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撿拾記憶的珍珠作文

撿拾記憶的珍珠作文

在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家收集的撿拾記憶的珍珠作文,希望對大家有所幫助。

撿拾記憶的珍珠作文

撿拾記憶的珍珠作文1

我覺得我把記敍文寫成半散文半遊記是ojbk的。

老師給的標題我已經不想吐槽了。

我真的覺得把記事文寫成遊記是可以的。

有些事,有些物,有些景總永遠銘刻在心,烙印在靈魂之上的。縱然時間酷愛無情地衝刷,也總有它無法抹去的痕跡。

而是對於身處的方寸之地以外的世界總是好奇的,充滿幻想的。那是外面的世界是神祕的,絢爛的。兒時的眼中多是大海、森林和天空,因此那時的記憶中多是交織渲染的藍與綠。隨着年歲的增長,我開始遊名山,玩異水,觀異域,賞風情;外面的世界開始使我的記憶變得繽紛起來。有些景便在渲染的過程中深深鐫刻在心靈深處,根植在記憶之上。

猶如珍珠一樣熠熠生輝,那些遊歷的景色在記憶深處令人回味。花園之國的瑞士便是其中最美麗的一顆。

瑞士自獨立以來,因很少捲入戰爭而被冠上了“絕對中立”的美稱。它同陶淵明筆下與世隔絕的桃花源記為相似,皆有“良田”“美池”,當地居民“黃髮垂髫,並怡然自樂”。藍得清澈透明的.河水好像是上帝打翻了藍色的顏料一般美的純粹;阿爾卑斯山上仍是鋪着雪白色地毯的,地毯下露出的是崢嶸漆黑的巖石,在陽光的照耀下反射出白色的光斑。湛藍的河水、翠綠整齊的小樹林、古老石塊所鋪成的小巷、邊境上的阿爾卑斯山……這都是瑞士獨擁的。

如果説瑞士是上帝制造的精美工藝品,那麼柬埔寨的吳哥窟則是人造的奇蹟。

吳哥窟中擁有各種宮殿和寺院寶塔。全以砂巖重疊而砌成。高大的熱帶樹木蜿蜒盤曲在破損的宮殿旁,陽光繞過一層層的寬大樹葉,傾瀉在斷樑殘壁上;終於斜射入長長石廊的陽光昏暗泛黃,照亮模糊不清的壁畫,使人產生能透過陽光看到14世紀時繁榮昌盛的幻覺。光與影在吳哥窟的遺蹟上交相輝映;全神貫注的話還能聽到風吹葉所述説的古老而悽美的故事。

美好的記憶總會匯成美麗的珍珠。信步走在回憶的沙灘上拾起隱藏在其中的珍珠,就可以串起一條精彩紛呈的人生。而這些景色所凝結而成的珍珠,不該只是記憶的珍珠,更應該是歷史長灘的珍珠啊。

我真的覺得這麼寫是可以的,畢竟分有那麼高是吧。

撿拾記憶的珍珠作文2

我不能丟下我心中的記憶了,它們就猶如一顆顆晶瑩的珍珠。在人生途中,我遺落了很多,但我總會拿出那顆最剔透的擦拭,然後靜靜地看着它。

下了出租車,我明白,這是與常老師最後的一次見面了。那個好心的師父倒也不着急,耐心的等待着。

千言萬語所能表達的不過是我們師生這一年之間九牛一毛的感情。此刻,無話勝有話,留下的是一個重如山、沉如海的擁抱這是一種約定。耳機裏飄出來一句:雨就這樣落下,情緣已斷,未斷?留下的只是約定。而在多年後,我們再次相見

回到家中,門外就傳來稀疏的雨聲。不知過了多久,雨過天晴,心情也漸漸晴朗了些,彷彿是時間長河中的一縷陽光照進。我微微的把手抬起,又壓下。誰知就是這一抬一放,流過了兩年的時光呢?

不久之前,在吃麪時,又碰到了常老師,這是繼上次分別後我們的第一次相見,興許也是最後一次。得知他的班已經沒有繼續開設,並且也沒有再聯繫,見到我們那一屆學生時,我心頭一震,眼角微微濕潤了,説了一句:不管在何時、何地,您都要多保重。回頭時,已經是淚流滿面。再給我兩分鐘,讓我把記憶結成冰。別融化了眼淚,你粧都花了讓我怎麼記得?記得你叫我忘了吧!記得你叫我忘了吧你説你會哭,不是因為在乎。真的,你忘了嗎?

但是又有誰知道這兩年中發生了些什麼呢?我悽然一笑,把那顆記憶的珍珠凝成了寒冰,可這寒冰早已被沸騰的血液化成水,印在了每一個細胞上。我恍然大悟,這段記憶會伴我至永遠。

突然腦海中閃出一句話,不知在哪裏看到過記着我的好,或者記着我就好。這一次,會有以後嗎?

願我們且行,且珍惜!

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