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初二關於以橋為話題的作文8篇

初二關於以橋為話題的作文8篇

作文一:橋

初二關於以橋為話題的作文8篇

橋,大家可是都很在熟悉不過了,它挺拔、筆直、默默的矗立在原地,為來來往往的人們提供方便,不求回報,沒有抱怨,也為人們解決了許多困難。

提起橋,我會一下子連想起許多,父親,在我心中就如一座高大的橋矗立在從崇山峻嶺、大河之上。

説起父親,在我們家,算是家裏頂樑柱了,每月父親都要辛苦的在外出差,一月只回來一次,因為母親辭去了工作,在外裏打理生意,生意也是起伏不定,這樣父親的工作壓力也就更大了些,每次他回來,我都感到父親在外工作的辛苦,我都覺得父親在工作上因為太辛苦的原因,慢慢的開始變老了,兩鬢又多了些白髮。

父親也是個很負責的人,除了在工作上負責以外,對我也極其關心,雖然他長年出差在外,但對我的學習從來都沒有輕視過,不管每次是在電話裏,還是在出差回來,首先詢問我的第一件事就是我的學習情況。有時,他還會因為一些硪學習上一些不起眼的小問題跟我研究很久,一直把我弄懂為止,他每次都沒因為麻煩而推卸過責任。

他真的很疼我,可能是因為他長時間在外的緣故吧!每次他回來硪都很高興,他都會給我帶很多禮物,真的!

記得那還是我10歲生日那年,因為工作的原因,父親還是沒有給我回來及時過生日,他很愧疚,父親以為我會生他的氣

於是他找了一個時間,那已經是我生日過去的第二週了,但他還是盡力趕回家給硪補過生日,他還給我買了一條裙子當禮物。現在想起那條裙子,

它是一條很素,裙邊有幾朵小花,淡黃色。真的,它很美很美,是我在硪所有裙子中最喜歡的一條。父親在給我禮物前還給我開了一個玩笑説:要是你打開這個禮物不喜歡的話,不準嫌棄啊!父親笑了,硪也笑了。

我怎麼會不喜歡呢!不管是什麼,我都喜歡。父親就如一座橋。我知道,父親是愛我的,他要給我一個孩子因該需要的温暖和愛,他並沒因為什麼原因而少給我一些温暖和愛,相反而我得到的我覺得還比其他同齡孩子還要多。父親就如一座橋,他把愛與付出默默的放在我身上,而不求回報。

作文二:橋

橋,是文人墨客筆下的寵兒;是人類智慧結晶的藝術品;亦是一段歷史的見證人。大千世界中有各式各樣的橋,不管是那些有形的亦或是無形的,都會讓人感受到它古典建築下的優雅。

雄偉的趙州橋巍峨的屹立在洨河之上,擁有着“長虹飲澗”的美稱,“駕石飛樑盡意虹,蒼龍驚蟄背磨空”的氣魄,再加上巧妙絕倫的施工技術與人類的智慧,就更顯其古樸美觀。

孤山之路到此而斷,墜落在西湖之上的斷橋,讓我想到白娘子與許仙的傳説,真是一段纏綿悱惻的故事啊。一提起古代傳説,有時我不由得想到“歷史”。

盧溝橋畔,雞鳴報曉,零晨時分。清代乾隆帝為盧溝橋題為“盧溝曉月”,和讚頌它的“察永定河”。提起1937年,我立刻想到盧溝橋記錄着我國人民反抗帝國主義侵略戰爭的重要意義。説起1949年新中國成立後,現在的我們依舊能夠從盧溝橋上走過,但臉上沒有一絲悲哀,有的只是安寧、幸福的笑容。永定河上的盧溝橋,佇立了1400多年,經歷了千年的洗禮,是不容褻瀆的。盧溝橋,歷史的見證者。

其實橋與山水、與藝術也是密不可分的。

“小橋流水人家”多麼詩意、優美的句子使人不禁的想到江南鄉間石頭橋細柳飄絲,湖水蒼茫、盪漾,水天相連,眼前聳立着如卧龍般富有生命的長橋,橋下多半是急流,飛瀑流泉,山間景色,與長橋相配合,顯得格外和諧。長橋,以優美的形態,巧奪天工般的呈現在人們眼前。其實吊橋與長橋相比,它也毫不遜色。佇立在山間的吊橋,山上是葱鬱的樹林,嬌美的花朵,山下是清澈的小溪,潺潺的流水,地上有蝴蝶飛翔,天上有鳥兒吟唱。吊橋,自然景觀作為它的背景,好一幅優美而不失動感的山水畫!不愧為畫家銷魂,攝影者痴迷!

但縱使畫家執筆,攝影者拍攝,又怎能説出埋藏在人們心中的心靈之橋呢?

心靈之橋是你搭起通向彼岸的扶梯,人與人之間需要溝通的橋樑,內心封閉是一種愚蠢的行為,鑄造心靈之橋會讓你敞開心扉。心靈中溝通的神聖橋樑,當你踏上去時,就會發現橋的那一邊有着豐富的世界,快樂的花朵正散發着亙古不散的幽香……

我漸漸地,漸漸地感到,“橋”這個優美的名詞,豈容我只言片語便可説盡?

