有關發現作文600字4篇

在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編收集整理的發現作文600字4篇，歡迎大家分享。

發現作文600字 篇1

每個人都可能發現某種事物的奧祕，在發現的過程中也會有許多經歷，連我這個不愛發現的人也會發現一些事物的奧祕，如果不信，就來仔細的聽一聽。

那是一個炎熱而涼爽的夏天。

我和姐姐正在池塘玩耍。突然。一條美麗的紅色的小魚跳了出來，一個優美的海豚式的跳水動作，帶着水珠就想一個小孩一樣落到了荷葉上，打一個滾，翻一個身，在跳起來，一個完美無缺的跳水動作就這樣誕生了。

我想，荷葉一定會被水珠打濕了，荷葉又沒有毛巾，很容易感冒，而且它又不可以吃藥。我把它曬乾，算是給它一個沐光浴的機會吧。於是，我連根帶拽地給拽了出來。我用手摸了摸荷葉，嗯，毛絨絨的，質感非常好。再仔細看看，咦，怎麼是乾的呢？我不相信，又把荷葉放進池塘裏泡了一會，拿起來一看，還是乾的。是不是荷葉太熱了，熱了就渴了，渴了就想喝水，就把水吞下去了吧？一定是這樣的。我倒想看一看沒嘴巴還能喝水。於是我也不管荷葉到底會不會感冒，又讓它泡了一會澡，這次，我把眼睛瞪得大大的，懷着激動的心情看着，心還不時“砰砰”的亂跳，生怕錯過了水珠被吞掉的情景。可是，事實恰好與想像的相反，水珠沒有唄荷葉吞掉，而是像彈珠一樣彈進水裏了。

“為什麼荷葉不沾水呢？”我帶着疑問回到家，走進書房，翻開了《十萬個為什麼》一查， 哦，原來是這麼回事啊，荷葉表面又一層納米由納米級組成的納米薄膜。納米薄膜鋪在荷葉表面上，使荷葉變得光滑，猶如給荷葉穿上了一件防水外套。

從這件事中我明白了一個道理：要獲得更多的知識，光靠問是不行的，還要多查閲書籍。

發現作文600字 篇2

新的學期開始了，我“光榮”地成為了初二的一份子。一大早，我來到了久違的學校，看到教室的黑板上寫着六個大字“新學期，新面貌”，心情格外興奮。

好像驗證了這句話似的，同學們這學期都有了微妙的變化：我發現紅紅長高了，變得有“女人味”了；我發現從前温柔善良的小麗脾氣變得暴躁起來，動不動就打人罵人，髒話也是脱口而出；我發現小明的聲音變得渾厚了，像男低音那樣，個兒也長高了不少；最關鍵的是，我發現以前的好朋友倩倩對我愛理不理了，這是怎麼了？她開始討厭我了嗎？

新的學期，同學們的變化真不少。這應該就是青春期吧！好像全班就是我沒有變化，一樣的漂亮、一樣的可愛、一樣的——“自戀”！

我搖了搖腦袋，感覺小臉通紅，哎呀，我怎麼可以想些這麼自戀的東西呢？看來我也不是沒有變化，我發現自己變得自戀啦！突然，倩倩一屁股坐在我旁邊，嘴貼近我的耳朵，輕聲説：“小麗喜歡小明，這事兒你知道嗎？”

我瞪大了眼睛，大聲説道：“不可能吧！”

倩倩趕緊拍了我一下，着急地説：“你小點兒聲！”説完又看了看四周，發現沒“暴露”自己，便又神神祕祕地説：“真的！不信你去試探一下就知道了嘛！”

我半信半疑，走到小麗身邊，裝作什麼都沒發生一樣對她説：“小麗啊，小明向你借一本課外書。”沒想到普普通通的一句話，小麗的反應卻一點都不普通，她聽到“小明”二字，臉“唰”的一下紅成了大蘋果，她低着頭，扭扭捏捏地説：“哎呀，我不借啦！討厭死了你！”説完就跑開了。看來，這事兒十有八九是真的呢。

我走回倩倩身邊，她雙手環抱，一副自信的樣子跟我説：“看到了嗎？臉都紅成這樣了。”我喃喃道：“可是我們才上初二啊……”

