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有關童年的發現作文4篇

有關童年的發現作文4篇

在日常學習、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的童年的發現作文4篇,歡迎閲讀與收藏。

有關童年的發現作文4篇

童年的發現作文 篇1

最近,《電話裏的童話》吸引了我,讀完以後,再看看題目,偶然想起了自己的發現。

5歲的時候,我在外婆家待了幾個月,有了一個對我來説非常驚人的發現。

那時候,我總覺得電話特別神奇,能把千里之外的聲音傳到我耳邊,又能將我的聲音送給對方,又會發出各種動聽的音樂,所以那時,電話是我眼中最有趣的東西。

有一次,外婆不在家,我餓了也沒人給我炒菜吃,這是,我想到了電話。我拿起電話,就撥那個我早已爛熟於心的號碼,“139……”,剛撥到一半,我停止了撥號,饒有興趣地盯着數字鍵“5”看。原來“5”上有一個凸起的小方塊,而其他數字上都沒有,這是怎麼回事呢?

後來,外婆家買了台電腦,外婆不在時,我就靠玩小遊戲打發時間,我又發現在字母“J”鍵上也有一個小方塊,這又是怎麼回事呢?

外公從北京回來啦!外公一回來,我就馬上問外公我發現的問題。外公笑眯眯地説:“這些小方塊是給那些盲人叔叔阿姨用的,他們看不到任何東西,打電話不方便,上網交流就更難了,有了小方塊以後,他們打電話啊,上網啊都會很方便!”

我恍然大悟:“哦,那些盲人叔叔阿姨,只要摸到小方塊,就能找到什麼鍵在哪裏,對吧!”“對!”外公使勁點了點頭。

童年的發現,帶給我童年的樂趣!

童年的發現作文 篇2

童年是人生中最美好的時光,但卻一去不復返。我們會在童年的時光裏發現許許多多、形形色色的事情,這使得我們的童年變得更加豐富、有趣。

記得有一次,我在家裏和其他的小朋友一起玩遊戲,玩着玩着,我便渴了,我就想拿一瓶可樂喝一喝。我喝了一半以後,就隨手轉了一圈,發現瓶子動了,但是裏面的可樂卻沒有動。我感到很奇怪,就跑去問媽媽,媽媽説:“這是離心力的作用,你如果把一個東西放到另一個東西里,再旋轉360°,你就會發現,裏面的物體並沒有動,而是老老實實的‘坐’在裏面裏面。”聽了媽媽的話,我這時才恍然大悟。

看到了這裏,你是不是也想試一試呀!你試就試吧,反正又不會給你惹禍,但是這個發現,卻給我帶了禍患。

第二天風和日麗,我去做一下這個“離心力”實驗,看看對不對。我帶了一個桶,裏面裝有一個有點大的石頭,然後用繩子把桶的把給拴上。我走到一個大空地上,做起了實驗。剛開始還很順利,但是,接下來發生的事卻讓我意想不到、防不勝防——我在轉的過程中,速度放慢了一些,桶明顯在下降,結果桶“咚”的一聲,不偏不倚的砸到了我的頭上,頭上立刻起了一個大包,還流了點血,媽媽立刻帶我去醫院,趕緊給我看醫生。

從這件事中,我明白了——世界上重大的發明與發現,有時還面臨着受到傷害。

童年的發現作文 篇3

人人都有自己的童年時的故事、發現,在我記憶中給我留下最深的是我6歲時,我發現了乒乓球壓扁用熱水一泡就鼓起來的有趣問題。

有一次,我正在玩乒乓球,不小心我把乒乓球踩扁了,我想:如果讓媽媽知道就糟了,不知所措,我鼻子忽然聞到了一股怪味,大吃了一驚,我突然有一種想法:如果我把這股難聞的味道當作氣體,球會發生什麼樣呢?我隨即去找了一些關於氣體的`資料書籍,看到氣體遇到熱水就會膨脹。這時,我還有點半信半疑,我就抱着試試看的心態,高興地蹦跳着。

我大膽的嘗試了一下,我先拿了一盆熱水,然後把踩扁的乒乓球放進熱水裏,泡了一會兒,我就有些迫不及待,過了半小時,我看了看還不見任何動靜。這時候,我顯得有些灰心喪氣,剛要把熱水倒出來時,這時候突然響了一聲,我一看乒乓球真得鼓了起來,我尖叫了一聲,高興的合不攏嘴,原來我的發現是真的。

媽媽看到我傻呆的樣子,告訴我了一些熱脹冷縮的知識,還讓我看《百科知識全書》從書中,我知道了世界上所有物體都會熱脹冷縮。乒乓球能原也是由於球內的空氣受熱膨脹產生一股力量,象一隻無形的大手把乒乓球凹進去的部分頂了起來,利用物體熱脹冷縮的特點。

