關於定格在記憶中的畫面作文600字彙編7篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的定格在記憶中的畫面作文600字7篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

定格在記憶中的畫面作文600字 篇1

沐浴過暖陽，才知道陽光的温暖和美好;經歷過落葉，才懼怕時光易逝懼怕年華會蒼白膚淺。——題記

暖暈

秋意漸涼，輕啟窗户，只覺得一股金燦燦的陽光籠罩着我，驅散了秋意的涼，閉上眼，繼而遐想起世外桃源的冬季，是否也有這樣的一束暖暈，悄悄地撒向某一處雪白，與曖昧的點點梅中殘紅交錯着。收起遐想的風箏，睜開眼，窗外在陽光映襯下那一樹金葉，隨着風的吹動舞起來，颯颯的聲音織成了清晨的第一首歌。這金葉與風兒給陽光伴着舞，這一刻定格在我的記憶中，珍藏着。

終將會逝去

風兒與葉兒在空中旋轉，葉兒要歸睡了，風兒送它最後一程，給它金燦燦的一生，旋出一個完美又少帶遺憾的句號，葉兒的一生亦或是完美的，春天的嫩芽，是他的無知童年和繽紛少年，時光冉冉，他們長大步入了青年，便是夏，寬厚的葉片為遮住了夏的陽光，少了一絲熾熱，多了一絲清涼，轉眼間，夏變成了秋，青年變成了風燭殘年，但他們依舊堅守着希望在風燭殘年也可以奏出美妙的聲音可它終將會逝去，終於，他累了，隨着風的韻律而旋轉着，添上了一個完美的句號。當葉兒隨風飄落時當它華麗的“轉身”時，這一刻值得我銘記，因為那是一生的結局，註定了“落紅不是無情物，化作春泥更護花”它定格在我的記憶中。

沐浴過暖陽才知道美好是挽留不住的;經歷過落葉，才知道年華在不經意的時候依舊會蒼白。即使它“曇花一現”即便是“依舊蒼白”他們也是定格在我記憶中的畫面，只因那是短暫的一生，也值得珍藏。

定格在記憶中的畫面作文600字 篇2

學校旁的楊樹葉已發黃，一陣秋風起，樹葉便不顧大樹的吶喊，毅然離開，只留下大樹失望的望着漫天飛舞的落葉。在這飛舞的落葉的包圍圈裏，一名老師孤獨的站立着。眼睛一直凝望着東方馬路上的五名學生，眼睛裏透出不捨......

這幅畫面將永遠定格在我的記憶裏。這位老師，就是我的小學老師。

國慶放學回家後，聽爸爸説小學還在上課，我自從畢業後就從為踏進小學一步，腦海中閃現着那座三層教學樓，那些熟悉的臉龐，思念油然而生。

第二天，我和妹妹還有三個小學同學一起沿着小道向學校走去。這條小道，我們曾走了六年，它記錄了我們一路走來或悲傷或快樂的往事;記錄着我們在夕陽下戴着紅領巾跑回家的畫面......視野中已出現小學的身影，我卻變得緊張起來。終於到了校門口，如今，那銀白色的大門卻緊緊的關閉着，散發出冰冷的氣息，無情地它將我們永遠的阻隔在外，心泛着悲傷。

這時，在辦公室裏的老師從窗户裏看到了我們，走出了校門。他和我們親切地打招呼，見到這位曾經和我們朝夕相處的老師，我覺着他蒼老了許多。歲月已在他的眼角劃出了一道道皺紋鬢角也有了絲絲的白髮;沒有了往日的嚴肅，多了一份親和力;他一一詢問我們的學習情況，鼓勵我們要好好學習。之後他説現在學校不讓進，讓我們先回去。我們只好依依不捨的和他道別。

我在歸途中偶然回頭，卻看見：老師在漫天飛舞的落葉中站立着，用不捨的眼光凝望着我們。瑟瑟的秋風吹動着他日益漸多的白髮。此時的他像極了兩旁的大樹，雖不捨，卻無可奈何，只能任我們飛向遠方，獨留他一人歎息。遠遠望去，他猶如一座雕像遙望着遠方.......

