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【精選】誤解作文合集5篇

【精選】誤解作文合集5篇

在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編整理的誤解作文5篇,歡迎大家分享。

【精選】誤解作文合集5篇

誤解作文 篇1

有一天,我們全班因表現特差使班主任曹老師大發雷霆,我們全班只能聽曹老師發落。

突然,我同桌把我的筆搶走了,“借我用用!”他邊説邊拿。“不行,還我!”我這麼一喊,不巧被老師聽到了,“起來!”老師吼道。“是他搶我…搶我的筆”我結結巴巴的説。

老師正在氣頭上,沒聽我説完,就發起火來,我忍住沒哭,但委屈的淚水確在眼眶裏打轉兒。

下課了,老師氣呼呼的走了,我也怒氣沖天,沒聽同桌解釋,二話不説,把他給揍了一頓,然後就趴在桌子上大哭起來。

周圍的同學都來安慰我,但我還是哭,心裏有無數個委屈和無數個氣。

中午一回家,我把這件事哭着告訴了媽媽,媽媽聽後笑着説“孩子,媽媽知道你的心情,如果你願意站在老師的角度下為老師想一想,你就會理解老師的苦心。”

我一想,老師最近那麼辛苦,有被我們氣成這樣,哪個老師還會像如今這樣認真,仔細呢?老師那麼勞累,為我們付出了多少心血,多了多少根白頭髮,誤解一下我又能怎樣……。

想到這裏,我剛才的怒氣早已拋到九霄雲外。像以前一樣,蹦蹦跳跳的去上學了。

是啊,如果我們能多站在別人的角度去想想,許多困難、矛盾都會解除。

誤解作文 篇2

在一天晚上回家,我高高興興的,像吃了***似的,因為我這次數學考試,考了一個97分的好成績,是全班第二呢!我可要快點告訴媽媽這個好消息。我急忙打電話給媽媽,叫她快一點回來,看看發生了什麼好事情。我等了好一會兒,媽媽終於回來了,我還沒等媽媽換鞋就告訴她我在這次數學考試中得了個第二名的好成績。

媽媽一聽,喜上眉梢,高興地表揚了我一番,我心裏甜甜的,像喝了可樂一樣。突然,媽媽又問:“那你們班誰是第一呀?”我心裏想到:“我就差第一名一分而已,而且我還只是粗心做錯了,媽媽肯定會更多地來表揚我的,那該多好啊!”便説:“是林圳雄,我就差他小小的一分,我還是粗心大意才丟了一分,要不然,我也是98分,媽媽,怎麼樣?我厲害吧?”

可樂極生悲、世事難料呀!我説的時候還得意揚揚的呢!可媽媽的臉卻“晴轉陰”一下子就開始表揚起了林圳雄:“你看一看,人家多麼地細心呀,一個小數點都不放過,從頭到尾檢查得多好!算得那麼準,你呢?你連個小數點都沒檢查到,你怎麼那樣粗心呀?”頓時,我心裏的那杯可樂,一下子就變成黃蓮水,心裏充滿了種種不服氣:“不就區區的一分嗎?就把別人誇得比自己家的孩子都好?”於是我賭氣地把書、筆、橡皮、文具盒都摔在地上。媽媽立刻叫我寫檢查,我只好乖乖地寫了。第二天,我不服氣,便奮起學習,晚上寫作業到十點。過了幾個星期,又一次數學考試,我一下子就考過了林圳雄。

我一回家,心裏別提多高興了,還打着如意算盤:哈哈,這次得了97分,看媽媽還怎麼説?先叫媽媽給我買個悠悠球,再買個布娃娃,再買一個…不一會兒,媽媽就回來了,看了看卷子,便“狠狠”地表揚了我一下,説:“這次的第一併不代表你以後都是第一,下次還要更仔細,也要得第一名。知道嗎?”我聽完後就想着:又是老一套我再也不相信你了!想罷,便找婆婆訴苦:“婆婆,媽媽可真勢利,別人考97就誇,可我得了97後還説我

,真的是氣死我了。”

婆婆也給我講:“媽媽也是為了你好呀!她誇同學是不假,可她誇了以後呢?就是因為誇了別人,你不服氣,所以才奮起學習,對吧?她説你以後還要仔細,是因為她要鼓勵你,讓你以後不犯粗心的毛病,你想一想是不是?”

經過我的我左思右想,的確,婆婆一點都沒錯,是真的,我誤解媽媽了,按理應該去道歉的,可……可我張不開口呀!再説,我一直跟媽媽板着臉,一句道歉是解決不了問題的,最重要的是要行動。

生活中難免會有些誤會,有些人打碎牙往肚裏咽,但有些人卻要打破沙鍋問到底,非要查個水落石出不可。我們為什麼不可以往好的方向去學習呢?

誤解作文 篇3

你被人誤解過嗎?你知道那種感受嗎?一定沒吧?可我,卻被我所敬愛的老師誤解,那種感覺真不好。可我也只能默默忍受。

還記得那是一個天氣晴朗的日子,我唱着愉快的歌兒走在上學的路上。來到學校,我拿出課本就讀起書來,可不一會兒預備鈴就響了。我望了望黑板,又望了望今天的值日生,他正和同桌説説笑笑,玩得正高興。於是,我便走上講台,拿起板擦擦起黑板來。當我剛擦完黑板時,老師就來了。老師看看我,又看了看同學們,對我説了一聲:“靜琪同學,現在快上課了,不便和你交談,你下課後,到我的辦公室來一趟。”

我聽了心裏美滋滋的,以為老師是要表揚我懂事,熱愛集體。整節課上,我都全神貫注地聽老師講課,盼望着快點下課,好到老師的辦公室去受她的表揚。

終於,一節課過去了,我急急忙忙跑到老師的辦公室去。我走進老師的辦公室,老師連正眼都沒望我,只是生氣地説:“靜琪同學,我本以為你是一個品學兼優的學生,沒想到你居然到上課才擦黑板,身為班長的你做出這樣的事成何體統?你試想,要是同學都像你一樣,那咱班又成什麼樣了?”

