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【熱門】科技小學作文600字三篇

【熱門】科技小學作文600字三篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的科技小學作文600字3篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】科技小學作文600字三篇

科技小學作文600字 篇1

暑假裏,我和爸爸媽媽一起去參觀上海科技館。

科技館座落於上海浦東,地鐵載着我一顆興致勃勃的心一路把我送往上海科技館站。剛一出地鐵站口,一座宏偉壯觀的扇形大樓就把我的視線吸引了過去,這座大樓的中心是一個玻璃大球體,球的兩旁向外伸展着兩座扇形樓房,像是球上長出了兩隻大翅膀,大樓的正面都是用玻璃製成的,在陽光的照耀下散放出燦爛的光彩,這就是上海科技館。

今天參觀的人可真多呀!我隨着人流來到科技館生物萬象區,剛跨進區內,哇!眼前的美景讓我驚呆了:一個絢麗多彩的生物世界展現在我的眼前。我們一邊漫步在高山流水下,一邊觀看着熱帶雨林植物,耳邊還不時傳來嘰嘰喳喳的小鳥歌唱聲,使我盡情領悟到豐富多彩的生命現象,讓我彷彿進入了原始的自然風光區。

離開了生物萬象,去了機器人世界展區,咦!這裏哪裏傳來鋼琴曲,我聞聲放眼望去,原來是機器人音樂家正在有聲有色地盡情為大家演奏,太美妙了!你看,那邊的機器人更棒着呢!它正專心致志的跟一位小朋友下棋,看着那位小朋友滿臉焦急、大汗淋漓的樣子,我想,他肯定已鬥不過機器人了。這裏的機器人真多呀!不過,最引人注目的還是機器人劇場,它們個個都穿着漂亮的衣裙,頭上帶着時尚的帽子,手上還撐着一把小花傘,正隨着音樂翩翩起舞,遠遠望去真像一羣俊俏的小姑娘。穿過機器人世界,我們又去參觀了信息時代、探索之光,宇宙天地……

這次參觀不但讓我愉快地過上了一天,更讓我開闊了眼界,瞭解到我們身邊存在的各種科學奧祕,使我懂得了我們每個人都應該愛科學、學科學、用科學。讓科學為我們作出更大的貢獻。你沒和機器人比賽魔方呀,真可惜。

科技小學作文600字 篇2

在這個美麗的.春天,經過春雨的滋潤,城市顯得煥然一新。就在這個陽光明媚的春天,城市顯得煥然一新。就在這個陽光明媚的春天,我們xx班進行了在母校的最後一次社會實踐活動――參觀湖南省新建的科技館。

科技館,顧名思義,裏面肯定是科學技術的博覽館。我滿懷好奇和期待地想:“科技館裏會有一些什麼稀奇古怪的發明呢?會有聰明的機器人嗎?會有許許多多各式各樣的模型嗎?還會有高級望遠鏡嗎?……”,我迫不及待地排着長龍似的隊伍來到乘車地點。同學們陸陸續續地上了車。

一路上,同學們的歡歌笑語彷彿給汽車加足了油,沒多久,我們就來到了湖南省新建的科技館。

“哇――好漂亮的科技館啊!”,無比興奮的我,迫不及待想馬上進入科技館參觀。

科技館建築成漩渦星系形狀,以流暢而充滿動感的形式,借鑑和響應了以捲雲紋代表的楚藝術風格,怪不得成為長沙“最具特色的地標性建築之一”啊!

我們進入了A館內,感覺進了水晶宮似的,是那麼的明亮,那麼的寬敞;牆上還有關於科學的名人名言,讓我倍受鼓舞。

隨着人流,我們進入了“材料空間”展廳。材料空間內科技發明五花八門,各式各樣,有的在閃燈,有的在轉動,還有的發出聲音,真是讓我目不暇接。

往裏走,我看見有一堵牆上開了一扇窗户,我往窗户裏望,嘿!裏面有一座白色的雕像呢!走過窗户,來到玻璃前,剛剛的雕像“竹籃打水――一場空”,什麼也沒有。奇怪!怎麼沒有了呢,我疑惑不解地再往窗户裏看,確實有一座白色的雕像呀!但怎麼從玻璃這兒看就沒了呢?看了説明,我才恍然大悟:原來這種現象是由燈光控制的,我不得不讚歎科技的高明,科技的神奇!

我繼續往裏走,一個機器人吸引了我的目光。這機器人盤着美麗的頭髮,身穿鮮豔的祺袍,一副彈琴高手的樣,我點擊控制機器人的電腦鍵,不料機器人很有禮貌地給跟我打招呼,我想:“發明這機器人的是誰?他一定很有禮貌,要不,怎麼會發明一個有禮貌的機器人呢?更妙的是,它和真人彈得幾乎一樣,表情、動作栩栩如生。這種古代服飾美和現代高科技融合在一起,真是頗有新意妙不可言啊!

當我仍陶醉在其中時,老師卻説要集合了,我只好一步三回頭的戀戀不捨地走出了科技館。

科技小學作文600字 篇3

盼星星,盼月亮,終於盼到了這個激動人心的節日,這個考驗腦力和動手能力的節日,這個久違了的節日——科技節。

今年五年級的活動有:雷鳥號飛機比賽、親親家園建築模型拼裝賽、創意小發明比賽、……我的目光一下子集中在"團體合作紙杯疊高比賽"。

比賽當天,我們圍成了一個圈,臉面向着圈裏。緊張嚴肅的氣氛圍繞在我們身邊,個個臉上都是嚴肅認真的表情。一個跑到中間放好紙杯,後腳剛離開,另一個人前腳緊跟着把紙杯放上去,分分秒秒都不浪費。我心裏緊張得很,手心都出了汗。輪到我了,我一手緊緊地捏住紙杯,似乎怕它下一秒就飛走了,一手握成拳,機械般地走到紙杯跟前,我連大氣都不敢出一下,躡手躡腳地把手裏的紙杯放上去,生怕紙杯到我這兒就塌了。幸好,紙杯只不過是輕輕搖晃了一下。

紙杯疊得越高,就越容易倒塌。在大約疊了15層左右,“紙杯樓”輕輕地搖晃了幾下,一個女生的尖叫嚇了我們一大跳,幾乎所有同學都被嚇得魂不守舍,但在前面出謀劃策的樊項怡還在鎮定自若地放紙杯,一旁的王一翔也在幫忙,不過他太緊張了,衣服上的拉鍊不小心碰到了紙杯,紙杯“轟”地一聲,全部散落在地上,很多同學都在責怪王一翔,突然有人説:“大家不要責怪別人了。”我們調整了情緒,繼續不慌不忙,但非常節約時間的疊紙杯。

我們克服了重重困難,終於要搭第17層了,樊項怡的手雖然一抖不抖,但是我知道,她現在心裏比我們還緊張,望着微微搖晃的紙杯,她似乎下了很大的決心,才把紙杯放了上去,幾秒後,我們班一片歡騰,笑了的笑,瘋了的瘋,成功了!十七層!經過8分鐘的努力,我們終於疊出了一個讓我們十分滿意的層數:17層。也是全校最好的成績。

這次總算懂得了團結合作的力量是多麼強大。

標籤: 三篇 小學
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