【熱】今天沒有家庭作業作文

在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的今天沒有家庭作業作文，希望對大家有所幫助。

今天沒有家庭作業作文1

“喂，聽説今天沒有語文作業。” 今天沒有語文家庭作業這件事從那天下午就有許多同學從小道消息中得知了。每個人都很興奮，又很疑慮，生怕這不是真的。

同學們的擔心一直持續了整個上午，加上下午的兩節課。一直到最後一節課，林老師親自宣佈了今天網上沒有家庭作業時，我那顆懸在天空中的心才緩緩落下來。

今天回家以後，我像往常一樣打開了書包，打算拿出平時最讓我頭疼的語文作業，這時，我突然想起——今天沒有語文作業。“對呀，今天明明沒有語文作業，那我該做什麼呢？”我坐在那發呆，“對了，還有數學和英語作業。先完成再説。”

我心中暗自歡喜：既然今天沒有語文作業，數學和英語也不難，我就算邊看電視邊寫作業也能很快完成，何樂而不為呢？可能是因為今天沒有語文作業，再加上做作業時一點都不專心，一會兒看電視，一會兒上網，一會兒玩手機，造成了英語和數學的作業寫得很慢。可是時間可不等人，時間好像過得很快“九點鐘….十點鐘….”很快就到十點了，可是我的數學英語作業還是隻寫了幾個字。沒辦法了，緊趕慢趕，好不容易把作業寫完了，可是看看時鐘，已經快十一點了。

看來以前天天抱怨語文作業體太多，每天都説要求減負，可是現在作業真的少了，對我們的生活難道真的有好處嗎？

今天沒有家庭作業作文2

今天下午，老師説：“今天沒有家庭作業。”這讓我們大吃一驚，一會兒才回過神來，便“吔”的一聲歡呼了起來，有的互相擂對方一拳；有的在計劃下午放學後的活動；有的甚至站起來在位子上手舞足蹈。老師在講台上，微笑着，來回的度着步，任我們高興。我們的歡呼聲傳遍了校園，上體育課的同學都到教室外好奇的圍觀，不知發生了什麼事。下午的兩節課，我們非常興奮，心早已飛出了教室，老師講些什麼內容都不知道。

放學過後，我心裏非常的高興，就想快點回家，把這個喜訊告訴爸爸媽媽。我便像是閃電一般回到了家，氣喘吁吁的説：“爸爸媽媽，我們今天沒有家庭作業，真的是太爽啦！哈……”媽媽慢慢的説：“竟然沒有家庭作業，那我就來給你佈置吧。”簡直就是驚天霹靂，心想：會不會讓我讀書、寫字、洗襪子……這讓我的心情一下子跌到谷地。媽媽接着説：“兒子，你等一會兒幫我洗碗。洗鍋，晚飯後再好好玩。”“好好好，”我爽快的答應道，想：原來就這點家務活呀！哈哈……

晚飯後，我三下五除二，幹完家務活，就問“：還有什麼需要幫忙的嗎？”“沒有。”媽媽説。我按捺不住心裏的激動，找出放了許久的《幽默與笑話》看了起來，看到高興處，禁不住“哈哈……”笑出了聲，爸爸從寢室探出頭看了看説：“今天真高興哪！”看完書後，我就去網上看我喜歡的：《超級戰警》、《未來警察》、《阿凡達》……一直到晚上10點，媽媽喊我睡覺，才發現我已經在電腦旁睡着了！

今天，我很快樂！心想：如果每天都沒有家庭作業那該多好呀！

今天沒有家庭作業作文3

下午放學了，老師面帶微笑地走進教室給我們佈置家庭作業。同學們一個個像往常那樣規規矩矩地坐好，等待着老師。老師站在講台旁，面對着大家説：“今天沒有家庭作業。”“哦，今天沒有家庭作業。”我小聲嘀咕了一句，但隨後又激動萬分：“什麼，今天沒有家庭作業，啊，太好了。”同學們左一句，右一句地聊起今晚玩什麼好。

老師看到我們這般激動，説：“好了，今天就到此為止吧！”説完，老師便走出了教室。只留同學們左一句“老師，你真給力”右一句“老師，你人真好。”

