釣魚作文800字_初三優秀學生作文_初三作文

在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的釣魚作文800字_初三優秀學生作文_初三作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

釣魚作文800字_初三優秀學生作文_初三作文1

今天，天上白雲朵朵，涼風習習。母親提出去找劉界廷玩，我欣然同意了，我早就盼着和他一起玩了。

我們驅車來到溮河邊上，因為張阿姨説劉界廷和他我的姥爺一大早就到河邊釣魚了。遠遠地看見劉界廷穿着一身迷彩服，正專心地釣魚。張阿姨大叫：“劉界廷！”劉界廷扭頭看了一下，急忙擺手。他提起魚竿，然後又放進了水裏。他又蹦又跳地説：“哎呀！母親！你把我的魚嚇跑了！”想着他剛才的模樣我想起了兩句詩“路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。”我們忍不住笑起來。不過，等我跑下河堤，只見劉界廷一提魚竿，一尾小魚就被他釣了上來。

我也想小試牛刀，在他們面前露一手。劉界廷把魚竿讓給我，我坐在椅子上釣了起來。不一會，浮標動了，我想：哈哈！這麼簡單就上鈎了！可我當我提起魚竿時發現自己空喜歡一場，鈎上空無一魚。看來，釣魚也要有技巧啊！

我繼續釣魚，劉界廷在旁邊看着。突然劉界廷大叫一聲：“提！”我一聽，猛地一提，結果還是晚了——魚跑了。而我提竿用勁太大，把魚餌———蚯蚓也甩掉了。老爸幫我把蚯蚓穿在魚鈎上，我不甘失敗地又釣起來。這次，我專心致志地盯着浮標。我看到浮標中的黃色部分露出了水面，我猛地一提。哈哈！終於釣到一條活蹦亂跳的小魚。緊接着，我又釣上來兩條魚。魚雖然不大，但釣童之意不在雨，重在樂趣也！

“叮叮零零”劉界廷我的姥爺的海杆響了，定是有條大魚上鈎了。老爸正好在旁邊，他連忙把杆往後一拉，捲起了線軸。結果速度太慢，魚跑道了水草裏，沒有釣上來。一條大魚從我們眼皮子地下跑了，真遺憾！

我看見河邊吸附着一大羣的田螺，我和界廷伸手一摸就撿到一大把。不過，母親説河岸太陡危險，我們只摸了一會就又接着釣魚了。劉界廷不愧是個釣魚高手，不時釣上一條條小“貓魚”。（這些貓魚晚上都餵了兩隻“小饞貓”——我和界廷。）

不知不覺到了中午，我們依依不捨地離開了溮河。回首眺望，碧波盪漾的溮河上正有“一行白鷺上青天”，多美的一幅畫啊！今天釣魚，真開心！

釣魚作文800字_初三優秀學生作文_初三作文2

在這個寒假裏，我做了許多有趣的事情，如放煙花，釣魚，包餃子。其中，最令我記憶猶新的就是釣魚了。

那是一個陽光明媚的下午。暖洋洋的陽光灑在波光粼粼的湖面上，像給水面鋪上了一層閃閃放光的碎銀。遠處的樹林中時不時傳出鳥兒們“嘰嘰喳喳”的歌聲，一切都是那麼靜謐美好。

爸爸提着魚竿走在前面，我興沖沖地跟在後面。來到魚塘邊，爸爸挑了個有利的位置，我倆便坐下釣了。我模仿着爸爸的樣子，先拿出點魚餌，然後捏成團狀，擰在魚鈎上，最後“嗖”的一下甩出去，我滿懷希望，一動不動地坐着，眼睛死死地頂住水面上的那幾個浮球，信心滿滿地等待魚兒前來叮食。

可是過了好一會兒都沒有動靜，我有些心急了。這時爸爸起魚了！只見他一拉魚竿，就看到了一條活蹦亂跳的小鯉魚。見爸爸釣着魚了，我更加心急如焚了，一遍又一遍地念叨着：“魚兒魚兒上鈎吧……”

過了好久，我仍然沒有釣到魚，我失望極了。我一次又一次揮動發酸的手臂，拋出釣線。但提出水面時卻總是空的，心裏很不是滋味。突然，田裏傳來了幾聲“嘎嘎”的叫聲，我扭頭一看，田裏有一大羣鴨子呢！我趕忙丟下魚竿，要跑到田裏去逗鴨子。

爸爸攔住了我，意味深長地説：“你聽過《小貓釣魚》這個故事嗎？你現在就好比那隻小貓。釣魚得有耐心，不能急躁，更不能三心二意。做人也是如此。”

我聽了，臉紅到了耳根，下定決心，一定要釣上一條魚來！於是，我重又拿起魚竿，一動不動地坐着，拋除一切雜念，專心致志地等待魚兒。突然間，好像有什麼東西在拽我的線，旋即一下將它拉入了深水之中。我猛地一拉魚竿，就看見了一條神氣活現的魚兒，它的背墨黑墨黑的，像盔甲一樣，嘴巴一張一張的，十分逗人喜愛。呵，這魚可真沉呢，把魚竿都壓彎了。我使勁地將魚竿往後拉，讓魚兒往岸邊遊。待魚兒離岸近了，便用網把它撈了上來。

