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時間都去哪兒了作文(9篇)

時間都去哪兒了作文(9篇)

在日常的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編為大家收集的時間都去哪兒了作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

時間都去哪兒了作文(9篇)

時間都去哪兒了作文1

無數的光陰從我之間溜走,時間如白駒過隙,我還沒好好珍惜,卻已度過數載光陰。有人把人生比作一場遊戲,你不是主角;有人把人生當做一場夢,夢醒了,一切都已經過去;有人把人生當做一幅畫,你就是這幅畫的創始者。人生漫漫,歲月悠悠,但時間飛逝,光陰似箭,人生就在一瞬間,你是否也會感歎時間的流逝?

我坐在窗前,望着窗外:一天又一天過去了,雖然明天太陽還會升起,但不是今天的這個了。此時的思緒早已飛到了窗外......

兒時,那笑聲如銅鈴般悦耳動聽,迴盪在田野裏。牽着祖母的手,在田野裏散步。踩在落葉上,時不時的發出響聲,原來是這些小精靈為了歡迎我的到來而演奏一曲優美的鋼琴曲啊!

現在,物是人非,我長大了,而祖母老了。原本挺直的腰板被生活的重擔壓彎了,皺紋也爬上了原本美麗的臉。我卻渾然不知,可是那段美好的時光,屬於我的童年卻早已離我而去......我不禁感歎道:時間都去哪兒了?

陽光依然燦爛,可是那些時光卻再也找不到了。時間就像一面鏡子,打碎了,回望時,身後只有一地碎片,拾不起,數不清。

我喜歡空中紛紛揚揚的雪花,記得小時候的我,看見那飄零的雪花,空氣中似乎都有着白色小東西的身影,把大地換上了白色的裝扮,玉砌般的世界,好美!那時的我,多麼開心!可是這只是回憶嗎?時間小河真的流走了嗎?

如今的我,長大了,懷戀兒時的生活,感歎時間的飛逝。也許,人就是這樣,失去之後才懂得珍惜。在每個日出日,年華在逃走,任憑我們怎麼努力,也抓不住那個時間的小偷,它將我們絢麗的年華偷走,然後殘忍的付諸東流。

時間流逝了,無論如何都再也回不到從前,抬起頭,又是暫新的一天。從現在起,把握自己的年華,不要再讓它逃走了!

時間都去哪兒了作文2

是夜,我靜坐在庭院的石椅上,在聽在看。夜色傾城,星空都是提着燈籠的趕路人,似乎要在黎明前到家。

院外的田野裏跑來陣陣蛙聲,院內的大樹上飛來聲聲蟬鳴。周圍很是嘈雜,但我卻很安靜。正如“蟬噪林逾靜”,有聲似無聲。

此時,一陣清風襲來,出奇地冷,讓我不禁打了個寒戰。這時,我才意識到已經是暮夏了。夏天瘋狂了六月七月和八月,整整三個月,它累了。它拖着疲憊不堪的身軀離開了我,離開這裏。它早已走遠,而我才剛剛發覺,是我沒留心,還是根本不關心?

“兒子,外邊冷,快進來。”屋內傳來母親略帶蒼老的聲音。我感覺更冷了。我想起,母親今年四十了。母親怎麼四十了?我在心裏不停地問自己,尋找着答案。是的,母親老了,離我感覺更遠了,抓不住,拽不回。

“我再坐會兒。”我的聲音有些沙啞。我沒進屋,儘管外面有些冷。説不出理由。是怕見到母親蒼老的面容,還是……沒有答案。

不知過了多久,周圍的聲音消失了,我也沉沒在輕輕的呼吸聲中。

清晨,第一束陽光打破了夜的黑暗,也刺痛了我的雙眼。睜開眼,伸手一抓就是一把燦金。

“昨晚你沒回屋啊?現在着涼了吧!”母親從屋內走出,剛好看見正在打噴嚏的我。“沒關係,我現在可是天邊的太陽,正冉冉升起呢!”我笑着迴應道。

陽光灑滿了母親全身。順着光,我看見母親的頭髮黑白分明。我一下子鼻子又酸了。“媽,你頭上有白頭髮,我去拿剪刀幫你剪掉。”我説着便跑回屋拿剪刀。

“你這孩子,人老了,自然有白頭髮。”母親笑着説。

“我媽可年輕了!”我邊説邊幫母親剪白髮。

剪完,我數了數竟然有十來根。看着白髮,我心裏久久不能平靜。母親已經度過了自己最好的年華,離我越來越遠了,抓不住,拽不回。

一片枯黃的落葉飄在我衣服上,我知道夏天走了,但它還會回來。

可是母親的年華呢?

