感謝有你作文800字_初三優秀學生作文_初三作文

在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的感謝有你作文800字_初三優秀學生作文_初三作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

感謝有你作文800字_初三優秀學生作文_初三作文1

在廣闊的宇宙，在蒼茫的天空，我們是渺小的，甚至我們是無知的。但在忙忙碌碌的穿梭的人羣中，在高樓林立的交錯的城市裏，我們又是幸運的，因為這裏總有那麼一羣人會為了你而矗立許久，只為給你帶來些許的温暖。人生的道路是一條只有起點的而沒有終點的路，當你遭遇過了阻擾，承受了打擊，經歷了挫折，抵抗了歲月的侵蝕，一個脱胎換骨的你是否還能記得當初你稚嫩的嚮往，它或許可笑但卻真實、單純。當你努力向前奔跑的時候你是否也能稍許的停下腳步，多回過頭看看那些在一路上幫助過你的人，他們如今可好，他們如今是否也像當初的你一樣需要一個温暖的擁抱。

三年前的我是個初出茅廬的大學生，帶着對金融業一點點的認識和一個偉大的抱負衝進了南潯銀行。來到這裏我知道了工作的不易，知道了工作不僅僅是需要夢想支撐，還需要巨大的努力，需要一顆堅強的心，但來到這裏也讓我知道了同事們的温暖。轉眼三年過去了，我很慶幸成為這個大家庭中的一員。同事們的服務意識和奉獻精神深深感染着我，讓我在潛移默化中與他們一起學習、成長和進步。在這裏，客户就像我們的親人，都會收到熱情的接待，耐心的服務，同事們從不會厚此薄彼。客户的對我們一次次的稱讚是對我們服務最好的肯定。是他們讓我懂得最平凡的事情同樣可以展現最崇高的精神，得到羣眾的最高褒獎。因為同事們的善良和敬業，讓我在這個大家庭裏倍受温暖。在這個家裏我們團結合作，真誠相待，互相幫助，互相鼓勵，共同成長。我們彼此為對方的成功而慶賀，生活上遇到了難題。

我們能彼此相互傾訴，幾句安慰的話語，幾句化開心結的語言，會使我們茅塞頓開，心情變得豁然開朗。每一位同事的生日我們都不會忘，都會有鮮花和滿滿的祝福獻上，這是多麼大的幸運和幸福。

有了這麼一羣可愛的同事，我的生活多了一層特殊的意義。作為南銀人，我要學會感恩，我要感謝客户，感謝優質的客户對我的支持，感謝刁蠻的客户讓我更堅強。感謝同事，感謝他們在我忙碌的工作之餘給予的關心，帶來的歡笑。感謝領導，感謝他們對我的工作的關心、指點和信任，讓我更快的成長。

謝謝你們！

感謝有你作文800字_初三優秀學生作文_初三作文2

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”在我們成長的道路上，有許多關心幫助過我們的人。今年暑假我就遇到了一位值得我感謝的陌生人。

那次，我只身一人去海安參加南通市書法比賽。儘管高手如雲，但我還是信心滿滿。要知道為了這次比賽，我可苦練了整整一個月呀！比賽開始了，當我把紙的右半邊裁掉，折成十一乘四的格子時我發現了問題：要是按照我作品格式裁的話右下角的參賽號碼就會被裁掉了！我只好向現場老師求助，可那位老師卻無所謂地説：“號碼沒了，你就沒成績了！”一聽這話，我着急得眼淚直在眼眶裏打轉，再看看四周的選手大部分都摺好紙開始寫了，我急得就像熱鍋上的螞蟻：“怎麼辦？怎麼辦？難道老天爺就這麼無情，這麼久的練習就白費了？”我的臉上劃過一道淚痕，可好強的我一擦眼淚又繼續想辦法：要不，就這麼寫？可一想起要“沒分兒”我又為難了。

就在這時，我的紙上突然出現了一道長長的影子，只見一位瘦瘦高高的男老師不知何時已站在我的身邊。他向我投來關切的目光：“怎麼了？”我説明情況後，他微微一笑，點了點頭：“讓我來吧！”他輕輕接過紙，只三兩下就把另一張備用紙上的號碼裁了下來，拿起固體膠，將那個“52”號貼在了我摺好的紙上。這一連串嫻熟的動作在我看來是那麼優美，那雙手是世界上最靈巧的手，那“52”號是我看到的最棒的數字！“好了，快寫吧！”他拍了拍我的頭。我感到了那雙大手無窮的力量，我提起筆，專注地寫了起來：老師，我一定不辜負您！

公佈比賽結果了，我獲得了二等獎。當上台領獎時，我竭力尋找着那位在考場上幫助過我的老師的身影，終於在前排找到了他！他正用讚許的目光望向我，微微一下，點了點頭……

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每當這旋律在耳邊迴響時，每當提筆練字時，我都會想起那位在賽場上幫助過我卻又素不相識的老師，想起他那關切的目光，淡淡的微笑。老師，我想對您説：“感謝有你！”我也一定會像你一樣關心幫助身邊的人，把你帶給我的愛傳遞給更多的人，讓他們也能感受到愛的温馨！