看着自己釣到的第一條魚，我不禁欣喜若狂，心中有説不出的充實與喜悦。同時，我也學會了等待。

江蘇蘇州張家港市張家港外國語學校六年級:彭奕穎

釣魚作文800字_初三優秀學生作文_初三作文3

星期天早上，吃過早飯，爸爸整理好漁具，帶我和媽媽、董叔叔、牛牛弟弟一起騎車去趙村的悠然魚塘釣魚。

明媚的陽光照耀着大地，我們騎着自行車，一邊觀風景，一邊往前走。路旁的柳樹長出嫩綠的葉子。微風一吹柳樹姑娘梳理着長髮，跳起婀娜的舞姿。田地裏麥苗長得肥綠肥綠的，風一吹如同一湖綠水。

來到悠然，看見有好多魚塘，每個魚塘的魚都不一樣，有草魚、鯽魚、青魚、鰱魚、鯉魚，還有紅魚。我們來到鯉魚塘。

爸爸裝好三個魚竿，給我一個，爸爸一個，董叔叔一個。我們分別放好魚餌，然後舉起魚竿，把魚鈎拋出去。水面上濺起了一圈圈漣漪。這時，我發現爸爸和叔叔的彩色魚漂在魚塘中間立着，而我的離他們還差兩米遠，我的魚漂也比他們的魚漂的高，這是為什麼呢?爸爸説：“你的魚餌沒有了，重量減輕了，魚漂自然就浮上來了。”我是信非信地提起魚竿，果然沒有了魚餌，是讓魚吃了嗎?爸爸説：“魚餌一定要捏緊捏實點兒，它就不容易掉了。”我明白了，重新上魚餌，我把魚餌放在魚鈎上，捏了又捏，把魚鈎緊緊地包住，又一次把魚餌拋入魚塘，然後我耐心的等着，目不轉睛地盯着魚漂。

過了好長時間魚漂突然往下一沉，這時，我好緊張。趕緊將魚竿向上提，可是提晚了，狡猾的魚兒吃完了魚食就逃跑了。我非常氣憤，真想跳入水中，把魚兒一條條抓上來。爸爸説：“魚還會上鈎的，要有耐心。”

我再次把魚鈎拋了出去，坐下來耐心等待。這時，聽見牛牛弟弟高興地喊：“釣到魚了，釣到魚了!”原來，是董叔叔釣到一條大鯉魚，我又高興又心急，心想：這魚兒怎麼就是不上我的鈎呢?正想着我忽然發現我的魚漂猛的往下沉了一下，我興奮地站了起來，一定是個大傢伙上鈎了。爸爸説：“穩住，不要着急。”我小心翼翼地一收一放，熟練地操縱着。這傢伙想逃，不停地甩動着尾巴並跳躍着，水面上不時發出‘啪啪’的聲音，濺起不少水花。爸爸説：“等它掙扎得筋疲力盡了，再把它拉上岸來。”“啊!好大的一條魚!”大約有三斤重。

我第一次掉到這麼大的鯉魚。魚嘴兩邊有兩根鬍鬚，魚肚子圓鼓鼓的，裏面一定有好多魚子，魚鰓還在輕輕動着。爸爸慢慢把魚鈎從魚的嘴巴上取下來，將它放進魚網裏，讓它在水裏呆着。我們接着釣魚。

今天，我們的收穫可不小，每人都有一條魚，太棒了!回家可以吃爸爸做的紅燒鯉魚了，可香了!這次釣魚的經歷讓我明白了，學習和做事都要向釣魚一樣有耐心。

釣魚作文800字_初三優秀學生作文_初三作文4

道德只是簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難。

今天，我讀了《釣魚的啟示》這篇文章，讓我領悟了這句話的真正內涵。這篇課文主要講的是我釣到了一條大鱸魚，因為沒有到開放的時間，父親命令我把鱸魚放回湖中。三十四年過去了，每當我面臨道德抉擇的時候，總會想起父親告誡我的話。從此，我便有了道德實踐的勇氣和力量。

剛開始讀這篇文章的時候，我腦海中就產生這樣一個疑問：父親讓我把鱸魚放回湖中，是因為他不喜歡這條鱸魚呢？還是他的道德告訴他不能貪心呢？帶着好奇心，我開始了深入的思考，我把文章又仔細地讀了一遍，這回我找到了兩個不是不喜歡才放回湖裏的證據，分別是“我和父親得意地欣賞這條漂亮的大鱸魚”、“父親盯了鱸魚好長時間後，命令我放回湖中”。對於這兩句話，我的看法是：第一句話的得意和欣賞代表了父親喜歡大鱸魚，第二句話代表了父親對大鱸魚的依依不捨。儘管這樣，父親還是讓我把鱸魚放生，我不由得對這位父親產生了敬佩，正是因為他在道德面前，做出了正確的抉擇，才使我走向了一條正直的道路，他真是一位英明的父親！

