道路作文錦集七篇

在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的道路作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

道路作文 篇1

結合我村（和縣石楊鎮花園村）實際，結合當前“村民大管家”平台建立，我們要更加學習“塘約精神”，學左文學書記的那麼一股牛氣精神，深入羣眾、瞭解羣眾，真正做到權還於民。努力做到：

一、“村民大管家”平台建設，在機制創新上下功夫，在活動載體上下功夫，使之更貼心於民。

二、村級經濟發展，在深化村勞務公司推進和民生工程建設上下功夫，使之有活力、有動力；

三、為民服務上，在產業結構調整、改變兩委幹部服務意識上下功夫，使之能夠適應時代要求，與時俱進。

道路作文 篇2

常言道：“天無絕人之路。”是的，人只要活着，就有走不完的路，魯迅先生曾説“世上本沒有路，走的人多了也便成了路。”只要你敢繼續往前，相信道路前面還是道路，你的人生將絕處逢生，你也將收穫另一份燦爛。

人生不如意事十之八九，我們的人生道路並非一帆風順。也許，坎坷與磨難橫擋在我們面前，絆住了我們前進的腳步，讓我們在絕望和痛苦中失去希望。但是，那些曾經的身影在告訴我們，道路前面還是道路，只要不放棄，希望就在前方。美國偉大的總統林肯，他的一生經歷過無數的不幸，做生意失敗及至破產流落到無家可歸；未婚妻突然去世，他精神崩潰成為精神病人；後來競選議員幾次失敗，幾乎與成功擦肩而過，想到這種種常令人難以忍受，他是否已覺得這樣的人生毫無希望，還不如一死求解脱。不，林肯沒有放棄自己的人生，道路前面還是道路，只要有一點點的希望，但他還是選擇了前進，最終在那次坎坷道路前面找到了通往成功的道路。

張海迪，一名高度癱瘓的殘疾人，在她“第100次摔倒，就在第101次站起”的信念下向着道路前面的道路前進。熱愛學習，執著追求知識的她在遭遇人生的大變故之後，看着眼前的自己，就如同一個廢人，也許，她也在問自己，我還能幹什麼呢？但她轉念一想自己雖然不能進到校園學習，但是可以自學成才，道路的前面還是道路，只不過是換種前進方式。我們都知道，後來的她從本來無望的道路走上了知識的道路和燦爛的人生道路。

西楚霸王項羽在遭受了兵敗的沉重打擊之後，一路逃亡來到烏江，沒有意識到對岸便是道路，自刎於烏江，讓那一腔豪血流盡。如果他知道“眼前之道”的前面還是道路，他就會知道日後可以東山再起。但歷史的悲劇告訴我們看不見道路前面的道路留下的只能是遺憾和悲哀。

“山重水複疑無路”的陸游終得“柳暗花明又一村”，而在我們腳下的人生之路或許橫亙着艱難、挫折、失敗和痛苦，但是往往就在我們走投無路的時候，堅持往前，走下去的便是道路，而且道路前面還是道路，是成功的道路，理想的道路和充滿希望的道路！

道路作文 篇3

陽光燦爛，和風拂面。春遊便在這樣的一天裏開始了。

學校長征隊伍在街上前行着，時而緩，時而急。每個班的前頭都直直地舉着一面鮮紅的旗幟，迎着風，它伸展開了自己的身體，能讓人清楚地看到上面所印的班級，它在風中輕輕的飄揚着，彷彿在吟着心中的喜悦。每個人的腳步都是輕盈的，每個人的笑臉都是燦爛的，每個人的揹包都是鼓鼓的。在興奮與喜悦中，我們過了街區，過了綠道，過了大橋，進入了一條鄉間小路。

一進入鄉間小路，清淨、悠閒的鄉間氣息便撲面而來。這條小路一面靠山，一面靠水。山上的樹木，生長得極為茂盛，到處是晃眼的綠，偶爾還能看到幾個野草莓，卻是不能吃的那種。靠水的那邊，則在斜坡上生長着幾棵參天的大樹，樹下是如鏡面般平靜的水，滿是幽靜、平和卻又深遠的氣息。小路雖窄，卻很平坦，想必是來來往往辛勤勞作人們將它踩實了，偶爾才會有一個積了昨夜雨水的小小水窪。小路邊緣的地方生長着各種雜草，似乎不甘於讓小路被沃土的深棕埋沒似的，硬是替它加上了綠色的點綴。