時間都去哪兒了作文3

“過去的日子如輕煙,被微風吹散了;如薄霧,被初陽蒸融了”時光匆匆而來,又匆匆而去,不曾有任何留戀。眼睜睜地看着它從指縫中流逝,又無可奈何。時間,都去哪了?

未學池塘春草夢

“叮叮鐺,叮叮鐺,鈴兒響叮噹……”甜甜的聲音伴着潺潺的流水聲從草地上載來。兒時的我這是在悠閒的躺在草的上,唱着兒歌,數着天上的雲朵,偶爾蝴蝶從眼前掠過,我起身追逐;一隻螞蚱從腳邊跳過,有跟隨它驚慌的腳步,這片小小的天地就是我的舞台,沒有閃光燈,卻有鳥兒的歌聲,知了的伴奏,魚兒躍出水面的舞蹈,無人喝彩,便自娛自樂。

我知道了,時間從草地上流走了。

誰言寸草心

“嗡嗡”的聲音從媽媽的身前的縫紉機上載出,媽媽的手不停的移動着那塊方布,眼睛緊緊的盯着那穿梭之間的針,一絲不苟。多年的勞作使她那曾經細嫩的手變得粗糙,對兒女的擔憂使她那烏黑亮麗的頭髮爬上了幾縷白髮,歲月也無情的在她的臉上刻下了淺淺的皺紋。她所做的一切不都是為了讓我擁有一個更美好的家嗎?

我知道了,時間從母親的容顏中流走了。

階前梧葉已秋聲

“距中考還有98天……”

歲月更迭,朝花夕拾,歲月如潺潺流水般逝去。當流雲鍍滿霞光,山林披上春色,花木搖曳萬紫千紅,我感受到了時間的流逝;當臉龐綻放笑容,夢想伴隨青春,歲月深巷流光溢彩,我體悟到時光的珍貴。小時那幼稚無知的我已變成在課堂間奮力拼搏的我,為了幾十天后中考的順利,我不再渾渾噩噩,惶惶不可終日。

人生沒有幾個十年,時間不等人,讓時間流進每一件有意義的事情。這,才是我們應做的。

時間都去哪兒了作文4

鄉下的夜晚寧靜安詳,小山莊在羣山的懷抱中沉沉睡去,幾聲悦耳的蟬鳴伴着習習涼風,勾勒山莊睡夢中的輪廓。蒼穹是那樣深邃,點綴着的繁星眨着眼睛,訴説着他們的心緒。

坐在院前的荔枝樹下,門前的燈亮着橘黃的光,打在樹上,地下,是那麼温馨。難得與父親在燈下促膝長談,一切是那麼的和諧。枝頭的荔枝花散發着芳香,星星點點的花瓣偶然隨風散落,劃過一道柔美的弧線。

“這樹是你爺爺在我小時候栽下的,不知不覺,也這麼大了,都可以在下面乘涼了,當年還只是棵小樹苗呢!”父親笑着説,那笑容下,我卻隱約看見些許苦澀,卻默不作聲,任花香填滿了孤寂。

“時間過得真快,也不知道他們都往哪去了,一晃眼,物是人非。”父親或許發覺到了尷尬,又匆忙接上話題,把冷落下來的氛圍再次調動起來。他歎了口氣,“你爺爺在世的時候都沒能好好陪他,本以為時間還多得很……而他不在也一下就過了三年了……”父親抬頭望望頭頂上正隨風搖曳的花束,又低下了頭來,沉默良久。