我被這幅畫面感動，也許兩年前他也曾用這樣的目光護送過我們，只是我們不懂離別之痛，未曾感受到。今天我一定要將這幅畫面收藏，讓它永遠的定格在記憶中。

定格在記憶中的畫面作文600字 篇3

天氣正值嚴寒，我走在放學的路上，凜冽的寒風迎面襲來，地上的積雪還未融化。這如此神似的景象，不經將我的思緒幾年前的那天……

那是一個大雪紛飛的日子，雪花在半空中飄飄蕩蕩，大地彷彿披上了一件棉衣，刺骨的寒風陣陣襲來，使我打着一個又一個寒戰。我獨自走在回家的路上，雖然風景那麼美麗，但我已無心欣賞，只是朝着家的方向一路狂奔，因為天色已經漸漸黑了下來。

走到一處斜坡，我想停下來，可是已經來不及了，急促的腳步在光滑的地面上打了滑，我不由摔倒在地。此時，天色完全暗沉下來。腳部傳來一陣陣的劇痛，冰冷的水浸透了我的褲子，寒風不斷襲來，我的身體不住的打着哆嗦。此時此刻，我的內心無力的吶喊着，不安的心也更加恐懼……

過了一會兒，一個看似陌生又很熟悉的身影出現在了我的視野裏。只見她兒邁着急促的步伐，不停的張望。突然，那個身影衝向了我，近了，又近了……我終於看清了那面容，她竟是我的母親。剎時，我的眼淚一齊湧出，心中只有無盡的感動。

母親衝到了我的面前，“怎麼了？怎麼了？……”她一連串的問句就像子彈，不停地射出。還沒等我回答，她的目光就已鎖定在了我用雙手捂住的腳部，一瞬間，她的臉色是那麼難看，本來紅潤的臉蒼白下來，就像一張白紙，毫無生機，眉頭緊緊地鎖着，雙眼目不轉睛的盯着，嘴巴半張，顯得有些驚訝。母親輕撫着我我的傷口，一邊焦急地説“疼不疼啊？”我這是搖了搖頭，“沒事，只是扭傷了。”母親小心翼翼地將我扶了起來，用盡力氣背起了我。我壓在母親温暖的背上，疼痛好像制住了許多，心中也不再恐懼，温暖在我心中洋溢。

雪花依然盡情地飄落，寒風依舊是那麼凜冽，在路燈下，我看到了母親漸漸彎下的身軀，回想起剛才的一幕幕，好像定格在了我的腦海裏。路燈把我們的身影拉得越來越長，此時此刻，我的心中有的只是那無邊的温暖。

定格在記憶中的畫面作文600字 篇4

最使我難忘的畫面，就是她直挺挺的坐在那裏。

還記得剛進入初中的我，對於這個陌生的地方陌生的人，簡直是一無所知。對，這裏的所有東西都充滿了好奇感。踏入學校的第一步，找到自己的班級走到自己班級門口看到班級門口前的那張紙上面寫着自己的名字倍感驕傲。那時候起就想我是一名初中生了。一陣急促的腳步，聲音從遠處傳來，那個女孩兒就成為了我初中認識的第一個女孩兒也成為了班級裏關係最好的同學。

我就像是初生的牛犢一樣，學校裏舉行一場演講比賽，我想也沒想就報了名。報名之後，我發現我的問題大了，要自己寫稿自己演講，那時候的我有些放不開，總是在乎別人的眼光。是那個女孩，她給了我信心。也從那一次開始，我們兩個的關係更好，我也體會到了微笑的力量。