春天裏大自然的勃勃生機，便在這會兒表現得淋漓盡致。

很快，過了山，我們走進了田間，兩邊都是油菜花，綠色的，沒有花，因此也就沒有了蜂蝶飛舞的身影。我們在漫漫的田野間穿行着，籠罩在油菜花與沃土混合出的獨特清香中。雖無活力的躍動，卻也沉靜得美滿。在如此令人沉醉的享受中，我們的汗在奮步前行中悄悄流出，又在清涼的風中漸漸消散。衣服濕了又幹，幹了又濕，我們的熱情卻從未倦怠。也許我們會留下許多的淚與汗，可它也永遠無法讓堅強的人停下奔向快樂的腳步。在逐漸變得沉重的腳步聲中，我們終於到達了目的地——周村。

穿過河上水泥橋面，泥土橋墩的小橋，進入鬱鬱葱葱的樹林，我們的野餐，便在清涼的風和盤旋飛下的葉子中開始了。

春遊，是一次對自由的探索，更是對美好的追求，它包括着過程中最重要的堅強與快樂。

道路作文 篇4

我們一路走來很不容易，我不知道愛上你是對還是錯，“還是我的命中本就該有此劫”！

這玖年來我們一起走過3285天，在這3285天我們親身經歷了很多很多的事,有開心的，有難忘的，也有傷感的。但是，他的過分，也太過火了，我的心都傷透了，原來所謂的殘忍，根本就看不到傷痕。我只是個平凡的女人，感情也只想求個安穩，可是隻有你根本從未讀懂我的心事，我真的好恨你這 種 “ 無情又可恨男人”。我早就看透你的全部心思，只是假裝什麼都不知道而已。生活總會給你另一個機會，而你卻不知道這個機會叫明天？

在我的青春被大把大把揮霍時，只有時間在笑話我無知。此時，傻傻的我才恍然大悟，生活就是逃亡，不能坐以待斃！如果我不勇敢沒有人會替我堅強， 深吸一口氣 、不要有壓力。多把微笑給自己！

人生有兩種境界，痛而不言，笑而不語！

所謂經驗，不過是走錯的路，信錯的人，還有那些或深或淺刻在心上的傷痕？

事實太殘酷，命中已註定，何必太囂張，還要強人所難？其實這個世界沒有那麼多如果，有時候，我們一瞬間失去的東西便是永恆！每個人經歷太多事後，都會累，沒有人可以為我承擔所有的悲傷 ，人總有一段時間要學會自己保護自己，在坎坷的路上，摔倒以後，學會堅強的從摔倒的地方爬起來，堅持自己的原則，我就是我，做回自己，我的命運，我來主宰 。悲催的世界、苦逼的生活！

不要站在你的角度看我，我怕你看不懂？或許你會有一天懷念過去，可是我已不在原地！ 再堅強的人，心裏都一定有那麼一些弱點，一觸就碎，一碰就痛。

一個人的温度，冷暖自知。最痛的時候是最好的時候,能讓我看清很多東西 ！就像 有些人，笑的時候沒心沒肺，哭的時候卻撕心裂肺！現在，在我的生命中，就算再無聊的時光，也都是限量版 。因為無能為力，所以順其自然。因為心無所恃，所以隨遇而安！

道路作文 篇5

十年彈指而過，鏡前一站，扎着羊角辮的小女孩不見了，原來她稚氣十足、傻乎乎的十分可愛;可現在，一個個子高高、面貌端正的小女孩出現在鏡前。眉宇間流露出成長的道路，它是曲曲折折、有過跌倒、經歷過失敗;享受過成功的.樂趣的，至今那一件事使我記憶猶新，因為是它讓我懂得了做人的基本職責。

那時，我正在上小學三年級，媽媽為了提高我的寫作能力，於是就給我報了小記者作文班。我興高采烈的去上課，走進一個寫着“初級作文班”，我進門就找了一個引人注目的位置坐下。前幾節課，上課我認真聽講;下課認真完成老師佈置的作業;回家好好複習，那可真叫一個好呀!經過我的出色表現，也同時經過老師大人的批准，她決定要我當作文班班長了。剛剛上任班長的職位，我就得意洋洋的目中無人了，還經常不完成作業，上課不遵守紀律，還不好好聽講。有一次，我在家家裏只顧着玩了，忘記寫老師佈置的作業了。到了上課，老師檢查作業，我怕老師批評，就撒了謊説沒帶，再課上，我心神不定，跳大神了。到了下課，老師説：“下節課別忘了帶作業呀!”我有些竊喜，回家和媽媽偏籠了一會兒，媽媽一聽大發雷霆，就着我的耳朵説：“你知不知道呀!我從小就教育你，做人要誠實，如果你騙了別人，你就會失去別人對你的信任，這個你知道嗎?”我聽了恍然大悟，這才醒悟過來，我連忙寫好放在電腦桌上，最後，我寫了一句：老師，對不起，發生了這件事，你還會相信我嗎?對不起，我騙了您!

我的成長道路有着酸、甜、苦、辣、鹹，還像是調味盤。至今，我已經升到提高班，我終生難忘做人的職責誠信!

