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我喜歡閲讀_400字

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很多人都沒有耐性去閲讀文章,因為這樣往往會讓他們感覺到頭疼。而我去恰恰相反,我喜歡閲讀。

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每當我有空的時候,我就會翻開一本書來看。比如當我看《吹牛大王歷險記》的時候,我彷彿在和吹牛大王一起冒險。一會兒馬車翻了,連續滾出六十里;一會兒熱氣球爆炸,從空中掉落下來,卻坐在了一棵蘋果樹上。而當我看《世界未解之謎》的時候,一會兒眼前彷彿出現了一座巨大的金字塔,裏面躺着一個木乃伊,令人毛骨悚然;一會兒又從一個奇特的山谷裏聽到了1942年第二次世界大戰時的聲音,讓人覺得不同尋常。這種身臨其境的感覺更使我悟到了:閲讀其實很快樂。

閲讀的快樂不僅表現在它能使人感到身臨其境,還能使人的心情變得平和,變得愉悦。

當我大發雷霆時,為了剋制自己,我會開始看書,當看到小精靈活蹦亂跳、團結一致的情景、看到花兒欣欣向榮的情景時,我會覺得釋然,變得十分快活;而當我被父母冤枉的時候我會翻開書本,當看到烏鴉反哺的行為時,我會將心比心地想一下,想到如果我是父親,我也會有冤枉兒女的時候,於是我會感到很慚愧,我會向父母講明事實。

我希望大家都能夠喜歡上閲讀,因為從中你會得到很多的快樂。

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我喜歡滿懷激情地唱歌;我喜歡悠閒自在地作畫;我喜歡自由奔放地跑步……但我最喜歡的還是靜靜地看書。

從小學一年級到五年級,整整五個年頭,書讓我枯燥無味的學習生活變成趣味無限。可我一開始並不喜歡課外閲讀,這源於一年級時的一份生日禮物。

那天,媽媽興沖沖地抱着一個棕色大箱子放到我面前,神祕地説:“裏面有你最喜歡的東西哦!”我趕緊打開一看,原來是一套《小豆豆日記》。我撇撇嘴,説道:“我又不喜歡看書,你送我書作甚?”“當然是讓你看嘍!我敢肯定你一定會沉醉其中的。”“好吧!好吧!但我只看一小會兒。”我十分不情願地説道,並隨手拿起一本《一年級的小豆豆》。我看了一會就深深地迷戀其中了,一會兒捧腹大笑,一會兒怒氣沖天,一會兒又淚流滿面……從那時起,我便與書結下了不解之緣。

記得有一次,我正在津津有味地看着一本《女生日記》。已經接近午飯時間了,我還專心致志地看着書。忽然,隱隱地聽到媽媽在樓下催我去吃飯,但我依然沒有挪動身子。當我看完書,心滿意足地跑下樓準備吃飯時,可桌子上什麼都沒有了——原來已經下午兩點多了。

我的愛好很多,唯獨閲讀給了我無窮的快樂,也給了我無窮的知識。

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我是一個活潑好動的小女孩,性格有一些男孩子氣,用東北話説就是很爺們,可是這樣性格的我還是有安靜的一面的,我認為最大的快樂莫過於閲讀,在一天午後陽光灑下來的時候,端着一杯咖啡,熱氣騰騰的冒着煙,化為一縷一縷的青煙,美眸掃視着字裏行間,淡淡的書香氣縈繞着自己的嗅覺與視覺的温和,白皙的指尖翻頁,看着一頁一頁的書,這不失為一個十分好的消遣不是嗎?書裏面包含了十分廣的的知識面,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,多讀書你會得到不菲的收穫前提是你要愛看書,不愛看書對你來説就是一種折磨,你被強迫看這些你認為不過是一堆字體拼湊的破東西不是嗎?只不過是隨便翻看一些亂七八糟的東西,一點點都看不進去,何來的收穫,怎麼可能得到一些收穫呢,只是無神的眼睛掃視着它,對他們來説閲讀時一種折磨,這就沒有任何的意思了

治隨之前的自己簡直就是一個男孩子怎麼樣就是不願意看書,媽媽也黔驢技窮了,知道有意思去輸定被童年這本書吸引後就變得愛看書了的文藝青年了,彷彿開竅了

閲讀豐富了我的內涵,給予了我新的知識,讓我變得更加有氣質與內涵相輔相成的,讓整個人看上去更加的大氣

我愛閲讀,喜愛這種樂活,積極向上,充滿了正能量。

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課餘,當其他同學高談闊論或追逐嬉戲時,我喜歡捧一本書,細細品嚐,如同品一杯名茶。

