釣魚的二年級作文300字

在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的釣魚的二年級作文300字，僅供參考，歡迎大家閲讀。

釣魚的二年級作文300字1

釣魚五月三號，我們一家和果果一家來到農家樂釣魚，那裏的魚又大又肥，真的很不錯！當我們來到釣魚的地方時候，池塘裏不見一條魚，但水很綠、很清。

當我們正要釣魚時候，突然看見有個人釣到一條大魚，這時我才敢相信，池塘裏面有很多小魚和大魚，各種各樣。

我拿着很輕的魚杆，迫不及待地釣起魚來。

釣着釣着，我和果果都有一點心不在嫣了，

媽媽説：“看你們這樣子，不像個釣魚的，像個《小貓釣魚》裏的小貓”。

説着説着，媽媽要我們去玩，我們高興極了！我們一會兒玩，一會兒又釣魚。

我和果果打打鬧鬧，用魚杆把水打的老高，我們又用釣杆互相打，結果我和果果沒有釣到一條魚。

我感到很傷心。

媽媽説：做事一定要專心志致，不能你就成了真正的“小貓”了。

釣魚的二年級作文300字2

今天是假日，天空一萬無際、豔陽高照。我和姐姐約定好去釣魚。

我戴着小草帽、提着小魚竿和裝魚的小水桶來到了約定好的小河邊。

面前的小河，前面是一大片金燦燦、黃澄澄的油菜花。一陣風吹過，油菜花的香味撲面而來。小河的河面微波盪漾，河水清澈見底，許多的小魚在水裏快活地遊着。

姐姐比我來的早，她腳邊的水桶裏已經有了兩條活蹦亂跳的小魚。姐姐見我不緊不慢地，就説；“可可，快點兒，我給你上魚餌，河裏有很多魚呢！”我答；“好啊，我們來比賽吧。”於是我倆各佔一方，釣起魚來。

時間飛逝，轉眼間已是夕陽黃昏、晚霞映天。我到姐姐那兒看看；“呀！桶裏的魚已經有七八條了。”“姐姐，你的魚比我的魚多多了。”姐姐笑笑，説；“這些就是我今天的勞動成果，還不錯。”

夜幕初垂，我和姐姐心滿意足地拎着桶回了家。

釣魚的二年級作文300字3

昨天下午，我和媽媽興高采烈地去釣魚。

我這次釣魚可是第三次了，第一次一條都沒釣到，第二次我掌握了釣魚的方法，大魚是一口把鈎子吞掉的，小鯽魚是先試探一下在吃。我今天一定要釣的還要多。釣魚的時候是要準備好預備工作的，先把蚯蚓套進鈎子上，然後在把魚線拋向遠處，就能在那靜靜地等了。5分鐘過去了，我迫不及待地想提上來了，接着我的眼睛一看，魚線往下沉了，我想是一條鯽魚上鈎了，等它吃得差不多的時候我就往後一甩，一條小鯽魚給釣了上來，接着我把鈎子從魚的嘴裏取了出來，然後再把蚯蚓套好，又可以開始釣了，媽媽叫我去拿桶，就把棒子放在河邊讓它繼續釣，等我把桶拿來的時候一條大魚上鈎了媽媽怎麼拉也拉不上來，嘴裏還叫到；“談璟，快來幫忙。”我飛快地跑了過去，因為棒子太輕小了，大魚拼命地掙扎把鈎子拉斷了，只聽“撲通”地一聲，一條大魚一溜煙地遊走了。雖然這條大魚沒能釣了上來，可是我們的興致不減。整整一下午我和媽媽釣了兩斤多的魚。

我從這次釣魚當中，從中體會到釣魚不光要有耐心，還要持之以恆，才能取得勞動果實。

釣魚的二年級作文300字4

今天天氣晴朗，風和日麗，是個釣魚的好時期，爸爸便帶我去池塘邊釣魚。

到了池塘邊，我就看見了許多魚在池塘裏遊着，玩耍着。等爸爸把魚餌弄在魚竿上面後，我就開始釣魚了。我坐在小板凳上面，拿着魚竿，靜靜地等着魚兒上鈎。可是，過了半個小時，還是沒有魚上鈎。我開始不耐煩了。我放下魚竿，跑過去找爸爸，説：“爸爸，魚兒怎麼還沒上鈎，我等一條魚都望眼欲穿啦！”爸爸説，做事情要有耐心，不能跑來跑去，要靜靜等魚上鈎，你也可以想想辦法嘛。“咦，是吖，只能智取，不能硬拼。我去包裏拿了些魚食，撒到池塘裏，這招還真靈，魚兒一下子就全遊了過來，拼命搶魚食。我趁機把魚竿一甩，把魚餌丟到池塘裏，過了一會兒，就有魚兒上鈎啦！我用力一拉，呵，還是條很肥的草魚呢！我又照剛才的方法，釣了好多魚上來。到了下午四點多，我們要收拾漁具回家啦！我釣了八隻魚，爸爸才釣了六隻，我贏咯！回到家，我們把釣的魚分類，有草魚，鯉魚，鯽魚等，還有一條小金魚呢！