回到家，我趕緊打開電視，津津有味地看起來。媽媽見了，訓斥我：“一回家就看電視，作業都不用做了呀？”“媽，今天沒有家庭作業。”我回答道。“什麼？沒作業，你別騙你媽了，別以為，你媽老了就不中用了，我可不信你，還不趕快去寫。”“媽，真沒有啊，不信你自己打電話問問看。”我委屈地説道。“對，打電話，我要打電話問問。”説完，媽媽就連忙拿起電話撥通老師的號碼。我見了，繼續看電視。

沒過一會兒，媽媽就打好了。她過來對我説：“雖然今天沒有家庭作業，但是你要給我看書。”“啊？看書，唉，好吧！”説完，我就拖着疲憊的身子回到房間裏。

在房間，我除了看書，還是看書。這時，我有點懷念家庭作業了。因為家庭作業至少能幫我消消愁。

唉，家庭作業啊，家庭作業啊，你快回到我身邊來吧！

今天沒有家庭作業作文4

今天下午，老師説：“今天沒有家庭作業。”這讓我們大吃一驚，一會兒才回過神來，便“耶”的一聲歡呼了起來，有的互相擂對方一拳；有的在計劃下午放學後的活動；有的甚至站起來在位子上手舞足蹈。老師在講台上，微笑着，來回的度着步，任我們高興。我們的歡呼聲傳遍了校園，上體育課的同學都到教室外好奇的圍觀，不知發生了什麼事。下午的兩節課，我們非常興奮，心早已飛出了教室，老師講些什麼內容都不知道。

放學過後，我心裏非常的高興，就想快點回家，把這個喜訊告訴爸爸媽媽。我便像閃電一般回到了家，氣喘吁吁的説：“爸爸媽媽，我們今天沒有家庭作業，真的是太爽啦！哈……”媽媽慢慢的説：“竟然沒有家庭作業，那我就來給你佈置吧。”簡直就是驚天霹靂，我心想：不會是讓我讀書、寫字、洗襪子……這讓我的心情一下子跌到谷地。媽媽接着説：“女兒，你等一會兒幫我洗碗。洗鍋，晚飯後再好好玩。”“好好好，”我爽快的答應道，心想：原來就這點家務活呀！太簡單了，哈哈……

晚飯後，我兩三下，就幹完家務活，就問媽媽“：還有什麼需要幫忙的嗎？”“沒有。”媽媽説。我按捺不住心裏的激動，找出放了許久的《幽默與笑話》和《阿衰》看了起來，看到高興處，就禁不住“哈哈……”笑出了聲，爸爸聽見了，就從寢室裏探出頭看了看説：“今天真高興哪！”看完書後，我就去看電視……一直到晚上10點，媽媽喊我睡覺，才發現我已經在沙發上睡着了……

今天，我很快樂！因為今天沒有家庭作業，如果每天都沒有家庭作業那該多好呀！

今天沒有家庭作業作文5

早晨 , 給人們帶來了希望和光明 , 我希望沒有家庭作業 , 沒想到今天實現了 。

今天 , 我到學校吃過早餐到教室剛坐下來，聽見有人説今天沒有家庭作業, 這時我一蹦三尺高 , 其他的同學用奇怪的眼神望着我 , 我感到很不好意思 , 急忙坐下來，心嘭嘭直跳，希望老師快點進教室，宣佈這個消息。但上午第四節課都要下課了，老師都好象沒事一樣，一直沒説這事，這讓我非常失望。

到了下午，上課鈴響了，老師挺直了腰走進教室，他微笑着環視了教室一週，慢慢的説:今天沒有家庭作業 。教室突然出奇的安靜，安靜，瞬間又明白過來，吔的一聲歡呼起來，同學們舞的舞 , 跳的跳 , 唱的唱 , 教室成了舞台 , 我們盡情的歡呼 。 表達着自己興奮與激動 。

回到家後 , 我放下書包準備拿作業本做家庭作業 , 打開本子才想起沒有, 於是拿起語文書開始複習今天教的內容，然後找出數學，請爸爸幫我講不懂的地方，把不懂的地方弄懂 , 之後我開始預習明天的內容 。

弟弟回家媽媽讓他做家務，他爽快的答應了，因為沒家庭作業嘛，有的是時間。

吃完晚飯後 , 弟弟不知做些什麼，又是釘又是敲，忙的不亦樂乎。 我拿起自己最喜歡的課外書津津有味地看起來 , 不知不覺天漸漸黑了 , 媽媽叫到:雨雨該睡覺了。我都沒聽見 , 我是那樣地痴迷 。這時才發現，已經10點了 ，竟然看了三個多小時 。

