快樂都去哪兒了作文(5篇)

無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的快樂都去哪兒了作文，希望能夠幫助到大家。

快樂都去哪兒了作文1

鮮花凋謝，人們都問春天都去哪兒了？潮水退去，有的人問陽光都去哪兒了？時光飛逝，我也從一個什麼都不懂的孩童成長為如今的翩翩少年，但我卻想問，我的快樂都去哪兒了？

小時候，走在上學的路上，小夥伴們有説有笑，一起討論着最感興趣的話題：你們都在玩什麼遊戲啊？晚上咱們出來玩一會兒，老地方集合啊！小夥伴們還時不時地説兩句笑話，逗得大家哈哈大笑，別提多開心了。而現在呢，哪有時間談論遊戲啊，小夥伴們一見面問的最多的就是學習的事：作業寫完了嗎？沒寫完還不趕緊寫啊，要不該挨罰了！你上次考試考了多少分啊？唉，考的不好，回家又得聽老媽嘮叨啦！

小時候上體育課，我們都高興得上躥下跳的，差點把房頂掀開，如今，只要到了體育課，就會聽到班主任的聲音：還上什麼體育課啊，看看你們的成績不是60分，就是70分的，還都不會呢，全都給我留下來複習！

小時候到了週末，爸爸媽媽總帶我去看電影，吃好吃的，去遊樂園盡情玩耍一番，而現在到了週末，沒完沒了的作業和網課壓得我連喘息的時間都沒有，更別提出去玩了。作業多也就算了，還要忍受老媽不停地嘮叨：快點寫吧！寫不完就別想吃飯了！還有一堆卷子呢，你這速度也不行啊！唉，你説這樣，我還能高興起來嗎？

小時候，剛學古箏的時候，有很多弦都找不到，媽媽會在一旁和顏悦色地鼓勵我：沒事，不要着急，慢慢來！而現在，媽媽每天站在琴旁，只會陰着個臉説：看你彈的，強弱不分，層次不明，沒有感情，天天讓你練，你也不好好練，就知道偷懶！快點練！你已經沒有時間可以浪費了！我當時難過極了，心裏想：唉，估計這周的旅行又泡湯了！

快樂到底去哪兒了呢？隨着慢慢長大，我似乎明白了，原來我的快樂都給了成長。成長讓我收穫了知識，增長了見識，懂得了道理，所以可以這麼説，其實，快樂並沒有真正的消失，而是留在了我童年的記憶中了！

快樂都去哪兒了作文2

書是神聖的，要想在平凡的生活中泛起漣漪，只有閲讀能帶我們進入變幻莫測的世界。

美好的一個夜晚，我抱着一本書坐在陽台上，月光如水，靜靜地灑在大地上，給大地披上了銀灰色的紗裙。遠處的山村好像籠罩着一層薄薄的銀紗。一排排蒼翠的樹木依稀可見，在皎潔柔和的月光下，幾隻夜遊的小鳥輕輕地跳動着，添了一層韻味。這本書叫《淘氣包馬小跳》，文中的馬小跳讓我羨慕，因為他生活的.每一天都那麼快樂，而我們身邊的情形呢？大人，只知道要拼命工作賺錢，小孩，只知道要努力學習，考好成績。雖然，快樂在每個人嘴中經常提起，但人們卻忘記了快樂的真正含義。

馬小跳他很快樂，就是因為他能做自己喜歡的事情，我從閲讀這本書中體會到了馬小跳的快樂在於他有一個幽默風趣的爸爸和一個貪玩天真的媽媽，這些是現代社會父母做不到的，他們認為只要給孩子穿好、吃好，兒女便會快樂，但他們錯了，兒女最需要的便是一家人在一起，一起開懷大笑。快樂，還會快樂嗎？現在的小孩都機械般地過着同樣的生活：讀書、吃飯、睡覺，從未想過快樂，因為他們從來沒有觸碰過快樂。

有誰敢説：“我喜歡自己的工作，就算有煩惱也是快樂的！”我想應該不會有人會這麼説，人就是這樣，當路走得遠了，就忘了剛開始行走的理由，孩子拼命讀書是為了什麼？為了考上好的大學？考好的大學幹嘛？為了賺錢。賺錢幹什麼？買自己喜歡的東西，這些就是快樂嗎？我希望快樂，能再次快樂！這次書中的遨遊，又讓我明白了很多。

夜深了，我看完了這本書。

快樂都去哪兒了作文3

如果説生活是一個大花園，那麼我們就是大花園裏那朵含苞待放的花骨朵，而快樂就是照耀着我們生長開放的陽光，可隨着年齡的增長，今天的我卻忽然發現，我的陽光不見了。

小時候，每天早晨，我迎接的都是那灑滿臉頰的燦爛的陽光，那時候的我，無憂無慮，可是一覺從黑夜睡到大天亮呢！睡醒後，還可以吃到媽媽為我準備的愛心早餐。而現在呢，天還沒有亮，就會被媽媽那尖利的叫喊聲驚醒：“xxx（我的名字），還不快起牀！”我的心裏抱怨着，可嘴上卻不敢説，真是啞巴吃黃連，有苦説不出啊。還沒等我這邊準備好，那邊媽媽又會催着我下樓鍛鍊，常常累得滿頭大汗，這時候是多麼想吃上一頓大餐呀，然而媽媽卻總是以時間太緊為由，給我對付一口並不怎麼美味的粥。

