記憶的定格作文

在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家整理的記憶的定格作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

記憶的定格作文1

翻開記憶的相冊，歲月的膠捲已微微泛黃，拂去時光的塵埃，那半米燈光，一夜晚風，數抹眼神，化作幀幀畫面，定格，融愛，微暖。

凜冬，清晨，漆黑如墨，月未央，心餘暖。“奶奶，我坐校車去了啊！”我拎着沉甸甸的書包朝廚房吆喝了一聲，“別送我了！”大步向前之中，身後忽然亮起了一束明光。我轉頭，那個略顯佝僂的身影倔強地挺立在冬日霸道的風中，滿頭華髮在這束光中白得耀眼。她努力地向前舉着手燈，似要把燈光同目光都遞到我身上。她吃力地踮着腳，一手攀着門框，身子努力向前傾着。昨夜的雪，餘寒未消，我心卻暖如向陽。

會心一笑，身後有她，何畏前途暗冷，心若向陽，處處晴天。那半米燈光，化作一幅畫面，定格在記憶深處，餘暖裊裊。

盛夏，深夜，停電難成眠，蟬鳴聒人耳。“什麼呀，剛躺下就停電！”我躺在牀上，輾轉反側，心中如裹亂麻，燥火之盛不點自燃。奶奶坐在了我的牀頭，“睡吧。”她舉着蒲扇，悠悠地搖着，手臂穩穩地懸在我的頭頂，手腕不緊不慢地搖動着，帶着老人特有的沉穩，時而換隻手，為我拭去額角的汗水。窗外月色明淨，映得她額邊細密的汗珠如月光般瑩亮，動人，心莫名靜了下來。

安然入夢，夢中這幅吹拂着幽幽然晚風的畫面，定格在記憶深處，每影現於腦海，心，就會隨着她搖扇的節奏靜下來，滿是怡然。

初秋，黃昏，菜香氤氲，不勝憐心濃郁。“唔，嗚，真好吃。”週五下午，放學歸來的我像頭餓極的野獸，貪婪的吞嚥着。一抬眼，見奶奶時而把肉夾到靠近我的一邊，時而給我盛碗粥，那暖如春陽的目光，柔柔地流淌着説不盡的愛意。那張核桃似的皺紋縱橫的臉上，洋溢着純粹的滿足。飯桌上的菜她不曾吃過，只是看不夠似的望着我，那眼神彷彿要把我融化在她的目光裏，那露出了一口雪白假牙的如花笑靨，在橘黃的燈光下，含着醉人的韻意。

無言中，這幅溶化着情意的畫面已定格在記憶中，有這抹笑在，心中時刻都盪漾着甜蜜，愛語千言，抵不過這數抹眼神，無言勝千言。

時光荏苒，時間從未為誰停過半刻，但願這所有的美好，都沉澱在記憶裏，不論染成了什麼顏色，奶奶愛我不變，我愛奶奶不變。但願人長久，願汝長順長安長相依，願這畫面永遠定格在記憶裏，流年不負愛語然。

記憶的定格作文2

沐浴過暖陽，才知道陽光的温暖和美好；經歷過落葉，才懼怕時光易逝年華蒼老。但那一幅幅記憶猶新的畫面，鑄在心底，定格在記憶裏。

大雪紛飛，漫天飄揚，“奶奶！”我揹着沉重的書包，“我回來了！凍死了！”“快進來暖和暖和。”奶奶的身影在廚房窗前晃着，我走過去，只見奶奶腰彎得像只蝦，左手用力撐着腰板，右手不停地鏟着什麼，臃腫的雙腿微微彎曲，稍稍有些顫抖。我走到她身邊，“奶奶，放這麼多炭幹嘛？”奶奶的臉映着火紅的爐火，皺紋歡快地舞動着，用那黝黑寬大的手慈愛地摸摸我的頭：“你不是剛剛還吆喝着冷嗎？燒得旺點，好讓你快暖和暖和。”

茫茫風雪中，奶奶添炭圖——演繹如火的愛，定格在記憶中，融化我心。

雷電交加，夜雨飄搖。“呲啦。”可憐的作業本在媽媽手中分了家。“作業不好好完成，應付老師有什麼用？”“要你管！”我無所謂的看向別處。“你！”媽媽從沙發上一躍而起，“啪”一記重重的耳光摔在了我的臉上，火辣辣的疼，冰冷的眼淚順着臉頰滑下，耳邊隆隆的的雷聲似乎在肆意嘲笑。轉臉，帶着怨恨的目光看向媽媽。只見她肩頭微微顫抖，散亂的頭髮遮住了她的眼睛，牙齒緊咬着發白的嘴脣，左手掐着右手手腕，發紅的右手緊繃着，“媽。”我哽咽着叫出了聲，“我錯了，我一定改。”媽媽抬起頭，已是淚眼汪汪……

