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【精】讀《童年》有感15篇

【精】讀《童年》有感15篇

認真品味一部名著後,你有什麼總結呢?何不靜下心來寫寫讀後感呢?那要怎麼寫好讀後感呢?以下是小編為大家收集的讀《童年》有感,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

【精】讀《童年》有感15篇

讀《童年》有感1

今天我讀了一本書,名字叫《童年》,它的作者是著名的作家高爾基。這本書是是寫了高爾基的童年。

我們的童年是美好的,是快樂的,想要什麼有就會有,但高爾基的童年並不是那麼快樂的,而是悲慘,悽苦的。在這本書中,主人公阿廖沙(高爾基的小名)的父親在他的童年去世了,而且死的很悲慘,這給阿廖沙幼小的心靈造成了很大的傷害。失去了家庭的支柱,只的與母親和外祖母相依為命,後來跟隨外祖母來到外祖父的家裏。

但在這,阿廖沙並沒有過上好日子,他在這裏看到許多醜是,舅父們為爭財產而互相反目為仇,愚弄弱者,毒打兒童……。但他卻受到外祖母的同情,外祖母經常給阿廖沙講許多好聽的故事,阿廖沙受到外祖母所講述的故事的薰陶,健康的成長,不像他的舅父們一樣。

阿廖沙從小就喜歡讀書,他渴望讀書、拼命讀書的精神使人感動,但他也為這吃了不少的苦頭,經常為受到的屈辱、欺凌而落淚。但他始終沒有放棄,依然堅持讀書。與貧窮的勞動人民接觸,深入社會,如飢似渴地從書籍中吸取知識養料使他真正成長起來,並最終成為一位文學大師。

從這本書中我覺得高爾基小時侯對小市民惡習的痛恨,對自由的追求,對美好生活的強烈嚮往,才會使他成為了偉大的文學家。

我們現在的生活是多麼美好,和高爾基簡直是天差地別,所以我們要珍惜現在美好的生活。我覺得我們擁有一個比高爾基幸福的童年,我們一定也會有比高爾基更美好的'未來,讓我們一起好好學習吧!

讀《童年》有感2

幸福的童年都是相似的,不幸的童年各有各的不幸。

童年是一段不摻雜任何功利性因素的時光,是一段無憂無慮、無所顧忌的時光,但對主人公阿遼沙而言,童年卻是一段瀰漫着自私和仇恨的時光,他的童年是不幸的。

早年喪父,本來就已經很是不幸,寄居在外祖父家更是不幸中的不幸。初到外祖父家,阿遼沙就遭遇了家庭財產糾紛,舅舅們之間糾打着、咒罵着、呻吟着,家中瀰漫着濃濃的仇恨氣息。不僅如此,外祖父總是用他那雙尖利的綠眼睛瞪着阿遼沙,監視着阿遼沙的一舉一動。幼年時的阿遼沙總會遭到外祖父的毒打,這將阿遼沙美好的童年撕成碎片。還有外祖父對外婆的毒打、對僕人們的重重壓迫......一切的一切,都讓阿遼沙年幼的、單純的心靈受到非人的折磨,小小的阿遼沙已經看到了世界的黑暗,在他還沒有看到光明之前。他恐懼,於是,他對所有的傷害,不論是對別人的還是自己的,都有一種難以忍受的敏感。他孤獨,於是,他對所有的人都會有細緻的關注,並且會添加上自己的想象,融入自己的情感。他壓抑,於是,他故意搞一些惡作劇,來尋求心靈上的放鬆。阿遼沙長久的生活在黑暗的深淵裏,彷彿被奪去了視覺聽覺觸覺,就像一個盲人和只剩半條命的人。他的快樂大概就是聽外婆講故事,在皎潔的月光下感受着外婆温柔的撫摸。

童年本應該是如彩虹般絢麗,而阿遼沙的童年卻充斥着黑暗。這讓我們不得不去感慨當時社會環境的黑暗與墮落,而可憐的阿遼沙只能忍受着痛苦。願阿遼沙在這樣艱難的環境下能夠越發的堅強,勇敢的面對以後的所有不幸。

