道路作文錦集10篇

在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的道路作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

道路作文 篇1

成長的道路上除了酸、甜、苦、辣、鹹，還有兩種心情：開心與煩惱。開心與煩惱這是我們每個人不可避免的情緒。

還記的6歲的時候，我光榮的加入了第一批少先隊員，非常興奮。以前我有媽媽疼着，爸爸愛着，真的感覺到幸福無比。現在我長大了，很多事都牽絆着我，像作業、考試等等，都讓我煩惱無比。

雖然我長大了，但是我壓力更多了。有時候，我真想當二、三歲的寶寶，可以盡情玩。可惜我已經長大了，長大的時候我同時也學到了很多新知識。當我能畫出一副美麗的畫，當我在英語課上領獎時，以前的淚水都不算什麼。

成長的道路充滿的坎坷，也充滿了樂趣。快樂也好煩惱也罷，我們才是心情的主人。我們想讓自己開心就能開心，我們想讓自己煩惱也能煩惱，人生很短暫，為何不讓自己開心起來。

道路作文 篇2

有兩師兄弟，一同上山修行，師父告訴他們，只要抽出空閒的時間來練習，就一定會成功，之後師兄除了本應該做的事外，也抽出時間來練習，而師弟卻什麼都沒幹。於是，我發現“用空閒的時間來學習，是通向成功的另一條路。”

空閒成就了著名的小説家。傑克·倫敦是大家從所周知的人物，他的成功完全取決於自修。他每天將字典，詞典上的詞句抄在一張張紙條上，將紙條又塞在沙發，椅子上……每天一有空，他就會將紙條抽出來，讀一讀，寫一寫，時間長了，他就自然可以背下那些詞語。他由於不斷背誦，終於掌握了大量詞語，從而得心應手的寫作，成為美國著名的小説家。為什麼一個沒有上過學的人可以成就偉大?原因很簡單，因為一天中空閒的時間很多，正確的運用，足可成功，這不就是通向成功的路嗎?

空閒成就了著名的音樂家。在一所中學時在，有兩個成績差不多的學生，他們都熱愛音樂，都十分想成為音樂家。於是，他們結伴在一個老教授那裏學習音樂，那個老教授每天都佈置很多作業。三年後，學生甲放棄了，並重讀中學，而學生乙還有堅持。終於，學生甲成為了某音樂大學的學生，而學生乙竟成為了那所大學的老師。一節音樂課，學生甲問乙為什麼成功，乙只説“是空閒幫助了我”。這不就是通向成功的路嗎?

空閒成就了文學奇葩。莫言是大家十分熟悉的人物，也是中國僅有的諾貝爾文學獎得主。他的成功和書是分不開的。小時候的莫言一有空，就會到圖書館看書。每次離開書時，莫言就會因傷感而流淚。正是因為莫言合理運用了空閒的時間，才能成功。這不就是通往成功的路嗎?

因為空閒，所以勤奮;因為勤奮，所以上進;因為上進，所以前進;因為前進，所以成功。莫言説過“合理運用空閒的時間，就是成功的一個因素。”約翰也説過：“有了時間，並加之努力，就會成功”。

朋友，合理運用空閒的時間吧，走向通往成功的另一條路吧!

道路作文 篇3

在我們成長的道路上，總會發生許許多多的事，就像小河裏大大小小、五顏六色的鵝卵石。有些事情已經被我們忘記，但有些事情卻會像種子一樣深深地紮根在你的腦海中，給你帶來一些啟迪和感悟。

