【實用】規則作文5篇

在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的規則作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

規則作文 篇1

大家都懂得上學、出去玩一定要遵守交通規則，這樣才不會引起交通事故，但有的人卻不知道遵守交通規則，差點釀成了大禍。我曾經看到過這樣的事情：有一次，我和爸爸騎自行車去淄博市圖書館借書，路上車比較多，有的人還逆行，道路上顯得很亂，也很危險。當走到一個路口時，恰好是紅燈，我們就在停車線等着，但是後面一輛摩托車一個勁兒摁喇叭，想讓我們快走，可能他以為旁邊沒有車，闖紅燈也沒有關係，我想：生命是寶貴的，我寧可等着也不闖紅燈。不一會兒發生了一件意外的事情：在綠燈變出紅燈後，一個騎三輪車的老太太可能是有急事兒，闖了紅燈，旁邊正好開來了一輛汽車，他們倆差點撞在了一起，幸好汽車司機反應快，一個急剎車，汽車在和三輪車不到一米的地方停下了。要不一起交通事故就要發生了，真把我嚇了一跳。

看見了嗎？交通事故隨處可見，只要你一不注意，就可能發生在你身邊。為了自己和他人的安全，希望大家以後記住：紅燈停，綠燈行，遵守交通規則，遠離交通事故。

規則作文 篇2

撕名牌，大家都很熟悉，是指撕掉別人背上的名牌。但和象棋有什麼關係呢？且聽我細細道來。

規則十分簡單，你所抽中的象棋顏色決定你所屬的陣營--紅方和黑方。象棋中，紅方有帥，黑方則有將。一旦它們被吃掉，便是全盤皆輸。遊戲裏也是如此，還增加了一個間諜，他擁有兩枚棋子--一紅一黑，可以轉變陣營，撕掉三個人的名牌直接勝利。遊戲裏如果不除掉間諜，就無法結束遊戲。張毅涵給我們發棋子，輪到我時，他突然詭異地對我一笑，我有種不祥的預感。果然，我打開裝象棋的紙包一看：“這也太不地道了吧！現在所有人都想除掉間諜，可他卻給了我紅黑兩炮讓我當間諜。”“我是紅帥。”“我是黑將。”楊宏遠和包雲昊先後各報家門，大家開始向自己所屬陣營的人靠近，但丁浩卻在遠處看着我們，不為所動，我計上心來，決定來個“賊喊捉賊！”於是我突然説：“現在兩方陣營已各有四人，丁浩卻離我們這麼遠，該不會是間諜吧！”説完我便向丁浩衝去，大家也紛紛跟上。一時間，丁浩被圍了個水泄不通，我一個側轉，斬斷了他的退路，以迅雷不及掩耳之勢抓向他的後背，只聽“撕拉”一聲，丁浩的名牌被我撕了下來，丁浩只好極不情願的把象棋交給張毅涵公佈：“丁浩，黑卒。”

這時，包雲昊也行動了，他壓低身子，疾步向我衝來，目標直指我的名牌。我趕緊閃開，避開了他的鋒芒，他立刻夾了個180度大轉彎，腳掌伸開，勾住了我的腳，我反勾住他，踩了一腳，急轉到他後面，撕掉了他的名牌。此時，只剩下我和楊宏遠還留在場上，但張毅涵卻突然説：“紅帥楊宏遠，間諜王承軒，決戰。”楊宏遠趕緊護住了自己的名牌，我卻十分瀟灑地死掉了自己的名牌：“我死掉了三個名牌，間諜勝利！”“你......”

