![中學物理教學中形象思維能力的培養論文]( "中學物理教學中形象思維能力的培養論文")
- 【摘要】本文通過文獻資料法、邏輯分析法對形象思維的概念與意義進行解讀，並對中學物理教學中形象思維能力培養的現狀進行了一系列的剖析，從而提出中學物理教學中形象思維能力培養的具體措施，以供中學物理教學人員和管理人員參考。【關鍵詞】中學；物理教學；形象思維能力；培養隨...
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![初中物理教學中學生想象力的培養論文]( "初中物理教學中學生想象力的培養論文")
- 一、想象在物理教學中的重要性藉助想象可以超越現實科技的發展。聲音不能在真空中傳播，在做實驗時隨着抽氣機不斷向外抽氣，我們聽到的聲音越來越小，那麼學生可以想象，這個實驗如果到真空中去做，我們可什麼聲音也聽不到，但現實生活中我們只能在實驗的基礎去進一步想象最後得出結...
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![形象思維能力在初中語文教學中培養及影響論文]( "形象思維能力在初中語文教學中培養及影響論文")
- 【摘要】：思維是語文教學內容的一個重要組成部分，是語言表達的基礎了。而目前的語文教學忽視了形象思維與語言關係的特點，忽視了形象思維的培養與訓練，其結果必然影響對文章內容的領會和對文章語言及文章結構的理解，影響教學過程中聽、説、讀、寫的訓練，最終影響語文教學的質量...
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![初中數學教學中學生思維能力培養論文]( "初中數學教學中學生思維能力培養論文")
- 一、營造活躍的課堂氛圍，培養學生的思維能力創造思維能力的培養離不開活躍、輕鬆和諧的課堂教學氛圍．師生關係是影響輕鬆和諧的課堂氛圍的重要因素．朋友般的師生關係，使學生有勇氣向教師提出問題，闡述自己的想法，為學生思維能力的培養創造有利條件．融洽的師生關係，對開啟學生的創...
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![培養形象思維能力的幾條途徑論文]( "培養形象思維能力的幾條途徑論文")
- 摘要：形象思維是人類主要思維方式之一，而在數學教學中如何培養學生形象思維能力，本文從豐富的表象積累、運用想象和形象思維能力的培養三個方面進行了闡述。關鍵詞：數學教學形象思維能力人的思維方式分為抽象思維、形象思維和靈感思維。形象思維主要用典型的方式進行概括，並且...
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![物理教學思維能力培養畢業論文]( "物理教學思維能力培養畢業論文")
- [摘要]：在物理規律教學中可以通過以下途徑培養學生的思維能力：讓學生獲得足夠的感性認識、掌握恰當的思維方法、排除思維障礙和提高理解應用能力。[關鍵詞]：物理規律；思維能力；學生物理規律(包括定律、定理、原理、法則、公式等)反映了物理現象、物理過程在一定條件下必然發生...
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![語文教學中邏輯思維能力的培養論文]( "語文教學中邏輯思維能力的培養論文")
- 邏輯思維的強弱與語言理解,語言表達的好差呈一種正相關關係。也許有人説學生不必學邏輯學,但能説學生可以不具備邏輯思維能力嗎?要使學生具備一定的邏輯思維能力,我們的語文教學應該有所作為。一、加強邏輯思維訓練,提高語言表達能力書面表達和口頭表達似乎是兩碼事,實際...
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![初中語文教學如何培養學生的形象思維能力論文]( "初中語文教學如何培養學生的形象思維能力論文")
- 形象思維是語文教學內容的一個重要組成部分，是語言表達的基礎了。而目前的語文教學忽視了形象思維與語言關係的特點，忽視了形象思維的培養與訓練，其結果必然影響對文章內容的領會和對文章語言及文章結構的理解，影響教學過程中聽、説、讀、寫的訓練，最終影響語文教學的質量與效...