看這個文中的父親，聯想到了我的父母，他們也像文中的父親一樣，用自己的一言一行給我做出了很好的表率。他們平時也對我要求十分嚴格，違背道德的事情，堅決不能做。當他們嚴格要求我的時候，剛開始我還有點反感，有點兒不高興，但讀了這篇文章後，我理解了父母的一番苦心，他們這樣做是對的。如果沒有他們的約束，我難免會誤入歧途。

我也有過類似關於道德抉擇的經歷。有一次，我放學後打掃衞生時，竟然在我的座位下發現一枝筆。那枝筆很漂亮，是我喜歡的一種。我拾起它正想把它裝入自己的書包，突然想起爸爸曾經告誡我的話：“不是自己的東西不能拿。”我臉上頓時火辣辣的，就左顧右盼找失主，無奈同學們都回家了，我便先把它裝了起來。第二天一來我就四處打聽，才知道是武爍菡丟的，當我把那枝筆還給她時，她微笑地向我表示感謝，我的心裏有種説不出的高興，我心裏的那塊石頭終於落地了。

這件事雖然很小，但也足以讓我在道德面前做出了抉擇。人生的路還很長，也許會遇到比這枝筆還要誘惑人的“筆”，因此，我要用道德的標準來約束自己，終身做個正直的人。

釣魚作文800字_初三優秀學生作文_初三作文5

在普光的時候，老爸非常忙，根本沒有時間帶我們出去玩，這裏人生地不熟的，我和媽媽只能在附近熟悉的山上轉轉。那天爸爸的好朋友下夜班，第二天休息，爸爸便讓我們去找他玩，正好他釣魚去了，我們聽到這個消息很興奮，決定去看叔叔釣魚。

他在楊候山的半山腰的池塘釣魚。山路修得不錯，比較平坦，但媽媽身體不舒服，沒有勁，所以走不快。我們只能慢慢地往上走。路很平，是在山谷的平地上修的，兩邊都是山和樹，偶爾有小溪流淌，風景很美，但我們無心欣賞。平時只需要半個小時的路，我們走了一個多小時。

我們從一個小路口拐彎進了一條小土路，繼續走，來到來時那座山後面的山谷。看到了用土圍起來的兩個湖。我們找到了爸爸的朋友，他正在用心釣魚，他用的是一個長的魚杆，旁邊還有一個短一些的。我正好用那個試着釣魚。

我從來沒有釣上來過魚呢，曾經釣過一次魚，但把線拉斷了。所以，我這次很希望有零的突破。誘餌自然還是可憐的蚯蚓，我把魚杆放好，坐在旁邊的石頭上等，時間一分一秒地過去，叔叔和他的朋友都相繼釣上來魚了，唯獨我這個“無魚問津”，難道我又要以失敗告終？我認為是杆的問題。所以當叔叔去吃飯的時候（他們早就來了，沒有吃午飯，是另一朋友給他們買了飯送上山來），我就用他的長杆釣魚，沒想到還真被我釣到一隻，雖然小得可憐，但，這是我釣上來的第一條魚啊。

叔叔吃完飯後，我只好又用短杆釣魚，我站在那裏看着魚杆動來動去，就恨不得它變成魚網，撈上來很多魚。過了一會兒，我不耐煩了，就把魚杆甩到另一個湖裏，放了一會兒，感覺那個湖裏魚不多，我又把它甩了回來。過了才十幾秒鐘，我感覺魚兒咬鈎了，下意識地把魚杆一提，竟然奇蹟般地又釣上來一條小魚。這讓我信心大增，我又開始釣魚。我總愛動魚杆，媽媽不讓我亂動，説會把魚兒嚇跑。我不管，就按照自己的感覺釣魚，真是天助我也，過了不長時間，我竟然又釣上來一條小魚，這讓媽媽吃驚又開心。我説：沒辦法，運氣好了擋也擋不住。

天晚了，叔叔還要開會，於是我們收拾東西回去了。我因為釣到了三條小魚而非常開心，雖然我的手被魚鈎劃破了。

釣魚作文800字_初三優秀學生作文_初三作文6

我是一個喜歡上網的小女孩，也很喜歡玩電腦遊戲。所以我經常在互聯網上玩一種釣魚遊戲，非常簡單，只需要動動鼠標，在“我的漁場”裏派一個寵物，放到“好友漁場”裏釣魚，幾天後收回，便可以“豐收”了。這個週末，我就到魚塘裏親身體會了一次釣魚的經歷。

週末的早上，陽光明媚，我和爸爸媽媽去郊區的魚塘釣魚。一到那兒，我便吵着讓老爸快點把魚杆給我。可不嗎，趁着爸爸正慢吞吞地拿魚網之際，我早已把一旁準備好的魚杆拿起，三步並作兩步走到一個空位上，撐好傘，搬來板凳，裝模作樣地戴上太陽鏡，像個小大人似的拿着魚杆坐在板凳上釣起魚來。

