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關於定格在記憶中的畫面作文600字彙總5篇

關於定格在記憶中的畫面作文600字彙總5篇

在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的定格在記憶中的畫面作文600字5篇,歡迎閲讀與收藏。

關於定格在記憶中的畫面作文600字彙總5篇

定格在記憶中的畫面作文600字 篇1

回眸過去,曾經的往事至今還時常浮現在我的眼前,讓我心中久久不能平息,那些定格在記憶中的畫面,讓我記憶深刻。

在我們的人生道路中,有很多難忘的畫面,定格在你的心裏,揮之不去,當被時間沖刷,不經意之間,又會使人想起來。那時你會發現,那個畫面依舊是那麼清晰,定格在記憶中的畫面,揮之不去。

記得,小時候吃飯的時候,總會想起父親對我説的話,現在吃飯時依舊在我耳邊響起,現在想想,心裏總會感到無比的温暖。而且姥娘那慈祥的聲音迴盪在我耳邊。我小時候很是頑皮,到處亂跑,外婆擔心我摔倒嘍,擔心我的安全,於是就從我後面趕我,喊道:慢點,別跑了別摔倒了,看着點腳下!這一切似乎是很不起眼的小事情,但他們都定格在我的心中,讓我永生忘不掉。至今想起來曾經的事,卻還有一件事情銘記在我的心中。每當想起這件事,我的內心不由得隱隱作痛。在我上初一的時候,我外公住進了醫院,剛開始我以為外公得了點小病,直到那天我才知道外公得了不治之症。後來,醫院裏傳來了病危的消息,彷彿如晴天霹靂一般,突然發生了。父母得知了這個消息立刻帶着我去醫院見外公最後一面。到了醫院,外公躺在病牀上,我來晚了,還是遲了一步,外公走了我哭了。直到現在想起這件事我心中還是有點愧疚,以前外公天天看着我,幫着我長大,我還沒來得及孝順他老人家,就已經……

這個畫面一直定格在我的心中。讓我無法忘卻,生命是美好的,每個人都是要經歷過很多事,請珍惜現在的一切!

定格在我記憶中的那個畫面讓我難以忘懷!

定格在記憶中的畫面作文600字 篇2

夜色朦朧,抬頭望着璀璨的夜空,不禁憶起小學時的種種經歷,那些揮之不去的畫面還依舊定格在我的腦海裏,不曾消退……

最後一次來到這學校,兩手空空,覺得身輕如燕。一切的風景都是那麼熟悉。清風,流水;小徑,幽草。悠閒地走在校園裏,緊張的考試結束後,這裏顯得如此寂靜。悄悄地推開往日六一班沉重的木門,深吸了一口氣,走了進去。

一切都還是保持原樣,感覺是如此的親切。還記得,我們在這裏度過的六年時光,譜寫出的自己的生命詩篇。教室裏的人寥寥無幾,都各自坐在位置上,一言不發。

我麻木地坐在座位上,原有的心情早已化為烏有。在大腦的一片空白中,畢業典禮結束了,也許只有幾秒鐘。回到教室,一個又一個活動也接連結束了。小學時間已經進入了倒計時,在不經意間悄然滑過……

我們的班主任靜靜走上講台,一聲不吭。他看着我們。窗外的微風拂過,樹葉隨風飄落……許久,他才説了一句:“再見了,同學們。”霎時間,教室裏鴉雀無聲,只有頭頂的風扇在呼呼作響。他,陪伴我們走過六年,見證着我們的.成長,終於,現在是離別之時了……

是的,小學已經結束了,我們即將進入新的征途。我慢慢走出教室,回頭看了看他,時間在他身上留下了痕跡,他付出了許多,我們卻現在就要離開。也許,再也不能相見……

我揉了揉眼睛,想:如果依戀可以衝破時間的束縛,回到過去,我多麼希望它能定格於此,享受這永久的美好。

璀璨的夜空下,再憶起曾經的美好歲月。小時候,不會有那麼多的煩惱;小時候,不會有如此多條條規規;小時候,也不用處理那麼複雜的人際關係。多麼想回到過去,將它定格下來,永不流逝……

定格在記憶中的畫面作文600字 篇3

光陰似箭,歲月如梭。時間在一分一秒的流逝,腦海中的記憶也在一點一滴的消磨。但是,有些畫面,在記憶中,是定格的,是永遠不會讓時間帶走的!

天空漸漸陰暗了下來,那充滿光明的太陽,也被烏雲矇住了光輝。我心中不免忐忑起來:等會兒要是下了雨,我怎麼回家啊?眼見着雲層越來越厚,我心中的焦慮,也愈加強烈。……

一道閃電劃破了天空,一陣雷聲打破了寧靜。原本安靜的校園,頓時變得躁亂不安。學校也不得不提前放學。

我在班級門口到處亂看,似乎在尋找什麼。一個熟悉的身影在雨霧濛濛中出現了。我激動地跑了過去,抱住她,喊了聲:“媽媽。”“來,穿上外套,小心凍着。”我點了點頭。

原本平坦的馬路,在暴雨的侵蝕下,變成了滾滾流水,淹沒了我的膝蓋。媽媽一把抱起了我,帶我走過最難的路程。

在路上,我一直想掙脱媽媽的手臂,感覺自己十分丟臉。媽媽沒有多説什麼,可依舊緊緊地抱着我。我心中不免有了幾分惱怒。開始變得暴躁,媽媽昔日愛的抱抱,如今變成了一個囚禁我的牢籠。