這場遊戲，我鬥智鬥勇，運用語言的漏洞，贏得了最終的勝利。

規則作文 篇3

沒有堤壩的圍堵，洶湧的黃河就會恣意氾濫；沒有鐵軌的限制，奔馳的列車就會車毀人亡；沒有規則的約束，紛繁的世界就會雜亂無章。規則，一個人人熟悉的字眼，體現出公平的制約，是和道德相輔相成的。尊重和遵守規則是一種教養、一種風度，更是一個現代人必備的品格。隨着當代經濟的發展，社會文明的進步，規則的力量越來越明顯，個別地方的考試就曾以中國加入WTO為背景，涉及到規則的相關話題，彰顯出極強的現實意義以及對社會、對人生的觀照。在20xx年，高考命題者有可能會關注“規則”這一熱點問題,因此應引起我們的重視。 【經典素材】 規則不是天生的 1904年，美國聖路易斯堡舉行了奧運會。比賽正常進行着，但在進行撐竿跳比賽時，卻發生了意外。日本運動員佐間代富士在跳高時，他從容不迫地慢慢走進沙坑，把手中的撐竿用力插到沙子裏，把一端搭在高處的橫樑上，固定好後，他順着竿子往上爬，一直爬到最高處，然後越過橫樑後，從另一邊順着竿子滑下來。所有人看得目瞪口呆：怎麼會有這樣的撐竿比賽方法？全場噓聲一片。裁判們十分犯難。因為按照比賽規則，日本選手並沒有違反規則，只不過他投機取巧了而已。經過裁判組的討論，結果還是取消了他的成績。日本選手據理力爭，認為自己並沒有違反規則，他可以這樣做。於是裁判補充了撐竿比賽的規則，要求運動員必須先有一段助跑過程。日本選手在第二次試跳時，有了助跑動作。但跑到沙灘附近，他又抓住撐竿，順着竿子往上爬。這一次他又取得了好成績，這讓裁判莫名其妙，又不得不承認他鑽了規則的漏洞。於是，裁判組再次召開緊急會議，確定了撐竿比賽要有助跑，並且不能交替使用雙手的動作。這項規則確定下來之後，一直延用到現在。有人説，每一項規則的誕生，背後總是站着那些可笑或者可恨的人。許多規則並不是天生的，往往是與之作對的人的產物。這則近乎笑話的軼聞，讓人感到那位日本選手的精明和狡猾，但換一種角度去看，如果沒有那位日本選手，肯定還會有其他人來破壞。規則在不斷地打破中臻於成熟。 讓校規看守哈佛 當年，哈佛牧師立遺囑時，把自己的一塊地皮和20本古書，贈給當地的一所學院。哈佛大學一直把牧師的這批書籍珍藏在哈佛樓裏的一個圖書館內，並規定學生只能在館內閲讀，不能帶出館外。1764年的一天深夜，一場大火燒燬了哈佛大學的圖書館，很多珍貴的古書毀於一炬。突發的火災把一名普通學生推到了一個特殊的位置，他在經過痛苦的思想鬥爭後，終於作出一個勇敢的選擇。原來在大火發生之前，他違反圖書館規定，悄悄把哈佛牧師捐贈的一本書帶出了館外，準備閲讀完後再歸還。災難過後，這本書成了稀世珍本。該學生懷着不安的心敲開校長辦公室的門，説明情況後鄭重地將書還給了學校。校長先是表示感謝，並對他的勇氣和誠實予以褒獎，然後就把他開除出校。賞罰分明，一點也不拖泥帶水。對此，很多人表示不解，但是校長不作解釋，只是重申了哈佛的理念：讓校

規看守哈佛，比用其他東西看守哈佛更安全有效。“讓校規看守哈佛”的理念，也許是哈佛作為一所私立大學卻創造無限輝煌而享譽全球的原因之一。規則是對所有人的，規則高於一切、大於一切，即使校長不想開除這個學生都不可能，因為校規有規定，所以這位校長沒有網開一面，沒有下不為例，這是對規則的敬畏，也是對規則面前人人平等的最好詮釋。 一口抽水井 深山裏有一個村子，村子很閉塞，在沒有外人到來之前，村裏人一直過着貧窮而安寧的生活。有一天，村裏開進來一支勘探隊，村裏人這才知道村子外面的世界更精彩。於是村裏人開始嚮往村外的生活，不斷有人試着沿勘探隊指出的方向走出村子。可是很多人中途便退了回來，因為要翻過羣山走過草原，還要穿過一片寸草不生的戈壁才能走到令他們嚮往的地方，勞頓和飢渴使他們根本沒有可能走完全程。於是，山民們在中途打了一眼抽水井，並且修了一間驛站，供人們解渴、休息。由於水層太低，抽水井很容易乾涸，每次使用時需要少量的水才能把地下水引上來。後來，有人想出一個辦法，

規則作文 篇4

世界始於洪荒，始於懵懂。混沌之初，萬物俱為新生。事物的發展也始於此，億萬年的歲月，滄海桑田不過彈指之間，世事變遷，看似毫無章法，實則卻藴含規律，讓世界的車輪緩緩向前推進着，在看似無拘無束的世界中，自然的規則以一種無形的張力約束着事物。看不到，抓不住，卻不可突破。這是生存的基本法則。 生命的起始終止，日月的更替，河流的奔騰，花朵的綻放凋落，都由無法抗衡的規律來決定，這種規則造就一種平衡。事物之間的相互作用也是一種天然的準則，它傳達着一種信息，它維持着一種自然的和諧與平衡。 這種規律，也許包含着殘忍、血腥的殺戮，包含着野蠻的佔有，但於這些表象之下的，是生命的生生不息，自然中一系列地食物鏈、食物網，告訴我們適者生存，弱肉強食的道理。這看似殘酷又無人道的結論都是使生命亙古流傳的真理！