在一個夏天的傍晚，我和爸爸媽媽吃完晚飯去市政廣場玩耍。廣場上的人很多，看來大家都喜歡傍晚的休閒時光。大人們聊着天，小孩們追逐打鬧，晚霞灑在廣場上，看着是那麼的美麗和諧，我也加入了遊戲的行列中。不知不覺，燈亮了，美麗的噴泉像一朵朵花兒盛開在水面上。我和爸爸媽媽打算去看噴泉。忽然，我發現前邊圍了許多人，還伴有爭吵聲，這與剛才快樂的氣氛截然不同。走近了一看，原來是一個小夥子騎着一輛嶄新的摩托車開進了廣場，由於速度很快，所以差點撞上一個小孩兒，小孩連忙躲閃卻還是摔倒了，他的家長看了怒氣衝衝地批評那個小夥子。誰知，小夥子不但沒有認錯，反而和小孩的家長大聲地爭吵起來，這才引來了很多圍觀者。大家紛紛指責騎摩托車的小夥子，可小夥子依然理直氣壯。忽然，不知誰喊了一聲“保安來了”，大家才停止了爭吵。最終，在保安的教育和協調下，小夥子的聲音低了下去，囂張的態度也變得温和起來，還主動要求帶着小孩去醫院檢查，確認小孩沒有受傷讓家長得以放心。

雖然已經是晚上了，但我的心裏還是不能平靜。廣場本來是人們放鬆、休閒的地方，但有些人卻為了走捷徑而從這裏騎車橫穿，可是，如果釀成災禍誰能彌補呢？

在我成長的道路上，這件事給我的觸動很大。和諧的社會需要每個人去維護，只有大家都自覺了，我們的社會才能進步，大家才能真正地享受生活！

道路作文 篇4

在人生的道路中，總有一些人會走進你的世界，她走進來之後不會一直停留在你的世界之中，她可能只是進來看看你的世界中都有什麼，看過之後她不會問你任何問題，任何事就有一個人獨自離去，可是她沒有想過你的感受，不管你是傷還是悲、不管你是喜還是憂、不管你是痛還是疼。

在你的道路中肆意遊蕩，在你的世界中隨意走動直到膩了，也許前一秒還在你的世界中，後一秒已經在其他人的世界中留下，可是她缺不知道，她在你的世界中不是她的離去就會消失，她一聲不吭不響的離去了她是快樂了，她是沒有煩惱了，她走的一乾二淨了，她以為自己什麼都沒有留下，可是她不知道的是你的腦海中已經留下了你的一切，你的笑容你的聲音你的身影你的一切的一切，你走了你走的清清白白，可是你的影子卻已經留下了，他已經愛上了你，你卻拋棄了他，讓他自己忍受沒有你的世界。

他愛着你，你卻傷害着他，他吧自己的一切都給了你，你卻把他的一切全都看做是一個笑話，多麼的可笑啊，可是你卻還是一意孤行的離去，都不會看他一眼，頭也不回的狠心走掉，留他一人在孤單中失落。

人生的道路就像是一張白紙，在最初的時候上面什麼都沒有，沒有一個黑點只是一張平淡的白紙，經歷的事情多了，白紙上面也就慢慢的開始變黑了，一筆一劃，直到這張白紙沒有地方可畫，人生也就走到盡頭了，珍惜眼前人、不要再去在一張白紙上留下不好的印記了！

道路作文 篇5

這是一條路，埋藏在山野之間，它由濕軟的泥土做為身軀，兩旁的有着高生的草，地上鋪滿了苔，它的體內流着神祕的氣味，它是一條卧遊在山中的小路。

我信步的走在這條山中小路上，它是由先人的汗水當作生命，一點一滴的成長，它雖不是平坦，卻也多了一份挑戰的滋味，也許在下一個轉彎或荊棘滿布，但這也是一項對勇者的驚喜，路上更能有美麗的花，等你在停頓時駐足欣賞，我相信它就同人生的路一般。

我走在人生的道路上，它的盡頭是我的夢想，我可以在起頭處開始突破重重的困苦，也許我可自己一個人在人生的路上做徘徊，細心咀嚼我的經驗，而在我眼前的是阡陌縱錯的路，它們把我們的人生交織在一起，在某個轉彎路口分離，才知道原來我們從不孤單，待我們轉過下一個人生轉折時，能遇見一個驚奇再推開窗，我望見了家前的河道，它奔流不止，透澈而澄靜、柔而緩，有長期受水流而圓潤的石子，坐落在河底，四周有着白色的蘆葦及菅芒，幾户漁家坐卧在旁，這一條路充滿着未知與生命力。