作文三:愛的橋

這學期,我們學習了楊絳的那篇《老王》,我印象深刻,一個孤苦伶仃,無依無靠,而且還有生理缺陷的人,他卻從沒有怨天尤人,不會埋怨人生的不公,而是繼續勤懇的工作,是極其淳樸的好人。想到這裏,我都深深敬佩老王和他那淳樸善良的作風。

現在的社會上有許多特殊人羣,如,殘疾人。他們現在所面對的不僅是生理上的痛楚和資金問題,還忍受着別人的歧視。

2015年北京奧運會,正當是我們坐在沙發上看着電視裏那每一個運動員奮勇為國爭榮的場面,你會想到正在為殘奧會做準備的運動員嗎?他們所要付出的,都是常人的2倍,他們也有夢想,雖然他們生理殘缺,但他們也不願被人看扁,他們正無時無刻的準備為國爭光的目標而不停奮鬥着。

我奶奶家樓下有一個報亭,而那位報亭的主人正是一位殘疾人,他是個駝背,而且有支腿還是殘廢。我每次買《故事會》和《青年文摘》都在他那買,一二回我們也熟了很多,有時他會對我説一些他的往事。他説,他以前出了一場事故,家裏沒多少錢給他醫治,所以也就廢了。本來也對生活失去希望,可有次看到了一篇文章裏的一句話,讓他重燃起了對生命認識的火花,“對啊,少了條腿有什麼關係,只不過行動慢了點,有什麼關係呢?”他堅定的説。“所以我就幹起了買書的職業,讓人在書裏找到自己需要的東西。”他又笑笑説。每次我到奶奶家,看到他書亭前圍滿了借書看的孩子和青年和他的微笑,我的心有了不知的暖意。

是啊!人和人之間必須架起一座橋,才能打開人和人心中的隔膜,消除異樣的目光才能讓你,我,他充滿愛,才能讓世界充滿愛。

構起一座通往他人心中的橋樑,勾起的是人對愛的`思念和愛的嚮往

作文四:心靈的橋樑

上課完回家時,我看見了一個乞丐。我伸手掏出幾個硬幣,彎下腰去,放在他的碗裏。

在以前,我是想來都瞧不起這些在大街上乞討的人。可是,這一會我缺改變了態度,這完全源於那一次父親的舉動。

我和父親在熱鬧的大街上走着,看着櫥窗裏精美的物品。我看見前面有一座橋,橋的對岸冷冷清清,那是很久以前的老店鋪了,現在只有少數幾家還在經營。在橋的那一邊,我發現了一個乞討者,一個人默默地在橋的那頭。

他的頭髮又髒又亂,衣服上破了好幾個口子。隔着一座橋,我只看見他滿臉黑乎乎的,應該都是泥吧。

“我們到橋的那頭去看看吧!”父親突然開口提議。

“那邊又沒什麼店,有什麼好看的!”我雖然嘴上不答應,但無奈父親已經走了,我也只能跟上去。

走過這座橋時,我瞥了一眼那個乞丐,發現他是沒有腳的。“原來是個殘疾人啊。”我想。

對面已經沒有什麼店還在經營,只有幾家賣食品的小店了。當我和父親繞了一圈回到橋跟前的時候,父親停在了橋邊,示意我去給那個乞丐一點錢。

我極不情願地挪動腳步,回頭望望父親,他正在看着我。我只好走到那個乞丐面前,掏出了幾個硬幣,丟在了他的碗裏。硬幣碰撞着碗壁,在碗裏發出清脆的響聲。

那人聽見了響聲,這才反應過來,不停地説着:“謝謝,謝謝……”我轉過身,頭也不回的往回走。

等我走到橋邊,卻發現父親又自己走到了那人身旁,彎下腰,拿出不知道什麼時候買的麪包,放在那人手上,又掏出些錢,輕輕的放在了碗裏,還對那人説了些話。我只看見,那人流下了眼淚,淚水混着臉上的灰塵,從臉頰上劃過。那人一個勁的向父親彎着腰道謝。

父親回來了,我不解的問他:“爸,你為什麼要對一個乞丐那麼好?”父親看了看我,對我説:“他淪落到今天這個地步,也是生活所迫,況且他還是個殘疾人,沒有了自力更生的能力。而我們作為健全人,作為生活幸福的人,理所當然的要關心那些不幸者。而且,他也是需要尊重的,你剛才的舉動,就是對他的不尊重。人與人之間是平等的,不是麼?”

我聽了父親的話,再回頭看那橋對面的乞丐,發現他一直在那注視着我們,一臉的感激。

父親給我上了人生的一課,他用行動教育我,要敞開心門,為他人建造一個充滿愛與温馨的心靈之橋,要尊重所有的人。

標籤: 初二 以橋
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