她陪我從寫稿到演講，一起編排動作。陪我一直走到演講的舞台。演講開始了，我內心十分激動，也很緊張，雖然上台之前她一直在為我加油鼓勁，但心中還是不免的有些緊張，看着台下黑壓壓的一片，嘰嘰喳喳的聲音，我不敢再看了。但是在人羣中一眼就看到了她，她直挺挺的坐着，從她的眼神中看出，也不免有些緊張。我看她緊張我就更緊張了，忍不住的去搓手擦汗，一遍又一遍的看我的稿子，總怕會出現什麼差錯。

“有請三號選手上台”，隨着一聲清脆的聲音。我走上台，走到台上腦子一片空白，甚至連是什麼題目都忘記了，我尷尬的朝觀眾席看了看，她還是直挺挺的看着我。但她這次是面帶微笑。我也朝她會心一笑。開始了我的演講，功夫不負有心人，最終還是取得了不錯的成績。對於這次成績，我不敢自己全部承擔。這其中有我的努力也有她的努力。

那個畫面到現在還在腦海裏，久久不能忘。

定格在記憶中的畫面作文600字 篇5

如果時間和畫面可以停留，那麼請讓我的記憶定格在那個温暖的午後。

蜜色般的陽光透過斑駁的樹枝密密地灑在姥姥門前的青石板上，留下一塊又一塊陰影。

悄悄地推開那扇硃紅色的大門，“吱呀——吱呀”的聲音便從姥姥的卧室中傳來，穿過花圃，穿過草叢，鑽進了我的.耳朵，好像上個世紀的老收音機在低吟淺唱着一個很老很老的故事。

“姥姥——姥姥——”我的聲音打破了這份午後的靜謐，許久未有人迴應，我以為姥姥在藤椅上睡着了，於是我便兀自穿過那條狹長的小道，想去看姥姥。原想破門而入，但卻被眼前的景象迷住了眼。

我的姥姥，這個温婉的江南女子，在操勞了大半生後，此刻，竟坐在了塵封已久的梳粧鏡前。

曾記得，姥姥的抽屜裏有一本泛黃的相冊，裏面是她年輕的照片，照片中的女子年輕，文秀並且高貴，依稀可以看出，那是的姥姥喜歡穿藍底碎花的衣裳，整齊的劉海，長長的麻花辮被一根紅繩綰着，温順地貼在胸前，照片中的她甜甜地笑着，於是，整個江南的水便盪漾在她的酒窩裏。後來，姥姥從山軟水温的南方被孤身一人送到了陌生的北方，提着婚禮的裙裾，隨着轎子伴着嗩吶，穿過這條通道，開始了以後風塵僕僕的生活，也是自那以後，姥姥遍盤起了她漂移的長髮，每天早晨只是簡單地梳理幾下遍完事。

可如今，年過半百的姥姥卻坐在久違的梳粧鏡前，靜靜地放下了長髮，頭髮比年輕時斷了許多，烏黑的頭髮經不住歲月的淘洗，花白了很多，姥姥也不在意，拿起木梳，緩緩地梳了起來，一根脆弱的銀髮在她指尖飄落，撒了一地温柔，恍惚間，我似乎看見了一個風華絕代的女子正向我走來。

沒有驚擾陶醉其中的姥姥，我緩緩轉身，這幅唯美的畫面卻定格在了我心底裏最温暖最濕潤的地方，因為，這是一個女子對美好生活的真摯而純真的渴求。

定格在記憶中的畫面作文600字 篇6

夏天的天氣，像娃娃的臉，剛才還是萬里無雲，不一會兒就下起了大雨。“嘩嘩”的雨聲在耳邊迴盪着，我想着校門口望去，那是一片傘的“海洋”。一個孩子拉着一位母親的手，打着傘歡快地離去。

我靜靜地看着這一切，腦海中即刻顯出一副畫面……

那是小學時的一天，母親説下午加班，便不能去接我了。我望了望外面晴空萬里的藍天，點點頭。

一天很快就過去了，可天公不作美，下午放學時竟傾盆似的下起大雨來。可以想象我那時的焦急：沒有帶傘，也沒有人來接我！望着外面成羣的家長，我無助；望着一個又一個接走的同學，我沮喪；望着外面傾盆大雨，我傷心。