深夜雷雨中，媽媽教導圖——吟唱獨具一格的愛。定格在記憶中，提醒我心。

陽光明媚，金線交織。“爸，進來吃飯吧！”我衝蹲在院子裏的爸爸大喊。“等會兒。”爸爸衝我擺擺手。我踱過去：“不就是幾顆破花嗎，有什麼可忙活的？”“這你可就不對了。”爸爸小心翼翼的撥着土，雙眼炯炯有神，豆大的汗珠綴滿額頭，手中的工具不時更換，輕輕噴着花兒的嫩葉，像照顧一個稚嫩的嬰兒，灰色的T恤上已出現了塊塊鹽漬，似朵朵白雲。“好了嗎，爸？”我不耐煩的問。“快了快了。”爸爸臉上露出得意的笑容。“等花開了你就能聞着花香睡覺了。”

燦爛陽光下，爸爸侍花圖——描繪細膩的愛，定格在記憶中，甜蜜我心。

觀庭前花開花落，望天上雲捲雲舒，奶奶添炭圖，媽媽教導圖，爸爸侍花圖，定格在我記憶中，成為我成長路上的旖旎風景。

記憶的定格作文3

記憶猶如一台相機，記錄着世間百態、人情冷暖，時間則像一位目光挑剔的攝影師，不斷洗去無關緊要的內容。那最後留下的必是定格在記憶中最美好、難忘的畫面。

中秋佳節與父母回老家團圓，吃完晚飯外婆與我一起在山村的小路上散步。

好久沒回故鄉了，外婆對我現在的情況一一詢問着，臉上時不時露出慈祥的微笑。時值金秋，正是一年中最好的時光，遠處的小山層林盡染、紅黃相映，如畫家的山水畫一般令人心情愉悦。天空開闊，南飛的大雁排出人字型飛向遠方，近處農民種的莊稼全都成熟了，成熟的果實沉沉的掛在枝頭，等待着人們的採摘。

漫步於鄉間小道，青楓化紅，在秋風中輕輕搖曳，好像紅色的海洋無邊無際，一直延伸到那水天相接的一角。走着走着，外婆和我來到了一棵高大茁壯的柿樹下，秋風陣陣，通紅的熟柿正在枝頭下微微搖擺，發出誘人的香味，我輕輕的嗯了一口唾沫，外婆轉過身來笑道：“想吃嗎？給你摘一個吧？”

“不用不用，柿樹這麼高，太危險了，你千萬不要去摘。”

“沒關係。”

外婆輕輕的拍拍我的肩膀，轉身向那個柿樹走去，接着，便出現了我一生都難以忘懷的一幕，一位羸弱的老人，衣着樸素，在一棵高大的柿樹上。她兩腳蹬着枝杆，左手緊緊的抓住樹枝，右手十分努力的向一個最大、最紅的柿子伸出。她眼神堅定的盯着那個柿子，身體嚴重傾斜，但她卻沒有放棄，直到成功。

我怔了一怔，不僅鼻子一酸，心中似有萬股暖流奔過。外婆小心翼翼地抱着幾個柿子走了過來，她高興得像個孩子將手中柿子全部給了我，拍拍身上的泥土輕鬆地説：“回家吧。”

那年秋風陣陣，慈祥的老人與高大的柿樹以及她們身後的縷縷炊煙、萬家燈火共同構成了那幅令我終生難忘的畫面。

大浪淘沙，留下來的必定是珍寶，而那定格在記憶中的畫面，那份温情、那份愛護值得我永生回報。

記憶的定格作文4

時間的沙漏在一點一點靜靜地流淌，歲月的痕跡在一筆一畫細細地描時間的沙漏在一點一點靜靜地流淌，歲月的痕跡在一筆一畫細細地描繪。

而美好的回憶常常帶給我許多温馨和感動。那是在我上四年級時，有一回，崔老師讓我們講述一個自己經歷過的親情故事。親情，不就是母子情、父女情、兄妹情、祖孫情嗎?在我成長的階梯中，這樣的故事太多太多。於是，一幕幕往事像放電影似的在眼前掠過。尤其是那一幕定格了下來。一個瓢潑大雨的清晨，媽媽左肩背上我的書包，右肩背上妹妹的書包，而後一邊攙一個，一腳高一腳低地行走在雨幕中……想着想着，我的眼眶裏潮潮的。“翎帆，怎麼了?”崔老師走到我身旁，俯下身子關切地問，“願意和大家分享自己的故事嗎?”“嗯。”我應道。在老師期待的目光下，我把那一天發生的事在抽抽噎噎中説完了。