小時候,媽媽經常在晚上給我講故事。我被那些有趣的故事情節吸引了,所以每次都聽得津津有味。

長大後,我有了一定的閲讀能力,媽媽便要求我自己講故事。我聽慣了媽媽講故事,一下子自己看故事,顯然極大的不情願。慢慢地,我發現,看故事比聽故事有趣多了。從此,我和書結下了不解之緣。

每到下課,我便捧起一本書,再作者製造的空間了暢遊:在有月亮的晚上和朱自清一起欣賞荷塘的美景;在赤壁之戰中同黃蓋一起火燒連環船;在通天大道上和唐僧師徒四人一起斬妖除魔。

不僅如此,看書還化解了我和同學之間的矛盾。

有一次,我一不小心將同桌的鉛筆盒碰到地上。同桌見狀,怒氣衝衝。整整一個上午,他都沒和我説過一句話。

下午第一節課下課後,我拿出剛借到的書,陶醉其中。同桌也是個閲讀迷,不知何時,他的頭湊了過來,和我一起分享這美妙的時光。我和他侃侃而談書的內容,早晨的“恩怨”也就這樣化解了。

閲讀對我而言就是一種享受。我一直覺得,生活中沒有了書籍,就像大地沒有陽光;生活中沒有了書籍,就像鳥兒沒有了翅膀。

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我喜歡閲讀,它給我帶來知識和快樂。

小時候,我喜歡爸爸媽媽讀故事,也喜歡爸爸媽媽講故事。

現在,我喜歡自己看書中的故事。

有時候,我會煩惱,孤獨。不過,這時候我知道該去找誰。那就是我的好朋友----書。我有好多好多的書:童話書,故事書,百科全書,十萬個為什麼......

平時做完作業後或一個人在家時,我都會拿出我喜歡的書來看。我最好的朋友是《讀寫算》。它內容豐富,我從那裏學到的知識,比從爸爸媽媽那裏學到的還要多。每當我問爸爸、媽媽問題,他們答不上來時,我就驕傲地問:“要不要謎底啊?”他們就答:“好呀。”然後他們問:“你怎麼知道的?”我説:“看書唄。”爸爸媽媽誇我有文化。

在上學或放學的路上,我很喜歡給爸爸或媽媽講故事。我問:“爸爸,你想聽故事嗎?”爸爸説:“好呀。我最喜歡聽故事了。”我説:“你想聽什麼故事呀?我滿肚子的故事呢!有維尼系列,普通系列,公主系列,破案系列,等等等等。”爸爸説:“那就維尼系列吧。”“有《帶來好運的楓葉》,《藏寶圖》,《維尼鋸桌子》,《維尼大甩賣》,你想聽哪個故事呢?”爸爸説:“《藏寶圖》吧。”於是我就開始了我的故事。爸爸直誇我講得好,還問我是電視上看的還是書上看的。我説:“當然是看書看的啦!”

從書中,我不僅學到了知識,得到快樂,還學到了一些做人的道理。爸爸媽媽都説我越來越懂事了。

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我喜歡上了課外閲讀,小朋友們知道這是為什麼嗎?猜不到吧!這還得從我四歲那年説起。

四歲的時候我正在上幼兒園,一天奶奶接我回家,一進家門,我就玩起了最愛的樂高積木,而奶奶卻戴着眼鏡坐在沙發上看書,過了很久,奶奶還在看,我很好奇,就跟着她一起看。奶奶一邊看,一邊給我講書中的故事,我聽着聽着入迷了!慢慢的,我要求媽媽給我在廣場上買書,媽媽卻在網上給我買了好多書。過了幾天,書到了,我飛奔下樓,到傳達室拿到包裹,迫不及待地拆開包裝,看到了好多彩色的書,我問媽媽這些書叫什麼名字,媽媽説“不一樣的卡梅拉”、“小王子”……媽媽還給我訂了幼兒畫報,我最喜歡紅袋鼠、火帽子和跳跳蛙了。

到了二年級,我家有了一個旋轉書櫃,我從裏面拿出小王子這本書,津津有味地看了起來。書中寫了很多小故事,小王子住在一個沒有人住的星球,但他仍然很開心,因為他有一支玫瑰跟他做伴。他有一個菜園,他還有一座活火山,一座死火山,火山比小王子小,他每天都會清理死火山。小王子離開自己的星球去尋訪了許多人,還收留了一隻狐狸,那隻狐狸非常友好,看完後,我還知道了小王子的肉體沒有到達星球,但他的靈魂回到了星球,因為他在地球上被一條毒蛇給咬了,老飛行員是他唯一認識的人,於是他最後把小王子埋在了沙漠裏。

小朋友,我就這樣喜歡上了課外閲讀,你也喜歡嗎?