每個人的一生都如河道一般的相依共生，在暴風雨的磨難中流過更多的勇氣，又如河道中那驚奇的生命力，彼此相依相存，多了一份的交際，未知的漩渦也許可怕，但在眾人的共存下，彼此的人生路，都流着同一種的生命韌性，在彼此的互助中脈動着。

人生的道路上有着各種的際遇，我曾在夢中見過一名旅者在路上拾起一塊翠玉，充滿光彩，也曾見過一名勇者在人生的道路上移開巨石;更見過一名沉思者在十字路口上做出難以決定的抉擇，我願是有一條充滿挑戰的路，在我的人生中長長的鋪展。

我走在我選擇的路上，它也許不及別人般的平順，但我仍會充滿信心的去闖，我的身旁有許多的朋友，我們趕在無形的人生之路上尋覓一份屬於彼此的寶物，我們的路是緊緊纏在一起的，就如山中小路可以成平直的大道;河道可以成湛藍的大海一般的綿密，路也許艱苦，但它構成了我的生命，我的人生，我的世界，以及我 最充滿夢想的路，那條屬於我的路我選擇的道路。

道路作文 篇6

生活如海，合適的路是舟，泛舟於海，抵達成功彼岸。

生活如山，合適的路是徑，循徑登山，登頂成功之巔。

生活如歌，合適的路是曲，和曲而歌，奏出華麗交響。

走適合自己的道路，是改變現狀的一種機遇，是通向成功的捷徑，是昇華人生的一種途徑。而兔子本不擅長游泳，若硬讓它去學，只會斷送了大好韶光而徒勞終生。換一種思路，不一定偏要執着於某種執念，或許人生之路，還有更適合自己的走法。

走適合自己的道路，是改變現狀的一種機遇。

俗話説：三百六十行，行行出狀元。不是隻有某個行業或者某個領域才能成就人才，只要能走適合自己的道路，即使身處窘地，也能奮勇崛起，從此改變人生。一代文豪魯迅從小就立志學醫，然而經歷了日本求學之後，他決定棄醫從文，選擇適合自己道路，致力於改變國民的麻木和社會的腐朽現狀，終於成就了這位文學泰斗。J·K·羅琳本可以一輩子做一個窮困的教師，但她卻選擇了創作《哈利·波特》，從此蜚聲文壇，也改變了自己窮困潦倒的生活狀況。

走適合自己的路，不要一味的糾結於一己執念。

執着是件好事，但過分執着而不能考慮實情只會斷送了人生。如愚公移山，移山的想法本是好的，但移山之舉並非合適之路，最終也是落得“子子孫孫無窮盡也”的結局。

走適合自己的路，我們的前途一片明媚。正如兔子學會了打洞，也能很好的生存，何必要學游泳?

走適合自己的路，搖一葉輕舟，乘風駛向成功彼岸。

走適合自己的路，拄一杖清竿，踏花步入成功雲端。

走適合自己的路，唱一曲歌兒，輕快踏出人生約麗。

道路作文 篇7

成長的道路是由患難和歡樂組成的。沒有誰的成長是一帆風順的。在我心中，聰明是船，勇敢是帆，成長的道路是一片洶湧的大海，而大海里的浪濤正是我要克服的困難和挫折，我乘着這聰明和勇敢組成的船，在大海里經受着百難的磨礪，衝破“風浪”，到達遙遠的成功彼岸，當我到達成功的彼岸時，我已經邁出了成長的第一步，我已經不再怕任何挫折，我克服了困難，勇往直前，我超越了自己！

那天，我同時經歷勝利的喜悦和失敗的沮喪。一個決定了輸贏的藍黃足球一動不動地靜立在綠茵場上，微微的清風輕輕地拂過我們那一張張紅潤的臉頰，一絲絲沁人心脾的涼意久久地蔓延在我焦熱的心頭。樹葉兒在風中搖擺，好像在為我們鼓氣助威；鳥兒在空中歡呼，好像在為我們唱着“足球勇士”的交響曲；天氣格外地好，好心的雲“先生”們極具紳士風度，撐起一件件潔白的衣裳，為我們搭建起一頂白色帳篷，遮擋住刺眼的陽光。我的心感覺不到一絲炎熱。