可能是我的真情流露感染了老師和同學們，我話音一落，熱情的掌聲立刻響起。第二堂課上，我一氣呵成了《謝謝你，媽媽》一文。大約三個月後的一天下午，我剛進家門，年邁的外公就像中了彩票似的朝着我“咯咯”直笑。外婆更是摟着我，誇我“了不起”。一時間，我被他們弄得莫名其妙。“翎帆，恭喜你作文獲獎了!”這時，媽媽從房間裏一臉燦爛地走了出來。我?獲獎?這怎麼可能呢?我的作文在班裏最多也只能算中等水平。獲獎?天方夜譚吧!媽媽似乎看出了我的心思，把我拉到跟前，説：“剛才，崔老師來電話，説你的《謝謝你，媽媽》榮獲‘全國小學生作文大賽銀獎’，她還説，一定是你的真情感動了評委……”啊，我真的獲獎了!不知怎麼的，我並沒有欣喜若狂，而是浮現出崔老師常説的一句話：真實的情感，真實的文字是最有魅力的。

雖然獲獎已是半年前的事了，但每每想起，還是那麼回味無窮……

記憶的定格作文5

歲月如白駒過隙般飛逝而去，過去的有美好，有失落，從牙牙學語到邁入中學大門，從懵懂到成熟，時間見證了我的成長，回憶是歲月最長情的告白。

小時候，看到廣場上的其他孩子穿着輪滑鞋如燕子般的飛來飛去，真是羨慕極了。在我的一再懇求下，媽媽終於幫我買了一雙輪滑鞋。我興高采烈地拿着鞋去青楓公園。我穿好防護裝備，穿好輪滑鞋。彷彿萬事俱備，只欠東風。我當時自信滿滿，堅信着自己可以學好輪滑。當我滑了一會兒後，不慎摔倒在地。周圍的人向我看來，那種眼神似乎是同情，也許是憐惜，我很難過。特別是一同輪滑的那個男生那不屑的眼神如一根鋒利的尖刺，刺向我的心靈。自此之後，我就不再玩輪滑。每當我看到輪滑鞋，就有一種牴觸感，真想讓它立刻從我眼前消失。

媽媽看到我這種狀態，非常着急。為了幫我樹立信心，便幫我報了個輪滑班。我聽到這個消息，下巴都快驚掉了。無奈的我只好去練習輪滑。練了許久還是一點長進也沒有。看着其他夥伴躍躍欲試，奮勇向前。而我整個人卻喪失了思考能力，腦袋裏一直迴響着一句話：“我該怎麼辦，我該怎麼辦，我該怎麼做？”眼看教練快點到我的名字了，我只好硬着頭皮上去。在之前我看了看媽媽。媽媽給我遞來了鼓勵的眼神，彷彿告訴我要冷，靜發揮出最佳水平。頓時之間我身邊彷彿想起了一句話：“你需要超越，也必定會超越。”我心中的自信心之火再次燃起。

我做好一切準備。我主要是平衡性差。為了平衡，我在老師的指導下，把腳彎曲，身體輕輕向前。手臂左右擺動。慢慢的我滑得越來越好，越來越快。但是，因我滑得太快，再一次摔倒。看着媽媽鼓勵的目光，我頓時增添了勇氣，勇敢地站起來，又如行雲流水般滑了起來。廣場上響起一陣熱烈的掌聲，終於成功了，我體驗到了成功的快樂。

正是有了這些回憶，我的生活才更充實。這畫面永遠定格在我的記憶裏，成為我成長曆程中一份特殊的禮物。

記憶的定格作文6

總會有許許多多的畫面，在剎那間，讓我們為之感動。也在此同時，悄悄地，定格在記憶裏。

伴隨着一聲哨響，我們便開始起跑。“女子800米”，對我而言，是一個生死考驗。望着一個個“後起之輩”紛紛落我而去，看着他們靈動的辮子和漸漸變小的身影，我再一次發起了追擊。可是，伴隨着重心不穩，便重重地摔倒在地。我試着爬起來，可是腳踝一陣劇痛，使我軟軟地癱倒在地。望着一個個棄我而去的身影，使我幾乎要哭出聲來。紫兒在我面前停了下來，卻又開始向前跑去；雪兒輕蔑地瞥了我一眼，頭也不回地衝向終點。身後的人寥寥無幾，我感覺我已無疑的成為了倒數第一。

身後，只剩下了穎。她是我們班上跑步最慢的女生。跑步時，身上的肉都一顫一顫的，還伴隨是時不時地喘息聲。她見到了我，臉上一怔，隨即，她蹲了下來，輕輕地將我拉起。我的腳踝此時仍是一片劇痛。伴隨着一聲呻吟，我又癱倒在地上。

他連忙也蹲了下來，又嘗試着，用最輕的動作，一手輕拉着我，一隻手輕輕地託着我的腰，將我拉了起來。“試着走一走。”她輕輕地説。並穩穩地扶着我，讓我一拐一拐地慢慢走。我也乖乖地，任她温柔地攙扶着我，一步一步地走向了中點。每一步都是那麼輕柔、那麼温暖。操場上，多了兩個人互相攙扶着的背影。

