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生活充滿希望作文800字

生活充滿希望作文800字

只要我們堅持前行,只要我們一起努力,只要我們對生活充滿希望,我們便能成就精彩人生。有哪些關於希望的日誌?以下是小編為你整理的生活充滿希望的作文,希望能幫到你。

生活充滿希望作文800字

生活充滿希望800字作文篇一

生活於願望之中而沒有希望,是人生最大的悲衰。  ——但丁

期中考試已落下帷幕,可屢屢失利的我已無法再相信自己。可剪不斷,理還亂的愁緒一次又一次衝擊我那支離破碎的心。我無法接受這令人難以相信的成績,我的心像一塊撞在壁上的玻璃——碎了。

我緩緩挪動着那沉重的腳步,夕陽把我的剪影拉的長長的,我心中好無措,走在那條熟悉不過的路上,原本短短的路今天彷彿好長好長。我害怕看見媽媽那期待的眼神,我希望歸家的路永遠沒有盡頭。

回到家,一向吵鬧的家忽然變得安靜,整天跳動不安的我今天也異常安靜。媽媽好像看出了什麼,總是嘮嘮叨叨的她今天卻沒有任何問題,任何的一切都透露着不尋常的味道,一顆心始終懸在半空中。“山雨欲來風滿樓。“彷彿暴風雨來臨前的預兆。我緩緩地徑直走向房間,關上房門,想讓自己接受這難以預料的事實。躺在温暖的牀上卻感覺寒流入侵。越發疲勞的我漸漸進入了夢鄉。日有所思,夜有所夢,果然,這天晚上我做了這樣一個夢:爸爸媽媽拿着我的考試卷,兩眼發黑,眉頭緊皺,臉色蒼白,嘴巴就像開機關槍一樣嚴厲地責罵我,一向不抽煙的爸爸今天竟煙藹濛濛,臉上的絲絲皺紋變得越發深刻了,而媽媽則在一旁挨聲歎氣,説我一點也不知道大人工作的辛苦,一點也沒有毅力,沒志氣,沒出息……剎時間,我被驚醒了。我知道這是自己最終將會面臨的事實,所以,我不再逃避,我選擇接受。

我推開爸爸媽媽那虛掩着的房門,走了進去。安撫了自己緊張的心情。“爸媽,我這次考的不好,希望你們原諒。““孩子,其實我們早就知道了,我們之所以沒説,是希望你能自己站起來。爸爸媽媽不怪你人的一生誰能一帆風順,爸爸媽媽只希望你不要輕言放棄,不要灰心。畢竟誰都想自己擁有一個完美的人生,誰都想在人生的盡頭可以畫上一個完美的句號。爸爸媽媽不求什麼,只希望你能繼續努力,千萬不要因一次失敗而灰心喪氣,不要讓你的人生留下一筆敗筆,一定要鼓足勇氣,充滿信心,奮發努力。老師不是經常教育你們。失敗乃成功之母,只要吸取教訓,知錯就改,一定能取得更優異的成績嗎?”“爸爸媽媽,我知道了,放心吧,我一定把你們的話銘記在心。“

我希望我的人生更加絢麗多姿。

生活充滿希望800字作文篇二

人生,總會遭遇諸多坎坷,總要面對諸多不如意。但對勇敢者和樂觀者來説,生活總是充滿希望的。

——題記

不同的人,對生活的態度是不同的。有志之人,總是對生活充滿希望,勇敢地接受生活的'挑戰;而無志之人,總是對生活毫不在意,得過且過。

以前的我就是第二種人,對生活、對學習總是無精打采。我覺得,既然已經在差班了,那就順其自然吧!反正不管怎麼努力,也改變不了現狀。

但前幾天,看到了語文老師發表的散文詩《迎着朔風高歌》,我得到鼓勵,重新拾起了對生活、對學習的信心。

那首詩,讓我感受到了老師對我們的希望。“我們並不愚笨,我們只因一時貪玩落下了功課。”我們有巨大的潛能,我們也可以閃現智慧的火花。我們和所謂的佼佼者一樣,也是有思想、有夢想的人。

“所謂的快慢班其實是教育的怪胎。”這句話道出了我們的心聲,點燃了我們對生活的激情,讓我們有勇氣繼續前行!“誰能保證那裏面飛出的個個都是金鳳凰?”“所謂的慢班將來未必會全軍覆沒。”確實如此啊!曾經,我們班是全年級出了名的差班,但如今我們班也有十幾位同學躋身全年級前100名之內了,這不,上學期期末統考,小翔同學名列年級第9名,小偉同學名列年級第18名!我們在學校舉行的“紀念‘一二·九’感恩·奮進”歌詠比賽中,獲得了團體總分全校第二名的優異成績!還有,我們班的“帥哥籃球隊”在年級籃球大賽上也贏得了全年級第一……這些在別人看來也許微不足道,但對於我們班的每個同學來説,都是值得驕傲的。這讓大家看到我們“慢班”也是有一定優勢的,我們“慢班”也能獲得成功!

就像語文老師常對我們説的那樣:“不要怕走得慢,只要你一直在走着。”只要我們堅持前行,只要我們一起努力,只要我們對生活充滿希望,我們“慢班”裏的學生也一定能夠騰飛!

生活充滿希望800字作文篇三

落葉在空中盤旋,那是大樹對滋養它的大地的感恩;小羊跪着吮吸母乳,那是對養育他的母親的感恩;朵朵白雲在空中飄蕩,那是對哺育他的天空的感恩……羅斯福感謝上帝,不計較小偷對他造成的損失,那是他因為對生活充滿愛與希望。

《羅斯福與小偷》主要是講一次,羅斯福家裏被盜,丟了許多東西,一位朋友忙寫信安慰他,羅斯福給朋友回的信中卻感謝了上帝三件事:“第一,賊偷去的是我的東西,而沒有傷害我的生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他而不是我。”

對於任何人來説,失竊絕對是不幸的事。而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。這三條理由也表現了三個特點:第一,他珍愛生命。在他眼中,生命比物質更重要。第二,他樂觀開朗,對未來充滿希望。第三,他熱愛生活。如果你認為這是他對自己的心理安慰,以此來逃避現實,那麼,你錯了,這是羅斯福換一種角度去看待人生的失意與不幸,對生活時時懷着一份感恩的心情。這是我們很難做到的,也是很難學到的。

説起換位思考,便不禁讓我想起我們的家庭作業。升入六年級了,作業明顯比以往多了不少。每到星期五,總能聽到同學們的陣陣埋怨,“作業好多啊,怎麼寫的完啊”,“老師也太‘殘忍’了吧”,“……”。既然改變不了寫這麼多作業的事實,我們為何不向羅斯福學習?學習換位思考過?換一種角度,也許我們會發現寫作業的許多好處,從而對老師的“用心良苦”充滿感激。感謝老師為我們佈置作業:第一,寫作業可以使我們對課堂上所學習的知識掌握的更加熟練,鞏固知識點。第二,寫作業可以進行查漏補缺,通過老師的批改,看到自己的“薄弱環節”。第三,寫很多的作業,可以使我們瞭解出卷的常規,從而發現解每種題型的技巧,使自己對每種題型的解題思路更加熟悉……這樣一想,寫作業似乎不再是一種我們每個學生應有的責任,而是老師對我們的負責。

只要我們對生活充滿愛與希望,換一種角度去看待人生,你會發現,生活很美好。

標籤: 充滿希望
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