小時候，即使是上了課，似乎也是異常輕鬆，老師們的談吐幽默，像是我們的大朋友，甚至時常會在課上帶着我們做些遊戲。提問題，我們答錯了，老師也不會輕易發怒，總是微笑着，緩緩地走過來，拍拍我的肩膀，輕柔地説：“沒關係的，再好好想想，如果還是不會，就聽聽別的同學怎麼説。”可如今，老師的形象在我的心中發生了翻天覆地的變化，他們總是繃着臉，嚴肅地走進教室，強大的氣場把同學們壓得不敢説一句話，氣氛也死氣沉沉的。如果提問題哪個同學答錯了，那可就不得了啦，原本佈滿皺紋的臉會變得更加可怕，厲聲説着：“都講了多少遍了，怎麼還是記不住，給我罰抄十遍。”

快樂都去哪兒了？我抬起頭，看到了湛藍的天空和潔白的雲朵。我閉上眼睛，讓風輕輕穿過我的髮絲。

想着想着，終於釋然，其實我的快樂也並未走遠，它只是在我成長的腳步聲中改變了形態，化繭為蝶，只是我疲於發現。但是終究相信，梅花香自若苦寒來。我亦如此，辛苦過後，快樂將會如春風，向我徐徐走來……

快樂都去哪兒了作文4

雪花飄落，人們問秋天都去哪了；時間飛逝，人們問時間都去哪了；而我卻想問快樂都去哪了，歲月悠悠，我們漸漸地長大了，隨着時間的步伐我們的快樂也漸漸地消失在時間中。

小時候上課，我們大膽地舉手，説錯了老師也會帶着微笑説：“沒關係，説得很好，要繼續努力！”這時，外面的天空彷彿掛上了彩虹。而現在，課上舉手的人數少之又少，舉手都是戰戰兢兢的，被老師叫起來，心裏彷彿揣了只小兔子，原來想好的語句一下子好像被趕走了，一句答錯，老師的語氣立刻轉變怒吼：“上課怎麼聽的？站着！”此時再看，天空中的霧霾已然遮天蔽日。

小時候一下課，我們的心就像長了一雙小翅膀，立刻飛到操場上，那裏有許許多多的遊戲供我們玩，老師有時也會和我們玩。而現在，下課的鈴聲好似一個無聲的鬧鐘，在老師耳中沒有一點作用，我們那熱情似火的心被老師無動於衷的那盆涼水從頭涼到腳，老師的臉上好不容易有了一點顏色，我們眼巴巴地望着老師，卻被老師的一句“等會兒，我再講兩分鐘”的話打了回去。

小時候週六，日，我的日程都安排得滿滿的，上午去遊樂場玩，中午去麥當勞，下午不是去看會兒電影，就是回家看電視，每天玩得不亦樂乎。而現在週六、日，也安排得滿滿的，上午從8點就開始補課，上午兩節一直到12點半，中午飯都來不及吃，更別説吃麥當勞了。下午1點又上課，下午4點半好不容易回到家，又被媽媽無情地關進了書房，就這樣，我的休息日被無際的題海淹沒了，想看5分鐘電視都難，就這還要被媽媽催呢：“這麼點作業寫這麼慢，速度、效率。”

快樂都去哪了？時間的步伐越來越快，我們漸漸長大了，長大了學會了寬容，學會了勇敢，學會了擔當……可是在學會了這些中我也失去了很多，比如：活潑，天真，可愛和快樂。或許這就是成長的代價吧！

快樂都去哪兒了作文5

走在回家的路上時，看見正有一位家長在喋喋不休地數落剛剛步入一年級的孩子，那孩子稚嫩的臉龐上有着與年齡不相稱的憂愁。讓我不禁陷入了沉思，小孩子臉上的快樂都去哪兒了……

過去

媽媽常常給我講她小時候的故事，她興高采烈地説：我們那時作業可少了，父母又不管我們，每天放學後書包一扔，便無拘無束地和小夥伴們玩耍了。春天，和小夥伴們一起找塊濕潤的土地玩泥巴，臉上、衣服上都濺滿了泥點子，就算這樣也毫不在乎，依舊玩得不亦樂乎；夏天，津津有味地吃着自制的冷飲，你一根我一根；秋天，撿起一片片被人們遺忘的落葉，夾在喜愛的書本里，每每翻開都有別樣感覺；冬天，白雪皚皚時一起堆個有模有樣的雪人守護稻田……

過去的歲月中，雖然沒有昂貴的玩具，也沒有漂亮的衣服，但有着最最珍貴的快樂。快樂對以前的孩子來説很簡單，因為簡單，所以快樂。

現在

現代社會的獨生子女越來越多，每當家長們上班時，孩子總是一個人在家。防盜門不僅擋住了小偷，也擋住了孩子們心靈深處的快樂源泉。春天的生機勃勃，只能無奈地眺望窗户外的一小塊風景；夏天知了的抗議，只能無奈地想象；秋天的美麗落葉，只能無奈地通過網絡欣賞；冬天的雪人遍地，只能無奈地在腦海裏細細描畫……

是的，我們現在有昂貴的玩具，有漂亮的衣服……但我們真的快樂嗎？快樂離我們越來越遠，越來越陌生。

未來

幾年後的一天，人們都醒悟了過來，全世界都在呼籲‘還孩子一個快樂的童年’為此，各國大量建設博物館、

海洋館，讓孩子邊玩邊學。瞧，孩子們正在大人的帶領下高興地放着風箏；聽，一陣陣歡聲笑語久久迴盪在耳邊……

人類呀，再多的錢也買不到孩子們純真的笑臉；再多的玩具也換不回孩子們的笑聲……就算你們給予我們再多的物質生活，也補全不了我們內心深處的快樂源泉。我們的快樂都去哪兒了？