彷彿，畫面永遠定格在了這一刻。他的手心裏佈滿了密密的汗珠。在我看來，卻正如一縷陽光般滋潤了我的內心。我頓時覺得這次扭傷其實是一次難得的幸福，它讓我偶然間領會到了同學間最真誠的關愛。我的腦海中，也多了這樣一組畫面：穎蹲下拉我的畫面、穎默默扶起我的畫面、穎温熱的手心和真摯的話語……這些畫面，那麼平凡，有那麼美麗，安慰了一顆受傷的心，永遠定格在記憶深處……

穎的關懷，為我平復了內心的傷口。或許，這是一件普通的小事，卻維護了一個女孩柔嫩的心靈。那一幕，永遠定格在記憶裏，成為青春中最美的膠片。

記憶的定格作文7

“咔嚓”，一聲清脆的快門聲響過每個人的耳邊。相機裏的每個人都穿着潔白的校服，臉上洋溢着青春的笑容，大家好像被定格在了那一天，那一刻。我多麼渴望時間能夠停留在那一刻，那樣，我們就不會有離別。

悶熱的夏天，太陽烘烤着大地，反射出白光，有點刺眼。遠處，一棵香樟樹上，有幾隻蟬兒喋喋不休，樹下的人兒卻相對。太多話想説，卻不知從何説起。鏡頭拉近，四個稚嫩的臉龐。有一個臉龐上掛着晶瑩的淚珠，坐她旁邊的女生正撫着她的背，想説些什麼，卻遲遲沒有説出口。

“別哭了，我們唱首歌吧。”那個哭泣的女孩梗嚥着説。兩個男生便開始爭執着應該唱什麼，爭吵聲有點刺耳，與樹上的蟬兒相得益彰。漸漸地，他們都靜了下來，連鳴蟬也沉睡了。原來她在唱歌呢。雖然聲音因為哭泣而有些發顫，但唱得那麼婉轉動聽。從一個人唱，到四個人唱，聲音越來越響亮，唱得越來越動情。我們腦海中似乎出現了這樣一些畫面：我們住在美麗潔淨的鄉村，隨處可見小鳥做的窩，綻放的荷花，吃草的牛羊……安靜的午後，我們幾個正在一棵大柳樹下，玩着我們常玩的捉迷藏、丟手絹、木頭人……一曲唱完，世界靜得出奇，遙遠的鄉村傳來幾聲犬吠……

“我們畢業了呢！”一個男生有點嚴肅得説道。他旁邊的男生卻忽然咧開嘴，笑了笑：“畢業了又怎樣，我們還是朋友啊。”説着拍了拍那位哭泣着的女生的肩膀，“振作點！”説完他又做了個鬼臉。“噗嗤”，剛還閃着淚光的臉立刻綻開了笑容，兩片薄薄的嘴脣在笑，長長的眼睛在笑，臉上那兩個酒窩也在笑。從開始的一個人笑，到後來的四個人笑，我們在那顆香樟樹下，笑得花枝亂顫，沒心沒肺。

我們為什麼笑？誰也不知道。或許是激動，或許是不捨，亦或是其他。以後怕再難這樣肆意的一起笑了吧。

拿着畢業照，我竟分不出哪個是自己，哪個是我所珍惜的人，是因為眼睛蒙上了透明的液體嗎？閉上雙眼，那天的畫面還充盈在我的腦海。它定格在我的記憶中，成為烙印，無法抹去……

此時月色照着我，銀河中的幾顆星星好像一隻展翅的白天鵝，正在梳理着自己的羽毛，而我想你們了……

記憶的定格作文8

拂去櫃子上積落的塵土，撥開層層五顏六色的衣物，在被遺忘的角落翻出一件陳舊的肥大棉襖，散發着陳年布料所特有的氣味，輕輕撫摸表面，感受一寸寸陽光輕拂而過，眼前彷彿隱隱呈現出那幅定格在記憶中的畫面，令我久久難忘。

棉襖中，承載着兒時我與奶奶共同生活的點滴，鐫刻着那幅令人懷念的温馨畫面，是我童年最美好的回憶，定格在記憶之中，縱然時間的洪流多麼洶湧，也永不褪去其光鮮的色彩。

臨近寒冬的一個午後，柔和的餘暉緩緩舒展其橘紅色的胸懷，將大地上的一切盡數籠罩在其中，殘存活力的斜陽鋪灑在潔白的牆壁上，勾勒出一道熟悉的身影。奶奶那略顯肥碩的身軀伏在縫紉機上，陽光在其脊背上劃出一道彎彎的弧線，手中的布料來回翻轉，在宛如小姑娘般靈巧的手指間旋轉跳躍，完全不能想象這是一雙佈滿老繭的糙手所創造的傑作。腳下潑婦節奏的晃動，彈奏出陣陣清脆悦耳的“嗒嗒”聲，身子隨之上下伏動。每當這時，趴在牀上的我也會翹起兩隻小腳丫，跟着這節奏前後搖擺，伴着“咯咯”的笑聲中，奶奶直起身來，衝我微微一笑，臉上細密的皺紋舒展開來，彷彿年輕了十幾歲，絲毫不輸正值豆蔻年華的美麗女子。