通過這次釣魚，我明白了：無論做什麼事，都要有耐心，而且要機智呢！

釣魚的二年級作文300字5

早晨，春日融融，柔柔的風兒吹拂着大地，空中飄來幾朵雪白雪白的雲朵，路邊的小草吐着嫩綠的芽兒，各種各樣的花兒在陽光下欣然怒放。小鳥們在空中自由自在地飛翔。

小丁和小強帶着水桶、漁網和魚杆，他們一路上有説有笑地來到了小河邊釣魚。

他們拿起魚餌掛在魚鈎上，用力地扔進河裏，坐在椅子上，靜靜地注視着河面。突然，小丁發現魚杆，有點向下沉，他用力一拉，釣到了一條小鯉魚。小丁高興極了，小強小聲地説：小真棒。”小丁也小聲地説：謝謝。”

小強看到小丁釣到了魚，可是自己一條也還沒釣到，着急地説走來走去，小丁説：彆着急，要專心。”過了一會兒，小強也釣到了魚。

天色漸漸晚了，他們也釣到了許許多多的魚兒，他們收起工具，哼着歌，唱着小曲，高高興興地滿載而歸了。

釣魚的二年級作文300字6

今天，我和媽媽去釣魚了，下面我就給大家講一講我釣魚時候的快樂吧：

我們來到人民公園的釣魚處，媽媽先交上釣魚費，我們開始釣魚了，先把魚兒喜歡吃的麪糰掛在魚鈎上，再把魚線拋出去，我們看着魚兒吃上面團，要等上10分鐘左右魚才可以上鈎，1分鐘過去了，2分鐘過去了，3分鐘過去了……我們等呀等，“啊哈！終於上鈎了！這是我的第一條魚！”我高興的不得了。媽媽也興奮極了！我們又在等呀等，下面的一條魚我掉得可快了，一下子就上鈎了，“媽媽，我想掉那一條花的！”“你別追它了，它又不餓。”“呀！又上來了！”嘻嘻，我覺得，我真是一個釣魚高手呀！媽媽看着我高興的樣子，媽媽也露出笑臉了。“呀，又釣上來了一條金色的魚我太高興了。”“今天的收穫可不少呀！”媽媽説。“回家叫爸爸看看吧？”“好！”我説。

突然，有一個人過來了，説：“您的時間已到，不可以掉了！”“哦，好，我們立刻就走！”説完了，我們就提着桶裝着魚走了。

今天，我們真高興，因為我們釣到了4條魚，希望下一次我們小組的人，也要上人民公園去釣魚！

釣魚的二年級作文300字7

“太棒了！去釣魚嘍！終於可以去釣魚嘍！”我喊着。今天，我和叔叔及朋友吳敬一一起去宋莊釣魚。

我們興高采烈地來到湖邊，看到許許多多的小魚和一些大鯉魚在清澈見底的湖底游來游去，湖上時不時還冒幾個泡泡，好象一顆顆珍珠浮在水面。叔叔一拿起魚竿裝上魚餌就開始釣魚了。只見叔叔左手拿着魚竿的前部，右手拿着魚竿的後部，右胳膊肘緊緊地靠在腰部，他告訴我這就是正確的釣魚動作。我學着叔叔的樣子等待着魚兒上鈎。可過了二十分鐘，魚兒還是不受誘惑。我急了，就在急躁的那一刻，我感到魚竿明顯下沉，我一提，可魚早已逃之夭夭了，我垂頭喪氣地嘀咕着。叔叔鼓勵我要有耐心，於是我又鼓起勇氣釣了起來，我耐心等待着，半個小時過去了，五十分鐘過去了，雖然夏日炎炎，雖然流水汗流浹背，但我還是耐心堅持着。終於魚竿變重了，我趕快一拎，哇！一條巨大的鯉魚在我面前亮相。我成功了！