通過這件事讓我知道了:世界上所有科學家的發現都需要有豐富的想象力、思考、再加上親自動手試驗,才能成功發明無數的東西。

童年的發現作文 篇4

關於童年的名言名句:

·人生最大的驕傲,就是在成年時實現童年的夢想。--馬佳

·真正的教育是登上童年微妙的真相之巔。--蘇霍姆林斯基

一個人要偉大,不能不付代價。天才的作品是用眼淚灌溉的。凡具有生命的東西,同一切生物一樣有它多災--巴爾扎克

要是童年的日子能重新回來,那我一定不再浪費光陰,我要把每分每秒都用來讀書!--泰戈爾

·孩子提出的問題越多,那麼他在童年早期認識周圍的東西也就愈多,在學校中越聰明,眼睛愈明,記憶力愈--蘇霍姆林斯基

有關素材:

達爾文探索生物鏈

達爾文就這樣根據生物之間的相互制約、相互依存的關係,經過進一步深入的觀察和研究,終於寫出了《物種起源》等偉大着作。

1843年暮春的一天,從離英國倫敦10多公里的一個名叫唐恩的小鎮裏,走出一個三十出頭的青年人,他就是生物學家達爾文。

這天天氣晴朗,一些美麗的蝴蝶和蜜蜂在開滿鮮花的田野裏飛來飛去。達爾文徑直向一片開滿了粉紅色花朵的三葉草田裏走去,他是來對田野裏的谷種植物進行觀察、分析和研究的。

達爾文先觀察三葉草的花朵。他要看看這些花朵是怎樣繁殖後代的,它們的媒人究竟是誰?達爾文看到,有許多土蜂在三葉草上空飛舞,有的土蜂停在花朵上面,正把自己吸食花蜜的器官深深地插入花蕊的蜜腺之中吸食花蜜。他知道,這些土蜂就是幫助三葉草授粉和繁殖後代的媒人。達爾文一連觀察了幾天,見今年的土蜂非常多;而到夏天的時候,三葉草結的籽也特別多。三葉草豐收了。

到了第二年春天,達爾文又去觀察。他發現這一年在三葉草地裏採蜜的土蜂很少;而到了夏天收穫的時候,三葉草結的籽也大大減少;三葉草歉收了。這顯然是土蜂少了,減少了給三葉草傳粉的機會的緣故。他又在思索:這一年的土蜂為什麼少了呢?於是,達爾文又對土蜂進行追尋,終於,他在一些巖石洞和樹洞裏,找到了一個個土蜂窩。同時,他又有新的發現--許多土蜂窩被老鼠吃光了蜜,並且被破壞了。這樣,達爾文又明白了,是老鼠的多少決定着土蜂繁殖的數量?老鼠多了,它破壞的土蜂窩多了,土蜂就少了。

後來,達爾文又經過觀察發現,老鼠的多少是由貓的多少決定的。三葉草、土蜂、老鼠和貓這幾種看來根本毫不相干的植物和動物之間,原來還存在着這樣有趣而又複雜的關係。達爾文就這樣根據生物之間的相互制約、相互依存的關係,經過進一步深入的觀察和研究,終於寫出了《物種起源》等偉大着作,成為19世紀世界傑出的科學家和生物進化論的奠基人。

霍金,愛追根究底的物理學家

小霍金對萬事萬物如何運行開始感興趣起來,他經常把東西拆散以追根究底。

科學家霍金小時候的學習能力似乎並不強,他很晚才學會閲讀,上學後在班級裏的成績從來沒有進過前10名,而且因為作業總是很不整潔,老師們覺得他已經無可救藥了,同學們也把他當成了嘲弄的對象。在霍金12歲時,他班上有兩個男孩子用一袋糖果打賭,説他永遠不能成材,同學們還帶有諷刺意味地給他起了個外號叫愛因斯坦。誰知,20多年後,當年毫不出眾的小男孩真的成了物理界一位大師級人物。這究竟是什麼原因呢?

原來,隨着年齡漸長,小霍金對萬事萬物如何運行開始感興趣起來,他經常把東西拆散以追根究底,但在把它們恢復組裝回去時,他卻束手無策,不過,他的父母並沒有因此而責罰他,他的父親甚至給他擔任起數學和物理學教練。在十三四歲時,霍金髮現自己對物理學方面的研究非常有興趣,雖然中學物理學太容易太淺顯,顯得特別枯燥,但他認為這是最基礎的科學,有望解決人們從何處來和為何在這裏的問題。從此,霍金開始了真正的科學探索。

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