- 17494
![高中物理教學中學生能力的培養論文]( "高中物理教學中學生能力的培養論文")
- 一、激發興趣，培養習慣剛上高一的同學，自學能力較差，課前預習和課後複習的任務難以落實，因此，可根據課文，每節課給學生適量的閲讀時間，以培養學生的閲讀理解能力。在高一第一學期的教學中，教師除按要求培養學生的識記、理解和簡單應用能力外，要着重在培養學生的學習興趣和良好的習...
- 10205
![培養學生思維能力的論文]( "培養學生思維能力的論文")
- 【摘要】培養學生創造性思維能力是素質教育的基本要求，是培養學生創新意識和創新精神的生長點。教師應深入挖掘教材中的智力因素，開發學生的思維潛能，促使學生全方位地去思考問題，從而培養學生良好的創造思維品質，提高學生創造思維能力。【關鍵詞】學生；創造性思維；培養【Abstra...
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![高中物理課堂教學中學生創新思維能力的培養教學論文]( "高中物理課堂教學中學生創新思維能力的培養教學論文")
- 摘要：隨着新課程改革標準的深入落實，高中物理課堂教學由傳統任務型教學轉變為思維模式教學，所謂思維模式教學，即以學生為主體，發揮學生創新思維能力，就高中物理課堂教學過程中學生創新能力培養的若干方法做淺要探討。關鍵詞：高中物理；課堂教學；創新思維學生創新能力培養關係到學生...
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![初中生思維能力在案例教學中的培養論文]( "初中生思維能力在案例教學中的培養論文")
- 一、展現案例生動特性，催生學生數學思維主動性眾所周知，數學案例是數學學科知識點內涵的“精髓”，是數學要義內涵的“代言”，能夠將數學學科所藴含的豐富特性、生動特點、趣味特徵等進行有效的融合和滲透，在學習情感的激發上具有顯著特性.心理學認為，思維能力是學習能力的較高...
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![化學教學中培養形象思維能力的策略論文]( "化學教學中培養形象思維能力的策略論文")
- 摘要：化學教學中形象思維能力是學習化學的基礎，在化學教學中培養學生的形象思維主要是通過利用利用各種表象（包括視覺表象、化學實驗、技能操作）和運用思維加工的方法（包括分解組合、類比、聯想、想象等）實現。關鍵詞：視覺表象；化學實驗；技能操作；分解組合；類比；聯想1充分利用各種表...
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![高中地理教學如何培養學生思維能力論文]( "高中地理教學如何培養學生思維能力論文")
- 高中生正由具體形象思維到抽象邏輯思維過渡階段，較之初中生，在思考方式、思維能力方面有很大的發展，這正是引導學生獨立思考，發展學生抽象思維能力的重要階段。地理作為高中的一門重要學科，自然肩負着培養學生思維能力的重要責任。對此高中地理新課標明確指出：要積極發展學生的...
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![地理教學中培養學生思維能力策略論文]( "地理教學中培養學生思維能力策略論文")
- 一、地理教學中創新思維培養的三個注意點（1）強化基本地理知識和基本技能的掌握。根據行為心理學原理，思維是人以事物的表象作為活動基礎，而進行的分析、綜合、比較、聯繫等。而分析、綜合、比較等應有一定的知識做基礎，否則，思維活動的開展和提高是天方夜譚。例如，要學生分析中...
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![初中語文教學思維能力培養論文]( "初中語文教學思維能力培養論文")
- 摘要:中學教育是人生教育中極為特殊也是極為重要的一個階段.在這一階段中，青少年正處於身體發育的重要階段，在這一階段中青少年的身心都具有極強的可塑性，培養青少年的創新性是新課改中所重點提出的內容.初中語文作為中學教育中的重要組成部分，應當依託於其獨特的特點來做好...
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![淺談物理教學中學生髮散思維能力的培養論文]( "淺談物理教學中學生髮散思維能力的培養論文")
- 所謂發散思維，就是指為解決某一問題，打破定勢思維的限制，從各個不同角度尋找解決問題途徑的思維方式。利用這種方式解決問題的能力，稱為發散思維能力。這種思維能力的發展狀況，對一個人的工作、學習和生活中表現出的思維水平的高低以及創造力的大小，起着重要作用，是一個人能否事...
