【熱】我養成一個好習慣作文

在我們平凡的日常裏，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編整理的我養成一個好習慣作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

我養成一個好習慣作文1

我養成了一個好習慣在老師和父母的眼裏，我聰明、頭腦靈活。但也有個缺點，那就是不細心，經常丟三落四。對我這個缺點，媽媽不知説了多少次，可是她説歸説，我就是沒想過要改。我覺得，這不是什麼大毛病，東西丟了再買就是了。而且我還自我安慰説：“誰能沒個毛病呢，只要大事上細心就行了。” 媽媽生氣地説：“你是不見棺材不掉淚，啥時壞了大事就知道了。” 我吐了吐舌頭，轉眼就把媽媽的教訓忘到了腦後，依然做自己的“馬大哈”。 沒想到，還真讓媽媽説着了，我的這個毛病終於壞了大事——

我有一個壞毛病，那就是丟三落四，我一直想要把我的壞毛病改掉，但是一直都改不掉。平時問題也不大，但是這一次，它卻讓我吃盡了苦頭。

那一天，到了放學的時候，我馬馬乎乎地整理了一下書包，準備向校車走去。老師一再強調把作業帶齊，我聽了漫不經心，便向校車走去。

回到了家，我扔下書包，拉開拉鍊，卻沒找到語文試卷。我看了一下記事本，原來是要寫語文的抄詞作業，可是我沒把作業本帶回家。這下完了，因為作文也得寫在作業本上，那就相當於我沒做語文作業，我便做英語作業。可是我也沒把英語作業也沒帶回來。

我急得像熱鍋上的，螞蟻，我突然想到一個辦法，爸爸上班是順便幫我拿儀下作業。可是讓我想不到的是：我沒的老師，同學都沒有鑰匙，而且管理員下班了。我只好等上了學再補。我安慰自己：反正我現在輕輕鬆鬆只要寫數學作業。但一到學校那就慘了，還要被老師罵。

哎，都是丟三落四惹的禍，我以後一定會小心謹慎， 如今，我終於改掉了馬大哈的毛病，養成了認真細緻的好習慣了

我養成一個好習慣作文2

一個習慣多麼麼重要，一個好的習慣會伴隨我們成長，是我們終生受益，而一個壞的習慣會讓我們不能很好的成長，還會把我們引入歧途。做一些不好的事情，使之最終有害。

養成一個人好的習慣會使我們終生得到快樂，幸福，所以我們要養成一個好習慣，一個習慣並非一時三刻就能養成，得到並非易事，只有靠我們日積月累，從生活的點點滴滴做起，每一個行為都認真仔細的觀察，從中悟出道理。我該怎麼做才能做好，總結出了道理還要去執行，這樣才能慢慢的養成習慣。有的人説習慣成自然。並非如此，習慣是要認真對待的，哪能隨便對待的呢。養成好的習慣還得在一言一行中認真做起。

記得我讀小學的時候，我有懶惰的習慣，比如在學校，老師佈置的作業，我總是完不成，因為我嚐嚐偷懶，下課了就和同學玩。明知作業沒有完成也不做，還有學校搞勞動，同學們都積極的搞，可是我卻經常注意老師，趁老師不注意就不認真搞勞動。有一次爸爸知道我很懶，説着他就抄起傢伙打我，我哭着説：我不會了。於是爸爸就沒有打我了，因為我那時還小，才7歲，不懂事，他就和媽媽商量如何讓我改正這個壞習慣。於是爸爸每天都要我做許多的作業，在學校老師看着，在家裏他也把我管的可嚴了，於是我就漸漸的變的勤奮了，也變的懂事了。後來我的成績也進不了，我養成了這個好習慣並非很容易，其實我付出了很大的代價。每當想玩又不能玩的時候，我的心總是癢癢的。

好習慣伴成長，在人生中。一個好習慣非常重要，讓我們一起來養成好習慣吧！

我養成一個好習慣作文3

平時寫作業時，媽媽和老師都説我的字不工整。我為此很是煩惱。在這個特殊的假期裏，我決定利用這些時間把我的字好好地練習一下。

我準備每天堅持練習兩頁字。前幾天，我都是信心滿滿地積極練習，我好像能想到開學後同學們看到我那漂亮的字時驚訝的表情和嘖嘖讚歎的聲音，在我耳邊環繞。哈哈，想想就能笑出聲來。

