桃花源記課內外對比閲讀練習

【甲】林盡水源，便得一山，山有小口，彷佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復行數十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然。有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣着，悉如外人。黃髮垂髫，並怡然自樂。

見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設酒殺雞作食。村中聞有此人，鹹來問訊。自雲先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆歎惋。餘人各復延至其家，皆出酒食。停數日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也。”

(節選自陶淵明《桃花源記》)

【乙】孔子過泰山側，有婦人哭於墓者而哀。夫子式①而聽之，使子路問之，曰：“子之哭也，壹②似重有憂者。”而曰：“然!昔者吾舅③死於虎，吾夫又死焉，今吾子又死焉。”夫子問：“何為不去也?”曰：“無苛政。”夫子曰：“小子④識之，苛政猛於虎也。”

(節選自《禮記·檀弓下》)

【註釋】①式：同“軾”，車前的扶手橫木，這裏用作動詞。②壹：真是，實在。③舅：公公。古代以舅姑稱呼公婆。④小子：古時長輩對晚輩或老師對學生的稱呼。

17.解釋下面加點的詞語。(4分)

①阡陌交通：②便要還家：

③子之哭也：④苛政猛於虎也：

18.用現代漢語翻譯下面各句。(4分)

①乃不知有漢，無論魏晉

②今吾子又死焉

19.從表達方式看，甲乙兩文都運用了(填2字);從藝術表現手法看，甲文主要運用了(填2字)的.手法寄託作者的理想，乙文主要運用了(填2字)的手法突出主題。(每格限填1字)(3分)

20.桃花源人、泰山婦人為什麼都不願意離開他們各自生活的地方?(用自己的話回答)(4分)