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![初中物理實驗教學培養學生創新思維能力論文]( "初中物理實驗教學培養學生創新思維能力論文")
- 摘要：物理課程中的實驗教學最主要的就是更新學生的觀念，通過換一種方式進行思考可以對物理原理進行深入理解。隨着現代信息技術的不斷髮展，我國也需要不斷培養優秀人才，創新是一個民族生存發展的源泉，對於初中學生更好地學習物理知識也有一定的促進作用，本文主要闡述了在初中物...
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![小學數學教學中自主思維能力的培養論文]( "小學數學教學中自主思維能力的培養論文")
- 一、創設假設情境，啟發學生有時教學課堂很難給學生一個想象空間，教師需要藉助外在事物來對學生進行假想，讓學生更好地理解知識，從而掌握和吃透知識。尤其是小學生，由於年紀小，閲歷少，很多東西都沒接觸過，這就要求教師將數學課本與學生實際生活相聯繫，創設一種情境，讓學生去感觸、去...
- 12296
![小學生形象思維能力的培養論文]( "小學生形象思維能力的培養論文")
- 語文教學中培養學生的思維能力，是素質教育的要求，素質教育的一個重要特性是全面性，即培養學生的全面素質。這其中一個重要的方面，便是學生的學習能力，而能力的核心是思維能力。小學階段，兒童的思維正處於由形象思維到抽象思維的發展階段，教學過程中，教師應十分重視學生抽象思維能...
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![高中數學教學中創造性思維能力的培養論文]( "高中數學教學中創造性思維能力的培養論文")
- 摘要：人才是社會進步必不可少的重要資源，學校教育要從教師的教學理念、培養學生的想象力創造力等方面着手，促進學生的全面發展。本文通過簡要分析創造性思維形成的主要因素，闡述高中數學教學中創造性思維能力培養的主要途徑。關鍵詞：高中數學；創造性思維；能力數學是一門邏輯性極...
- 33849
![歷史教學中思維能力的培養論文]( "歷史教學中思維能力的培養論文")
- 摘要：初中歷史教學要注重培養學生思維能力。思維能力的培養有利於學生綜合素質的提高，適應新的教育教學形勢。本文從四個方面闡述：要重視對學生進行思維方法的培養，不斷改進探索新的思維方法，從歷史概念的內涵分析入手，充分利用教材史料聯繫時政熱點。關鍵詞：歷史教學；思維能力；注...
- 17774
![高中數學教學視覺思維能力培養論文]( "高中數學教學視覺思維能力培養論文")
- 一、強化學生的視覺思維能力隨着學生視覺意識庫的慢慢豐富，對於視覺思維也越來越熟悉，在這樣的基礎上，教師可以深化對於學生視覺思維能力的培養，可以透過案例教學，讓學生對於視覺思維能力的發揮有進一步的感知，並且讓學生對於視覺思維的應用形式更加熟悉。這些都是培養學生視覺...
- 8502
![初中物理教學中思維能力的培育心得]( "初中物理教學中思維能力的培育心得")
- 一、由單向思維向多向思維轉化的培養單向思維就是對概念或規律從某一方面或某一角度去理解或對問題的解決僅從某一側面找答案,而多向思維從多個側面找正確答案,這樣不僅對概念或規律有正確全面的認識,而且對培養思維能力起積極作用。在教學實踐中可從以下幾個方面加以重...
- 17648
![在概念教學中培養學生的思維能力論文]( "在概念教學中培養學生的思維能力論文")
- 摘要：概念是思維的基本單位，是構成知識的基本成分。在日常生活中，我們時刻都在使用概念表達思想、理解事物，學生獲得知識的一個主要方面就是概念學習。概念學習實質上就是理解和掌握一類事物的共同本質特徵的過程。概念教學的重要性是不言而喻的。關鍵詞：概念概念學習概念教學...
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文書都