感謝有你作文800字_初三優秀學生作文_初三作文3

碧空千里，鷹飛翔其間，有藍天做伴，顯得它更威武；海深千丈，魚遨遊其間，有水作伴，顯得它更敏捷；學涯無邊，我有你做伴，顯得不再孤單。

初一的青澀時期，你與我做了同桌，你性子孤傲，冷淡卻又靦腆，我一貫大大咧咧，在時間的磨合下，我倆成了好朋友。若是去問班上的同學，我與誰關係更好，那麼他們答的一定是你。

也是你那靦腆的性子，把我自認為堅毅不拔的偽裝與衝動的稜稜角角磨平，甚至消失殆盡，在無形之中你改變了我很多，我亦改變了你很多。

我倆一起不顧顏面的大笑，甚至我倆在上課時偷偷講話，我們一起講述這節課聽懂了哪些，難點又在哪裏，你在我的“敗壞”下，慢慢的大膽膽，卻仍從骨子裏透出一股子文靜與膽小。

我覺得我與你做同桌的那一年，我的性子靜了，不再衝動，連學習上都靜了不少，不像之前的浮躁不安，而那一段回憶如同一條條泛青的綠藤纏在我的心上，影響深久。

現下是初二，我們交往可能不比之前多，但是關係仍很好，你的一挑眉，我就瞭解你想要什麼，你經常開玩笑講：“我倆太像了，我都不知道如何説，你總覺得説你就像説我。”我們愛開彼此的玩笑，這也使乏味的初二生活添上了點樂趣。

都説“患難見真情”，一到關鍵時刻彼此都正經的不得了，考試前後，你問我這題，我問你那題，都謹慎細緻地給對方講解。學習氛圍突然就緊張起來，而當髮捲子之後，我們總是對天長歎一聲，説；“這回真的考砸了。”

我們見過彼此最真實的模樣，一起評價我們班的男生，一起交流，雖然我們也鬧過矛盾，而總是我道歉，但我仍是願意，因為我堅信，我們的友誼不是什麼都能打破的。

感謝有你，使我才覺得學習不那麼艱苦；感謝有你，我的衝動脾氣，暴躁……什麼負面情緒全部不見了，只留下一個冷靜，沉着真實的自我；感謝有你，我的生活才豐富多彩，感謝有你，你的幫助，使我不再幼稚，成長了一大步。

“天若有情天亦老”，以後的我，無論身在何處，我們純真的友誼都會激勵我勇敢前行，而這段時光也會幻化成為心底最美的年華。感謝有你，親愛的樑雅銘同學。

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黃老師是我們六年級時調來的班主任，雖然只相處了一年，但老師教會了我們許多東西，他們不只是知識，所以我對老師充滿感激。

黃老師很有智慧，他連管理班級的方式都不同，他告訴我們要“各司其職”，班幹部們一定要認真完成工作，樹立榜樣，維持班級的運行。這也使得我們班經常被評為“標兵班級”，別的班也很羨慕我們。同學們都很愛戴他，也很感激他。

老師是學校的心理老師。很注意我們的心理健康。老師為了讓我們不被六年級沉重的學業壓垮。使出了一套絕技：辦班級生日會。可別小看這生日會。正是這個生日會使班裏的同學們更加團結，也釋放了同學們的壓力。在臨近小升初的階段。家裏的許多同學都有“上課睡覺熬夜刷題”的現象。這令黃老師很是懊惱。他給我們看了幾個這樣的例子，還跟我們講述了“一張一弛，文武之道”的道理。讓我們做事勞逸結合。合理規劃時間。同學們都很感激他。

經過了黃老師這樣的一番努力後，同學們終於都調整好了。課堂又活躍了起來。大家認真聽講，積極思考，專心做題。沒有人在開小差。就連平日裏那些不願學習的同學們，現在都努力了起來。看到了這番景象，黃老師緊鎖的眉頭終於舒展開了，就連走路都有了幾絲輕快。

黃老師講課的方式也很特別。這其中也運用到了他的智慧。王老師上課時總會讓一些同學起來讀課文，若你不知道讀到哪兒了，他也不會責怪你。只是叫你坐下罷了。但這是這種反面例子的經常出現。才讓同學們都基本戒掉了上課講話的毛病。大家改掉了壞毛病，同學們都很慶幸遇到了黃老師這樣的好老師。

王老師講課時常常會用自己的智慧和幽默來調動一下課堂的氛圍，讓同學們沉悶的腦袋輕鬆一下。而且黃老師找同學回答問題時很少會請舉手的同學，而是親自來找同學回答。如果你打上了，算你走運。如果你要是沒答上，老師也不會對你幹什麼。也就是讓你坐下罷了。但你的內心肯定會慚愧的。因為你只要你聽講了，就肯定能答上來。