不一會兒，我便口渴了，剛想起身，這時，站在旁邊看我釣魚的媽媽忽然叫起來：“快點提杆，有魚上鈎了！”我感覺到手裏的魚杆開始慢慢變重，浮子下面的水也開始冒出泡泡和水花，只見我用力一拉，一條身材“標準”的鯿魚就飛上來了。爸爸連忙把魚從鈎子上取下來，放進魚網裏，再把魚網放進水裏，用樹枝固定在岸邊。這時，我看看波光粼粼的湖面，再看看魚網裏的魚，心裏十分得意。爸爸媽媽説我只是幸運，而我卻不以為然，結果證明他們的話是對的。因為沒一會兒，“幸運”就離開了我，我釣魚的那片區域，從“魚花”出現的方向可以知道魚已漸漸遊走，開始減少。我這個“釣魚新手”便開始不耐煩了。“呀！這是什麼蟲子，真讓人噁心！”我一邊説着一邊用腳去踩，動來動去，還總是換位置，拿魚杆的動作也越來越不規範，不是提的太高，就是放的太低，就算是有魚游來也會被我嚇跑。我再看看旁邊釣魚的老爸，他可謂是心不煩氣不燥，雖然等了很久也沒有魚上鈎，但是他比我要有耐心的多，到最後他終於釣上來兩條很大的魚。唉，薑還是老的辣呀！而我除了那條“幸運魚”外一無所獲。我終於明白了“功夫不負有心人”這句話的道理了。、

這次釣魚，我播種了一個小小的魚餌，就收穫了一條魚；我播種了一次美好的經歷，就收穫了一份美好的心情；我播種了一次小小的錯誤，就收穫了一個很好的道理！

釣魚作文800字_初三優秀學生作文_初三作文7

一個星期天的中午，天氣晴朗，陽光明媚。我和幾位表姐去村子裏的魚塘釣魚。魚塘的主人是一位和藹可親的老爺爺，因為他心腸好，所以就允許我們釣魚。那天，我們心情好極了，扛着魚竿走在去魚塘的路上，鳥兒嘰嘰喳喳地好像為我們的好心情歌唱，路旁的鮮花也像是在為我們的好心情開放。

可是，一到魚塘，我們臉上燦爛的笑容，立刻布上了層層愁慞的“烏雲”，我們被一件事為難了：誰來串魚餌呢?我們幾個都你推我讓，誰都不肯串魚餌。為了不浪費時間，我自告奮勇地説：“我來串吧!”“啊?”她們驚訝的看着我，臉上似乎寫滿了“你能行嗎?”。我一聲不響，用兩隻手指把蚯蚓從瓶子裏夾了出來。蚯蚓在我的手指縫裏蠕着，掙扎着，企圖要逃出我的“五指山”，我打了個冷戰，就拿起魚鈎，小心翼翼地把蚯蚓串進魚鈎裏。

串好魚餌後，我們把魚鈎一下子甩得很遠，因為我們都像釣到大魚，好在別人面前威風一下。放好魚鈎後，我們坐下來等魚上鈎。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……唉，有沒有搞錯呀?這麼久還沒有魚上鈎。急性子的我把魚鈎拉了回來。啊?魚餌早都給魚吃光了。我漫不經心地串着魚餌。忽然，大表姐興高采烈地大叫起來：“有魚上鈎了!”大表姐這樣一喊，打破了我們的平靜。我們一聽，都不約而同地向表姐望去。只見表姐使勁地拉着魚竿。一會兒，就聽見“啪啪”的水聲，又看見表姐的魚鈎上吊着一條大約七釐米長的魚。魚不停得擺動着魚鰭，尾巴也左右擺動着，嘴巴不停地一張一和，好像在求我們放了它。但是，我們怎麼捨得放了第一個“戰利品”呢?大表姐把魚放到水桶裏，又開始釣魚了......

不一會兒，表姐們都釣到魚了，只有我沒有掉到。我左顧右盼，東張西望。忽然，我發現水面上的浮標不見了，難道.....我來不及多想，就毫不猶豫地把魚竿往上用力一扯，魚鈎拉不上來。表姐們也來幫我一把，當把魚拉了上岸，我們都迫不及待地圍了過去。哇!這條魚大約有十多釐米長，是我們釣的魚中最大的一條!表姐羨慕的目光立刻向我投來。後來，因為這條魚太大了，不能放進水桶裏，就把它放了。

陰似箭，日月如梭。下午很快就到了。我們數了數“戰利品”，大約有十多條。

我們回去的時候，大人們正煩着沒有材料熬粥，都愁眉緊鎖。見我們釣魚回來，眉頭立即鬆開了。我們這次釣回來的魚可真是“雪中送炭”呀!