柔和的陽光照射進來，串起縫紉機的“嗒嗒”聲，縈繞在我和奶奶的身邊，帶來陣陣暖意，和着奶奶身體起伏，我腳丫的晃動和空氣中迴盪的幸福笑聲，編織成一隻只歡快的舞曲，久久彌散在周身；描繪出一幅温暖的畫面，深深定格在腦海之中……

這一切的一切，都化為一幅温馨的畫面，我將永生難忘，這件破襖，我也會一直珍藏，縱然其早該被人遺落在無人問津的角落，但其內所承載的那幅畫面，奶奶對我濃濃的關愛，則會令其值得被留念。就像把那幅令人想念的温馨畫面永遠定格在記憶之中，把奶奶對小孫子的關愛，永遠珍藏心底，永遠銘刻心間。

記憶的定格作文9

在生命的長河裏許多事情都成了我歲月的過眼雲煙,春華秋實，寒來暑往一個個白天黑夜一件件的事情都像樹葉一樣萌芽生長飄落大多都在我的腦海裏淡忘了，可只有那一個畫面永遠的定格在我的記憶中，至今仍難以忘懷。

上小學的時候回家總喜歡探險，就是找不同的路回家。有時甚至能多走兩倍路程，更喜歡找那些隱祕的地方走，在那些沒有人住的破房子中走。

那天我和朋友們又一次進行了探險，我們來到一條小路開始走，我們在那些破房子找着路，正在尋找的時候，突然聽到了爭吵聲，我聞訊趕了過去，真是奇怪，在這種地方怎麼也有人住?只見一個男人在往外推一個老太太，嘴裏還在罵罵咧咧地説些什麼，好像在説：“現在你想起我來了，當初你分家時把好的都分給我哥了，而我呢，只有這個房子，這附近的人都致富了，只有我還住在這，現在我哥出車禍了，你想起來我了，照顧你們。”説着繼續將老太太往外推。

他口中的母親那個老太太眼裏流着兩行清淚，哽咽得説不出話來，她可能太傷心了吧，我想她也不容易，也可能有她的苦衷，但是我覺得那個男人即使覺得她對不起自己，也不該如此狠心，他的媽媽給了他生命，把他養育成人，難道這些還不能夠成為他養她母親的理由嗎?老太太被趕出來門外，他的兒子關上了門，老太太眼裏的淚水依然在流，一會兒，無奈的她只好默默地離開了，她的背影是如此的孤獨與無奈，我想他應該去找他的其他親人了，我也不忍心看下去了，我怕我會哭出來，我也另找別路離開了，我一路上都在想這件事，究竟是怎樣的心腸才能讓他把自己的母親趕出家門，古人以德報怨的美德都沒有了嗎?他的母親給了他許多，可能他從不曾察覺。

那個老人無依無靠孤獨的身影又一次出現在我的眼前，是幻覺，但又如此真實，只能祝願她幸福的生活下去，希望他的兒子可以早日瞭解她的一片苦心。這一個畫面讓人永遠難忘定格在我的記憶，希望全世界不再有這樣的畫面。

記憶的定格作文10

愛是什麼，愛情又是什麼？他們説因為愛情才走到一起的，我不明白為什麼，在我眼中父親和母親從來沒有浪漫，他們都是“40”後了，生活的日子是那麼平平淡淡，他們沒有爾康和紫薇的柔情，沒有三毛與荷西的真誠，更沒有童話中白雪公主和白馬王子的美好，我曾疑惑的問他們：“你們是如何走到一起的？”他們笑而不語。

那天週五放學，陽光明媚，鳥兒在枝頭嬉鬧着，天邊的雲霞紅嘟嘟的，我飛快的向家門口奔去。

到了家門口，心裏正想着爸媽會給我做什麼好吃的，一眼便看到爸爸媽媽正在廚房忙活着，我想偷偷從後面嚇唬一下他們，正貓着腰上前時，媽媽的鞋帶散了，媽媽正準備低頭繫鞋帶，爸爸已附身蹲下，細心地為媽媽系起鞋帶來。我驚呆了，平時看似大大咧咧的爸爸還這麼細心？此時的媽媽像個害羞的小女孩，臉紅的像個蘋果。她深情的看着爸爸，用她那粗糙的手，心疼地在爸爸頭上摩梭起來，並從中挑撥出一根白髮拔了出來，攆在手中喃喃地説：“老了，我們都老了！”我的心頭一顫，是呀！爸媽都老了，為了我，為了我們這個家都操心老了！爸爸系得很認真，把媽媽的鞋帶緊了又緊。還抬起頭，對媽媽笑着，媽媽則羞澀地扭過頭！多麼温馨感人的畫面，難道這就是愛情？！它無聲無息，像涓涓細流沁人心脾；它又像幽幽蘭花芳香四溢，它更像陳年佳釀香醇無比！