黃老師就是一個這樣的老師。她可遇不可求。感謝有你，黃老師！

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這一路，有歡笑，有滄桑，有辛酸，也有淚水，不過還好有你……

——題記

飄雪的冬季，你就那樣悄無聲息地離開了我，什麼都沒有留下，哪怕隻言片語也好。然而留給我的只有獨自的回憶……

風在狠狠的颳着，站在窗邊，任憑雨滴在敲打着記憶，腦海中浮現的還是你我共同嬉鬧的場面，那樣的讓人沉醉——

幼兒園的時候，沒有父母在身邊，不能像同齡孩子一樣——困了就依偎在父母懷裏聽着童謠進入夢鄉；委屈了就撲向爸爸媽媽敞開的懷抱任性的哭，我只能乖乖的自己睡覺，把淚水往肚子裏演咽，甚至悄悄的躲在門後一個人哭，不讓年邁的爺爺奶奶擔心。而你卻在這時打開我心靈的天窗，漫步我的世界，給我帶來歡樂，讓我不再孤單。

老人們都説隔代親，而我和你隔了兩代，在我還是一個幼稚的孩童時，白髮已佔據你的青絲，皺紋也不知何時爬上你的臉頰，而你，卻像個老頑童，陪着我玩耍，帶給我歡笑！

還記得我們相依走過的那條小巷，再次走過那裏，早已沒有了昔日的繁花似錦，代替它的是野草橫生；那個由我們親手一磚一磚搭起的花園，如今也已步滿了青苔……一切都因你的離去黯然失色。

小學時，你不再陪在我身邊，我和父母去往一個離你很遠的地方上學，我們甚至一個月也見不到一次，記憶裏你的身影漸漸消退，夢裏看見的只是你漸行漸遠的背影，離我越來越遠，越來越遠，我伸手去抓卻發現怎麼也抓不到，眼淚肆無忌憚地滴落一滴，兩滴，三滴……

大雪就這麼隨風而揚，給大地穿上銀裝，一個電話讓我頓時失去了理智，慌亂地衝下樓，坐上了車，我一直唸叨：千萬不要有事，千萬不要有事，眼淚也麻木地掉下，看着窗外的雪，一片片的飄落……

慌亂中跑下車，跪在你的牀前，握住你冰冷的手，不會的不會的，你怎麼能就這樣離開我了呢，什麼都沒有説啊，不會的不會的……看着你蒼白的臉，我想伸手去摸，卻又不想打擾你，或許你盼望此刻的安靜很久了不是嗎！

看着你被送上火化的車，在殯儀館與你最後一見成了我對你永遠的記憶，看着一個完整的你變成幾塊骨頭，淚水真是調皮啊不至合適又在我的眼眶裏跑步了，還練起了跳遠，呵呵，捧着黑色的裝着你的袋子，一步一步回到了家……

看着你入土，正如余光中的鄉愁中詩中所説，你變成了一方矮矮的墳墓。我與你從此生活在兩個世界，你在天堂還好嗎？

現在的我沒有了你的相伴，但是我還是很堅強，可我真的真的很想你，想念在遠方過度的你——太太……

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那些年走過的路，感謝有你。

那幾天，天氣轉涼的突然，半夜裏我難受得厲害，只好叫醒了你。聽到我一講可能發燒了，你連忙將你的額頭貼在我的額頭上。身材矮小的你，還有些駝背，需要踮起腳才能碰到我。那一刻內心有些感到彆扭，卻下意識的沒有逃避。多長時間沒有這樣近距離和爺爺接觸了，那時候才八九歲吧，也是這樣經常感冒發燒，都是你這樣來給我量體温，只不過那時你需要彎着腰。額頭上，像有曬乾的橘皮蹭過，那是爺爺乾燥的皮膚。爺爺，你老了吧。

不知怎麼，你帶我去附近的診所輸液了三天，病情卻沒有好轉，連忙打電話給遠在外地的爸爸，媽媽，按照媽媽説的，打車帶我來到一家大醫院。消毒水的氣味充溢着醫院，燈光也顯得刺眼，醫院裏人頭攢動，有等待掛號的，有取藥的，還有一手抱着正在輸液的孩子，一手舉着藥水的。孩童的哭鬧聲，父母的安慰聲，還有護士的安排聲，交織混合。掛號、取藥只能我自己去做，由於不太熟悉醫院，往往只是拿一點藥，就要來回走好幾遍，你只是默默的跟在我的後面，一手撐着腰，一步不離地跟在我後面，不需要回頭，我都能聽見你的鞋底擦在大理石地面上的聲音。你本來就腰疼，根本走不了多久，我想讓你坐在某處等我，你卻只搖搖手，就這樣，我在前面走着，你在後面追着，或許是我走太快了，有時發現聽不到腳步了，還要停下來，等你。