讀了這本書,我想對阿遼沙説:不要害怕影子,因為影子的旁邊就是光明。

讀《童年》有感3

隨着時代的發展,現在的孩子們都有一個美好的童年,不愁吃穿,不知道寒冷不知道飢餓。當我看到讀到了高爾基的童年,我很慶幸我出生在這個地方,這個時代。

可憐的高爾基3歲喪父,失去了親切的父愛,跟着母親和外祖母,來到了外祖父的一個小染坊。從此,黑暗的生活降臨到高爾基的頭上。外祖父的脾氣十分的暴躁,經常打外祖母和高爾基,使高爾基幼小的心靈出現了陰影。

後來高爾基又結識了知心朋友小茨岡,兩人無話不談,結下了深厚的友誼。可是,好景不常,可憐的小茨岡就被兩個兇狠的舅舅給害死了。高爾基就這樣失去了好友。雅可夫和米哈依爾是魔鬼,歐打自己的老婆,還天天鬧着要分家產,兄弟之間一點也不團結,兩個兒子薩沙也被教壞,處處捉弄高爾基。此後,高爾基又認識了木匠“好事情”,成了好友。結果被外祖父趕走,高爾基得了個繼父,十分兇常打人,幾年後,最疼愛他的外婆死了,母親也死了,就被外祖父趕出門靠撿垃圾為生。

這“一家子蠢貨”外祖父卡什林性情暴躁、乖戾、貪婪、自私;倆個舅舅米哈伊爾和雅科夫也是粗野、自私的市儈,連小孩也與他們一起熱烈地參加了一份。只有善良、和藹,富有感情的外祖母讓他生活在這種環境下有一絲絲的安慰。

我喜歡文中的外祖母,她似乎有種特殊的親和力,她有講不完的故事。而且她是那麼愛她的子女。即使是米哈伊爾和雅科夫這兩個大壞蛋,她也並沒有請求外祖父怎樣嚴厲得處罰他們。一個善良的人,又怎會喜歡在家裏發生戰爭呢?面對外祖父毫無人情的打罵,她也是一忍再忍。

高爾基的童年除了一些教育和友誼,沒有什麼再值得回憶!在歡樂中,在悲傷中,在愛與恨的交織中,他的童年就這樣匆匆而過。在閲讀中,我發現他的愛,尋思他的恨,品味着冥冥之中黑暗的光明。

我們現在豐衣足食,要什麼有什麼,又是父母的“掌上明珠”、“心肝寶貝”哪能和高爾基那悲慘的童年相提並論,年代的不同就是這差別,一個是天堂,一個是地獄;一個充滿陽光,一個到處黑暗。我們現在的童年來之不易啊!

讀《童年》有感4

《童年》是高爾基以自己童年為基礎寫的一部自傳體小説。它揭露了俄國沙皇時期的黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環境裏,受盡折磨與欺辱,無論是在精神上或是肉體上,都承受着巨大的痛苦。但是高爾基卻沒有對生活失去信心,而是堅強地走了過來。

高爾基原名阿列克謝·馬克西莫維奇·彼什科夫,小名阿廖沙。他自幼喪父,隨着母親和外祖母來到外祖父家。這一切只是主人公阿廖沙艱苦命運的開始。外祖父家,與其説是家,不如説是人間地獄。外祖父掌管着家裏的一切,脾氣非常暴躁、視財如命,主人公阿廖沙時常因為犯錯而被痛打;兩個舅舅常為了分家而爭吵、大打出手;家中的女人更是沒有地位,任丈夫打罵,發泄。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。

之後,阿廖沙離開了外祖父家,獨自一人踏上社會。他曾在許多地方打過雜,在這期間阿廖沙飽受欺辱,但他還是熬了過來。因為他被自己堅強、不屈服與困難的精神與信念一直支撐着。

而現在的我們,真是身在福中不知福,不愁吃不愁穿。而小阿廖沙卻吃不飽,穿不暖,還要捱打、受欺辱。悲慘的一幕又一幕,讓我不由得想到:假如我們生活俄國沙皇時期又會怎麼樣?會認為那根本不是人生活的地方嗎?