我不敢出聲，生怕打破了這絕美的畫面！我真想時光在此停留，讓這個畫面定格在那裏，永遠，永遠！

仔細想想，父親和母親確實很相愛，平日爸爸幹活回來，媽媽總會準備幾樣可口的飯菜，讓爸爸喝兩口；香菇、稻穀豐收了，爸爸總會先給媽媽買身新衣服；是呀，這些不經意的點點經意，卻都充滿着讓人回味無窮的愛！

原來這就是爸媽的愛情，這個畫面將永遠的定格在我的記憶裏！

記憶的定格作文11

那往日裏一幅幅定格的畫面，在我的腦海中若隱若現。那在拼搏中疲憊卻奮進的身影，那成功後歡悦的笑臉，那失敗後依然充滿希望的話語和眼神，組成我生活中細碎的點點滴滴。

體育課，在操場上，我們在進行着20xx米的“長征”。一半路程過後，大家的臉上已經掛滿汗水。我也無力地前後擺動着雙臂，腳步隨着沉沉的呼吸費力地抬起，卻是重重地落下，一步一步地丈量着20xx米的距離。雙腿傳來一陣陣痠痛，彷彿有個聲音不斷地喊道：“歇一歇吧，歇一歇吧……”我只是默默地倒數着剩餘的圈數，“再堅持一圈，再堅持一圈……”當終於邁過終點線時，我在心裏發出一聲吶喊，勉強撐起一絲微笑。

這—種拼搏，雖然浸滿汗水，充滿勞累，可在拼搏的終點，是發自內心的輕鬆與快樂。

體育場上，我們在進行運動會閉幕式，當聽到我們班名列第四名時，本來已經沉重的心情又蒙上了一層陰影。回想着比賽的一幕幕：4×100的無意犯規，200米臨近終點的意外摔傷，迎面接力的一次次失誤，不斷地打擊着我們這個團隊的信心。結果已在預料之中。同學們臉上勉強的笑容依然難以掩蓋心中的失落與無奈。“重在參與，第四名也不錯……”“我們是以學習見長的班集體……”同學們在互相調侃中相互鼓勵，努力讓這個班集擺脱運動會的不快。

這一種失敗，雖帶着灰黯卻充滿着釋然與對下一次努力的信心，更是對“最優秀班級”的永不言棄。

化學實驗室，我們在做實驗。當光亮的鐵絲終於在集氣瓶中射出耀眼的火星時，我們小組一陣歡呼，燦爛的笑容洋溢在每個人的臉上。那個急切地呼喚着老師，這個興奮地拍着雙手。經過四次的嘗試、失敗、檢查與改進，我們終於換來了曇花一現的火光。老師的表揚與鼓勵，其他小組的羨慕，衝散了之前失敗的灰心與失望、小心操作時的緊張與忐忑。

這一種成功，雖然短暫，卻有着奪目的光彩，是最後最美的結晶。

一種拼搏，一種失敗，一種成功，這些，都曾給予我走下去的動力，我因此能夠成長，也因此，我能夠微笑地走向未來。

曾經的一幅幅畫面，在我的記憶中依然閃爍……

記憶的定格作文12

在我那凌亂的記憶流溪之中，我拾取一張擱淺的圖片。我正驚異於它歷經歲月並沒被湍急溪水湮滅，而當我定睛看時，終於發現它永恆的價值;如同一隻有力的手掌將我攫住，讓我認清生命為何物。

若説出來不免可笑，那定格在記憶中的畫面，主角不過是一隻不自量力的小烏龜。

很久以前，大概前年，這隻小烏龜便造訪我們家。我也忘了當時為什麼要把它買來，想來應是基於好玩。而這小烏龜活潑得異常，剛來時還矜持“羞澀”，不幾天已是忙得停不下來。起初是用紙箱養着它，可它卻神不知鬼不覺地跑了出來;把它抓回來後放進了高一點的紙箱，但它卻把紙箱壓翻後掉了出來;最後只好大費周折，弄了個小缸來，牆大約高出它的頭頂半個龜殼——在它立起來的情況下。