第二天我還要去輸液，為了節約時間，我決定打車去醫院，我們舉着一高一矮兩把雨傘，站在馬路邊，等了許久，看一輛輛出租車捲了泥沙遠去，你説：“算了，還是走過去吧，有等的這個時間都已經走到醫院了，走吧。”就這樣，我們又開始行走，一如前一天，依然是我走在前面，走一會兒，站定，轉過身，隔着厚厚的雨聲，等你，你看到我在等，就馬上緊走幾步，迅速跟上。

還記得小時候我是個慢性子，走路也是慢吞吞的，每次一出門不到五分鐘你就要停下等我一會，我還是不緊不慢的走，等我趕上了你，你也沒有一句責備，有時還摸摸我的頭，説：“怎麼，今天沒吃飽啊？小孩子要活力一點。”再牽着我的手繼續行走，我再落後，你再等，沒有一點厭煩。

不知什麼時候，在我前方的那個背影不見了，那個深深地彎着腰的背影，不見了。我回頭望着你那佝僂的身影，你試圖走快一些，追上我。是雨水淋到我了嗎？眼睛已經濕潤了。

感謝你曾經耐心等待，不斷給予我關心，呵護我的成長，爺爺，你不要着急，不必追趕，我也會像你一樣，等你。

這些年，感謝有你。

感謝有你作文800字_初三優秀學生作文_初三作文7

愛心就像一把火，光亮而温暖，無論你身處何方，這把火一直會在心裏燃燒，陪伴你成長。

時間如流水，一轉眼五年過去了，回想當初如果沒有你們對我的愛心資助，那我今天就不會有機會安靜的坐在教室裏唸書，感謝你們。

我生活在一個邊遠山區農村家庭裏，父親死得早，母親雖然沒有再嫁，但是也是長期在外打工，一年才回一次家。而我的爺爺奶奶也去世好幾年了，我是和兄弟姊妹們一起長大的。我的哥哥們已經沒念書好幾年了，就在去年姐姐也嫁人了。本該唸書的哥哥姐姐們卻為了這個家庭各自作出了自己的犧牲，每每想到這些，我的心如刀割……

依稀記得那是一個陽光明媚的早晨，天空顯得如此的湛藍，沒有一絲雲。我依然安靜的坐在教室裏認真的聽着老師的課。突然，我看見窗外的操場上來了一羣穿着黑色、黃色和白色衣服的人，你們開着一輛小汽車，車上有幾個很顯眼的大字“愛心捐贈”。那時的我不太懂你們是來幹什麼的。過了一會兒，我的班主任老師把我叫了過去，不一會兒我就穿上了一件嶄新的棉襖，我從來沒有穿過這麼漂亮而暖和的衣服。叔叔阿姨和老師交談一會過後，在學校領導和老師的安排下，叔叔阿姨們來到了我的家。

頭腦中依然記得那天的情景，身穿黃色衣服的阿姨一到我家門口就忍不住流淚了。我的家是一棟木瓦房，而且已經歪歪斜斜了，家中沒有一張像樣的牀，兄弟姊妹幾個都是打地鋪睡覺的，更別談什麼其他值錢的傢俱，連鍋炤都是在外面只有一張破布遮擋的地方，一口大鍋，幾個大石頭墊起就湊合着生活了。

叔叔阿姨們看見了這一切以後，就從自個包裏掏出了一些錢，我做夢都沒有見過那麼多的錢，你們叫我把這些錢收下，還叫我好好唸書，將來回報社會。

雖然現在農村的很多小學已經合併了，但是我在新的學校也得到了很多老師和同學們的關心。是你們對我的關心和資助，才讓我有機會去勇敢面對人生，我一輩子也不會忘記。我將用自己的實際行動來證明給你們看，給社會看。

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜……”。

感謝有你作文800字_初三優秀學生作文_初三作文8

時時刻刻都懷着一顆感恩的心，學會感謝身邊的每一個人，每一件事，每一次痛苦的失敗，每一次成功的喜悦，知道這一切都來之不易，明白這些以後，生活的每一天都將變得充實，變得幸福。

感謝有你，有時你只是一首美妙的歌曲，有時你只是一滴悲傷的淚水；但有時你是一分動力，一個目標，一個希望。我感謝世間萬物，是你們讓我看見這繁華的城市；我感謝我的朋友，是你們讓我從黑暗邁向光明；我感謝我的老師，是你們讓我從一知半解的孩童成長為幸福快樂的少年；我感謝我的父親，是你讓我在哭泣時有所依靠；我感謝我的母親，是你給了我生命，讓我有機會睜開眼睛看看這個世界。

感謝有你，讓我再失敗中尋找原因，讓我在淚水中看見彩虹，讓我在爭吵後反省自身，讓我在成功時瞭解不足。

感謝有你，感謝你每一次的擁抱，感謝你每一次的不離不棄，感謝你在我傷心時默默的祝福，感謝你每逢過節發來的短信，感謝你祝我永遠幸福快樂，雖然知道永遠是奢望但仍然感謝你。