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我喜歡閲讀。每當我拿起圖書,就像駕着一隻小舟在海里遨遊;有時就像坐着熱汽球在空中飛翔;有時在就像乘着小火車在世界各地到處穿梭着;有時就像在大自然中探索着世界萬物……

古人云“讀書破萬卷,下筆如有神”。是的,閲讀就像一個巨大的寶庫給我帶來了無止境的收穫:在《唐山大地震》中,我看到了人們家破人亡的哀痛,更看到了人們攜手共進温暖;在《西遊記》中,我明白了遇到困難,不能退縮,要沉着冷靜、堅定信念;在《三國演義》中,我看到了諸葛亮的有勇有謀,劉備的胸懷大志;在《假如我有三天光明》中,我明白了要用樂觀的心態微笑面對生活……閲讀讓我着迷。

高爾基曾説過“書籍是人類進步的階梯”,是的,在閲讀時,它為我親自打開了一扇心靈的窗户,不僅讓我收穫豐富知識,還開拓了我的眼界。每當讀到好詞好句,我就會記進腦海裏,在寫作文時就能把自己日積月累的佳文好句適當的運用到裏頭。慢慢下來,我的作文漸漸進步了。閲讀讓我成長!

我喜歡閲讀,它是我的一道彩虹,裝扮着我心靈的天空;我喜歡閲讀,它是我的一縷陽光,照耀着我心靈世界;我喜歡閲讀,它是我一顆種子,豐富我的夢幻世界;我喜歡閲讀,它是我的一束燈光,點亮了我的人生道路;我喜歡閲讀,它是我的一位老師,引領着我從泥濘的道路上走向未來……

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我是一個堅強樂觀的女孩。

我有廣泛的愛好,尤其是閲讀。

我對書很感興趣,但是我對作文書特別感興趣。你看:“我喜歡寫作文”,“分類作文”,“作文“0 ”起點......一整個櫃子,但還不夠!我把一些書轉移到牀上,鄰居的小妹妹問我:你昨天睡在哪裏?”我不假思索地回答説:睡在書的海洋裏!”鄰居的'妹妹不相信,所以她讓我帶她去看。她不禁讚歎道:哇!櫥櫃、抽屜、牀、書桌......”我粗略地算了一下,有1000本,我的小妹妹對自己説:有這麼多書,我不知道要花多少錢!”

我通常喜歡看書。

有一次,當我去廁所的時候,我拿起了一本名為《橋下的家庭》的書。我把它翻過來看。我不禁被書中精彩的片段所吸引:幾個孩子和阿芒爺爺在街上唱歌。我似乎站在他們身邊,彷彿聽到了他們悠揚的歌聲。我讀得越多,就越着迷。這本書讓我有身臨其境的感覺,也讓我愛不釋手,因為作者把人“生活”!

“小宇,你掉進廁所了嗎?你好嗎?”

我立刻站了起來。逃跑!

還有一件事值得一提:有一次,當我寫作業的時候,我的注意力已經轉移到了課外書籍上。看到周圍沒有人,我拿起一本全新的《我喜歡寫作文》來讀。正當我享受的時候,爺爺悄悄地走到我身邊。當我看到有什麼不對勁時,我很快把書推到一邊。太尷尬了!

這就是我喜歡閲讀。

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假如你問我最喜歡做什麼,我準會毫不猶豫地回答道:“我最喜歡閲讀了。

我有一個漂亮的書架,上面擠滿了各種各樣的書,這些書猶如我的寶貝,讓我愛不釋手,每當閒下來的時候,我就沉浸在書中的故事裏。雖然我的書架已經很豐富了,但我還時常去書店“竊讀”。有一次,我躲在書店的一個架子後面翻看着自己喜歡的書,看着看着,不禁為書中有趣的故事而笑出了聲音,沒想到驚動了店裏的阿姨。她走過來把架子上的書拍拍整齊,問我要買哪一本。我説還沒想好,然後假裝去另外的書架翻翻其他的書,阿姨哪裏知道我其實是來“竊讀”的。就這樣,我忘了時間,一直看到太陽下山,小鳥回家,才溜出書店。