道路作文 篇6

“條條道路通羅馬”，每當聽到這句話時，我就會想起參加全國機器人比賽的那一幕幕場景。

那天，天高雲淡，萬里無雲，我懷着愉悦的心情踏進了比賽的教室。一年一度的全國機器人比賽在9:30分正式開始了。

我握着鼠標，眼睛牢牢地盯着屏幕，熟練地操縱着，心裏不免有一絲緊張和期待。過了十分鐘左右，我已完成了機器人賽車的搭建，編完了最基礎的程序，並按下賽車的啟動鍵進行第一次調試。賽車出發了，飛快地奔馳在賽道上。看着它疾馳的身影，我握緊拳頭，心臟怦怦直跳，多麼希望能一次成功呀。但事與願違，沒過多久，賽車就在第一個路口轉彎時就翻車了。我心裏一驚，難道是速度太快，導致輪胎打滑了？於是我把速度降低了10碼，再次啟動程序。但還是遇到了同樣的問題。我不由地着急起來，趕緊改變了程序的編寫思路，可無論怎麼改依然是以失敗而告終。望着那四輪朝天的機器人，我的手心頓時冒出了冷汗，我的心在胸膛中狂跳，怎麼辦，怎麼辦？看着時間一分一秒地過去，我的大腦中一片空白，焦急地盯了好久，依舊沒想出解決的方案。

這時，不知是誰説了一句：“這個比賽的場景平面圖真像一座羅馬城啊！條條賽道都能到達終點。這句話猶如醍醐灌頂，頓時我靈光閃現，對呀，條條道路通羅馬！書中的主人公不就是在不斷改變思路中，取得成功的嗎？那我也要試一試。既然程序反覆修改都不行，那麼會不會是機器人出了問題呢？我仔仔細細地觀察着賽車，反覆察看每一個部件，最終得出結論：裝在兩邊的距離傳感器，角度張開得太大，導致靈敏度較低，賽車判斷不準確，就翻車了。於是，我把距離傳感器的角度調成了35度後，再次啟動程序。賽車在賽道上風馳電掣，迅速地拐過每一個路口，直衝終點，353分！我大喜過望，腳下彷彿踩着一朵幸福的五彩祥雲。

是啊，當一種思路行不通時，換一種思路，或許就能成功。“條條道路通羅馬”嘛！

道路作文 篇7

在我成長的道路上，有一個人我永遠也不能忘記，她養育了我，給了我前進的力量，她——就是我的媽媽。自從我呱呱落地，媽媽就每天細心地照看着我，用她那甘甜的乳汁哺育了我。還在襁褓中的時候，我躺在搖籃裏，總是在媽媽美妙的搖籃曲中不知不覺地進入了夢鄉。在媽媽無微不至地呵護下，我像小樹苗一樣茁壯成長起來。

五歲那年，媽媽給我買了一輛嶄新的小自行車，我見了愛不釋手，高興得手舞足蹈。我一下子上車就騎，剛上車我就摔倒在地。媽媽趕快扶起我，説：“不要怕，勇敢些，繼續騎！”媽媽一句堅定、鼓勵的話，讓我增添了勇氣，就這樣，經過一次次的摔倒，我最終學會了騎自行車。後來，我上了小學，在學習中我遇到了許多解不開的難題，在媽媽的幫助下都迎刃而解。有一次，我正在寫作業，“怎麼寫得這麼快呀！”我又驚又喜地問自己。但是，最後一道題卻難倒了我。我絞盡腦汁，冥思苦想，總也沒想出來解決的辦法。於是我轉念一想，為什麼不請教媽媽呢？説時遲，那時快，我三步並作兩步走到正在忙着做飯的媽媽面前，問：“媽媽，你能給我講講這道題嗎？”媽媽放下手中的活，如此這般地給我講解起來，然後我便茅塞頓開，深受啟發。就是這樣，在媽媽不知多少次的啟迪下，我解題的思路越來越廣，難題也越來越少了。

現在，我已是五年級的“大學生”了，但有時也犯糊塗。那次，由於粗心我數學才考了84分，放學回家後，我很不情願地拿出考卷，戰戰兢兢地交給了媽媽。然後，就像被霜打了似的，耷拉下了腦袋，心裏宛如十五隻吊桶——七上八下，站在那兒等待一場“暴風雨”的來臨。媽媽看完試卷，狠狠地瞪了我一眼，説：“這次就算了吧，以後要吸取教訓，繼續努力。”我這才如釋重負，接過了試卷學習去了。但我的內心卻怎麼也無法平靜下來，暗暗下定決心，以後要用優異的成績來報答媽媽對我的愛。在我成長的道路上，是媽媽關切的呵護，是媽媽不斷的鼓勵，我才茁壯成長，奮勇前進。