我們快樂之隊走上了足球“沙場”，將與四年一班的球隊進行激烈的角逐，分出冠亞軍，究竟會鹿死誰手呢？我們信心滿滿！經過一系列的精心站位佈局後，隨着裁判的一聲清脆的哨聲，我們開始了激烈地對決。只見可愛的足球貌似跟我們快樂之隊是一夥的，很聽話地在我們腳下飛快地滾動着，一會從我腳下聰明地滾到彥童的腳下，實在是令人興奮，場外的拉拉隊個個看得眼花繚亂，心兒隨着我們一次次的進球而激動不已，為我們快樂之隊的頻頻告捷而歡呼雀躍！

時間不知不覺過去了，此時，對方球員有人犯規了——“手球”。我們開始進入白熱化的點球時刻。我成功地踢進了兩球，但可惜又被對方球員犯規了，只好又重新來一次，這一次真是讓我意想不到，竟然踢偏了，我十分懊惱，怎麼那麼不小心呢？措失了良機，讓對手有機可乘。

經過幾輪的點球，對方球隊竟然在最後的點球時刻，奇蹟般地反超我們一球，最終反敗為勝。

這次的足球角逐，將在我成長的道路上不斷鞭策着我，讓我明白了一個道理：只要團結一致、勇往直前、百折不撓、敢打敢拼、永不放棄……哪怕是輸，那也是光榮的！

道路作文 篇8

我們的成長道路難免有很多困惑和迷茫，讓我們看不清前進的`方向，這個時候我們就需要一盞明燈來照亮我們前行的方向。

我與古箏的結緣説來也是巧合，一天，我和媽媽路過一家琴行時，碰巧一位姐姐正在裏面彈奏古箏曲，那婉轉的琴聲一會兒如潺潺的泉水在緩緩流淌;一會兒又如擊鼓聲般鏗鏘有力;一會兒又如戰場上吹響的號角激揚頓挫，我頓時被深深地吸引住了，在我的再三要求和保證下，媽媽終於同意報名學古箏。

一開始，我對古箏充滿了好奇與興趣，除了認真上課外平常練琴也會很自覺，可隨着時間的推移，難度的加大，我的新鮮勁很快就過去了，慢慢地，我不再喜歡上古箏課，平常也開始抗拒練琴，從此，每次練琴要不我臉上梨花帶雨般邊哭邊彈，要不就是陪我練琴的媽媽坐在沙發上生悶氣，幾乎每次練琴，我都要大哭一場，直到二年級時一次樂器比賽，這一切才有了徹底的改變。

直到現在，那次樂器比賽的情形我還歷歷在目，一路上我過五關斬六將，順利進入決賽，雖然決賽中高手如雲，但我還是不負眾望，取得了第三名的好成績，站在領獎台，我又哭了，這是開心的淚水，它以無言的方式為我慶祝，使我的心情久久不能平靜，這次比賽是對我幾年來辛勤練琴的肯定與回報，這也就成了我後來幾年堅持學琴的動力。

現在，我學古箏已經有六個年頭了，已經連續攻克了六級以及八級兩座堡壘，正在向最後的堡壘--十級衝剌。

在學琴的過程中，我雖不斷遇到困難與險阻，同時我也收穫了許多寶貴的東西，陽光總在風雨後，只有經歷了風雨的彩虹才會散發出美麗的光彩，只有經歷過挫折，才能真正明白成功的真諦。

我再也不把練琴當作一個任務，而看成一種享受，古箏也成了我生活的一部份，是我形影不離的好朋友。

學習古箏讓我明白了很多道理，這盞成長路上的明燈也陪伴我度過了成長中的很多時光，讓我不至於在這條充滿岔道和荊棘的路上迷失了方向。

不經歷風雨怎麼能看到彩虹，謝謝古箏這盞明燈讓我明白了這個道理，我一定繼續朝着未來大步前進!