我靜靜地聆聽着,彷彿時光倒回了若干年前,一切都是那麼熟悉,多了個熟悉的身影。父親的孝心,一直未曾改變,可為什麼,就是時間總是流逝這麼快呢時間是那麼的殘忍,帶走了這一顆熾熱的孝心。時間都去哪兒了?藏在哪個角落,讓失去的人,後悔不已。

恍然間,鵝黃的光柔柔地灑在父親頭上,泛起了白光,烏黑的頭髮間夾雜着絲絲的花白,是那麼刺眼,卻刺進了我的心中,感到一陣苦澀。父親的白髮又多了,意味着什麼?我陪他的時間正在悄然流逝。哦!原來時間藏進了歲月的痕跡裏,父親頭上的白髮,眼角的皺紋,漸漸彎曲的脊背,刻着時間的足跡。

父親的身影被我銘記下來,那漸漸拉長的影子邁着蹣跚的步伐,走着。

時間都去哪兒了?在那歲月的痕跡裏。

荔枝花的香氣氤氲在空氣中,抖落的花瓣隨風散落,月光輕泄,蟬輕吟着。時間在那歲月的痕跡裏。時間啊,慢點吧,但願你伴我們走過人生的春夏秋冬。

時間都去哪兒了作文5

時間如流水一樣快,不知不覺,時間過去了一大半了,爸爸媽媽的頭像也漸漸的多了幾縷白絲,臉上添了些清晰可見的皺紋……

日子在一天天的流逝,年復一年日復一日,我漸漸的長大了,從一歲時的牙牙學語,到了十三歲時的大姑娘了。一年365天,可有的時候,一年就像是過了六個月一樣的快,一天就相當於過了一個小時一樣。眼看着時間一天天過去,我們一天天長大,歲月流逝,一去不回。一年四季,春夏秋冬,過的飛快……

珍惜眼前的美好時光,時間不斷流逝,就像蝴蝶一樣,你抓不住它,只能任它走過,飛過,你也無法預知它終將要飛到哪兒去,會在哪兒施展它的魔法,你能做的只有在現在抓緊每一分每一秒,去創造奇蹟,改變自己的未來。“一寸光陰一寸金,千金難買寸光陰。”就算你有再多的錢,也買不回時間,你別指望着未來會有時光機,載着你飛過唐宋元明清,飛過侏羅紀,飛過白堊紀,改變歷史,如果你真想有台時光機,就好好珍惜現在,不要不珍惜現在,到了以後,就算你想珍惜也沒有那麼多時間了。

時間都去哪兒了,還沒好好感受年輕老了,生兒養女輩子,滿腦子都孩子哭了笑了,時間都去哪兒了,還沒好好看看眼睛花了,柴米油鹽半輩子,轉眼只剩下滿臉皺紋了。這是《時間都去哪了》的歌詞,讓我深有感觸,要多陪伴爸爸媽媽,要多時間學習,要享受現在、珍惜現在的美好時光,不要等到失去了,就後悔了,人生沒有彩排,活着的每一天都是一部部電影。

時間很短暫,珍惜現在,時間在不經意的時候流逝。

時間都去哪兒了作文6

“時間都去哪兒了,還沒好好看看你,眼睛就花了,生兒養女,一輩子,難道就剩下滿臉的皺紋……”姥姥經常掛在口邊的歌,就是這首《時間都去哪兒了》。她常常感歎,光陰似箭,日月如梭,與我在一起的時光越來越少。每當回憶起這首歌,我總會想起童年的時光!