時代在不斷進步,但人們卻越發變得懦弱了,遇到困難就想要退縮、逃避或者走捷徑。屠格涅夫説過:“想要得到幸福,你首先要學會吃得起苦。”美好的生活必須有所付出,才會長久,有所爭取,才會得到。

讀《童年》有感5

《童年》是高爾基的自傳小説三部曲的第一部,第二、三部為《在人間》和《我的大學》。它向我們生動地敍述了19世界70到80年代的俄國社會風貌。

讀完《童年》後,我覺得高爾基很可憐,悲慘,令人憐憫!!我感受到了高爾基的悲慘遭遇,同時覺得我是幸運的。因為我比他要幸福很多,因為我的童年生活是豐富而又多彩;我的童年生活是幸福而又充滿自由;我的童年生活有父母的寵愛、老師的關懷、同學的友愛,因此我的童年生活甜蜜得讓我陶醉。而高爾基3歲時,因為父親病故,他的母親將他帶回了孃家。可惜他的外公是個自私、貪婪而又專橫的小業主,殘酷剝削僱工,放貸,可是資本主義俄國的發展打斷了外公的發財夢,由此他破了產以至於貧困潦倒。他的母親改嫁之後,又因為生病而死亡。同時,十一歲的他被他的外公殘忍地趕出了家門,到社會上自謀生路……

文中我最喜歡外祖母,她有種特殊的親和力。她保護着高爾基不受邪惡力量侵噬,用善良的心驅走高爾基內心的邪惡。她最喜歡給高爾基講童話故事,通過她所講的故事,讓高爾基從小就辨別善與惡。外祖母慈祥善良,聰明能幹,熱愛生活,對誰都很忍讓,有着聖徒一般的胸懷。她如一盞明燈,照亮高爾基脆弱而孤獨的心。所以我覺得她對高爾基的教育影響和改變了高爾基的一生!

每個人都有童年,並且每個人的童年都不盡相同,但是,我們每個人的童年有高爾基那麼悲慘嗎?不,我們沒有,高爾基的童年沒有我們幸福,家庭也沒有我們美滿。高爾基真實地描述了自已苦難的童年,在這樣艱苦的環境下高爾基也能成才,真讓我佩服。我不禁為自己慶幸,因為我沒有出生在那個時代,也不用受到這種苦,我並沒有失去我的父母……我感到很幸福,因為我的童年無比的開心快樂,我是爸爸媽媽掌心裏的寶,我快樂並享受着!!!我要好好珍惜,更要好好抓住童年的尾巴,努力學習,千萬別身在福中不知福。這樣優秀的學習環境,這樣美好的童年生活,我再不好好學習,那就太對不起爸爸媽媽了。

在生活中,很多的人面對艱辛和苦難會選擇望而止步。高爾基卻告訴我們,你只有勇往直前才會得到成功的喜悦。這就是巨人的力量!《童年》這本書,讓我懂得了執着求知、不怕困難、持之以恆!!我應該用這樣積極的態度對待學習和生活!

讀《童年》有感6

《童年》是高爾基以自己童年經歷創作的自傳體小説。它揭露了俄國沙皇時期的黑暗、殘暴和非人的生活,既抨擊了黑暗,也展示了光明。高爾基就在這樣的環境裏,度過了一天又一天,一年又一年。無論是在精神上還是肉體上,都承受着巨大的痛苦。但是他沒有放棄生活,而是堅強地從陰霾中走了出來。

高爾基原名阿列克謝·馬克西莫維奇·彼什科夫,小名阿廖沙。他幼時喪父,自小就跟着外祖母和母親來到外祖父家。與其説是家,不如説是人間地獄。

外祖父掌管着家中的一切,他視財如命,性格也是十分的古怪、暴躁。兩個舅舅也是十分的自私、粗野。父子、兄弟、夫妻之間常常因為財產而大打出手;外祖父鞭打阿廖沙,竟把他打得失去了知覺;他的兩個舅舅讓工人“小茨岡”去抬沉重的十字架,活活地把工人壓死……一件件醜事,一樁樁暴行,一幕幕慘劇,真是令人目不忍睹。這都給阿廖沙的童年留下了陰影。

幾年之後,阿廖沙離開了外祖父家,獨自一人踏上社會。他到許多地方打過雜,這些時間裏他飽受欺辱,可都堅強地熬了過去。因為他一直被自己遇到困難永不放棄的精神和信念支撐着。

而現在的我們,真是身在福中不知福,不愁吃不愁穿。我不禁曾想:要是我們現在的孩子生活環境和俄國沙皇時期差不多,會怎麼樣呢?豈不是認為這不是人生活的地方?

