道聽途説遊戲作文

在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的道聽途説遊戲作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

“聽別人説話要仔細，聽別人説話還要專心。要不然一傳十，十傳百，百傳千……話就會傳錯，鬧出笑話。”今天玩的遊戲就讓我明白這個道理。

今天，老師帶我們玩了一個新遊戲，名字叫做“道聽途説”。其實就是傳話遊戲。規則很簡單：全班分成三組，老師會把一句話悄悄地告訴每組的第一個人，這個人再告訴第二個人，這樣依次傳下去，傳到最後一個人時，那個人把話寫在黑板上，如果全部寫對就獲勝。聽完遊戲規則，有的人摩拳擦掌，躍躍欲試；有的人胸有成竹，好像已經取得了勝利；還有的人滿不在乎，無所謂的`樣子……大家就等好戲上演了。

遊戲正式開始了！只見老師笑眯眯地走到每組第一位同學的身邊，雙手呈半圓形放在嘴邊，靠着第一位同學的耳朵悄悄地説話。而我們伸長脖子，就想聽聽老師在跟每組的第一個同學説些什麼。教室裏一片寂靜，連掉根針的聲音都聽得到，看來大家都想聽聽老師在説什麼，可惜誰也沒聽到。

“開始”每組的第一個人像老師那樣，也悄悄把話傳給第二個同學，就這樣依次傳下去。

終於傳到我了，我非常緊張，不知道自己能不能聽清楚。我儘量把耳朵貼在同學的嘴邊，就怕聽不清，只聽他不知道説了一些什麼，聽完，我特別茫然，想再聽一遍，沒想到他説：“我也沒聽清！”我的天吶！我們組肯定輸了，我只能硬着頭皮把話傳給下一位同學，下一位同學也懵了，我也沒辦法。

就這樣一直傳下去，我們等最後一名同學把聽到的話公佈了，還不知道對不對呢？我拭目以待。

每組最後一名同學上台寫出聽到的話。我們坐在座位上十分緊張，不知道他能不能寫對呢？

那三位同學公佈答案了，他們寫的太有意思了，有一組寫了一串數字，就像密碼，還有一組寫得驢脣不對馬嘴，5我們看完全笑了，有的人笑得合不攏嘴；有的人笑得肚子疼；有的人笑得眼淚快要出來了。

老師公佈答案了，原來是“媽媽騎馬罵馬。”哦，原來是這樣啊！誰也沒寫對，只有第一組寫的比較接近。

歡樂的時光結束了，今天我特別開心，明白了聽別人説話要認真專心。