一種無字書，這樣的書可以激起我無限的想象力，比如《雪人》這本無字書，我就想了一整天。
到我上了小學，認識的字越來越多，就有了自主讀書的能力。一年級我讀《玻璃馬》《海龜的故事》等一些小書。二年級我看了好多書，包括兩本大部頭的書：25萬字的《永遠講不完的故事》和27萬字的《海底兩萬裏》。三年級的時候，我的閲讀量大大增加，達到了740萬字，因此，我被學校評為熱愛讀書的“湯湯少年”。在這期間，我讀了《三體》《老人與海》《時間簡史》《漂流瓶的故事》等一些書，我還計劃在四年級下學期讀《戰爭與和平》。
有一次我正在枯燥的寫作文，突然我眼睛的餘光發現了一本書，那本是我前幾天看了一半的書，因為書對我的吸引力太大了，我就看起了書，寫作文的事就被拋到九霄雲外了，活脱脱一個“小書迷”！
書像一盞啟明燈，照亮我前進的路；書像一杯可口的清茶，在勞累的時候給我輕鬆；書像一位老師，給我無限的知識和財富。三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。讀書吧，它會給你帶來無限的快樂；愛書吧，書應該是我們最好的朋友！
我和書的故事_小學寫事作文600字15
大家都説：書籍是人類進步的階梯，是人類的夥伴，也是人類不可缺少的東西。
我非常喜歡看一些有益的書籍。我的課餘時間都在看書，而我在看書時當然也經歷過一些有趣的事情。
記得有一次，我非常想買一套《中華上下五千年》，可是這套書需要100元，太貴了。我那時的零用錢才存了20元而已。我魂不守舍，該怎麼做才能掙到珍貴的80元呢？我左思右想。“對了！”我心花怒放地叫道“我可以每天幫爸爸、媽媽和奶奶做事。幫爸爸掃地，幫媽媽洗碗，幫奶奶捶背。照這樣計算，不到一個月，錢就足夠了。”
從那天起，我每天幫家人做事，每天掙5元。做着做着，一滴水珠似的汗水漸漸從我的額頭上流淌下來。
忙碌了快一個月的時間，捧着汗水換來的珍貴的80元，終於被我握在手裏。我高興得彷彿要飛起來，我終於有錢可以買書嘍！
書，終於買回來了。我愛不釋手，一頁又一頁地讀了起來，心裏美滋滋的！
暑假過得可真快，又要開學了。老師説要捐書給災區的兒童們。
捐書，我要捐什麼書呢？想到《中華上下五千年》。不行，我捨不得。這可是我用汗水換來的呀！經過一番
第二天，來到學校時，大家在趕忙着捐書。我驚訝地看着我的好朋友把她最心愛的，跟隨她五年的《成長的聲音》交到老師手上。大家也毫不猶豫地捐
我想，書是我們非常珍貴，非常有趣的夥伴。願它帶着我和同學們的美好祝福，給災區的小夥伴帶去知識和智慧，因為，我們同在一片藍天下！
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