生活裏的微感動800字作文

導語：一個小小的微感動，讓我們一直回憶。下面是小編整理的一些關於感動的優秀作文，歡迎查閲，謝謝!

作文一：生活裏的微感動

“你該幹什麼幹什麼，你別管我行不行!”那個男人一時語塞，房間裏靜下來。

他，我的爸爸。記憶中，他的身影多是模糊的。唯有那次，我的腳被開水燙傷，他迅速找到毛巾，用兩隻並不怎麼寬厚的手，笨拙的幫我包紮。

長大了，我開始討厭他的不負責任又多管閒事，討厭他的自以為是又吊兒郎當，討厭他的前腳答應後腳忘記。漸漸地，他成了“不靠譜”的代言詞，我們之間變得陌生，交流少之又少。

上了初中，學習開始緊張，而我又選擇了住校，雖每逢週末，他會興沖沖主動接我，可我總沒有話説。我以為我們會一直這樣下去，不曾想，初二的暑假，一切都發生了變化。

初二暑假，報預科班成了最普通不過的事，大家都希望利用暑假好好拼一把。正在媽媽猶豫到底報不報預科班的時候，他突然自告奮勇地説“我來教吧!”眼睛彷彿閃着激動的光。媽媽答應的很爽快，我心裏卻窩着火，充滿了不屑和疑惑：他竟要做我的老師?

就這樣，我沒有選擇的被迫接受了這一事實。“這題應……”對面的他拿着筆認真的給我講着題，窗外偶爾吹來一絲涼風，吹走了心中燥熱，給人灌注了活力。“我沒聽懂，再講一遍吧…”“這不對吧?”挑錯、看他窘態彷彿是我最大樂趣。令我意外的是，他好像沒了脾氣，竟和我相安無事的和諧的度過了一個暑假。

我挑錯挑的威風極了，可轉眼到了開學，看看自己的練習冊，錯誤百出，我很是後悔，想着手補一下基礎，翻翻書，發現到處都是知識漏洞，無從下手。我曾想過再找他來幫忙，卻拉不下面子，賭氣似的`瞪着課本，心中全是後悔。

“我來幫忙。”他又跑了過來，用手揉了揉鼻子，隨手拿起一根筆，用他少有的耐心和細緻，在紙上列出了知識體系，一一為我講，如麻線團一般的思路漸漸理清了。

看着他用心用力為我講題，一筆一劃地在紙上寫着、畫着;看着他頭上日漸稀落的頭髮與眼中的勞累，我突然意識到其實一切都在發生改變，其實父親的呵護從未離開。那一瞬間，我彷彿又看到了那笨拙的手正在細細的包紮着燙傷的腳……

作文二：教室裏的微感動

深秋的十一月，天氣驟然轉涼。我慢吞吞地從暖和的被窩裏爬出來，極不情願地裹上裏三層外三層，一步一步朝學校挪去。

剛進教室，就看到了一個裹着深棕棉衣的背影，因為他的阻擋，我只得從窄小的門口擠進去。我回頭看了一眼，誒?這不是我們的書法老師嗎?我有點驚訝，轉念一想沒錯啊，他今天就該給我們來指導書法了。我便不再多想，掏出書法練習本開始練字。其實這個書法老師並不是我們學校的，是我們老師請來給我們指導書法的，而且我們並沒有給他相應課程的費用，至少現在沒有。

正在我胡思亂想的時候，老師開口了：“有沒有同學把以前發的那幾張練完了?練完了交給我吧，我拿回去給你改改……”。老師站到了講台上，環顧了下四周，朝着極個別舉手的人走去。我也抬起了頭，扭頭朝身後看都有誰寫完了。書法老師已經給我們教了幾個星期的書法課了，一開始發的那幾張早就被我不知道扔哪兒去了，好像還沒練完呢。突然，我定睛一看——怎麼有個人在寫物理作業?我莫名有些驚慌，老師看見了會怎樣?會生氣?會難過?會因此再也不來教我們書法嗎?我們同學剛有些提高的字體就要這樣落下了?儘管我知道這種可能發生的概率微乎其微，我還是不禁捏了把汗，不知是為誰。

然而，老師輕輕地從他身邊經過，似乎像沒看見一樣，眼底笑意依舊。我怔住了，一種難以言喻的感情湧上心頭。他好像從來沒有吵過我們，或是指責我們的不對，卻總是會在我們有疑惑時第一時間為我們指導。我們好像不重視他，字帖一次又一次地沒有按時交，在他講課的時候寫別科作業，我們竟不知是誰每次都準點到班，是誰沒有報酬也仍任勞任怨，而我，至今卻不知他姓名。或許不只是他，還有我們葵花班每一位辛勤的老師們。我們只抱怨考試時間有多長，我們備考有多辛苦，卻沒人想到是誰在出的考題，是誰明明知道考題卻在上課時默默將信息吞回肚子裏，又是誰，強忍倦意坐在電腦桌前為了早點出分一杯又一杯地將咖啡倒下肚……每一位老師都在無形地告訴我們，別人都對你那麼負責，你還有什麼理由放任自己?每一位老師，都值得去尊重。

下課了，老師推門而去，班裏響起經久不息的掌聲。