可是，當我堅持寫到第十天後，我發現自己的字進步並不大，就有點氣餒了，心想：還是算了吧，反正一口吃不成個胖子，再堅持下去字也不可能一下子寫好的。

但另一個聲音又在耳邊響起：你一定要堅持，不要輕言放棄啊，你一定可以寫得很漂亮的。我正猶豫不定的時候，爸爸看出了我的心思，他語重心長地告訴我：每天一丁點兒的努力是不會馬上顯示出結果的，但是每天的一點努力，彙集起來就是一種巨大的力量。你每天勤奮地練習就像是對參天大樹的一次撞擊，每一次撞擊都看似微不足道，然而，累積起來，巨樹終會倒下。

聽了爸爸的話，我靜下心來，繼續堅持練起字來，我在心裏告訴自己：我今天的努力，就像沖洗高山的雨滴，吞噬猛虎的螞蟻，照亮大地的星辰，建起金字塔的奴隸，我也要一磚一瓦地建造起自己的城堡。只要持之以恆，堅持不懈地努力。我一定可以寫出一手好字的。

現在練字已經成為我生活中的一種習慣了，如果哪天不練倒覺得好像還有一件事情沒完成，有點不習慣呢。經過自己假期裏不斷的努力和堅持，現在我的字已經有了很大的進步，在網上提交作業時，老師還表揚我進步很大，字很漂亮，號召同學們向我學習呢！聽到大家的鼓勵，我練起字來更有信心了，今後我還會繼續堅持練下去的。

練字不僅讓我的字變漂亮了，而且鍛鍊了我的耐心，還讓我深刻地感受到了水滴石穿的意義：我相信做事情只要堅持不懈，通過努力夢想一定能夠實現的，加油！

我養成一個好習慣作文4

“哎喲，累死了！”放學了，我把身體完全交給沙發，攤在沙發上不動了。

“回來了？寫作業去吧！哦，對了，作業好了之後再做一張卷子，乖啊。”媽媽從廚房裏探出頭，叮囑了一句，然後又炒菜去了。

我嘟嚷着關上房間門，望着那一本本習題，歎了口氣。我聽聽門外沒什麼動靜，便偷偷打開電腦，一邊是MP4，一邊又開始了“王者榮耀”生涯！

“叮——”我拿起手機，哦，是A呀！我騰出一隻手，開始煲“電話粥”。耳朵尖的媽媽叫了起來：“小睿，和誰聊天呢？快寫作業！”

我鬱悶地放下手機，咬着筆桿做起了數學題。“求m的值……不做了！”我合上數學本，打開科幻小説看了起來。這時媽媽走了進來，深深歎了口氣，合上我的書。我不滿地抬起頭，驚愕地發現媽媽眼裏閃爍着淚光。世界靜極，彷彿時光也停滯不前。一切都是那樣安靜，使我不禁打了個寒戰。

好像過了許久，媽媽悄悄地拭淚，温和地問：“你還記得你定下的目標嗎？××中學——海安高級中學——清華——哈佛，這是你説的，對吧？不認真寫作業，怎麼實現目標？怎麼孝敬父母？你當初信誓旦旦地説要回報父母，你全忘了？”“可，可我覺得我那個目標好遙遠……甚至我覺得我根本就不是那塊料子。”我囁嚅着説。

媽媽語氣有些哽塞，但還是充滿了希冀：“你可以慢慢來，不會的題目，你儘管和我們説，一起解決，OK？”我點點頭，比了一個OK的手勢，重新打起精神，開始攻打“數學堡壘”。