也不能在這裏發呆，只好咬緊牙關，把書包擋在頭頂，衝入雨中……

到了校門口，家長們的傘為我打造了一個容身之地，大家長總要走啊！我便只能像熱鍋上的螞蟻一般，團團轉。

“可找到你了，快過來，沒淋濕吧？”熟悉的聲音在我耳邊響起，那是母親的聲音，悦耳動聽，其中還夾雜着焦急，讓我不安的心情安定了下來。

抬頭看了看，一把藍色的雨傘，面前果然是母親。母親微笑着，後面披肩的頭髮已經濕了，雨珠緩緩滴下。如此近距離的站在母親面前，看到了母親因深度疲勞凹下的眼睛中，充滿慈愛；露出血管的，那樣枯瘦的手，緊緊握住傘柄，為我遮風攔雨；她仍穿着工作服，一想便是放下工作急匆匆地趕來……淚水不住打轉，母親拉緊我的手，雖然冰涼，但又暖我心扉！就這樣打着傘，我們走着，彷彿兩顆心融在一起，頭頂上是一片燦爛的“驕陽”。

這幅畫面印在我的腦海中，使我無法忘記。母親何止是為我打着一把傘，更是對我濃濃的愛，它附在那把傘上，保護，温暖着我。母愛就是如此神祕，在你心靈最為孤獨與恐懼之時，風一般無形的將温暖送入你的心中。

從回憶中走出，在大雨中，一個熟悉的身影和一把藍傘映入眼中，隨後那副圖畫又映了出來……

定格在記憶中的畫面作文600字 篇7

又到了蟬聲此起彼伏的夏季。記憶中依然清楚記得那個夏夜，那一隻不平凡的蟬。

晚上吃過晚飯，爺爺領着我去捉知了，我高興得手舞足蹈，拉着爺爺就往外跑。

天色暗了，月亮升起來，皎潔的月光照在樹上，透過葉子前的縫隙灑在地上——知了的演唱會結束了，偶爾還會有一兩隻知了唱幾聲。

我在雜草間奔跑着，爺爺一邊捉知了，一邊在後面追着我，但還是跟我拉開很大的距離。

正跑着，看到高高的草尖上有一個東西在動，好奇心使我走過去看個究竟。原來是一隻正在蜕皮的知了。它的背上裂開了一條縫，露出了雪白的身軀，緩緩的向上蠕動着。黑色的小眼睛死死的盯着樹梢，似乎想要到達頂端。

時間一分一秒的過去了，知了的身軀一點點顯露出來。我不禁有些奇怪，這個知了為什麼不像其它知了那樣爬上高高的樹，而是選擇在低矮的雜草叢中生長，蜕皮？這樣想着，不僅陷入了沉思······

突然，它剛剛伸出來的前爪開始拼命掙扎，大概是遇到困難了。我伸出手，想去幫它，它卻對我發起了進攻，拼命衝我揮舞着前爪，我嚇的把手縮了回來，不再幫它。

不久，爺爺走過來了，見我看知了看的出神，問道：“你怎麼不把它拿下來呀？”我搖了搖頭，不知為什麼，我沒有同意。爺爺便拉着我的手往家走。我一邊走，一邊回頭看着那瘦小的深褐色的身影和那堅定的目光。

第二天一早，我便跑到那個地方，只是蟬早已沒有了，只剩下了那個空殼——它成功了！我不禁被這個小小的昆蟲所震撼。上帝給了它一個不平凡的地方，定會給它一個不平凡的命運。它用行動接受這個命運，詮釋着自信和執著。

蟬鳴聲起，我更加確信它成功了，因為我聽到了自信和自豪的聲音。

我想，它那堅定的眼神，弱小的身軀，執著的精神一定是定格在記憶中最美的畫面。