我在那裏度過了愉快的一天。

釣魚作文800字_初三優秀學生作文_初三作文8

晴朗的一天，我與老爸一起扛着魚竿，拎着釣魚的工具興高采烈的去釣魚，一路上，鳥語花香，藍天白雲，真的好美啊！

我們來到了內港湖公園的拱橋下，這裏涼風習習，安靜極了，裏面有三三兩兩的幾個人在專心致志的釣魚，我第一次來釣魚，不知所措的看着老爸，老爸就顯得嫻熟多了，拿出一個錐形筒，然後向筒裏放入一些魚食，掛到魚竿上，放入水中，一會又拎上來，大概是想吸引魚兒過來吧！一眨眼的功夫，水面上蕩起了一圈一圈的漣漪，這時老爸高興的説：“好了，可以釣魚了”。

我先把紅蚯蚓鈎在魚鈎上，然後學着老爸樣子猛的向河中心一拋，魚鈎便消無聲息落入水中，那猶如枸杞的橙色魚浮也懶洋洋地躺在水面上。我按捺住急躁的心，耐心的等着魚兒上鈎，可是魚兒卻好像在捉弄着我，就是不上鈎，真是氣煞我也，就連魚浮也在嘲笑我，好像在説：“就你，也想釣到魚”。再看我旁邊的老爸和其它人都接二連三的釣到了許多魚，空氣好像也沉悶了許多，連風兒也停了，知了在樹上叫個不停，我氣急敗壞地用力摔了魚竿大喊一聲“我不釣了”。這時老爸走了過來語重心長地勸慰我説：“釣魚最講究的是要有耐心，而釣魚就是在考驗你的意志力。如果你放棄了，那你就前功盡棄了，而你就是一個輕言放棄的人”。老爸説完又去釣魚了。我就一個人在靜靜地想着老爸的話，老爸的一席話讓我茅塞頓開。

我走到我摔魚竿的地方重新撿起魚竿，學着剛才的步驟，魚鈎狠狠的拋到河中心，耐心的等着，魚兒彷彿也被我感動了，魚浮一動一動的水面上蕩起的波瀾一圈一圈的彷彿在説：“魚兒上鈎了，魚兒上鈎了”。我激動不已的就要準備起竿，老爸説：“別心急，這是魚兒在試鈎，再等一會”。這時魚浮猛的往水面下一沉。老爸連忙説：“快起魚竿”。我用力往岸上一甩一條活蹦亂跳的紅鯉魚如同一片紅霞躍出水面掉在岸上。周圍的釣友都向我伸出大拇指，湖面上波光粼粼，猶如撒上了金紙，好像開心的我心裏充滿了快樂的陽光一樣。

釣到魚的成功，竟然讓我有膽識與老爸比賽，我拼盡了全力，最終以多釣了一條魚險勝老爸。

“釣魚真是一項耐心活”，在回家的路上，我感歎萬千，老爸微笑着説：“釣魚就如同滴水穿石，要有堅定不移的毅力和永不放棄的精神，才能成功”。我和老爸約定下個週末再來釣魚。

釣魚作文800字_初三優秀學生作文_初三作文9

“來，可可過來，快來看看這條大魚，哇！真漂亮啊！你看你看。”今天晚上，我的“漁夫”老爸又在觀看有關釣魚的紀錄片了，我再次“萬般無奈”地站到電腦邊，看着爸爸口中説的那條大魚。這條魚還真的很美，很有特點，這在平時都是看不到的，我瞬間被這個紀錄片吸引了過去。

原因是這樣，我的爸爸是一位業餘漁夫，一旦有空閒的時候他都會選擇去各個地方釣魚。

一個週六的上午，我跟着爸爸來到東坪山上的東山水庫，我和爸爸精心挑選了一塊兒即好釣魚又好嬉戲的小港灣。爸爸在一塊兒凸出的石頭上平穩地放下他的釣箱，對我説了那個上午的最長的一句話：“可可，你自己玩兒吧，要注意安全。中午媽媽會上來和我們一起吃午飯。”話音未落，爸爸便熟練地打開釣箱，插上魚護，撐起他的遮陽傘。我也很知趣的到一邊自己玩耍去了。

時間不知不覺的溜走了。20分鐘後，爸爸終於坐在了釣箱上甩出了第一竿，當浮標接觸水面上時，水面上泛起了一絲絲波紋，爸爸全神貫注的注視着他的浮標。過了不一會兒，爸爸的眉梢提高了一下，看得更加的仔細。忽然，爸爸將手用力向上一提，那浮標在水中，隨着爸爸的杆子的幅度搖搖晃晃，緊接着爸爸瞄準時機將手用力的向上一撐，一條鱗片泛紅，兩腮還在動的羅非魚就掛在魚鈎上。爸爸看了看，滿意地將它扔進了與魚護裏。接着是第二杆第三杆……時間都過去三個多小時，午飯時間到了，爸爸沒有絲毫想停止的意思，他仍然在專心致志的`對付着罈子裏的那羣魚魚們。媽媽也帶着午餐找到了我們，可是爸爸怎麼沒有一絲飢餓的反應呢？我和媽媽只能一邊吃着美美的午餐，一邊觀看着爸爸的每一次華麗的垂釣。

傍晚，當最後一縷夕陽在向我們揮手告別時，爸爸才覺察到時間的流逝，在媽媽一次次的催促下才開始依依不捨的收拾着釣具，加快速度，揹着杆包，跟着我們離開了。我知道，爸爸晚上還是會為明天的“奮鬥”繼續做好充分的準備（綁線做鈎）。

這就是我家的漁夫。當然，爸爸工作起來也是非常投入，他用他的實際行動影響着我，叫我明白一個道理，當自己試圖去做一件事的時候，就要全身心的投入去做那件事，日積月累，這件事得成功也只是遲早的事情。謝謝您我的“漁夫”老爸！