時間一分一秒地過去了，我也在媽媽的等待中完成了作業。站起身，我伸個懶腰，興奮地望向窗外。

哇！墨藍的天空中已有了幾顆調皮的星星，顯得分外幽遠，有深韻。我不自覺地微笑了。

從那以後，我的目標時時鞭策着我，提醒我——認真寫作業，把這個好不容易養成的習慣保持下去。

我現在可以極其自豪地説：我養成了按時寫作業的好習慣！

我養成一個好習慣作文5

人人都有好習慣。有的人勤儉節約，有的人喜歡讀書，有的善於觀察。我呢，就有這麼一個好習慣——時常請教無聲的老師——字典

我之所以能養成這麼個好習慣，是因為二年級培優班的那一次。培優班的練習捲上有這樣一題：一扁舟，“扁”字在這兒的讀音是什麼？一葉扁舟，“扁”字就讀“偏”唄！我心想：小菜一碟，這麼簡單的題目拿來考我，給誰誰都不會錯呀！我信心滿滿地寫下了自認為對的答案，沒想到發下來看的時候我傻眼了：竟是一個鮮紅的大叉！我百思不得其解，下課後和同學們交流了一番，都認為是一葉扁（biǎn）舟，可老師怎麼糊塗了？我拿着卷子，剛想去問問老師，突然，一個想法閃過我的腦海：去請教字典。

回到家，我迫不及待地報出一本又大又重的字典，先找到“扁”的音序，翻到相應頁數，沒錯，“扁”是讀“扁”啊！正當我暗自竊喜時，最下方一行小字映入我的眼簾：扁讀音一。biǎn，二。piān。“扁”真的是多音字！我欣喜若狂，翻到讀“扁”的那一頁，有這樣的解釋：扁piān，小。例：扁舟（小船）。原來這字在這兒讀“piān”。我若有所思地想：人們常説字典是無聲的老師，能教我們許多平時不知道的東西，看來還真不假。我一定要多多查字典，養成查字典這個好習慣！

再説我養成查字典這個好習慣以後，還有一次被表揚了呢！那次是五年級《陽光閲讀》中的一首詩歌《獻給恩科西》中有個詞叫“煢煢孑立”。丁老師讓我們自己先讀，可大部分人都忘了。讀到這個詞的時候，除了我和陶碧珺，大家都傻眼了，我因為提前查字典而被表揚了。

字典，是學習上的好助手，是無聲的老師。我養成了查字典的好習慣！

我養成一個好習慣作文6

習慣是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰的一生。因此人從小起就應該培養一種良好的習慣。而我就養成了一個愛看書的好習慣。好習慣不是與生俱來的，需要一個逐漸培養的過程，一旦形成便受益無窮。

説起我愛看書的習慣還有一段故事呢！有一次，中午休息時，同學們圍在一起正考慮玩些什麼遊戲，忽然詹小雨提議玩成語接龍，還説了遊戲規則：兩個成語要首尾同字，看誰成語接得多而快。我一聽心想：我平時不看成語，這下可要出臭了。但其他的同學都答應了，我也只能硬着頭皮答應。

接着詹小雨就説：“我先來打頭炮！”“用行舍藏”，好難的連的成語，詹小雨一開口就給後面的金亦偉來了個“下馬威”。可是出乎意料的是在我認為那麼難的成語，對金亦偉來説只是小菜一碟，他不假思索的連了個“藏頭露尾”。輪到王思捷，她琢磨了一陣，連了個“尾大不掉”，接着就有同學連了個“掉以輕心”“心？”怎麼連呢？正當我窘得不知如何是好時，詹小雨説：“心，我來幫你吧！”

接着就説：“心急如焚”。我們一共輪了四個回合，我卻只答出了一個，而且還是較勁了腦子。別的同學都能口若懸河，而我卻呆若木雞，這説明我看的書實在是太少了，以至我知道的成語少知又少。自從這次我出了臭後，回到家我就讓媽媽、爸爸幫我買來了許多書籍。從《成語故事》到《小學生作文》，從《安徒生童話》到《十萬個為什麼》．．．．．．

通過一段時間的堅持，我養成了愛看書的好習慣。從書中我學到了不少知識，不但豐富了我的頭腦，還給我帶來了無窮的樂趣，也使我的作文水平有了很大的提高。偉大的文學家高爾基説過：“書是人類進步的階梯”。而我愛看書，就猶如老鼠愛大米、小鳥愛藍天、小貓愛魚兒，小狗愛骨頭。為此爸爸、媽媽為我能養成看書的好習慣而感到高興。

