![一年級語文上冊S版《看書》教學設計]( "一年級語文上冊S版《看書》教學設計")
- 一年級語文上冊S版《看書》教學設計教學目的1.會認“本、像、着、最、狗、叫、貓、跳、又“9個生字。會寫“又、手、書、本”4個字和詞語“一本書”。2.流利地朗讀課文，背誦課文。3.教學重點：識字和指導學生有感情地朗讀課文。通過朗讀，激發學生對書本的興趣，培養學生愛看書...
- 33191
![《花朵》 教案教學設計(S版一年級上冊)]( "《花朵》 教案教學設計(S版一年級上冊)")
- 第二課時一、導學目標（一）知識與技能1.、課文，認讀8個生字，積累本課詞語。2、正確、流利、有感情的朗讀課文。（二）過程與方法1.以學生為主體，讓學生自由的拼一拼，想一想，説一説，掌握生字，讀通課文。2.創設情境，幫助同學理解課文。（三）情感態度價值觀：激發學生對美好事物的嚮往。二、導學...
- 19172
![語文S版文一年級上冊教學計劃]( "語文S版文一年級上冊教學計劃")
- 為了更好地促進學生們的學習，教師們應該要能夠一份優秀的教學計劃!以下是小編為大家蒐集整理提供到的語文S版文一年級上冊教學計劃，希望對您有所幫助。歡迎閲讀參考學習！語文S版文一年級上冊教學計劃1一、指導思想以《新課程標準》為指針，以本冊教材為藍本，全面貫徹教育方針，凸...
- 5565
![s版一年級上冊的語文教學計劃]( "s版一年級上冊的語文教學計劃")
- 在學生中大力開展古詩文閲讀和大閲讀的活動，培養學生閲讀的興趣。下面是小編為大家整理的s版一年級上冊的語文教學計劃，歡迎閲讀。一、指導思想《義務教育課程標準實驗教科書語文一年級上冊》以第三次全教會《關於深化教育改革、全面推進素質教育的決定》的精神為指導，以《...
- 14996
![S版一年級語文《看書》教學設計]( "S版一年級語文《看書》教學設計")
- 作為一名老師，通常需要用到教學設計來輔助教學，藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。如何把教學設計做到重點突出呢？下面是小編整理的S版一年級語文《看書》教學設計，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。這是一首兒童詩，寫“我”和爸爸、媽媽在看書。課文有兩幅...
- 27992
- 小學一年級語文上冊《語文園地四》教學設計教學目的要求：1.提高學生識字的興趣。2.引導學生留心觀察周圍的事物，主動認字。3.鞏固複習學過的形近字，併力求書寫美觀，工整。教學重點：主動認字，有興趣識字。教學難點：字在田字格中擺放美觀、工整。如：少、無、手、毛、電。教學用具：電...
- 6854
![s版一年級上冊語文教學計劃]( "s版一年級上冊語文教學計劃")
- 教學計劃是課程設置的整體規劃，以下是一年級上冊語文教學計劃，一起看看吧。s版一年級上冊語文教學計劃【1】新的學期，新的任務，我由五年級的班主任及語文老師轉到一年級的語文及班主任，如何適應高年級到低年級工作重心的轉變，如何盡心盡力地弄好本職工作，有必要制定一個切實可行...
- 12213
![《共同的家》教學設計(S版一年級上冊)]( "《共同的家》教學設計(S版一年級上冊)")
- 一、導學目標（一）知識與技能1.讀通課文，認讀10個生字，積累本課詞語，會寫“土、雲、大、禾”2.正確、流利、有感情的朗讀課文。（二）過程與方法1.通過圖片，引導學生朗讀、背誦。（三）情感態度價值觀1.在學習中體會到保護地球，保護我們的家。二、導學重難點：朗讀課文、背誦課文；體會地球是...
- 31902
![zhchshr教學設計 (S版一年級上冊)]( "zhchshr教學設計 (S版一年級上冊)")
- 教學目的1.學會zhchshr四個聲母和zhichishiri四個整體認讀音節及其四聲，認準字形，讀音準確。2.學會聲母zhchshr與單韻母aeu的拼音以及zhsh與介母u韻母的三拼音。3.能正確地直呼音節，要求發音正確，聲調準確，聲音響亮。4.能正確地書寫本課學的四個聲母。教學重點1.正確區別聲母...