釣完了魚，我感悟到做任何事都要有耐心，而且還要把握時機。

釣魚的二年級作文300字8

上午，我們一起去“千盛農莊”釣魚。

1小時的路程，又爬上了環山公路，終於來釣魚處。正是春天的季節，這裏山青水秀，景色宜人，不時有微風吹過，水面泛起一道道波紋，非常涼爽。

開始釣魚了！把小麥即魚餌套上了魚鈎，“嗖”的把線甩了出去，把魚竿交給我。我一動不動地握住魚竿，眼睛緊盯着漂在水面上的浮標。，浮標開始搖晃，我連忙起鈎，卻魚餌被這條狡猾的魚給吃掉了。説：“你要在浮標往上動的起鈎。”，我又把線放了下去，一動不動地又等了二鐘左右，浮標又開始晃動了！我看準時機，一拉魚竿，沒還挺沉的。我感到魚在水中奮力掙扎，想擺脱，它不甘心被吊！叫我快拉到岸上，不然魚又會跑掉。我連忙用勁一甩，呵，大鯽魚！把它捉住，放進了網袋裏。我欣喜若狂，手舞足蹈，高興地叫了：“我釣的鯽魚，我釣的鯽魚。”又近1個小時，總共收穫了四條大鯽魚，滿載而歸。

晚飯時，餐桌上擺着香噴噴的鯽魚。想着白天釣魚的情景，吃到嘴裏真是滋味啊！釣魚真有意思，我還要去釣魚！

釣魚的二年級作文300字9

我今天回到了老家榮昌。

那裏只有鬆哥在，他先讓我休息一會兒，為了解決晚飯的問題，鬆哥建議我們去植物園釣魚，我當然是雙手贊成。

到了那裏，等到萬事具備，我魚食也沒放就釣，30秒都還不到，就有一條新鮮的魚被我釣了起來！這真是一個奇蹟啊，別人魚食放在勾子上，一時半會兒都別想釣到魚，我想那條魚和我跟我太有緣份了。

再看看鬆哥，他在魚食放在勾子上，一下就把勾子扔進了池子裏，池子裏的魚看到食物來了，就馬上游過去一口咬到魚食，鬆哥發現魚鰾在下降，他得知魚已上勾就使勁一拽魚竿，一條新鮮的魚就被拽了上來，後來接二連三地又有五六條魚上了勾。

魚網裏的魚快滿了，我們就高高興興的回家吃烤魚嘍！

2釣魚真快樂

釣魚的二年級作文300字10

茂密的森林裏有一座小房子，裏面住着貓媽媽和小貓，在小房子的不遠處有一條小河，有一天貓媽媽帶着小貓去釣魚，小貓認真的開始釣魚，不一會兒有一隻蜻蜓飛來了，小貓放下魚竿就去捉蜻蜓，可蜻蜓卻像一架小飛機，飛的太高了小貓沒捉到蜻蜓，又回到河邊一看媽媽已經釣到了好多好多的魚。

小貓繼續釣魚，一隻美麗的蝴蝶飛來了，小貓看了愛極了，放下魚竿又去捉蝴蝶，小貓沒捉到蝴蝶，垂頭喪氣的回到河邊，委屈的問媽媽，我為什麼釣不到魚，媽媽説：你一會兒去捉蜻蜓一會兒去捉蝴蝶怎麼能釣到魚小貓低下了頭意識到了自己三心二意的毛病，小貓就開始釣魚，不一會兒，那隻美麗的蝴蝶飛來了小蜻蜓也飛來了，小貓就像沒看見一樣只是認真的釣魚，不一會兒小貓和媽媽提着滿滿的魚快快樂樂的回家了。

釣魚的二年級作文300字11

最難忘地一次釣魚是在我8歲的時候。那一天，我和爸爸拿着魚具，來到華農的湖邊釣起了魚。

我們先把魚餌放在魚鈎上，把杆拉長，再把魚餌拋入水中，等魚上鈎。過了一會兒，我看見魚鈎動了一下，我立刻把魚線拉了起來，結果空無一物。爸爸説：你拉的時間太慢了，應該快一點拉線。又過了一會，我看見魚鈎又動了一下，我趕忙把魚鈎往上拉，呀，我釣到了一條魚了！我釣到了一條魚了！我歡呼着，忽然，爸爸叫到：我也釣到了。

我不服氣地説：要不，我們來一場比賽？比一比誰釣得多？好！比賽開始了，剛開始，雙方是1比1，突然，爸爸又叫到：哈！我又釣到了一條魚了。我非常的不服氣，這時，我看到魚鈎動了一下，我又把魚線拉上來一看，哇！我也釣到了一條，什麼？一隻蝦？可惡的蝦，為什麼不是撈魚的時候撈到你？卻是在比賽的時候釣到你呢？

為這隻蝦，我輸了比賽，但我還會努力的。這次釣魚使我終身難忘，我覺得很開心，你覺得呢？

釣魚的二年級作文300字12

一天晚上，我和爸爸媽媽吃完飯，帶着妹妹去河邊釣魚

路燈倒映在水裏好像一輪明月。妹妹問媽媽：“媽媽，媽媽，你看河裏有好多月亮，但是天上只有一個月亮，怎麼回事？”