一隻小海龜的偵查看似是一個生命的渴望，殊不知，這是對隱藏於千萬個沙穴下的生命的保障！那個幫助它的好心人也許不知道，他的這一善舉，這小小的一揮手，卻破壞了海龜之間的生存的維繫，這層屏障如此單薄而脆弱，也許揮手之後的結果是對這一種羣的極大危害。不干預自然法則，應當是人類對自然地承諾，那些惡意、亂砍亂伐、圍湖造田的舉動深深地破壞甚至阻斷了自然的法則。平衡的破壞已讓人類飽受其苦。應當及早醒悟，我們與世界，與自然的鏈接。清醒地認識一下我們的所作所為是否正在為一場災難而推波助瀾？ 曾有報道稱，有些奔赴西藏的攝影師為了拍到珍稀動物藏羚羊奔跑的畫面，人為地驚嚇，驅逐它們。

而這樣做的背面卻使得許多懷孕的母藏羚羊因此而流產。使得這珍貴的種羣更加脆弱。這樣的做法無異於剝奪了它們生存的權利，干擾了它們生活的平衡！ 自然，有其自身的法則藴於其中，人類也是世界生命的一環，我們應當遵守這一準則。也許，那憐憫的一揮手帶來的是更多的`災難；也許，靜靜地注視着這一切的發生並非是冷漠，而是，一個人對生命的敬意和對這天然法則的恪守。

規則作文 篇5

二十一世紀的中國飛速發展，從共享單車起，越來越多的共享資源正在誕生，而這一切也在逐漸改變人們的生活理念。

在這個共享時代，人們的出行、娛樂方便了許多。大部分的人都能自覺遵守“共享規則”，用完之後能及時歸還到指定地點。可總有一些人為了個人方便，讓共享資源變成了私人物品。

暑假，這是共享資源使用的最多的一段時間。一個炎熱的下午，我上完補習班回家，走在樓道里時，卻發現一輛共享單車孤零零地停放在樓道中。掃碼牌也被丟棄在了一旁的角落。看到這一幕，我的心裏變得很不是滋味：共享單車是大家公用的共享資源，是誰把共享單車騎到樓道里呢？這樣不僅私自佔用了公共資源還擋住了樓道，影響了居民的生活，真是太不道德了。我努力地想把它挪到外面去，但是我的力氣太小了，當我把它挪到角落裏時已經滿頭大汗。我無奈的只能看着它默默地呆在角落裏。

之後的每個早晨和傍晚，這輛共享單車都停放在樓道的角落裏，慢慢地有灰塵開始覆蓋它。卻沒有一個人去想到它原該在馬路上飛馳。但有一天，這輛共享單車不見了！我感到很好奇：是哪個好心人把它送到了它該去的地方？雖然過了很久，我仍不知道是誰做了好事，但心裏卻暗暗敬佩他，我們的身邊終於有人做了“共享規則”要求的事情，我也要做一個文明首禮的人。

現在，我們身邊有越來越多的共享資源，也有越來越多的人能遵守“共享規則”。甚至還有些人能幫助人們，讓共享資源越來越實用、美觀。

很多個早上，我一出門，看到一輛輛共享單車整齊地排列着時，腦海裏都會浮現出那些遵守“共享規則”的人，有了越來越多的他們，我們的共享資源才越來越豐富。

“十一”國慶期間，是車流量爆發的一段時間點，為了避免堵車，我和父母提早出發回老家。在夜深人靜的晚上，我們家的車在道路上飛馳着，在一個紅綠燈口，一個人正輕手輕腳地把一輛輛共享單車擺放整齊，但又不敢發出很大的聲音，怕驚擾到附近休息的居民。看到那個人瘦弱的背影，我的心中湧上一股暖流。

大家都説“贈人玫瑰，手有餘香”，可那個人的這個舉動，能有幾個人知道？他不求別人的感謝與誇獎，只是在一個個這樣的夜晚默默地把一輛輛共享單車排列好，方便明天供人使用。那個人的舉動深深地感動了我，我越發有信心做一個遵守“共享規則”的好公民。

從那以後，只要看到有共享單車到了或停放在了馬路上，我都會想起那兩個好心人，便順手把傾倒的共享單車停放好。雖然這只是一個小舉動，但如果人人能這麼做，那我們的生活將會方便很多。

或許在生活中，一個不經意間的舉動，就會幫助到別人。在現在這個共享時代，每一個人的行為都與我們的“共享生活”有着密切的聯繫。那些愛護共享資源的行業為我們做出了很好的表率，應該是我們大家學習的榜樣。