温室的花朵,到野外如何茁壯成長?時代在更新,科技在進步,可現在的孩子卻是越來越嬌弱。蘇聯著名小説家屠格涅夫説過:“想要得到幸福,首先要學會吃苦。”為歷經風雨怎能見彩虹?美好的生活必須有所付出,才會長久;有所爭取,才會獲得。就像我們現在的學習生涯,首先就要學會吃苦。現在地努力學習,就是為了今後的知識儲備打下紮實的根基。好比是我們想要學會跑步,首先要學會站立、走路是同一個道理。

高爾基,這一個奇蹟的名字,將永遠銘記在我的心中。

讀《童年》有感7

在這個寒假裏,我讀了著名前蘇聯俄羅斯作家高爾基寫的三部自傳體小説之一《童年》。

這部小説描寫了作家童年時代的生活經歷,反映了小主人公阿廖沙在父親去世以後,隨母親寄住在外祖父家中度過的歲月。

首先我覺得小主人公是一個非常可憐的孩子,他自幼喪父,又在十一歲喪母,外祖父也破了產,他只好走上社會,獨立謀生。

其次,我覺得阿廖沙是一個對外面的世界充滿好奇的孩子,也就是説對自由生活的熱烈追求。在本書第七卷中寫到了小主人公常常受到整條街上孩子們的痛打,通常是鼻子被打出了血,嘴脣也被打破,臉上到處是青一塊、紫一塊的,渾身都是土。外祖父下了禁令不許他再跑到街上去了。如果大街上靜悄悄的',大街對他就不那麼有吸引力了,可是一聽到孩子們快樂的喧嚷聲,他就顧不得外祖父的禁令,從院子裏溜出去了。可見,阿廖沙也是一個比較貪玩的孩子,我還可以再舉一個例子。在本書的最後,作者寫道:從開學的第一天起,學校就引起他的厭惡,因為教師和神甫都不喜歡他,後來神甫讓他退學,不過這並不使他傷心,他離開了學校,一直到放學之前都在鎮上的幾條骯髒的街上閒逛,細細地察看鎮上的喧鬧的生活。儘管如此,但作者又是一個知錯就改、善於聽取別人意見的人。後來學校來了一個叫赫裏桑夫的主教,他認真地跟小主人公交談了一番,使他十分激動,所以也就表現得比水還要安穩,比小草還要順從。

從這個被真實記述下來的歷程中,我們可以看出少年時代的高爾基對自由的熱烈追求。

讀《童年》有感8

童年每個人都曾經歷過,童年裏有快樂,有幸福,童年時美妙的,童年是充滿陽光的,值得回憶的很多很多……而阿廖沙的童年卻很悲慘。

阿廖沙3歲喪父,失去了父愛,跟着母親和外祖母來到了外祖父的一個小染坊。從此,黑暗的生活開始降臨到他的頭上。外祖父的脾氣十分暴躁,經常打外祖母和他,使他幼小的心靈出現了陰影。但外祖父也有慈愛的一面,比如書上説道:外公那端正瘦小的身體輕貼我,他開始講自己童年的生活,他的話語沉重,滔滔不絕。他講着講着,在我眼裏形象高大起來,這個乾瘦的老頭忽然變成了童話裏的大力士,他獨自一人拖着一條巨大的灰船逆流而上。他一直講到天黑,待他親切的和我話完別之後,我才知道外公並不兇狠,也並不可怕。

和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是幸福的;是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的。在現在許多孩子甚至不知道什麼叫做“打”,因為他們從沒有經歷過被人打。他們豐衣足食,要什麼有什麼個個在家都是“小皇帝”“小公主”。根本不能和高爾基那悲慘的童年相提並論,年代的不同就是這差別,一個是天堂,一個是地獄;一個充滿陽光,一個到處黑暗。美好的童年來之不易啊!

讀《童年》有感9

還記得幼兒園時,父母指着圖畫書,一字一句的教我認字,長大後才知到這叫親子閲讀,可是長大後親子閲讀的概率少了很多,一是我們認得字了,二是我們和家長之間常生了一道鴻溝。這次的親自閲讀讓我得到了不少知識,也懂得要多讀書,書中的快樂是要慢慢品味才能感受得到的。

這次我和媽媽一起看了《童年》這本書,都獲得了不少感觸。

每個人都有屬於自己的童年,不管它是快樂的,還是令人厭煩的,它都使我們一生難以忘懷。那這本書描寫的是怎樣的的童年呢?