我剛開口想向老師説明情況。可老師卻説:“你不用解釋了,今天晚上的作業你加一倍,現在可以回教室了。”我生氣極了,大聲地對老師説:“你憑什麼叫我多做作業,我又不是今天的值日生!”老師愣了一下,忙説:“不是又怎樣?你是班幹部,幫助同學也是應該,再説,你剛才還頂撞我,作業是一定得加倍的,快回教室去!”我難過極了,跑回教室痛哭起來。老師也走了過來,説:“不要哭,不然會影響其他同學的!”我只好忍住了。

回到家裏,我把這件事寫進了日記裏,並在結尾寫了這樣一段話:“親愛的老師,您為何要這樣對待愛您敬您的學生呀?雖然我的語文成績不是很好,但是我會努力的,請你原諒我的無理,也請您給您的`每一位學生多一點希望吧!”

誤解作文 篇4

“曾幾何時,我們在生活中以為事情應該是某種樣子的,而後來卻發現事實並不是我們所想象的那樣。”看到這一段文字,不禁勾起了我的回憶。

那一天,我數學考試考砸了。我望着萬里無雲的天空,心裏一點都高興不起來,走在回家的路上,每向前踏一步就彷彿正向“死神”靠近一步。平時老爸對我的數學要求很嚴,所以,我的數學成績向來都很好,不是100分就是99分。可是,最近老爸比較忙,對我沒有很嚴,我也放鬆了警惕。於是,這次數學考試我只考了91分。看到這個分數,心裏彷彿有91塊巨石壓着我,使我看不見湛藍的天空,聽不見小鳥的鳴叫,耳邊只回想着父母的責備。

離家越來越近,我感覺越來越喘不過氣,頭上豆粒大的汗珠也順着臉頰滑落到我的衣服上。樹枝上又傳出鳥啼聲,它們彷彿在為我傷心哭泣。

我拿着試卷進了家門,看到老爸正坐在椅子上等着我呢!我嚇了一跳,難道老爸已經知道了我的成績?果不其然,老爸瞪着我問道:“這次數學考試是不是考砸了?”聽着這句話,看着這場景,讓我不禁想起了審問罪人的場景。此刻的我就像犯人一樣正在被老爸審問着。於是,我支支吾吾地説道:“是的,我考了91分!”“我知道你考了91分,老師都跟我説了!你説説你,我一對你放鬆你就這樣,真是太讓我失望了!”老爸生氣地説道。

我以為老爸會對我用如同十八層地獄般的嚴刑拷打,可是老爸並沒有打我。而是跟我認真地分析了試卷,跟我講了裏面的知識點。在往後的幾天裏,他每天都認真地輔導我,看我做練習,並把我錯的題目都講透講懂。功夫不負有心人,在幾周後的數學考試中我終於又考了個100分。

我本以為老爸是一個只在意分數,對我“殘暴”的人,可是我發現我錯了。他是一個對我對整個家都十分愛的人,他在工作了一天之後,又回來耐心地輔導我,教育我,我深深地感到了他對我的愛,對我的關心。

誤解作文 篇5

誤解那一天,天陰沉沉的,雲黑壓壓的。

我的心情糟糕透了。十分鐘!就十分鐘!上完廁所回來,我的科學試卷就不翼而飛了。想到科學老師那嚴肅的面孔、嚴格的要求以及那嚴厲的語言,彷彿我被他訓斥的場面就在眼前。

一想到這,我的眼淚就情不自禁地奪眶而出,像斷了線的珠子一樣滴落。怎麼辦?怎麼辦?!我一直重複着這個短短的句子,心裏五味雜陳。緊張、害怕、擔憂、無奈……這些感覺像約定好了似的,齊刷刷地湧上心頭。我一時拿不定主意。重抄?不可!

今天下午就有一節科學課,那麼多字我怎麼可能一下子抄完呢?撒謊?不通!科學老師脾氣暴躁、生性多疑,我怎麼可能瞞得過他呢?作假?不行!目光如電是他多年練就的本領,我怎麼可能逃過他的法眼呢?正當我內心糾結六神無主的時候,目光無意中一掃,同桌小張抽屜裏的試卷怎麼似曾相識?我的科學試卷!我頓時火冒三丈,怒目圓睜。

正走上座位的小張被我這個樣子嚇了一跳,問:“你生什麼氣啊?”我將科學試卷遞給他,生氣地吼道:“我失蹤的科學試卷!在你抽屜裏找到的,為什麼?”小張有口難辯,支吾道:“可是……我……我沒有拿呀……”“我什麼我?鐵證如山,還不承認?就是你拿的!就是!”説完,我再也沒有理他。

一會兒,坐在我和小張後面的小李一蹦一跳地過來了,他對小張説:“剛才一份試卷掉在你桌下,我幫你撿起來放到抽屜裏了,是你的吧?”噢!我明白了。原來是我誤解小張了。我尷尬地望向小張,小張也寬厚地望向我。我誠懇地説:“小張,對不起!我誤解你了……”小張也爽快地説:“嗨,沒關係!多大點事啊!”小孩子往往就是這樣,單純、衝動,直來直去,愛憎分明。一旦誤解消除,就會心無芥蒂。於是,我與他和好如初。

風吹雲散,天空重歸湛藍;我的心情也重回喜悦。我和小張因為這次誤解,友誼更加牢固了。

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