釣魚作文800字_初三優秀學生作文_初三作文10

那是暑假裏的一天，我和家人一起去河邊釣魚。

到了河邊，放眼望去，河邊已擠滿了一羣人。我見了，不甘示弱，拿起魚竿，繫上釣線，掛上魚鈎和魚餌，萬事俱備，只欠東風了！我學着別人的模樣，把釣線往河裏用力一扔。可不知是我技術欠佳，還是老天爺專門和我作對，我剛甩出去釣線，眼看就要掉進水裏了，可釣線沒掉進水裏進水，我的心彷彿掉進了無盡的深淵中，一陣風早不吹晚不吹，偏偏就在扔釣線的時候吹了起來，把釣線吹得偏離了航線，直直地向我釣來，要不是我身法還算了得，魚鈎上的"大魚”就是我啦。

有了剛才的驚險事件，我不敢再冒昧的把釣線扔出去了，我看準時機，在風停下來的時候，我快速把魚鈎扔出去，看着它"完美落水"，我才安心起來。

接下來就是最無聊的等待時間了，可是一分鐘過去了，兩分鐘過去了，三分鐘過去了……水面上卻是風平浪靜，難道是我扔的位置不對？我收回釣線，又扔了一回。可是，釣線依然一動不動。就當我失望的時候，釣線動了起來，我立刻集中注意力，專心地盯着釣線，一點一點把線收回去，生怕一不小心魚就跑了。當我收回釣線時，看見的卻是一把滴着水的海藻。之後我又釣幾次，釣到的依然是海藻和空氣。

我垂頭喪氣地拿着釣竿，準備回到車上時，媽媽卻語重心長地對我説："兒子，你要知道堅持就是勝利，做什麼事情都要堅持，這樣才能勝利，我相信只要你堅持，就一定能釣到大魚的。"聽了媽媽的這句話，我重新燃起了鬥志，立刻又把釣線扔進水裏，又進入等待之。十分鐘過去了，十五分鐘過去了，二十分鐘過去了……腰痠了，忍住；手痠了，忍住；腿疼仍然忍住……就在過了大約30分鐘時，魚竿突然劇烈抖動起來，有魚上鈎了。我屏住呼吸，小心翼翼的操縱着魚竿。終於一條不算大的魚展現在我的眼前。"我成功了，我成功了。"我向媽媽開心的説，就好像彩票中了大獎，無比興奮，激動。

通過這件事，我明白了，堅持就是勝利。只要堅持，勝利就會向你招手。

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天下大亂之時，必有老丁鎮壓。老師早就像一佛僧向我們唸叨着：“少説話……少説話……多做事……多做事……”但是對於四大巨頭和四小巨頭來説，似乎有些多此一舉。

看看小殷和傳説中的小張：小殷長歎一聲，好似感傷；小張東張西望，好似迷茫。他們是四小巨頭中的兩員，鎮壓着中路。老師拿他們並沒有什麼辦法。因為他們——進可攻，退可守！

剩下的二小巨頭，分別是我和小嚴。我們遵守着“配合第一，説話第二”的原則處事。現在四大巨頭隆重登場！他們分別是—一坐守南方的小周和小朱。他們讓人無語，是傳説中的“漢奸”，權當日本話第一，中國話第二。中路以小馬為首，帶領眾路人馬與老師長期周旋，且還不落下風。下路則以小崔當屬第一。説起他呀，老師們歎息……一言難盡吶！

自習課上，便是眾路人馬激情放蕩的時候。邊衞報道：“一切安全。”眾人大喜。但見小周裝成日本軍官，罵入神馬的都用日本話，説得對方一愣一愣的，小周大笑。小崔拿起書本，瘋狂地撕頁……口裏叫道：“悠嘻，爽！！”小馬時不時説句搞笑的話，惹得小嚴不停地大笑。小張和小殷，還有我，則不停地跺腳。時間飛逝，一節課就這樣過去了，平安無事。

又一日自習課。班上依舊吵鬧異常。突然有一同學，對班長説：“我要上廁所。…‘哦。”班長淡淡答道。隨即那人臉上閃過一絲不易察覺的笑。當時我並沒有多在意，依舊照着原計劃實習我們自習課霸佔之旅。許久，那位男生依舊未回。我們疑惑了，一位巨頭派一人去廁所查看，大吃一驚，空無一人……於是……

“快停下説話啊，我們……我們……中計了啊！”他氣喘得很。“來不及了！”老丁已站在門口，一臉詭異地笑。我們再看，發現了那位眼線。“好了，我放學後陪你們半個小時，彌補上課浪費的美好光陰。”“我擦！”我們異口同聲。

時間流逝着，生命流逝着。教室門口我們這幾位的家長一邊聽着老班的“解説”，一邊恨恨地盯着裏面埋頭作業的我們。

倒黴的一天。老師是釣魚人，魚餌則是那男生，我們是那貪婪的魚兒……

釣魚作文800字_初三優秀學生作文_初三作文12

爸爸媽媽已終外出打工兩個多月了，洪水過後不久家中米缸見底了，留給的生活費已經用完了，距離父母給我打生活費來還有些時日，這幾天奶奶又感冒了，為了給她補點營養，我便想到了角落裏那把魚竿。