我連忙洗臉洗腳睡覺了，沒有家庭作業真好啊！我可以幹很多自己喜歡的事。

今天沒有家庭作業作文6

書包往牀上一丟，撒開歡，盡情地玩，聯繫四面八方的好友，在空地聚焦，躲貓貓，捉迷藏，不亦樂乎。時而逗逗這邊的小狗，時而喚喚那邊的小貓，時而支個竹匾，學閏土捕鳥，時而拿根竹稈，嬉戲兒打鬧。趁太陽還未下山，忙背鋤頭進山去，拔拔這家的蘿蔔，挖挖那兒的地瓜，找片空地，挖了個炕，升了堆火，把它們全都投進，看看這，瞧瞧那，烤好了，嘗一嘗，既香甜，又軟糯，把灰擦在同伴的臉上，大家個個成了“野人”，歡笑盪漾了整座山林。熄了火回家去,洗個澡，觀夕陽。太陽直把山兒親，燦爛的臉兒笑的歡。

品一杯咖啡，靜靜靠在牀上，觀滿天繁星，聽蟲兒嗚叫。打開一本書，靜靜欣賞，看着看着入了迷，時而歡，時而悲，時而興高采烈，時而滿懷憂傷，這內容印入我的腦海，這情感波動我的心扉。看那《水滸傳》武松赤手空拳打老虎，看那《紅樓夢》林黛玉傷感為落花，看《西遊記》孫悟空威武神氣鬧天空。吟《絕句》美麗景色入我眼，詠《望嶽》巍峨氣勢顫我心，誦《菊花》濃郁香味縈我鼻……

枱燈一熄，躺在牀上，仔細聽着外面車水馬龍，認真看着映在牆壁上的倒影，開心回想着之前的一幕幕，一絲絲……

精湛的文筆、流暢的言語道出孩子們“今天沒有家庭作業”的歡快之情。

今天沒有家庭作業作文7

灼熱的陽光，如同萬箭齊發，射在我身上，使我的皮膚鍼灸一般地刺痛。但我想着，在學校完成作業，在家裏就能盡情地玩耍，只好耐着性子。猛地仰起頭，汗如雨下，齊齊凝在我的下巴和鼻尖上，我焦躁地用濕透了的雙手在口袋裏徒勞地翻找着，試圖尋到些許可供擦汗的紙巾，汗水，將我的手牢牢地縛在口袋裏，如同困獸一般脱不了身，這無疑給我煩躁到極點的心，火上澆油。

好不容易又重新執筆開始寫作業，但我心頭彷彿燃起了一場勢不可擋的野火，不安地在椅子上扭動着，寫出來的字也不堪入目，連連出錯使我逐漸失去了耐心和信心，不耐煩地忍受着一道道汗跡慢慢從額頭延伸到脖頸的那鑽入每一個毛孔的刺癢感。我的頭離紙面越來越近，鼻尖上的一粒晶瑩的汗珠終於抑制不住，急不可耐地滴到紙面上，混着未乾的筆跡，浸成一大塊汗漬，此時，縱是拼命地自勵也不能阻止我心中的狂吼，悶熱，莫名的焦急，為難，無奈，煩躁不安——

我亂如雜絲的思緒肆無忌憚地蔓延，一聲有力的話語，闖進了這團亂麻：“今天沒有家庭作業！”被熱昏了頭的我，呆呆地昂着頭，啼笑皆非。不知是喜還是悲。喜的是，今天在家輕鬆了，悲的是，我忍着酷熱做作業，這是完全可以避免的，真是“塞翁失馬，焉知非福。”

今天沒有家庭作業作文8

“同學們，今天沒有家庭作業。”老師笑吟吟的在講台上宣佈了這個好消息。同學們頓時歡呼起來，我驚了一下，也隨着同學們一起歡呼。放學鈴聲響了，我第一次覺得這鈴聲是如此的動聽。