我養成一個好習慣作文7

今天，天氣晴朗，是一個開學的好日子。我今年上五年級了，代表着我又長大了一歲。一大早，媽媽就喊我起牀去學校報到，媽媽總是把事情説好幾遍，聽得我有點不耐煩。媽媽又開始重複昨天晚上的話了，“帶好暑假作業，學校通知書，還有成績測試單等，不要落下了又要回家取。”我懶洋洋的從牀上起來，隨意的迴應了媽媽的話，把該帶的東西都裝進了書包。這才從房間裏出來，洗漱吃早餐。媽媽總是喜歡催我，“你今天快點，我幫你辦完入學，還有急事。”媽媽拿着早餐對我説。我應了聲好，就跑去廁所了。媽媽看我慢吞吞的，就有點生氣，把早餐放到桌子上，就去臭美打扮去了。

等我們收拾好準備出門的時候，我忘記拿書包了，媽媽很認真的提醒我，不要總是馬馬虎虎，做事丟三落四的，做事要上心細心點，才能進步成長。你上次考試就是這個原因，才考試考不好。要記得檢查試卷，要細心點。媽媽又要求我檢查書包，看我是否忘記帶東西了，一經檢查，媽媽發現我的暑假作業拿錯了。於是，我們又回家去取暑假作業，花費了更多的時間，等我們辦完入學手續，都已經是中午了，媽媽和朋友們打電話説去不了了，就和我一起回家了。我知道，是我的原因導致了媽媽的事情耽誤了，因為我的疏忽大意浪費了媽媽和阿姨們的時間，我非常愧疚。

回到家後，我和媽媽道歉了，媽媽也原諒我了。我明白了做事不仔細是會麻煩別人，耽誤別人的，其次還可能浪費自己的時間。在學習上，會因為疏忽不仔細，會導致學習成績變差。從那之後，我養成了仔細謹慎的好習慣。

我養成一個好習慣作文8

在一個人的人生道路上，有好習慣也有壞習慣，我今天就來給大家講講我的一個學習方面的好習慣吧。

俗話説：“好記性不如爛筆頭”。這是我們的前人總結出來的一個成功妙方。我在上海青浦區鳳溪小學一年級學習時，當時教我們英語的陳薇芬老師，為了讓我們每個同學都能熟練地掌握好英語單詞，就要求我們邊讀邊用筆記，久而久之，我也就養成了一個邊讀、邊記、邊默的好習慣。正是由於我在課堂學習和課外閲讀過程中，堅持一邊朗讀一邊用筆記和默寫，使我對英語單詞、句型的掌握運用，能夠比較得心應手。不僅如此，在語文和數學的學習方面，我也同樣是照方抓藥，所以我的語、數、英成績，無論在上海學習，還是現在在崑山學習，一直都很好。我不但能經常在課堂上回答一些書本上沒有的問題，還能從容應對練習中出現的在書本上沒有的難題。

由於這個習慣是我的一個學習祕密武器，因而，班裏的同學儘管已經同學了快三年時間，還是鮮為人知。

直到五年級下學期的時候，有一次老師的課講完了，讓我們看了一會兒課外書。我在看書的時候，在書上的好詞好句下劃線，並不停地用筆記本記錄，才被班裏的同學發現。他們也終於弄明白了，原來我的學習成績比較好的原因是在這裏。我也毫不保留的告訴大家：只有勤學、勤記、勤寫、勤練，才能不僅把課堂的知識學好、鞏固好，還能拓寬自己的知識面。

其實這只是我的一個方面，我還有很多其他好習慣呢，如果你想了解的話，就一定要和我0距離接觸，才能更深入瞭解哦！

我養成一個好習慣作文9

我養成了一個好習慣，就是每天在上課的時候認真聽課。

以前，我在學校里老是不聽課，每天給別人説話，不看書又不寫字。有時候被老師發現後，老師就説：“站到前面去！”我一聽就知道，我要坐在地上聽課了。但是，我還是沒有聽課又被老師發現了，老師對我説：“下課不能出去玩！”

過了幾分鐘，下課了，同學們都走出了教室，跑到了操場上，他們玩的非常開心。可我就只能坐在地上看着他們，上課了，同學們又回到了教室裏。那個時候，老師還沒來，有的同學在教室裏一直説話，我就坐在地上看着他們，這時我心裏一點也不開心，不一會兒，教室裏又變得熱鬧起來了。