我愛閲讀,幾乎到了痴迷的程度,吃飯的時候看,就連上廁所的時候也要拿本書進去看,甚至有時候趁媽媽不注意的時候躲在被窩裏看,為此,媽媽常常大發雷霆,但我還是一如既往地愛着閲讀。有一天,媽媽在感歎生活時常有不如意的時候,我隨口就説:“人生就像刷牙,一手拿着杯具(悲劇),一手拿着洗具(喜劇),悲喜交加才和諧。”媽媽驚訝地張大了嘴巴,那表情好像在看一個外星人!我得意地説:“這句話我是從書上看來的。”

當我的作文發表的時候,當我滔滔不絕地跟別人説着書中那些精彩的內容時,當大家誇我課外知識豐富的時候,我的心裏美滋滋的,這都是閲讀的功勞。

我喜歡閲瀆,兇為閲瀆不僅可以開闊我的視野,還可以讓我明白一些人生的哲理,帶給我許多歡樂。

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在這個世界上,我有很多喜歡做的事,其中,最讓我喜歡的是——“閲讀”,為什麼閲讀是我最喜歡做的是呢?因為多閲讀課外讀物,不但可以增廣見聞,也可以讓我增加寫作的技巧與能力,更可以讓我認識許多的字,真是一舉數得阿!

究竟閲讀能帶給我們什麼好處呢?原來,越讀除了能讓我增加知識的成長,也是讓我學會豐富思考的重要媒介。以前我是個沒有閲讀習慣的孩子,每次一看到書就想逃避,甚至還會找些藉口,回想起來,以前的我還真糟糕。有一次我在家裏發現有一本書很好看,就是從這個時候,慢慢的就喜歡閲讀。

如何喜歡上閲讀呢?要喜歡上閲讀就要先到你比較喜歡哪一類的書,先從這邊開始去做,讀久了,在去看別類的書,當我在看一本書時,我的腦海裏都會不知不覺的想出一個故事內容的動畫情節,有時候你在讀一些課外書時,有可能會聯想到,你生活上的真實情形,或者,你曾經也看過類似的書。就是這些有趣和新奇的事情讓我愛上了閲讀。

現在阿,每次看到了我最喜歡看的書,我的眼睛就會閃閃的亮了起來,好在我像在喜歡上閲讀,慢慢的,我的知事也增加了一點,所以不能把閲讀的好習慣給丟掉。

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“閲讀,是一切問題的解答。”這是班主任常説的一句話,我很認同他的想法,因為我最熱愛的事就是閲讀。

每逢假日或空閒時間,我常常和書形影不離,因為,閲讀讓我沉浸於另一個自己的異想世界,不但忘記了煩惱,憂心的事也被丟到腦後。尤其在別人呼喚我時,我竟因過於專心在手頭上的書,都沒有反應,令我的朋友及家人感到驚訝!其中我最喜歡東野圭吾系列的書,撲朔迷離的情節、思考推理的過程、讓人猜不透的結局,着實令人深深着迷。

在書中,不僅只有學習知識,在背後,也有它更深刻、更需要體悟它的道理如:做人處事、人際關係、倫理道德等等。當你讀第一次時,也許沒什麼感觸,但當你讀到第二次、第三次時,你就會發現用不同角度看待同一件事的不同之處了。有時,你可能會覺得繪本是兒童的讀物,但我發現,少少的幾行字,其實在童真的背後,也常常藏着一些不同的想法,只是等待你去發現罷了。

當你嘗試了那麼多,自然而然就會喜歡閲讀,不要覺得枯燥乏味,好好沉浸於自己的異想世界吧!

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高爾基曾經説過“書籍是人類進步的階梯”。讀書不僅能豐富我們的知識,還能提高我們的學習成績!