道路作文 篇9

在我成長的道路上，我品嚐過成功的喜悦，我流下過傷心的淚水，我感受到親人的關懷，我收穫了許多的知識。而讓我覺得最有趣的，就是星期四下午舉行的護士節活動。下面，我就來説説我們的護士節活動吧！

在這個活動之前，老師給我們佈置了任務，每組都練習了。那天下午，陽光明媚，天氣晴朗，我也很開心。我們以熱烈的掌聲迎來了我們402班這次紀念日活動的兩位小主持人——江熠、劉佳慧。第一組是小合唱《紅蜻蜓》，很好聽；接着吳昊和李靜雅朗誦——《最可愛的人》，他們朗誦的有聲有色，娓娓動聽。還有小合唱《讓我們蕩起雙槳》、《感恩的心》……有繪畫展示、護士節的來歷……，都迎來了同學們的陣陣掌聲，最有趣的就是我們組了。

我們組先表演小合唱《陽光牽着我的手》，老師説這首歌我們唱得很動聽、優雅、整齊。我們聽了高興極了！同學們都聽得入了神。

最精彩的就是我們組表演的小品了！程瑋是病人，低着頭、江姚輝龍是醫生，他戴上了口罩、聽診器，穿上了白大衣，還真像個醫生。他正在給“病人”看病呢！可認真了。我是護士，帶上了護士帽。“病人”經過“醫生”的診斷，她發燒了，我拿起針頭，給“病人”打針。終於，她康復了。王文清是同學，去看“病人”的。我們的小品逗得同學們哈哈大笑。王文清還逗我説：“馬婧瀅護士，你打針的技術可真差呀！”同學們又一陣轟堂大笑。這次紀念日活動在歡聲笑語中結束了……

在我成長的道路上，有酸、有甜、有苦、有辣……我會繼續努力，收穫更多的知識和快樂！

道路作文 篇10

人生就像一部戲，每個人都有自己的人生，有開心的，有悲傷的，有痛苦的。但是，我卻覺得我的人生道路截然不同。我的人生雖然有苦、有樂、有悲、有痛，但是我從來沒有放棄過自己的夢想。應為我相信堅持就是勝利，我一定會成功的。為了自己的夢想，我一定要堅持下來。就這樣，我堅持了快五年了。

我從小就喜歡古箏，覺得它聲音特別好聽、動人，便讓媽媽給我報一個古箏班，媽媽對我説：“你現在還太小了，不適合學古箏。”我又説：“媽，我都二年級了，不小了，你就給我報上吧！”最終，媽媽拗不過我，就對我説：“好吧好吧！我和你爸商量一下再説吧！”我聽了，高興得跳了起來。媽媽和爸爸商量了一會兒，便對我説；“你爸他同意了。”我差點沒高興地哭出來。媽媽説；“你爸讓我給你們姐妹倆都報一個特長班。”我説；“真的嗎？”媽媽説：“真的啊，我騙你幹嘛？”

第二天，我們早早地來到金塔，媽媽帶我們去“現代琴行”去報名。到了“現代琴行”，媽媽給我報了古箏，給姐姐報了二胡。過了一會兒，老師讓我跟他去古箏教室，。到了古箏教室裏面的古箏擺在那裏，它的聲音是那麼動聽，那麼動人。老師帶我去古箏教室，坐到第一架古箏前面，教我認識了二十一根琴絃，當我彈響第一根琴絃時，我感到這彷彿是夢境一般。老師給我教了一段曲子後，便出去了。這時，我前面有一位看似比我大女孩轉過來，和我説話，這我才知道，她也是才學的，和我學一樣的曲子。她比我大一歲，我們倆的關係特別好。後來老師分班的`時候，我們倆分班的時候便分到一個班裏了。我在“琴”行學了大概有三年半的時間了，我便要轉學了因為在那裏學，有很多活動根本參加不了。我便轉到了“天籟古箏”裏面，那裏是我補課的時候，聽到樓上有彈古箏的聲音，所以就在下課的時候，準備去看一下，在我到樓上時，聽着那一段美妙的音樂，便進了教室門，那位老師問我：“你想學古箏嗎？”我説；“不是，我只是聽見了古箏的聲音，想過來看看：”回到家後，我便向爸爸説：“我要轉學”爸爸問：“為什麼：”我説；“因為天籟古箏教得好。”爸爸説“你怎麼知道。”我説：“因為那裏有以前‘現代琴行’的人。”爸爸在沒説話