在課間的時候，我坐在地上又對我後面的同學説起話來，老師沒有看見，我和這個同學就一直在説話。過了一會兒，老師説：“我們今天考試的分數不能少於50分！”然後又對我説：“回去吧。”我慢慢地又回到了自己的座位上，從書包裏把鉛筆盒拿出來，認真的寫作業，寫了幾題之後，突然發現我有一題不會。我對老師説：“老師，這一題我們沒學嗎？”老師説：“肯定是你上課沒聽！”這時我才恍然大悟，我剛剛在和別人説話。老師又説：“不會寫的先空這裏，寫完之後再檢查。”我又沒聽老師的話，我寫完以後，把不會的題就胡亂寫，寫完以後就交了試卷。

過了幾天，成績下來了，我一看我考的很不好，而且老師還把我留在了學校裏，我當時心裏難過極了。

自從那以後，我終於改掉了不認真聽課的壞習慣。上課的時候，我就認真聽課，老師講什麼我就聽什麼。在考試的時候，我也沒有再胡亂寫過了，我的分數也在不斷的提高。那時候，我心裏可高興了！

這就是我養成一個上課認真聽講的好習慣的經歷！

我養成一個好習慣作文10

習慣，這個詞看起來平平凡凡，卻藴含着豐富的道理。

自從升入高年級後，我逐漸養成了一個好習慣，那就是堅持讀課外書。現在，讀書已成為我生活中不可缺少的一部分。“一日無書，百事荒蕪”，這句話就證明了。小的時候，我很貪玩，認為讀書是一件及其稀鬆平常的事，直到現在，我才懂的讀書的真諦。

以前，我並不喜歡讀書，當然，我的寫作水平也不是很好。那一次，媽媽拉着我去書城買了一本作文書。唉！好無聊啊，又是作文書。我沒辦法，只好無可奈何地拿着作文書翻了起來。不過一會兒，我完全被書中的故事迷住了：書中的好詞好句讓我眼花繚亂，書中的情節有的讓我感動，有的又讓我覺得可笑，每一篇作文的後面還有精彩點評和指導。就這樣，我發現了書中的奧妙，漸漸愛上了讀書。那一次，我給自己制定了一個目標：每天堅持按量讀課外書。

自從定了這個目標，我每天堅持讀課外書，堅持積累好詞好句。我纏着媽媽再給我買些課外書，媽媽爽快地答應了。不僅如此，我的寫作水平有了大大的提高：以前寫作文時，還要想半天，再打草稿才好不容易寫一篇作文。而現在，每次寫作文時，精美詞句一個個往外蹦，忙得我不亦樂乎。記得有一次，那大概是四年級的時候，學校組織了一次作文比賽。我既激動又緊張。幾天後，成績出來了，我是榜上有名！而且還是一等獎！這連我自己都沒有想到。當老師表揚我時，我的心裏特別開心、激動，這就是讀書帶給我的收穫呀！

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”我嚐到了讀書的甜頭，他讓我感受到了人生百味，他讓我傲遊了美妙的大千世界，使我的作文幾天比一天有進步，正所謂“讀書破萬卷，下筆如有神”啊！

這就是我養成的一個好習慣。

我養成一個好習慣作文11

所有的好習慣都是要付出代價，都是要用缺點來鋪墊的。——題記

從上小學開始，就有一個壞習慣，喜歡把所有的作業都壓到假期的最後一天，也就是開學前一天的時候完成。

後來，再怎麼喊口號也不可以督促自己快些完成計劃，即使是制定了計劃，到中間就沒有毅力堅持下去拉。直到上一個“十一”假期，還是老樣子。

10.6號晚上，本來準備把積壓了還剩三分之一的作業完成，可是懶散已成為習慣的我卻總對自己説“眼皮都累拉！再怎麼也不能委屈拉自己的器官！還有明天，上午4小時，下午4小時，應該可以完成拉！”於是便睡下拉。第二天，早上8點趕緊爬起來，洗臉還沒有洗就趴在書桌前看着那一道道讓人眼花繚亂的作業題……直到下午3。30，匆匆做完最後一道題目，整理好書包，拖着疲憊的身體，沉重的書包，來到學校。等待一個對我來説已經什麼意義都沒有了的“作業全部完成”。那天晚自習，做完所有作業，累得一頭趴在桌上，意味深長地感歎一句：“以後再也不幹這麼不划算的事情拉！”