的確,時間過得飛快。我從一個牙牙學語的小孩,到一名六年級的學生;從一直陪在姥姥身邊,到只有每年暑假才去看望姥姥,我與姥姥在一起的時間越來越少,因此,那一段美好的童年,便成了我最珍貴的記憶。

記得小時候,姥姥家門口有一條石子小路,我常常在上面和夥伴們奔跑玩耍。有一次,我又自由自在地玩着,姥姥在旁邊慈愛地看着我,突然,我不小心摔在那條路上,“哇一”地大聲哭了起來。姥姥連忙跑去,小心翼翼地把我扶起來,心痛的撫摸着我摔疼的地方説。“以後不準這麼淘氣,走路一定要小心。”所謂“一朝被蛇咬,十年怕井繩”,從那以後每當我看見那條小路,總會情不自禁地躲到姥姥的身後,姥姥一直愛護着、關心着我。

姥姥還常常為了我忙得滿頭大汗,記得有一次,我突然想吃冰激凌,當時姥姥正在買東西,聽到了我的話,便讓我和姥爺在原地等着,她一家家的店去找,終子找到了我想要的冰淇凌,這時我才知道附近沒有賣冰淇凌的店,姥姥走了很久才買到。當我吃着它時,心中酸酸地。

還記得我生病時姥姥把我背到醫院,還記得晚上姥姥每次都幫我蓋好被子,還記得我離開姥姥家時她轉身離去的孤獨背影……姥姥為我做過很多許多的事。

這首歌之所以讓我記憶深刻,那是因為它裏面所包含的情感,就像姥姥一樣,還沒有怎樣好好陪我就離我遠去,一個在大同,一個在太原,相見的次數越來越少。所以,珍惜你身邊的每一位親人,不要等他們老了再想起陪伴他們,不要等你離他們遙遠了,才懂得後悔,是啊,時間不等人啊!這首《時間都去哪兒了》永遠提醒着我。

時間都去哪兒了作文7

世界上最快有最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最令人忽視而又容易認人後悔的就是時間。

一一題記

“門前老樹新芽,院裏枯木又開花,半生存了好多話,藏進了滿頭白髮……”在除夕夜的晚上,我們一家在一邊吃年夜飯,一邊在春節聯歡晚會上,聽到了這首潸然淚下的《時間都去哪兒了》。

“記憶中的小腳丫,肉嘟嘟的小嘴巴……”讓我想到了1歲那年:爸爸媽媽在教我走路,他們耐心而又苦惱,高興而又疲乏。當我走出第一步時,爸爸媽媽就高興的不得了。

“一生把愛交給他,只為那一聲爸媽……”讓我想到了4歲那年:爸爸媽媽幫我穿衣服,洗澡,他們希望的只是一聲“爸爸媽媽”。

“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”每次想到這兒,我都不由自主的`拿起相冊,從天真可愛的我,到懂事禮貌的我,再到成熟穩重的我……可是每次都不注意爸爸媽媽……

“時間都去哪兒了,還沒好好感受年輕就老了。生兒養女一輩子,滿腦子都是孩子哭了笑了。時間都去哪兒了,還沒好好看看你眼睛就花了……”聽到這兒,我強忍着眼淚不讓它流露出來,我又拿出了那冊冊的照片,每張天真的我後面總有一張蒼老父母的照片。啊!爸爸媽媽也隨着我的漸漸成熟,慢慢的變老了。回首再看看正在一邊吃年夜飯,一邊看絢麗多彩的煙花,他們的鬢角又多了一些白髮。

“柴米油鹽半輩子,轉眼就只剩下滿臉的皺紋了……”這句話讓我感受到了父母掙錢是為什麼,知道了幸福的來之不易,懂得了父母為什麼省吃儉用,原來是為了我。這首歌聽完了,都説“男兒有淚不輕彈,”可我今晚卻淚成河……

“時間都去哪兒了,還沒好好感受年輕就老了。生兒養女一輩子,滿腦子都是孩子哭了笑了。時間都去哪兒了,還沒好好看看你眼睛就花了。柴米油鹽半輩子,轉眼就只剩下滿臉的皺紋了。”樹欲靜而風不止,子欲孝而親不在。世界上最不能等待的兩件事就是:行善和孝順。

時間都去哪兒了作文8

昨天晚上散步回家,聽到街邊放着那首“時間都去哪兒了”的歌。

心中不禁一顫,那感覺很怪,很短暫,迅速地淹沒在煙花和爆竹聲中!