魚竿有些重，拿起來有點費力，浮標不知什麼時候已被老鼠咬掉，我看到腳下的泡沫鞋，一下子橫下心來，把泡沫鞋剪成浮標。

持續幾天的大雨帶來了極度的悶熱，這便是海南的天氣。

來到了河岸上，沒有大樹，找了一塊石頭蹲着，把魚鈎拋進河道里，然後開始靜靜等待，天氣炎熱，汗水順着臉頰流下，身前的泥土都濕了一大片。我的眼睛死死盯住浮標，生怕錯失良機。漸漸的眼睛有點模糊。

就在即將絕望時浮標動了，動得很有規律，我忽然心跳加速！魚兒咬鈎了。浮標猛地沉入水中。起鈎！我身體後仰，把釣竿提了起來！一條小魚在空中閃閃發光。我熟練地把魚放入袋裏，我備受鼓舞！

不知不覺烏雲悄悄爬上天空，給河面投下一片陰影。我面臨兩個選擇：一，就此打住，收工回家；二，風雨無阻，繼續釣魚。

看着腳下的魚袋，幾條小魚少的可憐，我橫下心來。任憑濛濛細雨把我臉上的汗沖走，我覺得自己像詩中“寒江釣叟”，只不過我們心態各異。

我又一次把魚鈎拋入水中。沒等多久浮標又動了，激烈地動，我起身收杆，用力一拉！魚竿都拉彎曲了，拉不動，壞了！鈎到木頭了！我不敢太用力，生怕扯斷魚線。正在與魚竿搏鬥，忽然感覺腳下一滑，我整個人掉入河裏，我快速轉身，雙手緊緊抓住岸邊的石頭，試圖爬上去。但石頭鬆動，掉了下來，我頭一歪，躲過石頭，好險！我趕緊抓住手邊的雜草，雙腳在斜坡上蹭，拼命往上爬！終於上岸了！

我大口喘着粗氣，我現在筋疲力盡！我躺在地上大口喘氣。魚竿早已被水沖走！再一看，手肘紅星點點，破皮流血。看着腳下的魚袋子，我眼裏忽然變得模糊……

釣魚都如此不易，那外出打工談何容易？不要嫌棄父母給的錢少，那是他受着老闆的漫罵、重大的壓力和辛苦的勞作換來的，不要埋怨這一切，也許這些都是最好的安排……

釣魚作文800字_初三優秀學生作文_初三作文13

我看着魚在盆裏歡快自由地遊着，先前的疲憊與艱辛早已消逝得無影無蹤。

今天，我與父親來到親戚家。父親很喜歡釣魚，正巧他們家門前有一個魚塘。父親先與他們聊了一會兒關於家鄉的一些事，便拿着魚竿對着我説：兒子，爸今天教你釣魚怎麼樣？釣魚？這麼簡單的事，不用教我也會。我冷哼一聲。我順手搶過魚竿走到了魚塘邊。

我蹲着用手將魚餌掛在了鈎子上。我一手拿杆，一手拿線，拿線的手用力一拉，另一隻手順勢一提，便看見魚鈎被彈到了魚塘裏。我得意地對着父親笑了笑，父親也微笑着。於是，我將魚竿固定在了魚塘旁邊的架子上，拿出了手機開始玩我的遊戲了。過了一會兒，魚漂沒有反應。我又接着玩，又過了一會兒，魚漂還是沒有動靜。心想怎麼魚還不上鈎，難道還不餓？就在這疑惑的時候，父親走了過來將魚竿一提，結果魚餌早已被魚吃了個精光。我疑惑地對着父親説：為什麼魚餌都被吃了而魚卻不上鈎呢？魚就算上鈎了，像你這樣也早就跑掉了。父親微笑着説，釣魚也是一門學問，你應該要全身心地投入進去而不是三心二意，有了這些你就離成功不遠了，但還必須要有耐心以及靈敏的頭腦。

平靜的魚塘邊有很多鮮豔的花朵。在陽光的關愛下，可愛芬芳。我小心翼翼地再一次拿起了魚竿，眉頭緊鎖，眼睛直勾勾地盯着魚漂。心中不時地講着：魚兒啊，魚兒啊，趕快上鈎吧！你就看在我如此辛苦的份上，就上鈎吧！但是反過來想想魚兒也不會傻到真地上鈎啊！不知過了多久，只覺拿魚竿手已酸，腳已麻，頭已被陽光曬得發昏，眼發花，哎突然，魚漂下沉我順勢起身雙手向上一提，便感覺得到魚在拼命地掙扎。我越是用力它便掙扎得更加厲害。當時，別提心裏有多樂了，心裏跟吃了蜜一樣甜。

我的這次經歷讓我明白了做任何事都不能急躁、三心二意。應該專心致志、有耐心再加上靈敏的頭腦，這樣做事才能成功。

釣魚作文800字_初三優秀學生作文_初三作文14

《釣魚的啟示》這篇課文講的是一個小男孩和他父親在鱸魚捕撈開放日的前一天晚上捕捉到了一條又大又漂亮的大鱸魚，可是距離規定時間還有兩小時，父親讓他把捕到的鱸魚放回湖中，他一開始也不情願，但最後還是依依不捨地放了鱸魚。這篇課文告訴我們道德雖然是簡單的是與非的問題，實踐起來卻並不容易。

