以閲讀為話題的小學六年級作文

　愛閲讀中華故事的我

每個人都有自己的愛好，而我也一樣，我的愛好是閲讀中華故事，説到愛閲讀中華故事那也是有原因的呢！那年冬天，6歲的我和家人回老家，那年因為雪下得很大，到經過四川尾省路面積雪過多，車輛無法行駛，我們車上的人都慌了陣腳，這時一位身穿軍裝的叔叔，套好防寒衣，和穿好防寒靴，他向附近農民要了把鐵鏟，自己動手在路面上剷雪，他一鏟一鏟的把雪鏟到旁邊的小河道中，這時車上的人都被觸動了，紛紛向農民借了鐵鏟和那個軍人一起剷雪，我也學着當個小大人，拿着自己的玩具小鏟子，鏟了起來，大家看見我一個小孩都來剷雪，便不甘落後努力鏟着雪，忙活了2個多小時，一條沒有積雪的寬敞的道路便華華麗麗的`出現在人們的眼前，我們便高高興興的回到了車上。當我正想安安穩穩睡個好覺的時候：“小妹妹！”一個陌生嘶啞的聲音傳入我的耳朵，我抬起頭來，原來是剛剛那個帶頭剷雪的叔叔，我便甜甜的説道：“軍人叔叔，有什麼事情麼？”他從腰間掏出一本書，他望了望書，然後望了望我：“小妹妹，我對你剛剛幫忙剷雪的行動所感動了，這書就當獎勵獎給你吧！”我盯着叔叔看説：“謝謝叔叔！”我接過書來。他什麼話都沒有説，便轉身回車位了。“中什麼英雄人物”我讀者書名，因為當時華字是繁體字所以我不認識。“寶貝！”媽咪去還完鏟子回來。“誒，媽咪！”我回答到，媽咪拿過我手上的書，問我：“寶貝這書是誰？”“媽咪這書是剛剛那個帶頭剷雪叔叔獎勵我的！”我欣喜的説道，媽咪疑問的説：“獎勵你？”我點點頭：“對啊，軍人叔叔説，他對我剛才幫忙。媽咪這個字讀什麼啊”媽咪看了看字説：“這個字讀華是個繁體字，這本書叫：中華英雄人物。”那年冬天我永遠無法忘記，從那時候我便愛上了閲讀中華故事。但是也因為愛閲讀中華故事的愛好惹出了不少麻煩又是一個天氣晴朗的星期六，按我平時的習慣，我要準備去圖書館啦，準備好一切，我便騎着自行車去圖書館了。一到圖書館我就去到歷史中華故事區，尋找我愛看的中華故事。我的目光停在了一本名叫《中華英雄》的書上，我仔細的閲讀着20世紀初，中國最後的封建王朝已被****，但是當時各地軍閥割據爭權，混戰不已，帝國主義列強也是虎視眈眈，動盪年代，英雄輩出，是時代造就了英雄，還是英雄創造了時代？就這個了，我高高興興的借了這本書回家，結果呢，急性的我想趕緊看書，於是就推着自行車走着路看書，經過十字路口的時候差點被車撞了，回到家的時候我們家裏人已經吃過飯了，媽咪嚴厲的批評了我：“你這是幹嘛去了，這麼晚才回來！”我如實的和媽咪報告我幹嘛了，她説：“以後不許去圖書館了，看這種書不僅拉低了你的成績，還影響你的睡眠，整天看書看到10點睡覺，你看看都快趕上大熊貓了。以後不許看了！”我一聽心慌了：“我才不，我喜歡看我就看。”我很大聲的吼了出來然後衝進了房間。不過後來媽咪還好同意我繼續看書了。喜歡閲讀中華故事的我，也太忘性了，居然連媽咪都吼，不過媽咪也是為了我好，看來我要想個兩全其美的辦法讓我睡眠充足學習保持也可閲讀中華故事的辦法。