感謝有你，感謝你在上課時悄悄地塞給我一顆糖，一塊餅乾，即使知道不對，但我依舊感謝你。感謝你與我的每一次爭吵，爭吵過後，你讓我更加清楚地認識了自己。感謝你耐心地給我講解一道道難題，雖然有時我是明知故問，但我一樣感謝你。

感謝有你，感謝你給我一個自己的空間，感謝你給我精神上的需求，感謝你教會一個不識字的孩子，感謝你對我的信任，感謝你對我的要求，感謝你，感謝你明白我的辛苦，感謝你無論多麼疲倦也義無反顧地帶領我們遨遊知識的海洋，費翔於音樂的海洋，穿梭在歷史的森林。

感謝有你，感謝你讓我在興奮時敲響琴鍵，感謝你讓我在憂傷時撥動琴絃，感謝你讓我在悲憤時使勁兒扣球。感謝你......

感謝有你，感謝你的一句責怪，感謝你的大聲咆哮，感謝你的懲罰；感謝你的一句安慰，感謝你的和藹可親，感謝你用鮮花做成的獎盃。

其實，你是誰都沒有關係，就像之前所説，我感謝世間萬物，無論你是良師還是益友，無論你是天空還是海洋，我都一樣感謝你。因為有你在，這就是幸福的一天，有你在，任何困難對我來説都不構成威脅。

感謝有你！感謝有你！感謝有你！

感謝有你作文800字_初三優秀學生作文_初三作文9

年花深處，綠蔭濃濃，落英繽紛，飄零着我最美的夢想和最難忘的歲月，驀然回首，歲月投下斑駁的印記，翻開珍藏的記憶，你的目光在那裏閃爍，如此動人，如此難忘。

英語老師在班上宣佈學校即將舉辦英語情景劇大賽，詢問誰願意參賽。我毛遂自薦，高高舉起的手稍顯惹眼，老師眾裏尋花：劉一冉、張嵐清、陳煒和我。我臉上洋溢着快樂的笑容：我竟然可以和劉一冉同台表演！我竟然可以在學校參加表演！

下課的鈴聲打斷了我的遐想，悔意湧上心頭：哎，剛才太沖動了，其他演員都是久經沙場，唯有我是菜鳥，更何況，平常我一緊張就會口吃，倘若到時會不會鬨堂大笑？萬一因為我的一個失誤，使大家與冠軍擦肩而過，那等待我的或許是同學們鄙夷的眼神……

不敢再想了，放學後我走向了英語老師的辦公室：“老師，我不想參加了，你再選一個人吧！”

老師放下筆，讓我在旁邊的椅子上坐下：“陳睿，告訴老師，你是怎麼想的，為什麼不想參加了呢？”老師滿臉疑惑。

“老師，我怕……”我猶豫着，對老師道出了實情。

“陳睿，你記住，就算出現了你預料的結果，也不必自責，我們成長的.道路上不可能一帆風順，失敗是成功之母，成功垂青於有準備的人。老師上大學時，錯過了一次活動，我至今引以為憾，老師期待你的表現……”

抬頭，老師的眸子裏寫滿了期待，是呀，不去嘗試，怎麼會成功？我踏上了訓練之旅。一有時間，我就拿出台詞，對着鏡子，開始練習。把鏡子中的自己當着台下的觀眾，一遍……兩遍……隨着時間的推移，我的表演已經越來越自如了。

終於到比賽的那天了，快到我們上場了，面對台下黑壓壓的觀眾，我的心“撲通撲通”加快跳動，彷彿要跳出來一樣，老師發現了我的異樣，走過來，撫摸着我的頭説：“功在平時，就像排練時一樣，不要想太多。”

聽着老師鼓勵的話語，看着老師期待的目光，我調整一下呼吸，穩步走向那令我向往的舞台。我們身着華麗的衣服，用甜美的聲音，流暢的動作，飽滿的激情，演繹着動人的故事，我們的演出獲得了觀眾經久不息的掌聲，我們成功了！我們的演出獲得了東半區第一名，將代表泰興市去泰州參加比賽。

我和小夥伴們相互擁抱，歡呼雀躍，目光朝熟悉的方向投去，英語老師的目光裏充滿着讚許。

我感謝英語老師給了我這次機會，並在我退縮害怕時，給了我鼓勵，幫我重拾自信。不經歷風雨，怎能見彩虹？感謝老師在我成長的道路上，為我指明瞭正確的方向。

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人活在世上，不可能獨自一人，不接受任何人的幫助，所以我們要感謝身邊所有的人和物，不要説社會及周圍的人給予了你什麼，而要問你為別人做了什麼，付出過多少?人的一生不在於索取，而在於付出。

每當你生日時，父母總是在為你忙碌，做了一桌子你愛吃的家常菜，買了你最喜歡的禮物，而你連一句謝謝都沒有，你有沒有想過你生日那一天，就是十幾年來父母為你的成長所受的苦難。他們不求回報，兒女們的幸福就是自己最大的快樂，孩子的平安就是自己最大的欣慰，我們就是父母生命的延續，我們就是父母的全部，所以我們要好好生活。