雨水似乎感受到我的憤怒,好像變得更大了。可我還是在掙脱。可是,當我發覺雨傘一直是在我的上方,媽媽大半個身子都在經歷風雨的捶打。我的心慢慢的軟了下來,原本的惱怒也漸漸平息,不在去掙脱媽媽的懷抱。磅礴大雨早已把媽媽的衣服打濕,可是我的衣服卻依舊嶄亮如新。媽媽的手早已凍傷,可依舊穩穩地抱着我,心中愧疚最終化為了淚水,流淌了下來。原本乾燥的衣服,在淚水的滴打下,也微微浸濕。

回到家時,媽媽的身上早已濕透,我不顧雨水的冰冷,抱住了媽媽,因為那冰冷的雨水,正是媽媽對我温暖的愛。

在充滿雨水的道路上,一位母親抱着她的孩子,雨水雖打濕了她全身,可是她的臉上仍然洋溢着幸福的微笑。

哪怕時光流逝,這幅畫面也會永遠定格在我的腦海之中……

定格在記憶中的畫面作文600字 篇4

“藍藍的天上白雲飄,白雲下面馬兒跑……”每當聽到這句歌詞,就會想起今年暑假我騎馬的情景,和那幅記憶中最美的畫面。

今年暑假,我來到了壩上草原。走在遼闊無垠、綠毯般的草原上,抬頭仰望,天是那麼的藍,雲是那麼的白,那麼的近,近得彷彿伸手就能抓得到,這畫一般的美景瞬間展現在了我的眼前。

我們就要去騎馬了。我腦海中浮現出騎着駿馬,飛馳在草原上的畫面,令我激動不已。但是來到馬場,看到那些馬個個身材高大,不停地挪動着身子,時而仰頭髮出一聲聲的嘶鳴聲,我內心有了一絲絲的不安。

一位年老的牽馬人給我牽了一匹年輕漂亮的黃鬃馬。在牽馬人的幫助下,我左腳一蹬,右腳一跨,騎上了馬。那馬被我一騎,變得很不聽話,時而搖頭,時而往前衝,時而又去惹旁邊的馬。在馬背上的我束手無策,兩手死死抓住韁繩,生怕馬一搖晃,把我摔下去。

牽馬人是牽馬隊的隊長,他似乎看出了我的不安,慢慢的轉過身來,黝黑的臉上掛着微笑,不斷地給我加油打氣:“別害怕,這馬只是調皮了點,不會有危險的。”説完,便把牽馬繩一拉,那馬立刻乖乖的走路了。看到這情形,我放鬆了許多,可是手掌心還是一直冒汗。

過了一會兒,我感覺雖然馬兒來回地搖晃,但只要抓緊韁繩,還算舒適安全的。慢慢地適應了馬走路的節奏,身體也放鬆下來。隨着節奏,我在上面“駕、駕”的叫着,馬兒也歡快的走着。

我騎着馬兒慢慢抬起頭,金色的陽光照射着大地,草兒更綠了,花兒更美了,整個草原充滿了勃勃生機。藍天、白雲、一望無際的草原、陽光下騎着馬兒的我,這一刻,成了那記憶中的最美的畫面。

到了目的地,牽馬人用蒼老而有力的大手把我扶下了馬。我戀戀不捨的摸摸馬背,結束了我的草原之行。

時光漸行漸遠,離開草原的日子也如白駒過隙一般。直到現在,我眼前還時常浮現出草原上的藍天、白雲、騎着馬兒的我……是的,怎能忘記,那定格在記憶中的畫面呢?

定格在記憶中的畫面作文600字 篇5

對於我來説,十五年來,經歷了許多事情。在腦海裏留下許多痕跡,但在時間的消磨下,那些事情早已忘記,總有一些事如同在腦海深深的印下了痕跡,那些定格在記憶裏的畫面是永遠忘不了的。

夜晚,一切都是靜悄悄的,向外望,周圍一片漆黑,只有你屋內的枱燈還在亮着,想那一撇原來你正挑燈夜讀。第二日,起的很早,你屋內的燈依然亮着,而你已累的在書桌上睡着了。

那個畫面,我永遠忘不了,無論我是選擇忘掉過去,也忘不了那定格在我記憶中的畫面,因為坐在書桌旁寫作業時,總能想起那個畫面。時間回到數天前,我考完試,去哥哥家小住三日。閒來無事,就當做來陪放假許久的哥哥。早晨吃完早飯,我來到哥哥家,我和哥哥,一開始就玩了起來,不知過了有半個小時嗎,哥哥説他要預習新課,讓我自己玩。我聽後感到詫異都上大學了,何必要折磨為難自己,本來不是沒作業嗎,可是哥哥説:“沒作業,先預習一下。”理屈的我只好陪你一起去寫作業,我在玩,你在寫看着你,心裏想三年高中落下的沒事預習的新課的毛病,上了大學還是沒改啊,只好自己一個人玩了,就這樣度過了一上午,到了下午確實陪我多玩了一會,到了晚上我睡了,你還在看書。

夜深了,醒來我去喝水,卻看見黑夜中在你房間的燈光,過去一瞥,唯有你在挑燈夜讀,屋內的枱燈仍在亮着,看看電子錶,零點多了,不禁渾身一震,心想怎麼勤學,第二日,你累的在書桌上睡着了,看着哥哥的背影想,曾幾何時,我能有他一半毅力就好了,內心裏有着數種滋味交織。人何不是為學而生,這不正應了活到老,學到老這句話嗎。學習是無止境,在他背影中,我也找到了我所追求的東西。人為什麼而生,學習應當怎樣。

那定格在記憶裏的畫面,讓我明白學習是無止境的,它定格在我深深地腦海裏。每當我寫作業的時,都會在我腦海中出現,一直激勵着我前進。無論怎樣我也忘不了。

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