此書講述的是阿廖沙幼年時期從三歲到十歲的生活片斷。高爾基從4歲起就沒有了爸爸,跟着媽媽和年邁的奶奶生活,別的小孩都有新衣服,就他沒有,他有的就只有幾件打滿補丁的衣服和一個書包。然而,他沒有埋怨媽媽,而是更努力得讀書,準備孝敬辛苦的媽媽。

阿廖沙的童年是在一個典型的俄羅斯小市民的家庭裏度過的:既貪婪,又殘忍,還很愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心鬥角;為爭奪財產經常為一些小事爭吵、甚至動手……一直讀下去,我進入了一個黑暗的世界。他的外祖父是如何貪婪、殘暴,有一次竟將阿廖沙打得失去知覺,結果大病一場;他的舅舅為了爭奪財產,把阿廖沙的爸爸推進冰窖裏……但是在這個黑暗的世界裏,仍由光明出現:樸實、深愛着阿廖沙的“小茨岡”,勤勞、堅強、善良的外祖母……在這些光芒的環繞下,阿廖沙終於走向了正義的道路,使他成為一個堅強、善良的人。正如文中寫道的:“在她沒有來之前,我彷彿躲在黑暗中睡覺,但她一出現,就把我叫醒了,把我領到光明的地方……她馬上成為我終身的朋友,成為我最瞭解、最珍貴的人——是她那對世界無私的愛豐富了我,使我充滿了堅強的力量,以應付困苦的生活。”

從這本書中我學到了很多,最為重要的是我理解了一個偉人的心,聆聽了偉人的堅定的吶喊,穿透了自己的靈魂去看待世界的炎涼

和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是沒有煩惱的,是無憂無慮的。很多的孩子從沒有經歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。除此之外,我們的生活中也很少有家人之間的勾心鬥角,為爭奪財產而打架鬥毆之類貪婪、兇狠的事情。

讀完這本小説,我才知道我的童年有多幸福,父母的疼愛、良師益友、良好的學習環境,使我的童年充滿快樂,使我健康成長。但是,我總是不滿足,還要求爸爸這樣,媽媽那樣,自己卻沉迷在虛擬的網絡世界裏,我忽然覺得我是多麼的單純可笑,總是在幻想自己的未來是多麼的美好,可是卻不從一點一滴的小事上為自己幻想的未來添上一磚,加上一瓦。正如那一句歌詞“我們説的夢想只是夢想”我們並沒有考慮要把它變為現實,似乎幻想的生活就如一張待發的票,不用努力,到時間就發到我們的手裏。於是,當苦難來臨時,常常被命運打倒。梅花香自苦寒來”! 我們應該勇於接受磨難。讀書,學習的確是一條十分幸苦的道路,但是我們要對自己説:“我必須走!”

讀《童年》有感10

每一個人都有一個屬於自己的、獨特的、值得回憶的童年,並且每個人的童年都是不一樣的,我們每一個孩子都是父母的掌上明珠。但是,我們有高爾基那麼貧苦嗎?不,我們沒有,高爾基的童年沒有我們幸福,家庭也沒有我們美滿。接下來,我就來為大家講高爾基的,《童年》。

這本書大概講了這樣一個故事,高爾基的父親去世以後,他就在外祖父家裏度過了童年的歲月。在高爾基的眼裏,大人的世界是醜陋的、無情的。母親在感染霍亂而死的父親遺體旁生下了□,但不幸夭折了,外祖父家裏舅舅們整天為了爭家產而吵架鬥毆,愚弄弱者,家裏強壯的男士,欺負、毆打女士,毒打小孩,被鞭子抽,甚至連外祖父自己也為了一點小利益而傷害自己的家人,而且放□,錢統統讓高爾基和□媽還。從此,在高爾基幼小的心靈裏留下無光、黯淡、悲慘、痛苦、黑暗的童年。讀了這本書我的心如波浪在翻滾,如針在扎我的心,就像打翻五味瓶似的不知道什麼滋味。久久不能平靜。

《童年》中所描述的一家人的生活狀態,可憐的小高爾基出生的地方是多麼黑暗,多麼的沒有生機,到處都是壞人,好人是非常難找到的,那些讓人厭惡的醜事,比鉛還沉重的醜事,是無法讓人喜歡的,正是因為這些醜惡的人給了幼小的高爾基不良的影響,使他在幼小的心靈蒙上了一層陰影,但是小高爾基從小受外祖父的虐待,使他從小就養成不向惡現象屈服的性格。