感謝有你--父母，是你們帶我來到這個世界，讓我感受到人世間的美好，因為有你們的保護，所以我們健康的生活，爸爸媽媽你們辛苦了!我永遠愛你們。這一生可以做你們的女兒是我的榮幸，下輩子我們還是一家人。

每當遇到困難時，你總是拍着我們的肩膀説："相信自己一定行!困難並不可怕，你會打敗它，走向成功的。"每當我取得成功時，你總會真心祝福我，並告訴我："要繼續努力，不要驕傲，因為這只是暫時的成功，並不代表永遠。"每當我傷心時，你總是對我説："人生本來就有諸多不如意，要用一顆平常心來對待。"感謝有你--朋友，謝謝你一路陪我走來，我們相互扶持，相互依靠，走過了風風雨雨，因為有你，我在前進的路上不會孤單。

在生活中，我們感謝的人不僅是給我們提供過幫助的人，而且也要感謝那些和我們萍水相逢的人，更應該感謝生活中的小人和對手，就是因為他們為我們製造出來的困難和麻煩才讓我們在逆境中成長起來，正是有了對手的競爭，才有了壓力和動力，促使我們進步，不敢駐足。

感謝一切，感謝有你，正是因為有你們每一個人在我的生命中的出現，才使生活更加精彩。

人啊!當你擁有時，不知道珍惜，等到失去時，才知道他的可貴，時間從不會停歇，讓我們把握好每一分每一秒。行動起來，用行動説話，去感謝生命的每一個人，讓我們永存感恩的心，感謝有你。

感謝有你作文800字_初三優秀學生作文_初三作文11

清晨，當一縷陽光爬過門前。感到有些暖意，我就順着這暖意走去。不一會，我就聞到了一股輕而淡的桂花香氣，這氣息牽着我走向操場。操場上依稀有幾個人在打籃球，他們配合得很好，雖沒有言語，卻十分默契。

記得三年前我不是很喜歡户外運動，是西山國際學校的少林武術培訓、散打訓練使我愛上了户外運動。現在的同學們、家長們、甚至學校，都常常忽視體育煅煉。許多同學都不怎麼在意學校的武術訓練，總覺得沒有什麼意思。也有一些家長認為進行體育鍛煉是浪費時間、不務正業其實現在我們祖國的青少年體質普遍偏弱。而我們西山學子卻不這樣，我們每天早晨都會進行晨跑，這晨跑遠比其他學校的早操更能振奮我的精神。

呼吸着清晨的空氣，感受第一縷陽光的温暖。我也在運動中明白了學校的良苦用心，青少年，是祖國未來的棟樑，這“棟樑”若是弱不禁風，怎能承擔起支撐祖國未來的重任呢？從小處而言，為了我們自己的健康，這些武術訓練也變得十分重要。

我最喜歡的是打籃球，我以前一接到球就會只想着單帶，好不容易有機會上籃，卻不容易進球，總是忽略了要把球傳給隊友。我也常常因為這樣輸掉比賽，終於我也在這些失敗中慢慢明白了自己的錯誤。在這些挫折教育裏，我感受到了集體的力量。也想起那個故事：他是一個籃球天才，他創造了一個籃球時代，他就是著名的籃球隊員？“飛人”喬丹。喬丹憑藉着自己非凡的球技和組織才能，造就了一個公牛王朝。也替自己贏得了極高的人氣和榮譽。有人説：“是喬丹成就了公牛隊”。但喬丹聽後，笑着説：“是公牛隊成就了我”。這麼一位成就偉大事業的人竟説是集體成就了他，這也足以見證集體的重要性。

帶着這種認識，也在這個文明校園的責任意識培養下我學會了團結他人，不僅是在打籃球的時候，我也一意識到學習上我也需要時常學習他人。只有相互借鑑，只有感受到集體的力量才能不斷進步。我的青春年華都在這裏沉底，是你，西山國際學校這個和諧校園，讓我未來的道路更加明亮了。

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灰色的天，泥濘的路；一切阻礙，一切困難，感謝有你陪我走過。

——題記

我家裏有兩輛自行車，一輛是山地車，非常乾淨漂亮，騎上去就像飛一樣。而另一輛是普通的小自行車，是媽媽在我上2年級的時候買來接送我上學的，迄今已有6年之久，上面的車筐已破爛不堪，到處都生着鏽，車速也很慢，還不如跑步的速度快。但是平常上學，我都騎那輛小車子，每當別人問我為什麼不換山地時，我只是説：”懶得換。”但其實真正的原因是：那輛小車子像我的媽媽一樣，給予我太多的感動！