- 24996
![語文S版：《張衡》教學設計 (S版三年級下冊)]( "語文S版：《張衡》教學設計 (S版三年級下冊)")
- 《張衡》是一篇人物故事，講的是我國東漢時期科學家張衡發明地動儀的事。課文通過對地動儀發明過程的介紹，讚美了張衡認真研究實踐的科學精神和為我國科學事業做出的卓越貢獻。課文8個自然段，主要包含四部分內容。第一部分講張衡不相信鬼神，經過認真研究發明了地動儀。第二部...
- 23740
![《zhchshr》教學設計二（1） (S版一年級上冊)]( "《zhchshr》教學設計二（1） (S版一年級上冊)")
- --《zhchshr》教學設計二（1）教學目標：1、學會4個聲母zhchshr和整體認讀音節zhichishiri，能夠讀準音，認清形，正確書寫。2、能夠準確拼讀音節，會讀拼音詞。3、學習三拼音方法，能正確認讀三拼音音節。教學重點難點：能夠準確拼讀音節，會讀拼音詞。能正確認讀三拼音音節。教學具準備及輔...
- 12578
![語文S版《雪頓節上看賽牛》教學設計 (S版三年級下冊)]( "語文S版《雪頓節上看賽牛》教學設計 (S版三年級下冊)")
- 《雪頓節上看賽牛》教學設計宣風鎮中心學校遊元華解讀教材：，引導學生閲讀課文，我引導孩子們理解難懂的重點句、重點段著名語言學家北京大學教授陸儉明認為，語文教育讓學生掌握恰到好處的語文能力和知識。?，我不僅結合學生以前看到過的拔河比賽，讓他們進行了類似的描寫，並且讓學...
- 28214
![語文S版：冬爺爺的圖畫 教學設計 (S版二年級上冊)]( "語文S版：冬爺爺的圖畫 教學設計 (S版二年級上冊)")
- 教學目標:1.認識本課的14個生字，會寫“呼、格、盯、盼、冒、圖、牀、屋”8個字。2.在理解課文內容的基礎上，充分感受冬爺爺的圖畫之美麗，並進而主動地去發現和體會大自然的美。3.正確、流利地朗讀課文。教學重點：學生字詞和朗讀課文，體會大自然的美。課時安排：兩課時。教學過程...
- 19514
![《江南》 教案教學設計(S版一年級上冊)]( "《江南》 教案教學設計(S版一年級上冊)")
- 主備教師輔備教師執教教師教學目標1、知識與技能：（1）、引導學生體會課文所描繪的魚兒在蓮葉間嬉戲的畫面，激發學生熱愛大自然的興趣。（2）、會認“江、南”等八個生字，會寫“田、東、西、北、魚”五個字和豎彎鈎乚、豎彎兩個基本筆畫。2、過程與方法：正確、流利地朗讀課文、背誦課...
- 5801
![《邊看電視邊識字》教學設計 (S版一年級上冊)]( "《邊看電視邊識字》教學設計 (S版一年級上冊)")
- 《邊看電視邊識字》公開課教案2內容：一年級下學期識字二過程：準備談話：1．聽説同學們認識了很多生字，誰來説你認識了哪些字？2．誰來説説我們在識字一學過了哪些識字方法？一、引入新課1．剛才有小朋友説識了很多識字方法，（出示課件）這們小朋友的識字方法是什麼？（看電視）2．（出示“電視）這個詞誰...
- 17219
![《看畫識字真有趣》教學設計 (S版一年級上冊)]( "《看畫識字真有趣》教學設計 (S版一年級上冊)")
- 內容簡析《看畫識字真有趣》是義務教育課程標準試驗教科書（語文S版）一年級上冊識字（一）第二課。本課分兩個部分。第一部分是兒歌，第二部分是會認字和會寫字的書寫內容。兒歌分別寫了紅日、月牙、河水、火苗、鳥兒、小、馬兒。此外，文中還印有一些圖和有關象形字。教材要求教師...
- 20963
![語文s版一年級上冊教學計劃]( "語文s版一年級上冊教學計劃")
- 導語：教學計劃是課程設置的整體規劃，它規定不同課程類型相互結構的方式，也規定了不同課程在管理學習方式的要求及其所佔比例，同時，對學校的教學、生產勞動、課外活動等作出全面安排，具體規定了學校應設置的學科、課程開設的順序及課時分配，並對學期、學年、假期進行劃分。以下是...