放學了，我和同學手挽手邁着輕快的步伐走出校門，坐在車裏，午後温暖的風吹在臉上，小鳥嘰嘰喳喳的唱着歌，一切都是那麼的美好。回到家，我一打開門，就向媽媽高興的宣佈道：“今天沒有作業！”“真的嗎？”媽媽有點不大相信，抬頭問道。“嗯！”我用力地點了點頭。我懷着喜悦的心情坐在沙發上，媽媽若有所思的對我説：“今天雖然沒有作業，但你必須讀半個小時的英語才能出去。”我的心情頓時就像潑了一盆涼水，毫不情願的拿出英語書，磨磨蹭蹭的翻開書，像唸經一樣念着英語課文。“你這讀的沒有一點感情，重讀！”我掙扎着坐起來，看着我很認真的讀着課文，其實我的心早就飛到了外面去了，好不容易讀完課文。媽媽卻説：“你把課後題做完再出去。”“大人果真説話從來都是騙人的！”我嘴裏嘰裏咕嚕的埋怨着，把課後題做完，看了一眼表，時間已經七點半了。得到母親大人的批准後，我穿好衣服，飛奔着下樓去。要是平常，這個點作業早都寫完了，還用背這煩人的英語。

“星期八”看似美好，其實是家長的一場“鴻門宴”，以後，可千萬別去想什麼所謂的“星期八”了。

今天沒有家庭作業作文9

如果説學齡前的兒童是江中的.小魚，那麼，我們這些上了學的孩子就是籠中之鳥。每日都有如山般的作業壓得我們透不過氣，我真想對全世界的人們説一聲；“讓今天沒有家庭作業吧！”可是無濟於事。

總算是守得雲開見月明。今天，老師終於説出了：“今天沒有家庭作業。”頓時，教室裏像炸開了鍋，有的同學擁抱在一起，有的笑，有的跳，有的站在椅子上，還有的將書包扔到了空中：“老師萬歲！”

走在回家的路上，我覺得天格外的藍，太陽格外的燦爛，花朵格外的鮮豔，我似一條重新游到江河裏的小魚，再次看到了世界的美麗，我覺得我現在最快樂。我可以隨心所欲做我想做的事，我可以看電視，可以玩電腦，還可以去玩遙控車……我似乎是第一次這麼高興，這一刻我真覺得“生我者父母，知我者老師也。”平時那張嚴肅的臉似乎正散發着奇異的光芒，那麼真，那麼甜。

我好像回到了小時候，回到了那個快樂，自由的時候……

正當我貪婪的享受這難得的輕鬆時刻，內心深處卻傳來了一個理智的聲音：“清醒一點吧，你已經長大了，永遠不可能回到那個懵懂的童年時代了。”想到這裏，我心裏便不禁湧起了一陣莫名的感覺，酸酸澀澀的：是失落，是迷茫，還是困惑？但是我想更多是對未來的期待。

我想這就是成長吧！總會失去一些東西，然後得到更多。

今天沒有家庭作業作文10

我苦苦地想，絞盡腦汁地想……今天的作文寫些什麼好呢？我一時拿不定主意，心想，今天老師要佈置作文，正巧又是星期二，要按老師的規定完成一篇自命題作文一篇。

我輕輕地握着筆，遲遲不願在白紙上沙沙作響，感覺自己就像呆呆的木頭人一樣，腦袋一片空白，連呼進呼出的氣息也夾雜着些許無奈。隨着時間一分一秒的飛快流逝，我絲毫沒有理出一點頭緒。寫不出文章來，無可奈何的我只得走出教室，放鬆放鬆一下愁悶的心情。

整個下午，我都沉浸在“題海”裏，這當然不是指題目和練習題了，而是指作文的題目。現在，我依然不知道應該選一個什麼樣的題目。

唉，真是苦惱啊！

“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”清脆悦耳的上課鈴聲打斷了我惆悵的思緒。班主任高老師邁着輕盈的腳步朝教室走來，一臉的歡笑。望着高老師那張豔陽天般的笑臉，同學們百思不得其解。接着，高老師又用委婉動聽的女中音流暢地説：“同學們，今天沒有家庭作業！呵呵……”頓時，同學們你望着我，我望着你，面面相覷，不知所措，簡直不敢相信自己的耳朵。高老師又把話重複了一遍，同學們一愣，緩過神來，頓時歡呼雀躍起來：頓時有的扔筆袋的，有的扔紅領巾的，有的……應有盡有。