第二天，我下課了，便直接上了三樓，老師問我：“想學嗎？”我説：“我在‘現代琴行’學了快三年半了時間了。”她又問我：“你考了幾級了？”我説：“四級”她説：“怎麼這麼慢阿？要是在我們這裏，這麼長時間早就學出來。你會彈什麼曲子啊！”我説：“瀏陽河。”她讓我給她彈一遍，我彈出來的又慢、又亂的老師説：“你先過來。”我過去後，她又叫了另一個學生過來，讓她給我談了一遍《戰颱風》，我聽得如痴如醉。就在這時，爸爸來了，王老師對爸爸説：“這丫頭學好幾年了，怎麼才考了四級啊？”爸爸説：“辛老師在剛開始的時候還好好教着呢，後來就不好好教了，丫頭送到那裏，也不好好學。”就這樣，往後幾天，我都到樓上去上課，如今，我已經在“天籟古箏”學了《戰颱風》，《綠島小夜曲》，《荷塘月色》等多個曲子了，我的七級也已經過了。

在夏天的時候，經常有演出，老師便讓我們七八個人合奏《戰颱風》。有一次演出我們獲得了二等獎，僅與一等獎差了零點零一分就和一等獎差身而過了。我們都很後悔，只要我們在練習的時候再認真一點，就能拿一等獎了。不過，雖然只得了二等獎，但是我的心裏仍舊挺高興的。畢竟，這也有我的努力。

還有一次，老師説：“今天下午要去彩排，下午五點半到教室集合。到了五點半，我的好朋友楊媛打電話過來，問我：“你在哪呢？”我説：“我才準備出門呢。”掛了電話，我便急急忙忙要出去，姐姐問我：“你去哪呢？”我説：“老師説今天彩排呢！讓我們到教室集合呢。”她問：“我去不去了？”我隨便説了句你想來就來吧，就走了。

到了教室，我等了一會，楊媛才來。於是我和她便到樓下的書店看書。沒過幾分鐘，姐姐和奶奶就來了，我説你們先回去吧，老師可能過會才來呢。她們就走了。我和楊媛等了很長時間，老師才來。我們一起打打鬧鬧來到了彩排的地方，看着精彩的表演。很快就到我們了，老師叫我們去站隊，站好後，把琴搬上去，表演過後，我們便回去了。快到教室的時候，我突然感到肚子特別疼，我搬了一個琴之後，楊媛她們過來了，關切地問我：“你沒事吧！看上去臉色有些蒼白啊？”我困難的説：“我肚子疼。”她塞給我兩個小麪包，讓我先吃了，可我難受的什麼也不想吃，最終我説不過她，只好收下了。

我忍着痛，回到了家。結果卻被奶奶罵了一通，我和奶奶的對話如下：

奶奶：“你怎麼才回來？”

我：“我們剛到學校我就會回來了。”

奶奶：“你姐姐到那裏找了你幾次，燈都滅着呢，你去哪了？”

我：“我們剛回來，現在教室裏還有人呢，不信你問去。”

就這樣，我被奶奶怨望了。當時我肚子還疼的厲害，加上被奶奶怨望了，我委屈得哭了起來，而且產生了放棄的念頭。就在這時，爸爸回來了，問我怎麼了，我把事情從頭到尾説了一遍，還對爸爸説：“以後不管什麼活動我都不參加了。”爸爸為了安慰我，説：“行行行，以後都不參加了。”

這就是我的夢想道路，雖然也想過放棄，但是我説過的，我會堅持到底的，相信你們也有美好的夢想道路吧！為了成功，你們也一定堅持了下來，是嗎？