童年,每個人都有美好,純真難忘的童年,我們每天都在編織着美好的故事,現在我們與高爾基相比,我們太幸福了,我們的生活就是一個天堂,而高爾基的生活就是一個地獄,如此的悲慘,沒有好玩的玩具,沒有一本象樣的書,沒有一件新衣服,沒有一個好的環境,沒有一個良好的教育,沒有一個知心朋友,沒有一個美滿幸福的家庭,沒有父母的關愛。高爾基生活在這樣的環境裏,他都能堅強不屈的生活下去。如果換做我們,我想我們很難生活下去的。假如我們沒有玩具,我們的生活將枯燥無味,假如我們沒有父母的關愛和教育,我們人生的旅途上將是一片混亂,越來越難,假如我們沒有一個美滿的家庭,我們將會是街頭流浪兒,或許是一名罪犯。假如我們沒有一個知心的好友,那就等於你的生命中缺少了最重要的友誼。我們現在要玩具有玩具,要書有書,要“星星”可以摘“星星”的生活。我們的生活如此的幸福,所以呀,我們更應該珍惜現在的生活,學習高爾基的知足,滿足,不屈不撓,艱苦,堅強的精神。他在如此惡劣的環境下,堅持自己讀書的夢想,通過他不懈的努力,最終成為了大文豪,他這種精神是最值得我們學習的。

讓我們一起來學習高爾基這種滿足,不屈不撓,堅強,堅持夢想的精神吧!

讀《童年》有感11

黃沙滾滾的大地上,人民被奴隸着……

可憐的阿廖沙就出生在這可悲的時代裏。

當我翻開書的第一章,就彷彿看見了阿廖沙的父親躺在地上,3歲的小阿廖沙不知道母親為何在一旁哭的聲嘶力竭,他甚至不知道躺在地上的父親已經死了。在他的理解中,父親只是在齜着牙嚇唬他。3歲喪父之後,他便被送到了外祖父家,開始了他的童年。

在不遠處,等待着阿廖沙的有他的外祖父,外祖母,舅舅,舅母,表哥,看似多麼幸福的一家人,其實並非,我看到的是社會底層的黑暗,以及人們的自私,貪婪,慾望,

小小的阿廖沙經常因為犯錯而被外祖父痛打,打到皮開肉綻,打到生病發燒,試問有誰會不痛,有誰會不恨。所謂的兩個舅舅,也不過是整天無所事事,總為分家產吵架,一個不順心便會打妻子,發泄,可憐的女人們毫無地位。就連孩子們也在這黑暗之中漸漸迷失了方向,他們會朝比他們弱小的孩子扔石子,以炫耀他們的強大。外祖父家,與其説是家,不如説是人間地獄。處處佈滿黑暗。

在書中,高爾基是這樣描繪外祖母的“她微笑的時候,那黑得像黑櫻桃的眼珠兒睜得圓圓的,閃出一種難容的愉快光芒,在笑容裏,快活的露出堅固的雪白的牙齒,雖然黑黑的兩頰有許多皺紋,但整個面孔仍然顯得年輕,明朗。但這面孔卻被鬆軟的鼻子、脹大了的鼻孔和紅鼻尖兒給弄壞了。她從一個鑲銀的黑色鼻煙壺裏嗅煙草。她的衣服全是黑的,但通過她的眼睛,從她內心卻射出一種永不熄滅的、快樂的、温暖的光芒。她腰彎得幾乎成為駝背,肥肥胖胖,可是舉動卻像一隻大貓似的輕快而敏捷,並且柔軟得也像這個可愛的動物。”她和人的感覺永遠是開朗慈祥,有親和力的,她彷彿有講不完的故事,讓人不禁沉醉在故事的美好情節之中。她就像一縷陽光,照進阿廖沙的世界裏,讓他感到温暖。

父親死後,來到外祖父家,任人責罵,任人痛打,但外祖母的到來卻使他重見光明“在她沒來以前,我彷彿是躲在黑暗中睡覺,但她一出現,就把我叫醒了,把我帶領到光明的地方,用一根不斷的線把我周圍的一切連結起來,織成五光十色的花邊,她馬上成為我終身的朋友,成為最知心的人,成為我最瞭解、最珍貴的人,——是她那對世界無私的愛豐富了我,使我充滿了堅強的力量以應付困苦的生活。”就是因為她的善良,付出,讓人總想為她做些什麼,哪怕是堅強的生活下去。

隨着書頁一頁一頁的翻閲,童年也接近了尾聲,然而故事仍在繼續,阿廖沙將要面對的將是截然不同的生活,我也只能默默的為他祝福。

加油,面對再大的困難也不退縮,找到你生命中的那縷陽光,成長只為長成!