媽媽説：“傻孩子，河裏倒映的月亮只有一個是真的，其他都是假的。”

妹妹説：“魚怎麼還沒上鈎？”

坐在旁邊釣魚的人説：“魚還在河底開會呢！再過三十分鐘，魚就會散會了，你們再等等吧！”

過了三十分鐘，魚真的上鈎了。我們釣了五條魚就回家吃烤魚了。

媽媽説：“烤魚的味道真好！脆脆的，有一點辣，聞起來香噴噴的.。！

我、妹妹和爸爸聽了直流口水，大口大口的吃了起來。這個魚的味道我永遠不會忘記的。暑假的時候我一定再吃十條比這個魚還大的魚。

暑假如果你來我家玩，就會吃到我爸爸親手釣的魚，我媽媽親手烤的魚。（陳晨同學的語感很好，這篇臨場作文，對話寫得精彩，抓住人物的特點，妹妹的話，媽媽的話以及坐在旁邊釣魚的人的話，符合各自的年齡段特點，讀來文中的人物形象躍然紙上。）

釣魚的二年級作文300字13

今天，我和爸爸一起去柳湖公園釣魚，我們準備了超大的魚網，和塑料袋，還有饅頭。

到了公園，我又不會釣魚而且河裏沒有魚，只有剛生下來的魚寶寶，爸爸説：“釣魚要有耐心，要不然就一天也釣不了一條魚”。我明白了，我説。我蹲着把饅頭掰一點，放到魚網裏，好多的饅頭都掉到了水裏，不一會兒，好多的大魚跑了上來吃水上的，我慢慢把魚網挪到有魚的地方，一撈大魚都跑了，一天笨魚停在那半天不動，我一撈，撈到了，我高興極了！

掉了一會兒我吸取裏經驗，我發現：小魚都是成羣游來游去的，而且都在遠的地方，但有的魚卻掉了隊，所以，掉隊的我就可以撈上了。

經過我的仔細觀察，我掉了兩條大魚，一條中等的魚和五條小魚，還有一個剛生出來的小蜻蜓，我很好奇問爸爸：“爸爸蜻蜓怎麼會在水裏呢？”因為，蜻蜓生的時候是在水裏，長大就不在水裏了。爸爸説。

這次釣魚我發現只要仔細觀察的話，就什麼事都可以做好。

釣魚的二年級作文300字14

上週日是一個春光明媚的好天氣，我和爸爸去釣魚。

下午四點，我興高采烈地跟着爸爸到近郊的一個小河邊。到了小河邊，爸爸找到了一個有水草的地方坐了下來。我小聲地問爸爸：“爸爸，為什麼要來這兒釣魚？”爸爸神祕地告訴我：“因為這兒氧氣多，魚兒也多，容易釣到魚。”説完，他用力把魚竿向水面一甩，我和爸爸目不轉睛地看着魚鈎，等着魚兒上鈎。

大約過了10分鐘，魚鈎開始上下抖動，我激動地説：“爸爸，快拉，魚兒上鈎了！”這時爸爸盯着魚鈎，只見那隻魚恢復了平靜。爸爸沒有着急拉魚竿。只是慢慢地把魚竿一節一節地往回縮，快要縮到岸邊時才把魚線拉出來，只見一條半尺來長的魚把魚竿都拉彎了。

哇塞！好大一條鯉魚啊！爸爸忙着把魚鈎摘下來，裝進水桶，我也興高采烈的上去幫忙。就這樣，我們一下午就釣了十幾只魚兒，望着活蹦亂跳的魚兒我們高興極了。

釣魚的二年級作文300字15

釣魚也有風波嗎？當然有，我就有。

上星期天，我做完了作業，沒事閒着，準備出去玩玩。

走到一個水池旁邊，看見一個小妹妹在網魚，我也一起去了。

我先把網泡在水裏，人走到另一邊，去趕魚，把魚趕到對面，就是放網的那邊。然後又走到放網的那邊，那網裏已經有很多魚了，我一網就抓到了一大羣魚。

小妹妹和我的方法明顯不同，她一見到魚就往下撩，不過也撩起過一兩條。

楊老師的兒子也來了，他也開始網魚，我和他走到魚這邊，魚立刻逃到了另一邊，我正要去追，突然，他滑了一下，之後，我感到一股極大的力量把我拖向水中，我也滑了一下，和他一起都掉到了水中，真是所謂的“拖下水”啊！

我們全身濕透了，哭笑不得地回了家。

到了家裏，我開始洗自己的身體，把身體擦乾換上衣服，因為那水很臭所以沒辦法，只好全身用清水清洗一遍。

今天的風波真是太大了，差點兒被弄傷了，還被爸媽罵了一頓！