晚上， 我躺在牀上，翻來覆去，新學期變化真多，我發現了這個又發現了那個，看來，我們都到了青春期，我發現——我們好像長大了！

淡淡的月光灑在窗前，夜深了……

發現作文600字 篇3

我知道了蟻后為什麼會飛，蟻公公和蟻后長有翅膀，因為蟻后要生育後代，它也要結婚，它結婚的方式是和蟻公公一起飛到空中開始它們的婚禮，它們飛呀飛意思就是結婚了，結完婚後，蟻公公就死了，蟻后就要回到家裏面產卵，這些卵會在一個叫養育室的屋子裏長大，長大後它們會自動有自己的工作。

螞蟻喜歡蜜糖、排隊、往高處搬家，我們有時候會發現快下雨點的時候，螞蟻搬家的祕密，它們都是往高處走的，這是因為當下雨的時候，水會進蟻房，到高處水就不會流進去破壞糧食和生命。它找到食物的時候它會站起來、用手敲地、跟它同伴親嘴來通知同伴。

小時候，媽媽給我買了個螞蟻工坊，裏面裝了10只小螞蟻，從上往下看小螞蟻長的黑黑的，每隻螞蟻的身體是有三個橢圓形組成，分別是頭、身子、肚子，有6只腿、頭上有一對觸角。我每天都在觀察它們，我觀察到了它們挖洞的時候，它用它嘴巴上小小的一個夾子挖着像水一樣藍的藍色凝膠，然後從洞裏搬出來。藍色凝膠就是它的食物，所以不用餵它。把碎凝膠都搬上來，過了幾天，終於全部完工了，每個通道都是互通的，所以它們可以從地下走，也可以從這走到那裏，如果天氣適合所以打洞打的快，天氣太熱了它會太活波就把它放進冰箱裏凍一會就好了。螞蟻死了會釋放蟻酸影響其它的螞蟻，要清理掉。如果同時放紅螞蟻和黑螞蟻會打架的。

螞蟻的生命力還很強，儘管它很小，可是當膠球衝向它的時候，它卻是原地一動也不動，就算是大石頭，也撞不死它，沙子就算是把它埋的深，它還是不死。

它的生命力真強呀，要是我們也是這樣就好了，既是大力士，又不會被東西撞而失去生命。

發現作文600字 篇4

又是一個桃紅柳綠、鳥語花香的春天，北郊的校園裏，也是一片勃勃生機。

不知不覺中，北郊已伴我們度過了一個學期。在與北郊朝夕相處的日子裏，我們的一笑一皆可成歌。

為陶冶同學們情操，豐富校園文化生活及增強同學們的愛校精神，學校特舉辦了以“發現北郊”為主題的詩歌朗誦的比賽。各班積極的參與了這次活動，並準備充分，大部分班級都選用了配樂帶，情景交融。於是，一副極為和諧的`圖畫展現在北郊校園。台下的觀眾能基本做到認真、用心的觀看比賽，並在節目結束後報以熱烈的掌聲。

本次朗誦比賽的節目新穎獨特，從個人到團體，從朗誦道説唱。無不展現着北郊學子膽大心細，敢於創新的精神。這點值得表揚，無論是哪一種形式，比賽的同學都包含着對北郊這方熱土的熱愛，深情並茂的朗誦。在他們抑揚頓挫的語調中，許多同學都不由地挺直了腰板，這裏面，免不了對老師的感激。教師，一個多麼崇高的職業，一個多麼神聖的職業。她們像一個個辛勤的擺渡人，把我們送到知識的彼岸。日復一日，年復一年，在歲月的長河裏，粉筆把老師的青絲染成屢屢白髮。在時間的走廊，老師無怨無悔的獻出了一個個白天與黑夜。這，又有什麼能與這偉大的職業相提並論呢?

在評委的現場打分中，也評出了名次。可是，這並不是最重要。重要的是，在這次有意義活動中，同學們充分展現了自我，把對北郊的感情之情發揮到淋漓盡致、洋洋灑灑。

是啊，北郊，一個多麼打眼的詞啊。作為一個北郊人，我們面對這方沃土，怎不會心潮澎湃呢。北郊，你的內涵如此豐富，外在美，內在美，人文美……在多繁華的文字也詮釋不了我們對你的殷殷深情，在多華麗的語言也能用來點綴你。

北郊，我們因你而驕傲，我們因你而自豪。

今天我以北郊為榮，明天北郊以我為榮。北郊，你給我們一片生機，我們還你一片綠意!