於是從那次假期以後，我開始猛然醒悟，無論是兩天的假期還是晚自習的'2小時，我都早早的完成要求的功課，把剩下的時間留給自己自由支配。這樣的人生才愜意嗎！

好的習慣，必須有壞的習慣襯托！所以應該為自己的缺點驕傲，為自己能知錯就改而驕傲。

我要感謝20xx——10——07號那天或許讓我終生難忘的經歷！因為這樣一個把休息留到最後的好習慣會讓我受益終生！會讓我活的更精彩，更輕鬆！

我養成了一個好習慣！為自己驕傲，為自己的缺點驕傲！

我養成一個好習慣作文12

好習慣，可以使我們終生受益。有句話説的好：好習慣成就大未來。而我就養成了一個愛讀書的好習慣。

我這個好習慣的養成，還得表揚一本書，是這本書讓我養成了愛讀書的好習慣，這本書的書名就是《假如給我三天光明》。

本來我是不喜歡讀書的。可有一天，我發現爸爸正坐在牀上，津津有味地讀着《假如給我三天光明》這本書。我好奇，便走過去問爸爸：“爸爸，這本書有那麼好看嗎？”“對呀！你靜下心來讀一本書，會發現書中會有很多的知識，道理。”爸爸微笑着告訴我。

“真得嗎？那您把這本書借我看看吧！”我説完，伸手去拿那本書。

“好，給你，一定慢慢看哦！”爸爸叮囑我。

拿到書後，我坐在書桌前讀了起來。一個小時後，爸爸走了進來，笑盈盈地問我：“讀到什麼了？”

“我知道了這本書的主人公是海倫·凱勒，她幼時發高燒失聰，失明，但就在她感到無助，要放棄生活希望時，她的輔導老師，莎莉文小姐來到了她家，讓她重獲生活希望，最終海倫·凱勒學會了説話，考上哈佛大學，有了偉大成就！”我對爸爸説。

“嗯，很好，看來你讀懂了。”爸爸對我説。

從此，我便養成了愛讀書地好習慣。為了讀書，我經常抽空去書店看書，並且一看就是幾個小時。有一次，爸爸休息，我剛好也寫完了作業，我便吵鬧着要去書店。可爸爸説他累了，不想出去。我很生氣，便對爸爸説：“你不帶我去我就自已去！”爸爸不屑地説：“切！你能自已去？”我為了遵守諾言，拔腿就走。“唉！別走呀！我帶你去，帶你去！”爸爸急了。哈！我智取！看你還不帶我去？

養成這個好習慣後，我的知識豐富了，我希望這個好習慣不會辜負我的期望！給我帶來好處。

我養成一個好習慣作文13

古人説：“一個壞習慣可以毀掉一個人，一個好習慣可以成就一個人。”一個好習慣的確使我從一個幼稚的孩子變成了一個成熟的人。

其實，我並不愛讀書，只不過在全家人的要求下，我不得不每晚閲讀一個小時的書，而正因為這個好習慣，我比以前強了許多：

一、有文化

在我9歲那年，有一次在吃晚飯時，我聽電視播報宇航員乘坐宇宙飛船飛向太空，我的好奇心強烈鼓舞着我，我不禁問道：“爸爸，飛上太空是不是很危險啊？”“對呀，有一些宇航員飛上太空後就回不來了，那你知道中國第一個飛上太空的人是誰嗎？”“應該……應該是楊利偉吧。”“對了，你懂得真多！”我此時好似一張潔白無瑕的白紙上填上了一些豔如桃李的色彩。從此，我更愛讀書了，9歲的我，可以説是天天讀書了。

二、有教養

有幾次，爸爸帶我到舅姥爺家，一路上，平時見生人略有些害羞的我一路上一直在想：該不該打招呼呢？打招呼顯得我有教養，可，我又很害怕。不打招呼呢，有些不禮貌，到底該怎麼辦呢？沒想到，見到舅姥爺後，我不由自主的説了一聲：“舅姥爺好。”舅姥爺直誇我説：“媛林知道打招呼了，不再是以前的那個見到我就往你爸身後躲的那個靦腆小姑娘了。”

三、語文成績提升

轉眼間，我早已不是那個滿臉稚氣的孩子了，而是一個6年級的小學生了，這段時間我們一直練習即興作文，第一次寫作文時，我將手舉的很低，但還是逃不過老師的火眼金睛，我站起來讀作文，腿腳一直在發抖，但最後，我贏得了老師的表揚，從此，我愛發言了，作文在逐步提升，但我卻從未忘記過每天讀書一小時的好習慣……