記得有一次，我和媽媽去一個親戚家做客，那個地方很遠，媽媽帶着我騎了1個多小時才到。吃過午飯後，我和媽媽就早早的回家了。可是在回家途中，天色驟變，由原本的湛藍色變成了灰色，狂風也呼嘯的襲來，媽媽看到這幅景象，更是賣力的蹬自行車。但是事與願違，我們因為這大風的緣故幾乎寸步難行。很快，大雨傾盆而下，我和媽媽瞬間變成了落湯雞。可當是附近又沒有可以避雨的地方，我們只好硬着頭皮繼續走。不過，這雨來的快去的也快，不到3分鐘就停了下來。可是天還是灰濛濛的，我們也怕再下第2場雨，一刻也不敢停下來，繼續往前走。

過了一會，天放晴了，但我們的心情卻並沒有因天氣的好轉而改變，因為我們又遇到了一個難題：我們現在面前的這條土路已經因為剛才的暴雨而泥濘不堪，想要騎過去幾乎是不可能的。媽媽只得下來推着車子走，我也準備下來，可是媽媽不肯。她説：“你就別下來了，這裏太難走，別再把你摔着了。”我反駁道：”我都多大了，不可能會摔倒的，你就讓我下來吧。”可媽媽還是不同意，我只得呆在上面，看她賣力地推着車子和我。她緊緊的握着車把手，身子向左微微傾斜，雙腳用力的踩在泥土上，膝蓋以下的褲子被那飛濺的泥巴弄的狼狽不堪，額頭上也慢慢浸出幾滴汗珠。看着看着，我的眼淚唰的一下流了出來，我趕緊扭過頭去，生怕她看見。但在我的背後，我看到的是一望無際的深深的輪胎印記和媽媽那沉重的腳印……

此後每當我騎上這輛車子時，心裏會有一種莫名的安全感和歸屬感，感到温暖和安心。我知道這是因為這輛小車子寄託着媽媽對我的愛。而這都是那輛漂亮迅捷的山地車所沒有的。我將好好的珍惜和陪伴這輛自行車，就像它陪伴我度過整個小學生活一樣，就像媽媽陪伴在我身邊幫助、鼓勵我一樣。

媽媽！感謝有你陪我走過！

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一切幸福都並非沒有煩惱，而一切逆境也絕非沒有希望，我們要以勇敢的胸膛面對逆境，走過挫折這座通向真理的橋樑，成功就在不遠方。

——題記

鷹堅韌的精神是從苦難中被激發出來的。一隻小鷹出生沒幾天，母鷹就會對它進行殘酷的訓練，讓它生命的第一反應就是飛翔。因為爬行對鷹來説是恥辱，而飛翔則是高貴和勇敢的象徵。母鷹會毫不留情地把小鷹翅膀中的大部分骨骼折斷，然後們從懸崖上把小鷹推下去，小鷹雖然因折斷了翅膀中的骨骼而渾身劇痛，但它必須掙扎着飛翔，否則就會摔死。掙扎使它們的翅膀得到了供血，在短時間內便可痊癒，而痊癒後的翅膀將堅硬如鐵，更具力量。原來，母鷹之所以折斷幼鷹翅膀中的骨骼，是為了讓小鷹翅膀中的骨骼再生，並且讓小鷹學會飛翔。

魚游泳的美姿是在死亡邊緣練習出來的。要知道，有些小魚並不是天生會游泳。很多小魚孵化出來時，胸鰭還沒有完全成形，這就會影響他們出現不善於游泳的情況。大約有99％的魚類死亡都發生在幼魚階段，而其中沒發育完好的魚的數量超過了一大半。當然，並不是所有沒有發育完好的小魚都不會游泳，它們也會“步履蹣跚”地為了生存而進行着不懈努力。數不清有多少次從捕食者的追趕下逃生，數不清有多少次受到其他種族的冷嘲熱諷，也數不清有多少次的挫折與失敗，更數不清到底有多少次在失敗後，心中崛起的一種尊嚴。終於，它們學會了游泳。

不過，經受挫折不只是動物的“權利”。

小草為了鑽出土地，往往要用很長時間破開石子，而在這段時間中，它將會一直生活在黑暗之中。而當它鑽出了地面，還沒有來得及享受春季的暖陽，夏季的烈日就來了，但小草們不後悔他們來到這個世界上，他們不會向挫折和困難低頭它們會堅持下去的。不過，它們過不了幾天還要接受來是大自然的“禮物”——夏季的第一場暴雨。暴雨過後，小草們死的死，傷的傷，不過不用多久，他們又會重新“活”起來。雖然小草的一生十分艱苦，但他們也練就了“春風吹又生”的本領，這也算是挫折帶來的一種成功吧？

是啊，挫折是會帶來成功的！但前提是，你要好好利用它。樂於在挫折中努力拼搏，你就會收穫翱翔在天空的成功；善於在絕境中尋出路，你就會收穫穿梭於水底的歡暢；敢於在自然界的變化下努力適應它，你就會收穫大自然的無限饋贈。

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尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！我今天演講的題目是《感恩的心，感謝有你》。