讀《童年》有感12

這本書是根據作者高爾基他童年生活寫成的,十一歲走向社會,嚐盡了人生的酸甜苦辣。

主人公阿廖沙早年市區父親。寄居在外祖父家,並在那成長。外祖父是一個性情粗暴、自私的小染坊主。經常用鞭子打人,一邊打一邊罵。阿廖沙在這樣的家庭中受了很多委屈,他渴望能夠得到別人的愛和温暖。

阿廖沙在這殘酷、黑暗的世界裏長大,而我們卻恰恰相反,我們在美好、幸福的生活里長大。這形成了鮮明的對比,但我們有時還生在福中不知福。阿廖沙如果再自信一點,那麼,他心中一點點哪怕是一個小小的角落,也會被自信照亮。他再多一點力量,他心中也會更加亮一點。他只要有自信和力量,心中將永遠會有無限的光明。

只要心中對光明懷有希望,那麼,心中的這一小點光明就會更大、更亮、更耀眼。

讀《童年》有感13

對於我來説,童年是無憂無慮的、五彩繽紛的。但高爾基的童年卻是悲慘的、不堪回首的。當我把整本書讀完後,蓋上書的那一刻,我陷入了沉思。

高爾基三歲喪父,迫不得已來到了外祖父家,此時外祖父的善良之心已被金錢所矇蔽,變得兇惡、貪婪、殘忍,高爾基時常被他外祖父打得遍體鱗傷。我每當看到這樣的情節時,我都為他有這樣一個外祖父感到悲傷。與高爾基生活在一起的,還有兩個視錢如命的舅舅,他們很外祖父一樣,為了錢甚至不顧親情。

生活在這樣的世界中,高爾基無疑是痛苦的。但又是什麼,讓高爾基擁有善良、正義、愛心與勇敢呢?是善良的外祖母。高爾基憑着一顆善良的心,在外祖母愛的感染下,就像蓮花一般,潔白、正直、善良,出淤泥而不染。高爾基在任何艱難困苦的環境中都不會喪失生的勇氣,是因為他外祖母的愛引導了他。愛,是生命永不凋零的力量的源泉。

我們的童年與高爾基的童年相比,我們當然是幸福的,我們天天受到父母的呵護,猶如生活在蜜罐裏。對於這樣優越的生活條件,我們要倍感珍惜,要像高爾基的外祖母一樣,要懷着一顆善良的、感恩的心看待這個世界。我們更加要好好學習,奮發圖強,不辜負父母的精心栽培。我們要向高爾基學習,學習他在艱苦環境中堅強生活的精神,在學習上,我們該迎難而上,在困難面前,更應該有昂揚的鬥志。

讀完《童年》後,在每一次遇到困難與挫折時,《童年》中阿廖沙堅強的身影就浮現在我的腦海裏,的確,扛得住風雨洗禮的人,才是真正強大的人。我們是祖國的希望,就不該做命運的懦夫,要堅強起來,把命運掌握在自己手中。

讀《童年》有感14

童年每個人都感受過。童年是美妙的,童年也是快樂的,童年更是幸福的,童年這件往事是值得回憶的……而高爾基的童年卻是那麼的悲慘,令人不堪回想。

故事:

悲慘的高爾基3歲喪父,失去了親切的父愛,跟着母親,來到了外祖父的小染坊。從此,黑暗的生活降臨到天真無暇的高爾基的頭上。外祖父的性格:十分的暴躁,經常打外祖母和高爾基,使高爾基幼小的心靈的陰影不斷擴大。

後來高爾基又結識了知心朋友小茨岡,也結下了深厚的友誼。可是,好景不長,可憐的小茨岡被自己那兩個兇狠的舅舅給害死了。高爾基就這樣失去了知心好友。雅可夫和米哈依爾(高爾基的兩舅舅)都是惡鬼,毆打自己的老婆,還天天鬧着要分家產,兄弟之間一點也不團結,兩個兒子也這樣被教壞了。處處捉弄高爾基。此後,高爾基又認識了木匠“好事情”,成了好友。 結果又被外祖父趕走了!高爾基有了個繼父,十分暴躁,愛打人。幾年後,最疼愛他的外婆死了,母親也死了,就此,被外祖父趕出門,靠着撿垃圾為生。