回到家,把自己扔在牀上,不知不覺這首歌的旋律出現在我腦海裏。“時間都去哪兒了,還沒好好感受年輕就老了……”

躺在牀上,回憶起小時候,父親騎着自行車帶着我上街玩,每到上坡上橋,我坐在後面就會推着父親那寬大的脊背,嘴上喊道:“爸爸加油哦!爸爸加油哦!”稍大一點,父親就騎着摩托車帶我出去兜風,可那時還是那麼快樂,無憂無慮!

到了上學的年紀,每次考試考得不好,回來必定會挨一頓罵,父親在對我的教育方面是非常用心,嚴格的!隨着成長,和我爸的關係發生了微妙的變化,微妙得難以用語言形容的變化。

直到最近,某個晚上,在廚房和我爸擦肩而過,猛地發現我和他好像差不多高,再也不能像小時候那樣仰着頭任性的要求騎到他肩膀上去,突然變得很傷心。看着我爸那微駝的脊背但是仍舊堅強倔強的背影,突然很想衝過去給他一個擁抱。可是,我只能站在原地請他幫忙抽筷,我來給他盛飯。發現他臉上的皺紋變深了眼睛裏的嚴肅消失了,取而代之的眼神變平和了。時間好像被拉長了,我真切的感受到,爸爸真的變老了!

突然覺得,我們可能會因為各種理由不願陪在父母身邊,可能我們會因為各種原因不能陪在父母身邊。父母不會抱怨什麼,可是我們至少應該能在自己的能力範圍內盡一份力,希望時間慢一點再慢一點,可以讓我們多陪在父母身邊,父母健康快樂,就是最大的幸福

門前老樹長新芽

院裏枯木又開花

半生存了好多話

藏進那滿頭白髮

……

時間都去哪兒了作文9

初中生活在緊張的學習中拉開了序幕。教室裏的節奏明顯比小學快多了,好像鐘錶上的指針都在你追我趕,快馬加鞭地一圈又一圈永不停歇地轉着。它好像在不停地催促着你:“快點兒,再快點兒!”

“今天的作業只有一張試卷,下課!”隨着同學們的一聲聲“哀嚎”,數學老師面無表情地走出了教室,一張張印滿了各種習題的試卷如雪片一般飛向同學們手中。我看着那一張張試卷,它似乎正得意地咧嘴對我壞笑着。我歎了口氣,埋下頭開始奮筆疾書。現在是下課時間,可完全聽不到教室裏喧譁吵鬧的聲音,大家都伏在桌面上與作業奮戰。回想起小學時,課間就意味着嬉戲,意味着整整十分鐘的休息時間,可現在,我還沒完成幾道題,預備鈴動聽的旋律便飄到了我的耳畔。我回頭一看,分針已經指到了上課時間,秒針還在馬不停蹄地圍着鐘面奔跑。

下課的時間轉瞬即逝,晚自習的兩個小時也是一晃而過。教室裏只聽得到筆“沙沙”地在紙上飛舞的聲音,偶爾一兩聲書頁間傳出的“嘩嘩”聲已是最大的動靜。完成一門作業,我本以為才過十幾分鍾,可教室的掛鐘卻毫不留情地告訴我,半個小時已經過去了。我揉揉眼睛,甚至懷疑這個鍾是否準確。可正當我望着鍾出神時,指針又飛快地在鐘面上走了幾個圈。哎,這時間,真如朱自清筆下匆匆而過的日影,從不停留,從不回頭。

初中,時間彷彿已不是我印象中那個悠閒的老人,他似乎有什麼急事,不停地往前趕,不漏過任何一個時間的縫隙。書寫時,他便從筆尖下過去;上課時,他便從老師的脣齒間過去;奔跑時,他便從匆忙的腳步聲中過去;我盯着鐘面感慨時,他便從飛奔的指針旁過去……我氣喘吁吁地望着他的背影,儘管我已步履如飛。

時間都去哪兒了?我還未來得及抓住你的手,你就從我身邊溜走了。你能否放慢一點腳步,讓我輕輕挽着你的手,走到校園林蔭道的盡頭,坐在廣思樓的門口?

標籤: 時間
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