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珍惜的五年級作文

珍惜的五年級作文

無論我每天趕往學校的時間有多早,我總是超不過同學王天宇,難道她是“精靈”嗎?

珍惜的五年級作文

無論我平時如何勤奮刻苦地努力學習,我的學習成績也總是超不過我的同學王天宇,難道她是“天才”嗎?

光陰似箭,一晃就是五年光景了,再有一學期我們就要小學畢業了。我不時地翻開電子影集,看到剛入學時,我們是那樣得幼小,可如今我們都已經長得快和媽媽一樣高的大姑娘了,我心裏百思不得其解的那道題,我也一定要算出一個滿意的答案才行。

我尋找機會和她聊天:“王天宇,在我生日那天,你是去過的,難道你家住的比我家還要近一些嗎?”

只見她憨憨地笑着説道:“你家距離學校只不過200米距離,我家距離學校的路程是你家距離學校路程的100倍,也就是青浦區的徐涇鎮,難道你沒去過嗎?”

“哎呀!那麼遠的'路,你為什麼要來的那麼早啊?”我驚訝地發問道。

“走晚一點,就會堵車,耽誤上課怎麼辦?”她認真地説道。

“呵呵!你真是個死腦殼,難道徐涇沒有學校嗎?真是自找苦吃白受罪。”我自作聰明地調侃她。

“媽媽為了給我找到一所最好的學校,才這樣千辛萬苦,自己吃苦。”我看到她眼角上晃動的淚花,不敢再多問什麼……

接下來,我們相互間交流了學習經驗和學習方法,我從而也瞭解到了她比常人多付出的那些心血和汗水,用什麼來形容好呢?是用重量單位恰當?還是用長度單位恰當呢?我想了好久,只好用一個名詞來形容,那就是“珍惜”二字。用她的話説,就是:“珍惜學習時光,珍惜學習環境,珍惜優秀老師們的智慧。”

我明白了,原來“珍惜”二字有如此大的魔力,它可以造就一個精靈,練就一個“學霸”。

我明白了,這“珍惜”二字,其實就是一個人不斷進步的金玉良言。

我懂得了,我找到了王天宇同學各門功課都優秀並能保持不敗的的金鑰匙,我有些興奮而又激動,我懷揣“珍惜”二字開始了新的學習歷程。

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