我非常敬佩文中的父親，因為他並不是不喜歡那條大鱸魚，這從“我和父親得意地欣賞着這條漂亮的大鱸魚”和“父親盯着鱸魚看了好一會兒”中可以看出來。儘管父親對這條鱸魚也喜形於色，但在道德面前，他做出了正確的選擇，並指引兒子走向一條正直的道路，使得作者在未來的人生道路上能經受得住各種形形色色的誘惑，獲得了道德實踐的勇氣和力量，最終成為一個有用的人。由此，我也想到了自己曾經受到的誘惑。

小時候，我跟着媽媽去超市裏買東西，選好商品後，媽媽要去排隊付錢，看着長龍似的隊伍，我對媽媽説：“媽媽，我到門口去等你。”跑到大門口，我耐心地等待着。忽然，我發現自己手中緊攥着一瓶”親嘴小丸子“，顯然，這瓶“小丸子”是我剛才無意之中拿在手中跑出來時忘記了交給媽媽一同付款。怎麼辦?我是不是該拿給媽媽去交錢?可別人會怎麼看待我?會不會説我是小偷?我心裏千迴百轉，並下意識地環顧四周，還好，大家付錢的付錢，説笑的説笑，誰也沒注意到我。漸漸地，我心安了。心裏甚至湧起了一股喜悦。當我再抬頭時，卻又覺得來來往往的人似乎都用鄙視的眼光看着我，手中的“小丸子”也成了燙手的山芋。頓時，我心中的喜悦蕩然無存，只剩下忐忑不安。可我還是不敢去跟收銀員説清楚。這時，媽媽走了出來，我趕緊告訴媽媽。媽媽聽後，斬釘截鐵地説：“跟我去把錢付了。”“可人家會説我們是故意偷的。”我小聲地嘀咕着。媽媽卻毫不猶豫地領着我往收銀台走去……

現在，我已是一名小學五年級的學生，對當年媽媽的做法疑惑不解的我現在終於體會到了媽媽的用心良苦。這件事雖然很小，但也足以成為引領我在道德面前做出正確抉擇的一盞明燈。人生的路還很長，也許會遇到比一盒“小丸子”還要誘惑人的“糖”，但有了媽媽和課文中那位的父親的教誨，我也一定有勇氣和力量戰勝生活中的各種誘惑，堅持正確的道德觀念和行為準則而受益終生。

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在《釣魚的啟示》這篇文章中，“父親”告訴“我”，道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難。確實世上沒有十全十美的人，許多人會在無人監管的情況被某些東西誘惑，甚至一些優秀的人也會犯這個毛病。

我也是一個這樣的人。平時，過馬路，我經常會遇到這樣一種情況，走到斑馬線前，紅燈突然亮起。前面衝來一輛車，等他走後，後面就沒車了，在看看周圍，沒有交警叔叔，也沒有攝像頭。我往往選擇了往前衝，我並沒有想過被車撞了的情景。每次過完馬路，都會歎一口氣，説：“我以後再也不闖紅燈了，太危險了。”但自己經常記不住自己對自己説的話，總是面對紅燈就只是衝。後來經過媽媽三番五次的提醒，我才漸漸的改掉這個毛病。

在商店裏，我有時候也會開一點兒小差。記得在我三年級的時候，我在樓下的“當家人”店裏買了一包餅乾。營業員本應該找我五塊的，不小心，多給我了五毛（夾在五塊的中間，不仔細摸是摸不到的），我當時發現了心想：她沒有發現，這下我賺了！我趕緊小跑出了店，但在回家的路上，我還是有點心慌，心想：“媽媽和老師都説過多拿了錢不還就是偷啊，現在偷個五毛錢是一件小事，萬一以後做生意多給我了100元、200元、500元……豈不是……”我心裏有一種做賊心虛的感覺。但我又一時不敢告訴別人。唉，如果我早一點學到釣魚的啟示，早一點意識到自己的錯誤，把五毛錢還給商店，這一塊壓在心頭的石頭可早就落了啊！

再説説大自然了。這幾年來，人類對環境的污染十分嚴重。隨地亂吐痰，亂扔垃圾，砍伐樹木排放一些又醜又髒的污水。捕殺一些野生動物，亂扔塑料袋……這不，人類也得到了大自然應有的報復：地震、海嘯、風暴、流感、鬧大旱，發洪水……頻頻出現，大自然從不手下留情，但罪魁禍首卻都是人類。如果我們學會善待大自然，大自然也會給我們應有的回報。現在人人都在提出保護環境，但這並沒有化為實際行動。如果，我們不把愛護大自然，保護地球媽媽當作一回事，拋在腦後，大自然就永遠給我們懲罰！

大家把釣魚的啟示銘記於心吧！他是一個終身受益的啟示，是一份用智慧、用金錢都買不到的人生的一大財富