它出來了也做不了什麼，只不過再次被捉回;但每次出來，似乎都有跟它的自由“破鏡重圓”的感覺——它享受掙脱禁錮，哪怕只是瞬間。但這一次，它是真的爬不出來了，我想。

陽台上龜缸的碰撞聲響徹白天，我無奈地看着它——它總是在邊緣，踮腳、跳起、摔翻、費力爬起、一直重複……

我從未起過，我是如此輕視生命的極限。我只把這視為愚蠢的暫時的執着，直到有一天，我走進洗手間——由於天氣過冷，它被轉移了——我不由得呆住了。它……攀上了牆頂邊緣，短小的掌硬抓着，頭已探出缸外，腳不斷地蹬，不斷地使它鈍重的殼向外推，竭盡全力，我似乎看到，那深邃的龜殼上閃爍着堅強，那明朗的雙目的信仰中燃燒堅定的信念……最終它成功了，無數次的嘗試，終於擁抱自由之夢。

這一刻，定格在靈魂之中，散發着璨然的光芒。不自量力麼?是我罷了。

生命是什麼?生命永不應被束縛!生命就是在困境中決不消沉，永不妥協，向夢想飛奔，永遠也不停止對光明熾熱的注視和渴望。奇蹟在此延生，希望就此延續，極限不堪一擊。

在這樣的信仰前，我低下了我渺小而卑微的頭。那定格在記憶中的'畫面，那昂首探掌的小烏龜，在消沉時總被我想起，讓我挺直我的脊樑，大步向前!

記憶的定格作文13

一次無意中，我看到了一部嶄新的相冊，它看起來是那麼的絢麗多彩，我凝視着它，不知不覺間，想到了幾張讓我記憶深刻的照片，是它們見證了我的成長。

記憶中，那張著名大學的合影，激勵着我以知識為指引，才能走向成功。走進了大學的校門，看到整個校園都很寂靜，只有遠方傳來的朗朗讀書聲鑽入我的耳膜。清華大學不愧是“清華大學”，整個學校都乾淨整潔，放眼望去，樹木都修剪地整整齊齊，路面上很乾淨，一點垃圾都看不到，鳥兒在綠樹中展示歡快的歌喉，讓我不由得陶醉其中。大學是文化的化身，是文化的代言人，一個好的大學，就像這樣，是開啟通向知識殿堂的大門鑰匙，唯有與知識為伴，心中才不會寂寞，才能通向未來輝煌燦爛的彼岸。

記憶中，那張與魯迅雕像的合影，給與我在遇到困難時奮發圖強的勇氣。魯迅眾所周知的國學大師，他的一生，是十分偉大的，是值得我們尊敬的大師級人物。一次，我到達了魯迅的故鄉：紹興，這是一個古風猶存的美麗城市，一切都是古風古香。這座城市是一個古風與現代化並存的城市，一邊是古城，一邊是高樓大廈，這兩個緊挨着的同一城市，就像是兩個不同的世界。魯迅一生都在書寫文章，痛斥腐敗現象，為了中國人民的解放而奮鬥了終身，一生中所做的一切，都是有益於世人的，魯迅雕像和我的照片，將永遠陪伴着我，給予我不屈不撓的精神。

記憶中，與同學謝某的合影照片，陪我走過了初中的幾年生活，讓我懂得了友誼的珍貴。謝某已經去蘭州上學了，“蘭州是個好城市”。他在走之前，只説了這一句話。我們幾位同學，就這樣看着這位好朋友，登上火車，消失在這無邊的廣闊的天際中，從這以後，我們之間的聯繫就不像原來那麼親密無間了，我們仍然時不時在QQ上聊天，他會不時地分享一些他在學校的趣事，我也不時把班裏的好朋友的事分享給他。就這樣，我體會到了友誼的重要。友誼的珍貴，必將伴隨這張照片，流淌在我的生命長河中。

此時此刻，我再次翻開這本充滿回憶的相冊，它變得更加温暖，更加對我的人生充滿了意義，我想，這三張照片，所藴含的價值與温情，必將陪伴我的一生，就像璀璨的夜空中閃閃發光的啟明星一樣，照亮我前行的道路。

記憶的定格作文14

我很喜歡大海，但是我沒有親身感觸過大海，傾聽海浪的聲音，我想那一定很美。今天，我的願望終於實現了，在大連的金石灘，我終於見到了我夢裏的海。

原以為海是一隻鷹，河流是它的羽毛，現在才知道，海是一座森林，河流就是林中的一片綠葉。來到海邊，我被它的氣勢震住了，那數丈高的巨浪拍打着沿岸的礁石，捲起的白色浪花彷彿是千堆雪花;那深不可測的蔚藍海底不知藴藏了多少祕密與寶藏。