我喜歡看書。我最近讀的書是高木直子的《一個人的第一次》和《一個人住第九年》以及肖南的《保衞蘿蔔》。高木直子的兩本書的主題是告訴我們要孝順父母,關心父母,等等。它教會了我在接受父母為我們所做的同時,去關心和照顧我的父母。《保衞蘿蔔》説愛達喜歡做實驗和研究各種藥物和毒藥。為了開發一種新藥,他嚐了一種叫做“白草”的草藥,然後中毒了。三個蘿蔔盡力給阿達解毒。有線索表明,只有“魔法蛋”可以解毒,但這種蛋只能在怪物的聖地找到。為了救艾達,勇敢的蕪菁踏上了前往怪物巢穴的旅程。這本書教會我勇敢,敢於嘗試,同時團結互助。只有勇敢前進,我才能成功。

這樣,閲讀讓我學到了很多知識,豐富了我的商業生活,讓我的生活充滿了歡笑。不僅如此,讀書還能幫助我們提高學習成績。例如,大量閲讀可以增加我們的詞彙量,學習漂亮的單詞,提高我們的寫作能力。總之,讀書有太多的好處。我的朋友們,請加入我的知識海洋。

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從去年開始,爺爺就給我訂了《東方少年》這本書。這本書內容很豐富,而且很好看,讓我學到了很多知識。所以,我很喜歡。

有一次中午,我正在看《東方少年》,我看到了《女巫的魔法帽》,覺得很好看,爺爺叫我吃飯,我都沒有聽見。過了一會兒,爺爺來房間裏催我,我才依依不捨地把書放下, 去吃飯了。到了餐桌上,我用筷子把菜夾到碗裏,然後端到房間裏去。一邊吃,一邊看書 。

還有一次,是一個暑假的晚上,我起來上廁所時,發現才12點鐘,上完廁所我就上到牀上想繼續做美夢。可我躺在牀上,一點睡意也沒有。我就偷偷的跑進了爸爸媽媽的房間,爸爸媽媽正在睡覺。我想:反正現在也不想睡覺,不如看一下書吧!我就從書架上抽出一本書,可是一下碰到了牀頭櫃,發出了響聲。我趕緊把書放到牀頭櫃上,準備往外跑。過了一會兒,爸爸媽媽好像沒醒。我就從牀頭櫃上把書拿下來,回到我的房間,一頁一頁地看。我看完了這本書,看了一下手錶,都3點鐘啦!於是,我就接着睡覺了。

我就是這麼愛看書,以後,我還要堅持看更多的書。書就是我的良師益友!

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我從小就喜歡閲讀。每當我過生日,爸爸問:“寶寶,你要什麼生日禮物呀?”我總會説給我買一套書吧。每當六一兒童節,媽媽問我:“寶寶,你要什麼六一兒童節禮物呀?”我還是説給我買一套書吧。還有舅媽、姥姥等,這時我都會要書作為禮物。

我是很喜歡看書,記得有一次,我和媽媽去新華書店裏買我要用的學習資料,我的內心就一直不停的在高興,因為可以去新華書店了。在路上我就和媽媽商量:“媽媽,能不能讓我在那兒看一會兒書呀?”經過我的一次又一次的懇求,媽媽答應了。等到了新華書店,我就趕緊拿出了一本《中國歷史》開始讀,媽媽催了我一次又一次,我都不肯離開。無可奈何地媽媽只好把這本書也買了下來。

還記得有一次,我去新華書店買了一本《簡愛》,回到家裏便津津有味的看了起來。正當我看得興奮的時候,忽然,一聲巨響把我驚醒,原來那是一場夢。媽媽早上叫我起牀,叫了二十分鐘,還沒有把我叫醒。才用了這一招——踢門。

我就是這麼的喜歡閲讀。

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經常有人把書比作“精神糧食”,書也是我的精神食糧,不知道從什麼時候開始我就喜歡上了這精神食糧!

小時候,最愛聽媽媽講故事了,每晚睡之前,總要讓媽媽給我講一個童話故事才肯睡,媽媽講故事的聲音輕輕柔柔的,好聽極了。我總是在媽媽沒講完故事前就香甜地睡去。日復一日,年復一年,從媽媽的口中我聽遍了《一千零一夜》,積累了好多的故事,而一個故事就是一段甜美的回憶。

上了一年級,我還是喜歡看這些童話故事,因為身邊的小朋友也喜歡看,於是下課時,我們經常頭碰着頭看一本書,大家看得都很入迷,會把自己也置身於故事情節之中,隨着故事情節的推移或隨着主人公的命運的變化時而焦慮萬分時而開懷大笑。

……

現在的我已經上了四年級,看的書也發生了變化,但對於讀書的喜好還是沒有改變。現在的我會更多地關注一些課外讀物,因為老師告訴我們,這些書是除課本以外還好地獲取知識的途徑,的確是這樣,從琳琅滿目的課外書中我懂得了很多的知識,現在的我在班中已經是大家公認的“小博士”了,不誇張的説,上知天文,下知地理,通古博今,知曉中外啊!

書,一個很不錯的名詞!書,我愛你!

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