感恩，是一種美德；感恩，是一種孝道；感恩，是一種傳承。它既是報答，也是感謝。感恩，讓這個世界愛心滿滿，讓這個世界五彩繽紛，讓這個世界和諧美好。

感恩父母。“父母呼，應勿緩；父母命，行勿懶。”這是《弟子規》中的名句。對待父母，我們應常懷一顆感恩的心。父親是船，母親是帆，載着我們向成功駛去；父親是陽光，母親是雨露，哺育着我們這些幼苗。沒有帆，船就無法行駛；沒有陽光雨露，幼苗就難以成長；沒有父母的悉心照料，我們就不能成材。自從我到東辰求學以來，每週五，不管是風和日麗，還是雨霧風霜，我的爸媽都會從遠隔百里之外的成都來看我，每次我總能發現，他們好像變老了許多，頭上的白髮在一根一根的增多，額上的皺紋在一天一天加深。“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩”，父母付出的並不只是一滴水，而是汪洋大海。面對父母，我們是否在他們勞累的時候遞上一杯暖茶，在他們生日的時候送上一張賀卡，在他們失落的時候奉上一句安慰？父母對待兒女，滿滿都是愛啊！

感恩親人。在《最美孝心少年》中，有一位農村的小男孩，兩歲的時候父親因尿毒症去世，母親也離家出走，再也沒有回來。是重病纏身的爺爺和年邁體弱的奶奶帶着他成長。八歲的他，就用幼嫩的肩膀挑起了家庭的重擔。每天放學回家，他就割草餵豬、挑水做飯，孝順爺爺奶奶，日復一日，年復一年。他是我們的楷模、我們的榜樣。

感恩我們身邊的人。老師的雙鬢被粉筆灰染白，是為了我們走向更加美好的未來；同學的互相幫助、互相提醒，是為了我們更好的進步；保潔阿姨的辛勤勞作，是為了我們美麗的校園……只有我們記住他們，我們的人生才具有真正的意義。

“感恩之心，人皆有之；感恩之人，世皆敬之。”我希望我們每一位同學常存感恩之心，去感恩你的父母，感恩你的老師，感恩你身邊的所有人。這樣，我們就能在愛的懷抱中健康成長。

感恩，人間之大愛！

謝謝大家！

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秋風送爽，丹桂飄香。又是一年教師日，又是一年感恩日，還有吟遊的詩人在縹緲地唱春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。老師，就如園丁用生命、青春、心血和汗水澆灌，培育、呵護着園圃裏的一顆幼苗，使其枝繁葉茂，奼紫嫣紅，茁壯成長。

師者，傳道，授業解惑也。您把生命站進三尺講台，把一生獻給我們，把心力灌注在教育每一個孩子身上，教我們學習之道，為人之道。你總是説：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。可是我覺得，您比我們更勤，更苦，一生鑽研教育人之道。可您可曾發現，歲月已悄然爬上您的臉頰留下年輪，那一頭青絲也已漸染白髮，時間是一把無情刻刀，老去的是你們，成長的是我們。當您們驀然回首，是不是也會發出這樣一聲感歎：世事無日不滄桑。

我們已不是懵懂少年，我們已成功蜕變，我們已學會如何看待明天。您扶我們騎上馬背，教我們御風飛行，在淳淳教誨中造就我們，您對我們説：有風有雨才算真實的世界，走向未來，就是走向風雨中，不遺餘力地輔導我們走向成熟，邁向成功。我想起劉墉説過的一句話：枯萎是樹葉綠過的證明。我卻覺得你們從未枯萎過，如同那落花，即使歸於泥土，卻依然護花，那不是枯萎，那是到大地的更深處去。

九年，三千多個日夜。您在我們生活中扮演着那盞永不熄滅的燈塔，引導我們走向自己的天地。您的鼓勵，讓我們重拾信心；您的呵護，讓我們備感温暖；您的批評，您的教育，讓我們及時糾正自己的過失，戒驕戒躁，取長補短。您的每一句話都讓我們相信：明天的太陽更美麗。

世界如同玫瑰，悲觀的人看到刺，樂觀的人聞到香。您總是説：為人處世應樂觀，任何時候都不要失去希望。人總是要面對風雨才能成長。我想，當我們被困難絆倒時，為挫折哭泣時，便會想起這句話，便會想起樂觀就是力量，然後充滿信心，重拾勇氣，衝出風沙彌漫，煙霧籠罩，贏得燦爛星光，滿天朝霞。

或許，我只是你種出的桃李中並不起眼的那一個，或許轉身便會忘於人海。但是我想，你們是給我陽光雨露的人；是讓我見到彩虹的人；是讓我學會思考、前進的人。我不會忘記，更會記住某句批評，某句囑咐，某句鼓勵這樣的低到塵埃裏的美好。

我抬眼望見您們柔和如湖的眉角邊波紋散開，因歲月而渾濁的雙眸裏有着濁的熱情與坦白。我想，即使再華麗的詞藻也描繪不出你們的好。