- 16035
![《看圖説話學拼音2》教學設計 (S版一年級上冊)]( "《看圖説話學拼音2》教學設計 (S版一年級上冊)")
- 《看圖説話學拼音2》教學設計教學目標：1、指導學生學會聲母b、p、m、f，能讀準音，認清形，正確書寫。2、引導學生學會聲母b和單韻母ɑ拼成音節的方法。3、輔導學生學會帶調拼讀音節及b、p、m、f與單韻母組成的音節。4、指導學生認識生字“伯”，正確讀詞。培養學生按一定順序觀察...
- 31159
![語文S版《雪頓節上看賽牛》教學設計及反思 (S版三年級下冊)]( "語文S版《雪頓節上看賽牛》教學設計及反思 (S版三年級下冊)")
- 一、課標相關要求《語文課程標準》對第二學段在“閲讀”上提出了這樣的要求：“能聯繫上下文，理解詞句的意思，體會課文中關鍵詞句在表達情意方面的作用。能借助字典詞典和生活積累，理解生詞的意義。”“能初步把握文章的主要內容，體會文章表達的思想感情。”“積累課文中的優美...
- 33431
![S版一年級語文上冊《語文百花園一》教學設計]( "S版一年級語文上冊《語文百花園一》教學設計")
- 在教學工作者實際的教學活動中，可能需要進行教學設計編寫工作，教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。如何把教學設計做到重點突出呢？以下是小編為大家整理的S版一年級語文上冊《語文百花園一》教學設計，僅供參考，大家一起來看看吧。一、教學目標1.利用圖片、聯...
- 17393
![S版一年級語文上冊教學計劃]( "S版一年級語文上冊教學計劃")
- 時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經驗，是時候抽出時間寫寫計劃了。相信許多人會覺得計劃很難寫？下面是小編整理的S版一年級語文上冊教學計劃，希望能夠幫助到大家。學生入學不久，活潑好動、天真爛漫，每個人的思想，品德都不成熟，處於...
- 29597
![《angengingong》教學設計 (S版一年級上冊)]( "《angengingong》教學設計 (S版一年級上冊)")
- 一、教學思路漢語拼音作為識字、學普通話的枴棍，是小學語文第一冊繼入學教育之後的一個重要內容。但它的枯燥乏味總是給初入學的孩子帶來很多學習上的困難。又因為我們受方言地區影響，最難發好前後鼻音，所以，後鼻音教學也是整個拼音教學中的難點。基於以上認識，我作了以下幾點...
- 23743
![語文S版：《花朵》教學設計 (S版一年級上冊)]( "語文S版：《花朵》教學設計 (S版一年級上冊)")
- 核心提示：這是一首小詩。題目《花朵》，已散發出詩意。廣袤的夜空裏，閃爍的羣星是夜空的花朵。繁花似錦的節日裏，焰火最美，焰火是節日的花朵。繁榮昌盛的祖國大地上，我們少年兒童最美，我們是祖國的花朵。全詩僅有三句，&l-這是一首小詩。題目《花朵》，已散發出詩意。廣袤的夜空...
- 21190
![語文版S版一年級上冊《小小的船》的教學設計]( "語文版S版一年級上冊《小小的船》的教學設計")
- 教學目標：1．使學生感受晴朗夜空的美麗，培養學生熱愛大自然的情感。2．看懂圖意，正確、流利、有感情地朗讀課文。3．認識11個生字，挑選其中的幾個生字寫一寫。教學重點：識字認字，朗讀課文。教學難點：有感情地朗讀課文。教具準備：課件、錄音機。教學過程：一、激趣導入師：我給大家帶來了一...
- 19032
![《陽光》教學設計 (S版二年級上冊)]( "《陽光》教學設計 (S版二年級上冊)")
- 第一課時教學目標:1、認讀12個生字,會寫8個生字.2、正確,流利地朗讀課文.教學重點,難點:1、認讀12個生字,會寫8個生字.2、正確,流利地朗讀課文.在朗讀中初步瞭解課文內容.教具準備:卡片.教學過程:一、導入師:我們每天都可以走到陽光下,同學們可以快樂地來到陽光下享受着...
- 7710
文書都