好習慣把我從一個年幼無知的小女孩變成了一個成熟的小女孩，這個好習慣將激勵我前進……

我養成一個好習慣作文14

“丫頭，過來！”媽媽衝我喊道。

天知道我又犯了什麼事兒！但凡我那親愛的老媽叉着腰站在某一個位置……呃，這一次的位置有點奇怪，居然是在——衞生間的門口。

我已經做得夠可以了！我用眼神示意——衣服放了，漱口杯擺了，地拖了……還有什麼沒做的？

“這兒——”媽媽意味深長地説，指了指台子上的毛巾。

這是正常得不能再正常的事了！毛巾正舒舒服服地躺在屬於它的台子上，它怎麼就又讓我的老媽覺得礙眼了呢？

“以後該你掛了。”媽媽説，“以前沒讓你掛，是因為你那時就那麼高，毛巾架你夠不着。但是現在呢，你都快和我一樣高了，還用得着我來幫你掛嗎？記着，明天你就自己掛！”説完，媽媽又一次幫我掛了毛巾。

“明天一定要記得掛毛巾啊。”睡覺之前，我叮囑自己不下二十遍，才進入夢鄉。

可是習慣畢竟是習慣，昨晚的自我提醒不過是一陣風罷了。所以現在……

我在老媽那足以殺人的目光以及她那一通長篇大論下，赤着脖子紅着臉掛上了那條“悲哀”的毛巾。

我決定供出我寶貴的腦細胞來解決這個問題。要説嘛，腦子靈就是好，不一會兒，我計上心頭。

是什麼呢？就是眼睛提醒啦！我撕下幾張紙，統統寫上“掛毛巾”，然後粘到衞生間的鏡子、毛巾架以及我最有可能注意到的地方。結果嘛，自然是皆大歡喜嘍！

N天后的一個早上，我正在吃早飯，媽媽微笑着走到我面前，對我説：“不錯啊，乖女兒，沒有紙條提醒你也能記得掛毛巾了。”

嗯？我停下筷子，愣愣地盯着老媽看了半天，再一想：對哦，好像真是的哎！

“那那些紙條呢？”

“前些天家裏不是來客人嗎？貼得到處都是多難看啊，我就把它們全揭下來扔了。”

耶！成功！我終於養成了一個好習慣。

我養成一個好習慣作文15

俗話説，好習慣成就大未來，養成好習慣終身受益，我就養成這樣一個愛讀書都好習慣。

我的這個好習慣是通過一件事養成的。在一個假期，我的姐姐過生日，讓我去參加她的生日聚會，我爽快的答應了。去到姐姐家，我看到姐姐的同學非常多，她們大部分都帶了一本書，我正想問他們，到底為什麼要帶書呢？可是被我姐姐的話打斷了，姐姐説：“我媽媽可是大飯店的廚師，讓你們嚐嚐我媽媽做得拿手好菜。”我們不由自主地嚥了咽口水。阿姨要做飯了，讓我們等一會兒，可是我卻看到這樣一幕，大部分的姐姐們拿起了自己帶的書津津有味地看了起了。我問一個姐姐：“我可以一起跟你看嗎？”姐姐卻説：“書櫃裏有很多書呀，你隨便看！”於是我挑了一本認真地看了起來，越看越入迷，從此，我就非常喜歡讀書了。

記得有一次，那應該是暑假，我們一起坐火車到山東玩，一路上青山綠水，水天一色。我們在牀上玩了一會兒，突然想到了我得看書，可也同學們又要喊我一起玩遊戲。張朕輝喊道：“徐瀚寧，快下來玩三個字。”接着，張朕輝拿出五個芒果，説：“共五局，誰勝一局給誰一個芒果。”我和他玩了一會，我假裝肚子疼，媽媽看着我，很擔心，我偷偷告訴她，我想看書。媽媽非常開心，就告訴小夥伴們讓我休息一會，我躺在牀上認真的看起書來！

在書的海洋裏，讓我知識越來越豐富，讓我學到了平時不懂不會的東西，陶冶了我的情操，我養成這樣一個好習慣後，別人都説我是個愛讀書的好孩子，媽媽聽了非常自豪！