我卻在一旁發起了呆，想起下午的那種冥思苦想，不禁想到一個詞：浪費表情！

今天沒有家庭作業作文11

“叮鈴鈴。”下課了，我們安分的坐在座位上等待着老師的到來。準備着這一天最殘酷的時刻——佈置作業。

可是，以往早早到來的老師去哪了？本來有些安靜的教室在一瞬間喧譁起來。人人都在猜測着老師們去哪了。有人説，老師開會去了，還有人説，老師出去了。更離譜的是有人説，老師被UFO抓走了。我無法不佩服同學們的想象力了。

等啊等啊，老師還沒有來。教室裏的聲音又大了起來，更有甚者居然下位去“串門”。真大膽啊！就在這時，老師出現在教室門口。嘻嘻，那些下了位的人一個個就跟老鼠見了貓似的，紛紛逃到自己的位子上。真好玩。

可是，奇怪的是老師並沒有訓他們，而是拿起粉筆在黑板上開始佈置作業。只見老師慢條斯理的在黑板上寫上了語、數、英三個大字。寫完了，還回頭瞅了瞅我們，笑了一下。這一笑把我們的汗毛都嚇起來了，不是老師笑的難看，而是我們總覺得那笑裏有點東西。果然，只見老師在黑板上又分別寫了：1、2、3、4、5、6、7、8 ......

oh，my good，為什麼這麼多？不要啊！就在我神情恍惚時。突然又聽到了歡呼聲，是巨大的歡呼。能把教室的房頂都掀起來。怎麼了？因為作業多精神多失常了？不可能吧！我抬起頭只見黑板上寫着：今天沒有家庭作業！

太棒了！哦耶！可以回家幹自己想幹的事了！

今天沒有家庭作業作文12

今天是運動會，我們一心都放在運動會上，力爭得全校第一，運動會比完之後，是宣讀名次的時候了：“在本次運動會上，我們用自己的努力，得到了學校的認可……本次運動上，得第一名的是，是誰呢，就是六（2）班。我們聽了，高興地又蹦又跳的，白天這麼努力，晚上還要面對着一大堆的作業，心裏挺有點酸酸的，我們高興中帶點悲傷回到了教室。只見老師高興地臉通紅通紅的，嘴角一直到臉蛋那兒，像朵花似的，看來老師是真的是樂開了花了。

”今晚的作業是……“，我們一聽到”作業“這兩字，心一下子就跌進了谷底，”我還沒説完呢，你們就這個表現啊，我還準備不佈置作業給你們做呢，就當做你們的獎勵，現在看見你們這樣，不佈置作業點還不行啊。“老師嘻嘻地笑着説。我們聽了，一下子就起了哄：”我哪有，我們是很高興地，只是你沒發覺出來而已。“我們很陰險地笑着，呵呵——老師還真上了我們的當，我們高興的一蹦千尺高，倪旭東開始跳起了舞，馬彩琴微笑着趴在桌子上，馬晨東、張翔、陳宇涵抱在一起轉起了圈，我們女生幾乎都坐在位置上，觀賞着男生們的”表演“，自己也稍微開始狂高興了起來，可畢竟是女孩子，得有點樣子。老師看到了，也笑了起來。我們嘴裏一直不停地説”今晚沒作業，今晚沒作業，哦耶，老師，我們愛死你啦啦啦啦。“我們千盼萬盼，終於盼到這天了。

晚上放學，我們班的人全都沒帶書包回家，兩手往口袋裏一插，邊跑邊跳着，嘴裏還哼着小曲兒：”今晚沒作業，今晚沒作業……“別的班看到了，都羨慕死了，我們班一下子就成了全校的”焦點“。

今天沒有家庭作業作文13

最近，我們班出了個新規矩，就是無作業日。何為無作業日？就是沒有任何一項作業唄！這對於我們班的同學來説，可是天大的好事，尤其是那些不愛做作業的同學，更是喜得合不攏嘴。但是好事也會有條件，這不，高老師就給出了這樣的條件：上課很積極，自主時間不吵鬧，不惹老師煩心！這三個條件可是我們班的三大弱項。但是，為了儘早體驗一下無作業日，我們還是忍痛割愛，做了一天的“啞巴”。

上課積極發言還好説，可是自主時間能不能閉上嘴巴就不知道了。老天似乎成心不想讓我們免作業，這一天竟安排了大部分的自主課。上課了，同學們端坐着，嘴巴抿得緊緊地，生怕自己講出話來。可是這畢竟是曇花一現，過不了多久，嘰嘰喳喳的聲音相繼出現了，它走走停停，斷斷續續，似乎在一面竊竊私語，一面暗中觀察，生拍自己露出馬腳。一節課的時間就這樣過去了，我們原以為相安無事，卻不料高老師又添加了新的條件：“近期”。近期？近期似乎很吵，惹了葉老師不少麻煩，唉！這又該怎麼辦？