這“一家子蠢貨”,外祖父卡什林性情暴躁、貪婪、自私;米哈伊爾和雅科夫也是粗野、自私的市儈。對阿廖沙好的,只有善良、和藹,富有感情的外祖母讓他生活在這種環境下有一絲絲的安慰中。

高爾基最喜歡文中的外祖母,她似乎有種特殊的親和力,她有講不完的故事。而且她是那麼愛她的子女。即使是米哈伊爾和雅科夫這兩個大壞蛋,她也並沒有請求外祖父怎樣嚴厲得處罰他們。一個善良的人,又怎會喜歡在家裏發生戰爭呢?面對外祖父毫無人情的打罵,她也是一忍再忍。

高爾基的童年除了一些教育和友誼,沒有什麼再值得回憶!在歡樂中,在悲傷中,在愛與恨的交織中,他的童年就這樣匆匆而過。在閲讀中,我發現他的愛,尋思到他的恨,品味着冥冥之中黑暗的光明。

想想我們這生活在一個温馨的家庭中,是多麼舒適,還把我們當做“小王子”,‘小公主’。有好吃的食物,好玩的東西,好看的風景,好……,想到的都是我們這些生活在搖籃中的寶貝。

小則家,而大則國家。

國家在我們身上播下一粒一粒種子。為我們做營養改善計劃,還有九年教育……

我們有多少學生在認認真真的。“有”。“是有,可是有多少”。只有這些還不夠,一個“家”,難道只要一兩根柱子就能支撐者嗎?不,還需要更多的人才支撐。

那些還在沉浸在玩的日子中的學生,快醒吧!不要枉費你的家人對你的期望,也不要枉費國家的重望。

讀《童年》有感15

最近,我讀了高爾基的著作《童年》,書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他,兩個舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環境下,他卻走過來了。其實,阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年。

讀完這書,我覺得我們太幸福了,有爸爸媽媽寵着,有明亮的教室上課,回家有大魚大肉吃。要是有人欺負你的人會毫不猶豫地狠狠地教訓那個人一番。而在高爾基那個年代,高爾基很少有安寧的日子,幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負他。根本就沒人管。所以,我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。

高爾基出生在一個木工家庭裏。5歲時,父親病故了,生活就更加艱難了,他和媽媽住在外祖父家。由於家境貧寒,高爾基上學只好穿母親和外祖父的衣服。想到這兒,我不禁有點慚愧。因為儘管我們有這麼好的條件,我們卻身在福中不知福,經常挑三揀四。

高爾基為了上學,只得撿破爛換錢,每逢不上學的時候,他一大早起來,揹着一個大布袋,走街串巷,撿一些破布頭,破紙片賣給廢品加工。運氣好才能有半個盧比的收入,假如運氣不好呢,高爾基上學的事就沒着落。我們現在上學什麼也不用擔心,過着衣來伸手、飯來張口的美日子,相比之下,我們有什麼理由不珍惜自己的生活,有什麼理由不加倍努力學習呢?

撿破爛的錢成了高爾基的學費來源,但那些有錢人家的孩子反而嘲笑他身上有“臭”味。我覺得不是高爾基身上有臭味,而是那些有錢人家的孩子故意嘲笑高爾基,他們才顯得有“臭”味。高爾基把別人的嘲笑變成催促自己學習的動力。他發奮學習、刻苦鑽研,終於取得了優異的成績,受到老師和同學們的喜愛和敬重。

讀完了這本書,我懂得了很多道理。童年應當是快樂的、幸福的、無憂無慮的,而不是痛苦中消磨的;童年時光是美好的,而不是悲慘的;阿遼沙的童年恰恰與我們相反,痛苦的、悲慘的、不快樂的,但他也有快樂的時光,比如聽外婆講故事就很快樂,非常知足。阿遼沙有些童年時光很黑暗、邪惡,但他追求光明和抗爭黑暗的勇氣,是他面對苦難人生充滿堅強的力量。令我敬佩不已。

標籤: 有感 童年
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