岸邊沙灘上玉屑銀末般的細沙，金燦燦亮閃閃的，軟軟地暖暖地搔着人們的腳底板。誰都忍不住想捏一捏、揉一揉，將它砌成各種童話世界裏的城堡……

金色而又柔軟的細沙裏躲藏着一個又一個的貝殼。有的嫣紅如天邊的晚霞，流出一抹淡淡的淺紅;有的亮綠如黑夜裏狼的雙眼，射出幽幽的綠光;有的如潔白無暇的白玉，在陽光下閃耀着刺眼的白光;有的如光潔絢麗的紫綢，溢出紫羅蘭一般的高貴與芬芳……不遠處，還有一些虎皮斑紋相間，宛如可愛的小豹爪，忽隱忽現地與我們躲起了迷藏。

有一扇貝殼，讓我愛不釋手，紅白相間，獨有一番情致。紅色的斑紋讓我想到了火，白色的斑紋讓我想到了雪。火與雪是不相容的，但在這扇貝殼上卻得到了完美的結合，它們水交融融渾然天成，宛如火上有雪，或雪中有火。我覺得這扇貝殼不僅有趣，還藴涵着大海的氣概，便小心翼翼地用雙手捧着，好象手中捧着的是一塊脆玉，輕輕一碰就會碎掉。

海，有着夢幻般的藍色。遠遠望去，海天相連，若不是海面上漾起層層波紋，我都分不清哪裏是天，哪裏是海了，滿眼是蔚藍一片。藍藍的天與藍藍的海融為一體，低翔的白鷗掠過藍藍的海面，真讓人擔心潔白的翅尖會被海水蘸藍了。夕陽西下，瀟瀟灑灑地抖落下赤朱丹彤，在大海上濺出無數個奪目的亮點。大海像披了件金箔縷衣，又像飽飲了玫瑰酒似的，醉醺醺地漲溢着光與彩。

在水與天的交接處，出現了一條金色的弧線。這景象比驚濤巨浪的拍岸更蔚為壯觀;比一彎明月浮浪而出的景色更令人如痴如醉，流連忘返。這油畫般的美景怎能不令人拍案叫絕?

大海真的很美，我靜靜地看着這片海，想把這些美景深深地刻進腦海中。二這些定格在記憶中的畫面我永遠都不會忘記，我想，祖國的錦繡山河我無論如何都會牢牢記在心裏的。

記憶的定格作文15

時間好似流水，沖淡了我們的記憶。而那時的畫面，永遠定格在我記憶的深處。

“我們要競選一個班長，代表我來管理班級事務，如果有意願的明天找我報名。”老師的話音剛落，同學就在下面竊竊私語。那是我也很想參加，但又躊躇不定，因為我從未上台演講過，於是我回家問了問媽媽。媽媽用滿懷期待的眼光看着我説：“去嘗試啊，我相信你能行。”隨後，我鼓起了勇氣報名參加了競選。

競選時候到了，我仍然揹着稿子，但心臟已經在急速的跳動，我的心就好像一顆懸在半空中的石頭一不小心就會墜入萬丈深淵。時間在一分一秒的流逝着，我腦門上的汗也在一滴一滴的流淌者。演講開始了，一個上台演講的是A，他面帶微笑，十分冷靜，自信的向台下的老師和同學們微笑問好，他的演講真是太好了，語言優美，內容充實，流利通暢，打動人心，台下響起了一陣熱烈的掌聲。

“吳昊陽。”老師叫到了我的名字，當時我還沒反應過來，沒想到這麼快就到我了，我愈加緊張。那時的我心裏想：“如果時間加快到我講完，那該有都好呢。”我的心跳在在加速，就好像公路上奔馳的汽車，我的腿在不停的顫抖，頭腦就好像剛煮開的水一樣沸騰了，身體也不聽使喚。時間好像停止了，定格在我演講的那一刻，雖然我的雙腿在實心的石頭上面，但身體似乎已經懸空漂浮，腦花中一片模糊，不知有什麼在極速跳動。我想要張開嘴，去不知被一種無形的力給封鎖了，我的雙眼不敢往下看，因為下面就是萬丈深淵。我目光呆滯的望着教室後面的黑板，一動不動。突然，我被老師的叫喊聲中驚醒，我這才回想起來原來我在演講啊。

我的演講開始了：“同學們，老師們，你們好。”台下響起了一片熱烈的掌聲。當時因為緊張的緣故，所以腦子裏什麼都沒有，我只能自己瞎編，但不知不覺我的演講完了，我舉了個躬，台下響起了一片熱烈掌聲，再摸一摸自己的臉，我都懷疑自己是不是發燒了呢。過了一會，緩了過來，心中的那塊懸在高空的石頭也安全落地。

這次的演講告訴了我，生活中有很多需要我們去磨練的技能，只要不斷努力，就能提高這些能力，更重要的是，這定格在我記憶中的畫面讓我積累了2個經驗—自信、淡定。

謝謝你，定格在我記憶中的畫面。