這時，全班同學都以為無望了，在自己的座位上無精打采地做着自己的事兒，鬱悶得很。卻不料高老師竟一口點中了我們的痛處，説道：“現在佈置語家”。我們像泄了氣的皮球，懶洋洋地打開了各自的語家本，敬聽作業，高老師義正言辭地説：“第一條……”，全班同學都屏住了呼吸，豎起了耳朵，“今天是無作業日！”高老師接着説。

“哇塞！”“太棒了！”一陣陣喝彩聲在我的耳畔迴響，我也喜笑顏開。今天沒有家庭作業，太爽了！

今天沒有家庭作業作文14

“耶，今天沒有家庭作業……”只見老師面帶微笑，同學們在一邊歡呼着。這是這麼回事呢?讓我來告訴你吧。“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課了，只見林老師滿面春風地走進教室。“同學們。”老師清清喉嚨繼續説道：“今天我們來玩一場獎罰比賽吧!”這下可好了，本來垂頭喪氣的同學們一下子精神起來，歡呼道：“好、好、好……”等同學們停下來的時候，老師才繼續説：“什麼是獎罰比賽呢?就是有獎有罰的比賽，你們不是説好嗎?就這樣決定了。

比賽的規則是我出題你們來回答，答對加一分，答錯扣一分，最後得零分就算輸。獎勵是今天沒有家庭作業，懲罰是雙倍家庭作業。”“啊~”顯然大家沒有認真聽老師的第一句話，個個壓力如山，都進了林老師的圈套。比賽開始了。老師在講台上問道：“三過家門而不入的是誰。”這個簡單，大家都爭先恐後、不甘示弱地説：“是大禹!”很快我們都加了一分。老師見了，又問道：“什麼東西上面刻的文字是最早的文字呢?”這個可難倒了我們，我們有的快速翻書、有的急得抓耳撓腮、有的擠在一起討論……最後我們都輸了，被扣了一分。我們咬緊銀牙、同仇敵愾，更加齊心協力地回答起了老師的問題……“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課了，我們最後以三分贏得了這場比賽。

當老師宣佈今天沒有家庭作業時，我們高興極了，都歡呼道：“我們贏了，今天沒有家庭作業……”哈哈哈，今天沒有家庭作業。

今天沒有家庭作業作文15

“哈哈哈......”我和呂家旺一前一後、歡蹦亂跳的走出了教室。來到校門口，小樹見了我們，在微風的吹拂下對我們彎腰敬禮，五顏六色的花兒在陽光的照耀下綻放笑臉，就連小草也在為我們點頭致意。彷彿一切都在為我們歡呼。知道為什麼嗎！——今天沒有家庭作業。

事情還得從頭説起：

“叮鈴鈴......”一陣熟悉的下課鈴聲過後，我們不情願的拿出記作業的本子，一向嚴肅的班主任走進教室：“今天不佈置家庭作業啊！”“哦耶！”教室裏像炸開了鍋，大家都手舞足蹈起來。我不敢相信自己的耳朵，呂家旺則是唱起歡樂的歌來：“咱老百姓啊，今個真高興......”萬志淼也不顧淑女形象，搖着同桌的胳膊笑語着。我終於相信這個事實，頓時哈哈大笑，這笑聲引來老師一瞪，我才趕緊背上書包，迅速逃離。

平時不怎麼注意的校園風景，今天一看：原來天是那麼藍，花兒是那麼鮮豔，草兒是那麼綠，綠的直逼你的眼......

一回到家，我就把這個破天荒的消息興高采烈的告訴了爸爸媽媽，卻迎來了一頓劈頭蓋臉的訓斥。爸爸生氣地説：“老師不佈置作業，你自己就不會找點題做嗎？整天就知道玩玩玩，你成績能上去嗎？能考上重點高中嗎？”爸爸剛轟炸完，媽媽又來糖衣炮彈：“乖女兒，聽爸爸話，這都是為了你好，啊！”

哎，我以後再也不多嘴了。“快點！”爸爸的催促聲又來了......